Fala meu caro Wesley, estamos juntos! O Brasil somos nós, cada um de nós... precisamos valorizar uns aos outros sabendo que TODOS TEMOS A MESMA IMPORTÂNCIA e que todos temos um potencial enorme dentro de nós, todo o resto é resultado desse respeito, desse olhar para o outro como um irmão, do querer bem ao próximo acima de tudo, não apenas com palavras vazias, como muitos que "valorizam certas coisas" mas com ações concretas, como é o caso do canal. Seguimos sempre... Grande abraço meu caro!
@@marceloamazonas2518 Ótima reflexão, obrigado pelo comentário , um assunto que estava pesquisando era sobre "escalas exóticas" repassando algumas revistas GuitarPlayer antigas em casa me deparei com o tema novamente. Mas o material que achei é muito difuso e sem conexão, não sei se cabe uma abordagem mas sugeriria o assunto para canal. Forte abraço!
Professor Marcelo. Muito interessante a sua abordagem sobre as Funções Harmônicas, olha, muito bem explicada com conteúdo recheado informações básicas que todos que estudam música precisam saber, mas poucos sabem, nem nos bacos acadêmicos vi explicações desse naipe. Aula com conteúdo acadêmico, de alto nível, informações precisas, claras. Muitos atrevem falar, mas poucos detém tais conhecimentos como foram explicados e com profundidade para sedimentar qualquer dúvida e elevar ainda mais o conhecimento Parabéns.
Muito bom é bom quando temos o mesmo tema com didáticas diferente,Michel Machado postou algo sobre isso,os 2 ficaram bem claro obrigado pela contribuição
Super professor, super didático. Lembra-me meus antigos professores de conservatório, só que com muito mais didática e clareza, levava tempo no curso até se estudar esse assunto. Eu mesmo estou recomeçando do zero pois não era tão claro na época.
tava fazendo o estudo e tinha notado que fazendo os acordes em re maior D A G ou D F#m G eles pareciam subistituir uns aos outros tambem vi que A/C# poderia subistituir por um F#m ou um A6 agora eu entendo o porque valeu ou também um A/F# que seria um F#m7
olá Marcelo sempre FANTÁSTICAS suas explicações, obrigado. sinto uma limitação muito grande em enxergar(perceber auditivamente) o uso das funções na musica, seria possível um exemplo 'pratico' com analise em uma musica e uma rotina de estudo desse tema??? no mais meu muito obrigado e muito sucesso!!!!
Falaa meu querido! muito obrigado pelas informaçoes! poderia explicar o IVm e como aplicar?? (vejo que é um acorde muito recorrente nas harmonias de MPB)
essas funções se mantem constantes em seus graus qdo passam de tríades para tétrades, exemplo, no campo harmônico de tríades o grau 1,3,6 é tônico 2,4 subdominante 5,7dominate, qdo acrescente a 7ªpara formar tétrades, essas funções ainda se mantém nos mesmos graus, sem mudar de posição ou a sétima muda o a função(posição em grau de alguma)? e qdo se trata de uma tríade com acréscimo de alguma nota, tipo uma nona, essas posições funcionais ainda são as mesmas ou mudam? em outras palavras tem alguma coisa que faz a função mudar de um grau para outro?
Oi João, as funções específicas não mudam... Lembro ainda que, apesar de raro, o iii também pode exercer papel de dominante - como no final de Luiza (Jobim) Abraço
@@marceloamazonas2518 obrigado professor, não curso música mas to dando uma olhada na teoria nessa quarentena e nao encontrei nada falando das funções em tétrades
Professor, os graus de função original (I IV V) são os mesmos para qualquer campo harmônico? Maior, Menor, Harmônico e Melódico... Ou não? As funções originais variam conforme o C.h?
AH! Você tem porcelanas Monte Siao :=) Como Você aprendeu tao bem Harmonia no Brasil? Começou desde pequeno? Você tem algumas ideias pra ensino infantil de Harmonia?
@@marceloamazonas2518 Eu estou estudando pra dar aulas pra todas as idades. Aqui onde moro a Primaria vai ate a Sexta Serie. Depois Sec. I três anos, depois Sec. II mais 3. Estou em uma quarta-Serie ate Julho. Depois das Ferias de meio de ano vou pra outra escola... Eu infelizmente nao tive tanta teoria no Brasil. Por estar revisando bastante encontrei seus videos. Que são ótimos!
Boa tarde marcelo eu vi que vc citou a nota Em/G na musica do Jobim e vc disse que e uma terça que atua como doninante... mas tem a baixa de Sol nessa nota então nao seria a mesma coisa que um dominante com setima nesse caso?
pode me tirar uma dúvida:: tava olhando as partituras de alguns blues e fui ver, por curiosidade, a diferença de tons e semitons entre as notas e vi que se repetiam, tipo compasso I: 1T, 1,5T; compasso II: 1,5t , 1T. as somas dos tons totais davam iguais. isso serve pra alguma coisa ou é besteira? tem um nome(nome de assunto em livro, tipo capítulo). é quase como se as notas fizessem o mesmo desenho geométrico entre si, querendo dizer que algum caminho não é aleatório como é o nome disso? sempre pensei que se a pessoa soubesse a escala blues poderia por qualquer nota e daria certo
@@marceloamazonas2518 sim, mas qdo se sola com as notas da escala na música, elas mantém uma repetiçao de distância entre elas tipo 1 tom e meio da primeira pra segunda, 1 tom segunda pra terceira, novamente 1 tom e meio da 3 para 4 e novamente 1 tom da 4 p/ 5. queria saber que assunto é esse
...!!!... Tarcísio...a coisa já está acontecendo...!!!... está aí o implícito/explícito abismo binário...!!!... Aproveita... o tem está em nível superior...!!!... Mangiare
Tenho 14 anos, toco alguns intrumentos vim estudar uma pouco de harmonia mas não entendo nada do que esse moço fala as palavras que ele usa são muito complexas mds😑😑
Schoenberg ele fala disso também
Excelente FACILITADOR !
Valeu pessoal, agradeço pelas palavras motivadoras de todos. Vamos nessa, seguindo, expandindo juntos! Abraços
Muito bom. Obrigada
Marcelo parabéns pela clareza nas explicações. Sua didática é excelente!
Se você fizesse um curso de teoria musical básica muita gente ficaria feliz.
Oi Tarcisio. A partir do mês que vem vou abrir 2 cursoa de harmonia. Logo, logo lanço as informações.
Abraço
Ele fez!!!
Poxa!!!!! EXCELENTE!
Valeu Angela. Vamos seguindo.
Abraço!
Ah não,fiz prova disso semana passada
Não tinha chegado nesse vídeo/canal
Parabéns pela didática.
Ótimo parabens
Muito bom, claro e objetivo! Parabéns Marcelo!!
Muito bom o vídeo , parabéns
Legal o canal. Obrigado.
Marcelo....além de profissional.....tem o dom de passar o assunto aos alunos....parabéns.
Mais claro que isso impossivel, de longe o melhor canal sobre o assunto, o Brasil precisa valorizar esses profissionais!!
Fala meu caro Wesley, estamos juntos! O Brasil somos nós, cada um de nós... precisamos valorizar uns aos outros sabendo que TODOS TEMOS A MESMA IMPORTÂNCIA e que todos temos um potencial enorme dentro de nós, todo o resto é resultado desse respeito, desse olhar para o outro como um irmão, do querer bem ao próximo acima de tudo, não apenas com palavras vazias, como muitos que "valorizam certas coisas" mas com ações concretas, como é o caso do canal. Seguimos sempre... Grande abraço meu caro!
@@marceloamazonas2518 Ótima reflexão, obrigado pelo comentário , um assunto que estava pesquisando era sobre "escalas exóticas" repassando algumas revistas GuitarPlayer antigas em casa me deparei com o tema novamente. Mas o material que achei é muito difuso e sem conexão, não sei se cabe uma abordagem mas sugeriria o assunto para canal. Forte abraço!
Fica ligado que amanhã vou gravar um episódio sobre os modos de transposição limitada do Messiaen. Sonoridades exóticas a dar com pau! Abraço
@@marceloamazonas2518 Show de Bola! No aguardo!
Primeira aula que eu assisti Marcelo, e excelente explicação !
Excelente explicação
Maravilha!
Muito esclarecedor!
parabens marcelo aprendo muito contigo
tu é o cara!!!! cria um instagram
Logo mais...logo mais ;)
👏👏😘👍👍👍 Parabéns !
Obrigado Professor !
O seus incinamentos e de muito valor valor para o aprendizado na música.
Parabéns
O melhor em portugês até agora para o tópico.
Excelente abordagem.
Parabéns!
Uau, em 8 min esse video ampliou consideravelmente meu entendimento musical. Obrigado pela informação professor.
Seus vídeos são excelentes.
Adorei!
Indiquei seu canal para meus alunos.
Valeu obg
OBRIGADO Marcelo.
Valeu João!
Gostei
Professor Marcelo. Muito interessante a sua abordagem sobre as Funções Harmônicas, olha, muito bem explicada com conteúdo recheado informações básicas que todos que estudam música precisam saber, mas poucos sabem, nem nos bacos acadêmicos vi explicações desse naipe. Aula com conteúdo acadêmico, de alto nível, informações precisas, claras. Muitos atrevem falar, mas poucos detém tais conhecimentos como foram explicados e com profundidade para sedimentar qualquer dúvida e elevar ainda mais o conhecimento Parabéns.
Muito bom
Que didática e clareza! Parabéns professor👏👏👏
Top Marcelo
Muito bom....obrigado por compartilhar seu conhecimento conosco.
Impresionante tus clases Marcelo!!!! Súper esclarecedor, gracias por compartir tus conocimientos . Abrazo grande desde Uruguay.
Muito bom!!
Excelente!!!
Aula muito top obrigado professor pelas dicas dessa aula!!!
Top
Muito bom professor!!!!
Muito bom é bom quando temos o mesmo tema com didáticas diferente,Michel Machado postou algo sobre isso,os 2 ficaram bem claro obrigado pela contribuição
...!!!... Muito boa, sua didática....!!!... Espaiando estou... esse abismo binário...!!!... Rsrsrs
Muito, muito bom! Obrigado, professor!
Olá Marcelo! Descobri há pouco o 'ad libtum' e estou gostando muito dos conteúdos. Valeu!!
Sensacional amigo tô usando suas informações no cavaquinho!
Tmj Stifler! Abraço
Super professor, super didático. Lembra-me meus antigos professores de conservatório, só que com muito mais didática e clareza, levava tempo no curso até se estudar esse assunto. Eu mesmo estou recomeçando do zero pois não era tão claro na época.
muito show!!!!!!!
muito bom parabéns
Muito bom Marcelo! Excelente aula!
Muito bom esse vídeo. Show de bola. Vou assistir outros, mas este está top.
Marcelo , estou conhecendo seu vídeo hoje. Parabéns! Que didática! Show!
Obrigado. O canal é nosso!
Abraço
top!!!
Bacana!
tava fazendo o estudo e tinha notado que fazendo os acordes em re maior D A G ou D F#m G eles pareciam subistituir uns aos outros tambem vi que A/C# poderia subistituir por um F#m ou um A6 agora eu entendo o porque valeu ou também um A/F# que seria um F#m7
Bom canal! Obrigada pelo seu conteúdo! Excelente :)
Tmj Rafaela!
Relatividade
olá Marcelo sempre FANTÁSTICAS suas explicações, obrigado. sinto uma limitação muito grande em enxergar(perceber auditivamente) o uso das funções na musica, seria possível um exemplo 'pratico' com analise em uma musica e uma rotina de estudo desse tema??? no mais meu muito obrigado e muito sucesso!!!!
Conheci o teu canal recentemente é já estou divulgando, muito top
Marcio Vagner valeu meu caro, estamos juntos nessa corrente de conhecimentos!
Abraço
Marcelo. .Se eu começar com tônica1 sempre será depois 4 depois a 5 e isto..E o refrão usamos quais . Parabéns pelo seu trabalho.
da-lhe professor!!!! o canal ta voando hein bicho!!! parabéns pelo EXCELENTE conteúdo!!!!
Falaa meu querido! muito obrigado pelas informaçoes! poderia explicar o IVm e como aplicar?? (vejo que é um acorde muito recorrente nas harmonias de MPB)
Marcelo, nossos agradecimentos por mais esta excelente aula. Pergunto se há algum livro no qual possamos aprofundar este assunto. 🤝
Oi Antônio, eu gosto muito do Harmonia Funcional do Almada...
Abraço
essas funções se mantem constantes em seus graus qdo passam de tríades para tétrades, exemplo, no campo harmônico de tríades o grau 1,3,6 é tônico 2,4 subdominante 5,7dominate, qdo acrescente a 7ªpara formar tétrades, essas funções ainda se mantém nos mesmos graus, sem mudar de posição ou a sétima muda o a função(posição em grau de alguma)? e qdo se trata de uma tríade com acréscimo de alguma nota, tipo uma nona, essas posições funcionais ainda são as mesmas ou mudam? em outras palavras tem alguma coisa que faz a função mudar de um grau para outro?
Oi João, as funções específicas não mudam... Lembro ainda que, apesar de raro, o iii também pode exercer papel de dominante - como no final de Luiza (Jobim)
Abraço
@@marceloamazonas2518 obrigado professor, não curso música mas to dando uma olhada na teoria nessa quarentena e nao encontrei nada falando das funções em tétrades
Bm7(b5) pode ser um subdominante anti relativo de Dm ?
Professor, os graus de função original (I IV V) são os mesmos para qualquer campo harmônico? Maior, Menor, Harmônico e Melódico...
Ou não? As funções originais variam conforme o C.h?
Quais as funções do campo Harmônico menor MELÓDICA e HARMÔNICA
Eu não sabia que a III PODERIA SER TAMBÉM UMA DOMINANTE 👏🏽
AH! Você tem porcelanas Monte Siao :=) Como Você aprendeu tao bem Harmonia no Brasil? Começou desde pequeno? Você tem algumas ideias pra ensino infantil de Harmonia?
Comecei aos 16 por vontade própria, o que acredito ser fundamental.
Qdo vc diz ensino infantil, refere-se a que faixa etária?
@@marceloamazonas2518 Eu estou estudando pra dar aulas pra todas as idades. Aqui onde moro a Primaria vai ate a Sexta Serie. Depois Sec. I três anos, depois Sec. II mais 3. Estou em uma quarta-Serie ate Julho. Depois das Ferias de meio de ano vou pra outra escola... Eu infelizmente nao tive tanta teoria no Brasil. Por estar revisando bastante encontrei seus videos. Que são ótimos!
O que seria relatividade e antirelatividade? Qual a definição?
Em resumo são aquelas relações que se estabelecem entre acordes com notas em comum que partilham as mesmas funções, por exemplo, o I, III e VI
Boa tarde marcelo eu vi que vc citou a nota Em/G na musica do Jobim e vc disse que e uma terça que atua como doninante... mas tem a baixa de Sol nessa nota então nao seria a mesma coisa que um dominante com setima nesse caso?
Oi Douglas. Nesse caso não tem a 7a no acorde. No Jobim é o Em/G. Sim, está tudo em torno da dominante...
Professor Marcelo, parece-me que no início da música Pétala de Djava o III grau também funciona como dominante. Confira lá. Ou estou enganado?
Oi Wyller, escutei mas não percebi... você sabe dizer ao certo onde?
A intro é Amaj7, Amaj9, Dmaj7 e Esus4, tudo campo harmônico do A.
Abraço
@@marceloamazonas2518 Bem no começo. Está em A. A sequência é A, C#m e D/A. Nesse o C#m estaria como dominante. Ou não.
@@wylleroliveira4415 Não Wyller, ele é iii do campo harmónico do A mesmo, ele é o acorde do 3º grau...
pode me tirar uma dúvida:: tava olhando as partituras de alguns blues e fui ver, por curiosidade, a diferença de tons e semitons entre as notas e vi que se repetiam, tipo compasso I: 1T, 1,5T; compasso II: 1,5t , 1T. as somas dos tons totais davam iguais.
isso serve pra alguma coisa ou é besteira? tem um nome(nome de assunto em livro, tipo capítulo).
é quase como se as notas fizessem o mesmo desenho geométrico entre si, querendo dizer que algum caminho não é aleatório
como é o nome disso?
sempre pensei que se a pessoa soubesse a escala blues poderia por qualquer nota e daria certo
Oi João, não entendi. Você diz a escala?
@@marceloamazonas2518 sim, mas qdo se sola com as notas da escala na música, elas mantém uma repetiçao de distância entre elas tipo 1 tom e meio da primeira pra segunda, 1 tom segunda pra terceira, novamente 1 tom e meio da 3 para 4 e novamente 1 tom da 4 p/ 5. queria saber que assunto é esse
VIIm(b5) significa sétimo diminuto. Mas por definição, o VIIm já não seria diminuto? o (b5) é desnecessáriocomo simbolo , não?
Oi Max, o menor7b5 é o meio diminuto (tetrade) Ele é diminuto no campo harmônico das tríades...
Abraço
...!!!... Tarcísio...a coisa já está acontecendo...!!!... está aí o implícito/explícito abismo binário...!!!... Aproveita... o tem está em nível superior...!!!... Mangiare
Tenho 14 anos, toco alguns intrumentos vim estudar uma pouco de harmonia mas não entendo nada do que esse moço fala as palavras que ele usa são muito complexas mds😑😑
Vamos nessa, devagar e sempre, cada um no seu tempo... devagar as fichas vão caindo... Abraço
Muito bom
Show de bola essa aula!!!