Έχω να καταγγείλω ότι ο Στέφανος με έκανε να δείχνω πιο γεμάτος στο βίντεο! :P Thanks για όλη τη δουλειά που έριξες, φοβερό αποτέλεσμα! (Α! Τα αιτήματα των μαθητών στην αρχή είναι δίκαια και τα εγκρίνω!)
Μου αρέσει να ψάχνομαι λίγο με την επιστήμη σαν χόμπυ. Είναι πολύ ωραίο το γεγονός οτι εσύ και λίγοι ακόμοι λίγοι έλληνες πήραν την απόφαση να εμπλουτίσουν το περιεχόμενο του ελληνικού youtube με επιστημονικά θέματα. Ελπίζω να γίνεις πολύ μεγαλύτερος.
Πραγματικά αν με μάθαιναν έτσι Χημεία στο σχολείο (είμαι 23 παρεμπιπτόντως) θα γινόμουν Χημικός :P Πολύ ωραία εξήγηση. Για κάποιον που δεν γνωρίζει ή δεν έχει ξανακούσει θέμα που απασχολεί τη Χημεία, είναι το απόλυτο παράδειγμα. Μπράβο!
Συγχαρητήρια για το βίντεο. Ωραίες εικόνες και καλό χιούμορ. Μου άρεσε και το ηθικό δίδαγμα στο τέλος. Δεν μπορώ να μην επισημάνω όμως, στο 1:03, ότι το βάρος του αντικειμένου δεν επηρεάζει το χρόνο πτώσης. Καλή συνέχεια στο έργο σας.
Ακριβώς αυτό το σχόλιο έκανα και εγώ στον φίλο Mad Scientist (ανεπανόρθωτοι φυσικοί...), η αλήθεια είναι όμως πως κάποιος θα μπορούσε να επιχειρηματολογήσει πως το βάρος του αντικειμένου, άρα και η μάζα του, είναι άμεσα συνδεδεμένο με τον όγκο του και άρα επηρεάζει την αντίσταση που θα δεχτεί από τον αέρα. Υπερβολικό, αλλά έχει κάποια βάση!
2ος Νόμος Νέυτωνα: ΣF = w - A = mα, όπου w: βάρος, Α: αντίσταση αέρα και α: επιτάχυνση. Αν θεωρήσουμε δύο αντικείμενα ίδιου όγκου και σχήματος (άρα ίδιο Α) αλλά διαφορετικού υλικού (άρα διαφορετικό w) τότε το βαρύτερο θα έχει μεταλύτερο α άρα θα πέσει πιο γρήγορα. Δηλαδή στην ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ το βάρος του αντικειμένου επηρεάζει το χρόνο πτώσης, ο τύπος στο βίντεο ισχύει αν αμελήσουμε την αντίσταση του αέρα. Αναρωτέμαι όμως, γιατί δεν το έχω δει κάπου, αν μια σηδερένια πλάκα με οριζόντιο προσανατολισμό δέχεται τόσο πολύ αντίσταση από τον αέρα ώστε να πέφτει πιο αργά από μια ξύλινη σφαίρα. Υπάρχει δηλαδή περίπτωση το βαρύτερο να πέφτει πιο αργά;!;
Μέσα σε 10 λεπτά κατάλαβα τη σημασία αυτού του τόσο 'κοινού πόστερ' που τόσα χρόνια σχολείο δεν είχα καταφέρει..! Και μάλιστα με τον τρόπο που τα έμαθα θα τα θυμάμαι για καιρό. Εξαιρετική δουλειά, περιγραφή και οπτικοποίηση.Να είσαι καλά.
Περιοδικό πίνακα είχαν τα βιβλία της χημείας της Τρίτης γυμνασίου μου φαίνεται.. τώρα δεν ξέρω αν τα βιβλία τής χημείας έχουν αυτόν τον πίνακα.. είχε και ένα ποίημα για την χημεία από τον Οδυσσέα Ελύτη
Υπέροχα τα βίνεο σας. μαθαίνομε γνώσεις που δεν τις είχαμε ποτε, γιατι απο το σχολείο και μετα πολλες γνώσεις δραπετευσαν απο την μνήμη μας. Θα ήθελα αν ηταν δυνατον να μιλάτε λιγο πιο αργά για να γίνεστε πλήρως κατανοητός. Ευχαριστω.
Αγαπητέ συνάδελφε και πάλι συγχαρητήρια για τα βιντεάκια που φτιάχνεις. Και πάλι μια γλωσσική παρατήρηση: Χρησιμοποίησηες τη φράση "παρ' ελπίδα" με άτοπο τρόπο, δηλ. "...αν παρ' ελπίδα είστε φοιτητής χημείας..." που μεταφράζεται: "παρ΄όλο που ελπίζω να ΜΗΝ είστε φοιτητής χημείας..." δηλ. παρά την ελπίδα που τρέφω ότι δεν είστε φοιτητής χημείας...." Είναι κοινότατο λάθος και εκφράζει ακριβώς το αντίθετο από αυτό που θέλουν η χρήστες να πουν. 'Οχι μόνο επιστήμη, αλλά ΚΑΙ γλώσσα! :-) ΥΓ: Είδα το σχόλιό μου και πιο κάτω. Εγώ μόνο μία φορά το ανέβασα///
Μπράβο! Πολύ ωραίο βίντεο! Πιστεύω ότι τέτοια βίντεο κάνουν το μάθημα της Χημείας πιο ενδιαφέρον και για τα παιδιά που ξεκινούν να διαβάζουν χημεία. Και πάλι μπράβο!
Πρόβλεψη του στυλ είσαι κριάρι /τράγος/ταύρος οπότε είσαι οξύθυμος , πρόσεξε να μην δημιουργείς φιλονικίες δεν είναι ούτε πρόβλεψη . Γιατί δεν μπορεί ούτε να επαληθευτεί ούτε να διαψευστεί. Έκαναν ποτέ οι αστρολόγοι συγκεκριμένες προβλέψεις για γεγονότα ή δίνουν συμβουλές τι να προσέχουμε και τι όχι;
Αν εννοείς ως στοιχείο, όχι. Δεν υπάρχει στοιχείο κυάνιο. Το κυάνιο είναι άνθρακας C και άζωτο Ν, εξού και ο συμβολισμός του CN. Αν υπήρχε ως στοιχείο, θα γραφόταν Cn. ΥΓ: Αν δεν κατάλαβα σωστά την ερώτηση, ζητώ συγγνώμη. Αλλά συνήθως αυτό ρωτούν οι μαθητές, θεωρώντας ότι το κυάνιο υπάρχει ως στοιχείο.
Πήγαινα σε ιδιωτικό σχολείο και είχαμε χημικό την διευθύντρια του μας είχε βάλει να τον μάθουμε όλο απέξω και ανακατωτά Σοβαρά τώρα μας είχε πάρει πάρα πολύ καιρό και ήτανε πάρα πολύ αυστηροί στο να μάθουμε απέξω τον πίνακα αλλά στο τέλος τον μάθανε Και πίστεψέ με ήτανε πάρα μα πάρα πολύ δύσκολο και ένα παιδί πρώτης λυκείου
γιατι ο ιδιος το ηξερε ολοκληρο; η θες να μας πεις για το ποσο καλα ειναι τα ιδιωτικα; Κατ αρχας το να παπαγαλισεις χωρις να μπορεις να χρησιμοποιησεις αυτον για να καταλαβεις καποια πραγματα δεν λεει.
@@riemann9326 είμαι τυφλός οι γονείς μου θέλουν το καλύτερο για εμένα Για αυτό με έστειλαν σε ιδιωτικό και δεν σας πέφτει λόγος και ναι το ιδιωτικό αυτό ήταν υπέροχο και η διευθύντρια μας τα έμαθε με πολύ όμορφο τρόπο και μάθαμε όλες τις χρήσεις ήμασταν καταπιείς παπαγάλιας μαθαίναμε με σύστημα
Mad Scientist... Ti kanis sto video tis Kathimerinis Fisikis. Thelw na pw den exw provlima alla eniwsa ena poli avolo sinestima. Anyway aplo, epixigimatiko kai efxatisto Video.
Το βάρος ενός αντικείμενου δεν επιρεαζει στο ότι θα πέσει πιο γρήγορα πχ από το σημείο Χ ενώ ένα άλλο αντικείμενο διαφορετικού βάρους αν πέσει και αυτό από το σημείο Χ θα φτάσει στο έδαφος πιο γρήγορα / αργά;;;; Σωστά;
Αν αγνοήσουμε την αντίσταση του αέρα, όχι δεν το επηρεάζει. Για αρκετά ελαφριά αντικείμενα όμως η αντίσταση του αέρα γίνεται συγκρίσιμη με το βάρος οπότε πρέπει να τη λαμβάνουμε υπόψη μας! Θα κάνω μια αναφορά πάνω σε αυτό στο επόμενο βίντεο 😁.
Καθημερινή Φυσική επίσης αν μπορείς κάνε και ένα βίντεο για την θρησκεία και όλη την εξαπάτηση που έχει κάνει στον κόσμο και πως επιδρά πάνω της η φυσική
Έχω να καταγγείλω ότι ο Στέφανος με έκανε να δείχνω πιο γεμάτος στο βίντεο! :P Thanks για όλη τη δουλειά που έριξες, φοβερό αποτέλεσμα! (Α! Τα αιτήματα των μαθητών στην αρχή είναι δίκαια και τα εγκρίνω!)
Η ευχαρίστηση ήταν όλη δική μου. Mad Scientist για Υπουργός Παιδείας (κάπου το έχω ξαναδεί αυτό)!
Καθημερινή Φυσική Then I can die in peace
lol φιλε σας λατρεύω και τους δυο
0:12 στις τάξεις δεν υπάρχουν δυστυχώς ούτε περιοδικοί πίνακες ούτε χάρτες. Μόνο κάτι ξύλινες εικόνες ενός ήρωα απο γνωστό κόμικ.
Να πω κατι mad scientist μπορεις να κανεις ενα βιντεο για την εξαχνωση των υλικων?
Είναι φοβερός ο τρόπος που ενώνει το χιούμορ με τη φυσική παρουσιάζοντας το με πολύ ενδιαφερον
Full metal alchemist reference spotted in 1:22.I approve this!
Μου αρέσει να ψάχνομαι λίγο με την επιστήμη σαν χόμπυ. Είναι πολύ ωραίο το γεγονός οτι εσύ και λίγοι ακόμοι λίγοι έλληνες πήραν την απόφαση να εμπλουτίσουν το περιεχόμενο του ελληνικού youtube με επιστημονικά θέματα. Ελπίζω να γίνεις πολύ μεγαλύτερος.
Προφανώς τώρα έγινε 1 χρόνο μεγαλύτερος... και έπεται συνέχεια ;)
I'm a simple man, I see a FMA reference, I like.
Ποτέ δεν πίστευα ότι ενας επιστήμονας θα έβλεπε και FMA...ένας ακόμα λόγος για να σε παρακολουθώ Mad!
Full Metal alchemist η τέλεια αποικωνηση της επιστήμης
Και μέσα σε όλα το full metal alchemist (brotherhood) οτι καλύτερο 💕
Πραγματικά αν με μάθαιναν έτσι Χημεία στο σχολείο (είμαι 23 παρεμπιπτόντως) θα γινόμουν Χημικός :P
Πολύ ωραία εξήγηση. Για κάποιον που δεν γνωρίζει ή δεν έχει ξανακούσει θέμα που απασχολεί τη Χημεία, είναι το απόλυτο παράδειγμα. Μπράβο!
Αχ αν ήμουν πιο νέος και μπορούσα να σπουδάσω ξανά , χημεία θα σπούδαζα.
@@michaelkats6196 Τώρα είμαι 29.. πετάνε τα χρόνια..!
Συγχαρητήρια για το βίντεο. Ωραίες εικόνες και καλό χιούμορ. Μου άρεσε και το ηθικό δίδαγμα στο τέλος. Δεν μπορώ να μην επισημάνω όμως, στο 1:03, ότι το βάρος του αντικειμένου δεν επηρεάζει το χρόνο πτώσης. Καλή συνέχεια στο έργο σας.
Ακριβώς αυτό το σχόλιο έκανα και εγώ στον φίλο Mad Scientist (ανεπανόρθωτοι φυσικοί...), η αλήθεια είναι όμως πως κάποιος θα μπορούσε να επιχειρηματολογήσει πως το βάρος του αντικειμένου, άρα και η μάζα του, είναι άμεσα συνδεδεμένο με τον όγκο του και άρα επηρεάζει την αντίσταση που θα δεχτεί από τον αέρα. Υπερβολικό, αλλά έχει κάποια βάση!
2ος Νόμος Νέυτωνα: ΣF = w - A = mα, όπου w: βάρος, Α: αντίσταση αέρα και α: επιτάχυνση. Αν θεωρήσουμε δύο αντικείμενα ίδιου όγκου και σχήματος (άρα ίδιο Α) αλλά διαφορετικού υλικού (άρα διαφορετικό w) τότε το βαρύτερο θα έχει μεταλύτερο α άρα θα πέσει πιο γρήγορα. Δηλαδή στην ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ το βάρος του αντικειμένου επηρεάζει το χρόνο πτώσης, ο τύπος στο βίντεο ισχύει αν αμελήσουμε την αντίσταση του αέρα. Αναρωτέμαι όμως, γιατί δεν το έχω δει κάπου, αν μια σηδερένια πλάκα με οριζόντιο προσανατολισμό δέχεται τόσο πολύ αντίσταση από τον αέρα ώστε να πέφτει πιο αργά από μια ξύλινη σφαίρα. Υπάρχει δηλαδή περίπτωση το βαρύτερο να πέφτει πιο αργά;!;
Να ένα ενδιαφέρον πείραμα που θα μπορούσεες να κάνεις!
Fma σαν παράδειγμα για Αλχημεία ,ότι καλύτερο
στην αλχημεια που εβαλες τον elric (καπως) απλα respect
Πολύ καλή δουλειά και ωραία παρουσίαση!
Η χημεία είναι σαν την μαγειρική μόνο που δεν γλύψουμε ποτέ το κουτάλι!!! το έκλεισες το Master Chef
Παρα πολύ ωραίο βίντεο!!Σας ευχαριστούμε!
1:23 edward eric fmab
Επιτελους επιστημονικα καναλια στο Ελληνικο youtube!!!
Μέσα σε 10 λεπτά κατάλαβα τη σημασία αυτού του τόσο 'κοινού πόστερ' που τόσα χρόνια σχολείο δεν είχα καταφέρει..! Και μάλιστα με τον τρόπο που τα έμαθα θα τα θυμάμαι για καιρό. Εξαιρετική δουλειά, περιγραφή και οπτικοποίηση.Να είσαι καλά.
Λατρεύω που το ανθρωπάκι ειναι reference στο fullmetal alchemist ❤️❤️
Είμαι το #3000 sub :P Συνεχίστε την καλή δουλειά!
Εξαιρετικο βιντεο!!!!!!
Πιο πολυ ομως λατρεψα τον edward απο full metal alchemist!!!
Το έμαθα χθες στο σχολείο και το έπαιζα ο έξυπνος 😂😂😂
Σωστος ;)
Περιοδικό πίνακα είχαν τα βιβλία της χημείας της Τρίτης γυμνασίου μου φαίνεται.. τώρα δεν ξέρω αν τα βιβλία τής χημείας έχουν αυτόν τον πίνακα.. είχε και ένα ποίημα για την χημεία από τον Οδυσσέα Ελύτη
Υπέροχα τα βίνεο σας. μαθαίνομε γνώσεις που δεν τις είχαμε ποτε, γιατι απο το σχολείο και μετα πολλες γνώσεις δραπετευσαν απο την μνήμη μας. Θα ήθελα αν ηταν δυνατον να μιλάτε λιγο πιο αργά για να γίνεστε πλήρως κατανοητός. Ευχαριστω.
απλά wow!!!
ΚΑΤΑΡΧΑΣ ΣΑΣ ΑΓΑΠΆΩ ΠΟΥ ΒΑΛΑΤΕ ΜΕΣΑ ΦΟΥΛ ΜΕΤΑΛ ΑΛΚΕΜΙΣΤ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
2:53 έκλαψα :P
Το ειχαμε κανει μαθημα.στο σχολειο και δεν ειχα καταλαβει χριστο.Στο βιντεο ηταν ολα πιο κατανοητα.Πολυ καλη δουλεια
Αγαπητέ συνάδελφε και πάλι συγχαρητήρια για τα βιντεάκια που φτιάχνεις. Και πάλι μια γλωσσική παρατήρηση: Χρησιμοποίησηες τη φράση "παρ' ελπίδα" με άτοπο τρόπο, δηλ. "...αν παρ' ελπίδα είστε φοιτητής χημείας..." που μεταφράζεται: "παρ΄όλο που ελπίζω να ΜΗΝ είστε φοιτητής χημείας..." δηλ. παρά την ελπίδα που τρέφω ότι δεν είστε φοιτητής χημείας...." Είναι κοινότατο λάθος και εκφράζει ακριβώς το αντίθετο από αυτό που θέλουν η χρήστες να πουν. 'Οχι μόνο επιστήμη, αλλά ΚΑΙ γλώσσα! :-)
ΥΓ: Είδα το σχόλιό μου και πιο κάτω. Εγώ μόνο μία φορά το ανέβασα///
Αυτή η συνεργασία με μπερδεύει και με μαθαίνει κάθε φορά.
αγαπάμε EDWARD...έτσω και ακροτηριασμένος :)
Στο 1:08 έκλαψα!😂😂
Ναι, το τέλος ακούστηκε όντως πολύ περίεργο. Εξαιρετικό βίντεο!
Νομιζω οτι πρεπει να τονιστει οτι στο σημειο που μιλαει για αλχημεια βλεπουμε Edward Elric... :')
0:54
Κάποιο βίντεο ή έστω σχόλιο για το element 115 - Μοσκόβιο? Ευχαριστώ!
Γεια σου παρακολούθησα τό βίντεο σού είναι πολύ σημαντικό , διαπίστωσα ότι είσαι λιγάκι τρελούλης ,,,😁🤔😎😜
Βάλατε τον κοντουλη!!! 🤩😍
hcn? προσωπική χρήση; what is this?
Πολύ ωραίο βίντεο, θα μπορούσε να σταθεί και στο comedy lab με τόσο καλό χιούμορ, μπράβο και πάλι!
sumfwnw
>comedy lab
>καλο humor
??? Error using ==> mtimes Inner matrix dimensions must agree
Με πιο τρόπο βρηκαν τα ατομικά βάρη και πως ξέρεις ότι κατι έιναι ατομικό στοιχειο και όχι ένωση;
Στο εργαστήριο χημείας που δουλεύω εγω πάντως δεν εχει περιοδικό πίνακα. :( 7:37''
Πώς γίνεται αυτό
Μην συνθέσεις το μόριο του Υδροκυανίου ούτε καν για προσωπική χρήση. Μην το κάνεις!!! Δεν αξίζει!!! Η ζωή είναι ωραία!!!
Εγω ηθελα να ακουσω το "Συγγνωμη κυριε,καθεστε στη θεση μου".
Μπράβο! Πολύ ωραίο βίντεο! Πιστεύω ότι τέτοια βίντεο κάνουν το μάθημα της Χημείας πιο ενδιαφέρον και για τα παιδιά που ξεκινούν να διαβάζουν χημεία. Και πάλι μπράβο!
Μου αρέσει να ψάχνομαι λίγο με την επιστήμη σαν χόμπυ αλλα και σαν γνωση!!!
πεταξαμε περιοδικο πινακα για να βαλουμε φοτο παναγιας
Ακόμα δεν κατάλαβα ποιο κανάλι αντίστοιχη σε ποιόν :Π
Στο φαράγγι πρέπει να έπεσε ο Μουρουτης και ο Κουντουρης, δεν πειράζει έχουμε περίσσεια HCN
δεν σου αρεσει ο tyson στα νιατα του;
👏🏻👏🏻👏🏻
1:22 I see you are a man of colture as well
Sto 1:08 ti sxesh exei to varos me ton xrono ptwshs?
καμια
Πρόβλεψη του στυλ είσαι κριάρι /τράγος/ταύρος οπότε είσαι οξύθυμος , πρόσεξε να μην δημιουργείς φιλονικίες δεν είναι ούτε πρόβλεψη . Γιατί δεν μπορεί ούτε να επαληθευτεί ούτε να διαψευστεί. Έκαναν ποτέ οι αστρολόγοι συγκεκριμένες προβλέψεις για γεγονότα ή δίνουν συμβουλές τι να προσέχουμε και τι όχι;
0:15 πέρα από την πλάκα τόσο σοβαρά είναι τα αιτήματα των περισσότερων *μαθητών* στις καταλήψεις, πιο πολύ για χαβαλε τις κάνουν παρά για αιτήματα
Το υδροκυάνιο δεν έχει μέσα και κυάνιο στο μόριό του;
-CN
Αν εννοείς ως στοιχείο, όχι. Δεν υπάρχει στοιχείο κυάνιο. Το κυάνιο είναι άνθρακας C και άζωτο Ν, εξού και ο συμβολισμός του CN. Αν υπήρχε ως στοιχείο, θα γραφόταν Cn.
ΥΓ: Αν δεν κατάλαβα σωστά την ερώτηση, ζητώ συγγνώμη. Αλλά συνήθως αυτό ρωτούν οι μαθητές, θεωρώντας ότι το κυάνιο υπάρχει ως στοιχείο.
Πήγαινα σε ιδιωτικό σχολείο και είχαμε χημικό την διευθύντρια του μας είχε βάλει να τον μάθουμε όλο απέξω και ανακατωτά Σοβαρά τώρα μας είχε πάρει πάρα πολύ καιρό και ήτανε πάρα πολύ αυστηροί στο να μάθουμε απέξω τον πίνακα αλλά στο τέλος τον μάθανε Και πίστεψέ με ήτανε πάρα μα πάρα πολύ δύσκολο και ένα παιδί πρώτης λυκείου
γιατι ο ιδιος το ηξερε ολοκληρο; η θες να μας πεις για το ποσο καλα ειναι τα ιδιωτικα; Κατ αρχας το να παπαγαλισεις χωρις να μπορεις να χρησιμοποιησεις αυτον για να καταλαβεις καποια πραγματα δεν λεει.
@@riemann9326 είμαι τυφλός οι γονείς μου θέλουν το καλύτερο για εμένα Για αυτό με έστειλαν σε ιδιωτικό και δεν σας πέφτει λόγος και ναι το ιδιωτικό αυτό ήταν υπέροχο και η διευθύντρια μας τα έμαθε με πολύ όμορφο τρόπο και μάθαμε όλες τις χρήσεις ήμασταν καταπιείς παπαγάλιας μαθαίναμε με σύστημα
Oh full metal.
Τα τεχνητα στοιχεια ειναι 25 ξεχασατε το τεχνητιο
Mad Scientist... Ti kanis sto video tis Kathimerinis Fisikis. Thelw na pw den exw provlima alla eniwsa ena poli avolo sinestima. Anyway aplo, epixigimatiko kai efxatisto Video.
Είδα φως, ουίσκι και υδροκυάνιο και μπήκα! :)
FMAB!
Καμία Ιδέα για το πως τα χημικά στοιχεία έτυχε να είναι ταξινομημένα στην φύση υπάρχει?
Ειμαι ο μονο που εχω αγαπημενο στοιχειο?(Το xenon(ξενο) φυσικα γιατι αν δεχθει ορισμενη ταση λαμπει υπεροχα!)
kαι αλλα ευγενη λαμπουν αναλογα
youtu.be/TsibSOp__ k0 Έχει μεγάλο ενδιαφέρον αυτό πού στέλνω!
Εγώ βρήκα ένα χημικό στοιχείο κάνοντας πειράματα στο σπίτι μου :-}
Πρωτόνια 123
Ηλεκτρόνια 123 Νετρόνια 202
Όνομα το αφήνω πάνω σας!
Ψεύτιο
Μουφένιο
Παραμύθιο. Και αν έχει και ισότοπα, το Χιονάτιο, το Σταχτοπούτειο και το Επτανάνιο
Μυνχαουζονιο
S Robotos οτιναναιο!!
0:00 μεχρι 0:05 τι κανει με το κεφαλι😂
καλλιστον!!!
What is this a crossover episode
a0xa0xax0ax0axax0x!!!!
Mpravo trela Evales full metal stin eksigisi tis alximias!!! XD
Akrotiriasmous leei!!! XDXDXDXD
Η αλχημεία ήταν η γιαγιά της χημείας.Το ίδιο και η αστρολογία ήταν η γιαγιά της αστρονομίας.
Το βάρος ενός αντικείμενου δεν επιρεαζει στο ότι θα πέσει πιο γρήγορα πχ από το σημείο Χ ενώ ένα άλλο αντικείμενο διαφορετικού βάρους αν πέσει και αυτό από το σημείο Χ θα φτάσει στο έδαφος πιο γρήγορα / αργά;;;;
Σωστά;
Αν αγνοήσουμε την αντίσταση του αέρα, όχι δεν το επηρεάζει. Για αρκετά ελαφριά αντικείμενα όμως η αντίσταση του αέρα γίνεται συγκρίσιμη με το βάρος οπότε πρέπει να τη λαμβάνουμε υπόψη μας! Θα κάνω μια αναφορά πάνω σε αυτό στο επόμενο βίντεο 😁.
Ευχαριστώ για την διευκρίνηση και τον χρόνο σου
Καθημερινή Φυσική Ευχαριστώ πολύ συνέχισε έτσι😀
Καθημερινή Φυσική επίσης αν μπορείς κάνε και ένα βίντεο για την θρησκεία και όλη την εξαπάτηση που έχει κάνει στον κόσμο και πως επιδρά πάνω της η φυσική
Τι λες δεν είναι το μόνο που υπάρχει σε μια τάξη. Υπάρχουν και εικόνες της Παναγίας και του χριστου
Edward Elric
😯
Λαθος κανεις! Οι Ελληνες το εκανα πρωτοι ενω οι αλλοι ετρωγαν καστανα στα δεντρα. :P
προσκύναγαν κάστανα*
Έεεε τρελέ όχι γτ όταν αυτή έκαναν αλχημια η Έλληνες δεν ήξεραν τη θα πει υδράργυρος
σορρυ φιλαρακι αλλα ο περιοδικος πινακας δημιουργηθηκε από τον Mendeleev ,όχι όλα δικά μας το έκαψες..
Σε παρακαλώ, μίλα ΠΙΟ ΑΡΓΆ
αν σου φαίνεται αρκετά γρήγορο μπορείς να επιλέξεις χαμηλότερη ταχύτητα, από τις επιλογές που σου δίνει το youtube ;)
Για να εισαι επιστημονας ΠΡΕΠΕΙ να εχεις προβλημα με την αγνοια.η επιστημη προσπαθει να "εξαλειψει" την αγνοια.καταταλλα πολυ ωραιο βιντεο
vrisei βρίσει
* Είναι λευκός φωσφόρος !
Γιατί μιλάς τόσο γρήγορα;;;
Συγγνώμη αλλά επειδή είμαι λίγο άσχετος με την τέχνη ,τι εστί μινιμαλισμός;
Αν δεν περάσω στις Πανελληνιες να μη λενε Winchester.
Τα λες πολύ γρήγορα όμως και δεν προλαβαίνω να καταλάβω και να μάθω
Κατουριέται και βιάζεται να τελειώσει για να πάει τουαλέτα!
Ο Στέφανος μιλάει πιο αργά από τον Mad Scientist γι' αυτό και τον προτιμώ. Εχει και πιο ήρεμη φωνή. Ο άλλος με αγχώνει.
Χημεία Α Λυκείου
ζαλιστικα
και σε τι χρησιμεβουν αυτα?
Ωραία τα λες φίλε μου αλλά λίγο πιο αργά να σε καταλαβαίνουμε κιόλας.
Ξέχασες τον Moseley!
μα γιατι δεν αναφερε κατα αυξοντα ατομικο αριθμο;
Βλακείες, η χημεία δεν ισχύει, είναι απλά μια θεωρία.
xΔ
Καλό θα ήταν να μιλάς πιο αργά!! Με ενδιαφέρουν πολύ τα βίντεο αλλά με κουράζει η ταχύτητα σου.
εκνευριστική φωνή
Brain overlord
Dislike επειδή ηταν κ ο mad scientist