Pels que no volen escoltar, avui NO és un dia normal...

Aquí teniu el nostre petit gra d'arena per donar suport a la lluita dels docents per el TIL.
Molts d'alumnes hi hem col·laborat, fent que aquest vídeo sigui una petita mostra de d'afecte cap als docents i demés persones que lluiten per els drets d'una educació digna, de qualitat i sense imposicions.
Sabem que la vostra lluita és dura i la vaga no és el que precisament nosaltres, fent 2n de Batxiller, necessitem. Però tot i així recolzem a la comunitat educativa, que tot i les manifestacions i el soroll que han aconseguit fer, encara no és escoltada.
Volem agrair la feina feta a:
Tomeu Esteva
Andreu Mascaró
Nena Alzamora
Jeroni Puigròs
Teresa Esteva
Maria Vives
Bàrbara Massanet
Elisabet Lliteres
Antònia Rosselló
Nena Palou
Joan Alzina
Joan Marc Paris
Lluís Alzamora
Mercè Femenias
Paula Liesegang
Marti Jordi Bauzà
Biel Serra
Estelle Goonesekera
Oriol Santamaria
Mariana Puigròs
Laura Soler
Volem donar també les gràcies a l'Antoni Colomer, Miquel Cursach, Francesc Vernet, Caterina Moll, Maria José Mir i Caterina Sureda per compartir amb nosaltres el seu punt de vista tant de docent com des de una organització que lluita dia a dia per la nostra cultura, la nostra identitat, la nostra llengua i el nostre passat, ja que al cap i a la fi és el que ens fa ser així com som avui i ens uneix els uns amb els altres.
Aquestes són l'Obra Cultural Balear i el Jac-IB.
Esperem que us agradi i que la nostra feina no sigui en va.
Ens veiem a la manifestació el #29S.
Josep Bernad
Caterina Alonso
Jaume Mestre

[@jaumemoreysureda8401]

Quina alegria trobar-vos en aquest vídeo!! Vos felicit de tot cor.

[@martigri]

Boníssim, emocionant... ESTAM D'ENHORABONA AMB AQUEST JOVENT QUE PUJA: EL FUTUR ESTÀ ASSEGURAT, GRÀCIES JOVES!!*!!

[@yofre28]

Incluso creo que algunas asignaturas deberían darse en los dos idiomas, pero no pueden darse en un idioma que la mayoría de "españoles" no habla. Eso produciría un crecimiento del fracaso escolar mayor, y creo que eso ahora no nos haría mucha gracia.
Por último, ¿qué? ¿Que nos importa poco nuestro futuro? Si es precisamente por eso por lo que luchamos. Por el nuestro y el de los demás, pero ahora a preocuparse por el futuro propio y ajeno se le llama adoctrinamiento.

[@7pedrinho7]

Ho diré en es vostre estimat idioma: és increïble com sou capaços de transposar una qüestió pedagògica, docent i educative cap a la banda política. Ho heu de reconèixer: sou uns tancats de ment. Vos importa ben poc es vostre futur, i es futur de s'altre gent. Lo que passa és que vos molesta haver de xerrar en espanyol. Aprendre idiomes sempre és bo, i l'inglès no és problema, doncs qualsevol persona amb estudis universitaris obté el nivell B2.
Ahí lo dejo. Cada uno hace lo que quiere...

[@7lvb]

Pregunta: ¿te has leído el TIL?
No hace falta hacer asignaturas de ciencias en inglés. En ESO han de ser 2, cualesquiera (art. 4 Decreto 5/2013). Plástica y ed.física, p.ej. ¡Perfecto! Además, ha de ser flexible y adaptado a la realidad social del centro (art.4.6 Decreto 15/2013). Por tanto, las asignaturas no son íntegramente en inglés, se han de apoyar en las lenguas oficiales. Por último, si no hay profes preparados, se hace 50-50% en las lenguas oficiales. ¿QUÉ PROBLEMA HAY CON EL TIL?

[@yofre28]

Te lo diré en tu querido idioma: es increíble cómo confundes términos. En primer lugar no estamos en contra de que se enseñe inglés en los centros de enseñanza. Sólo protestamos porque actualmente, ni alumnos ni profesores están capacitados para dar clases de una materia que no sea Inglés en inglés. Claro que ahora al acabar la carrera ya tienes un B2, pero con un B2 no basta para enseñar vocabulario técnico es dicho idioma. No nos molesta tener que hablar español.