Pod każdym filmem jaki zobaczę będę pisał ten komentarz, bo wierzę, że to w jakiś sposób pomoże. Ten kanał jest niesamowity i zdecydowanie należy się podziękowanie. ( Chociaż to i tak o wiele za mało )
Bardzo dobry materiał . Profesjonalne wykonanie cieszy oko ale, jednak za krótki. Osobiście wolałbym poczekać kilka dni dłużej i zobaczyć 10min odcinek :-)
10 krótszych bardziej się opłaca, więcej można zarobić, ale jeden naprawdę konkretny byłby bardziej wartościowy dla nauki. Tutaj zależy jaki jest główny cel kanału. Proszę mnie źle nie zrozumieć, ja bardzo szanuję ten kanał i dlatego chciałbym żeby był jak najlepszy.
Popieram przedkomentatora, odcinki takie że skrótowym materiałem informacyjnym, owszem, jako zajawki, ale chciałoby się posłuchać więcej informacji. Dokładniejszych, może nawet od historii odkrycia pierwiastka.
A może cały odcinek poświęcony krwi? Od jej jakości zależy przecież nasze życie, a mam wrażenie, że dla naszej kultury liczy się tylko pozytywny wynik i nic więcej. Nie interesujemy się za bardzo jej grupami, tym na co może wpływać i warunkować. Jeden z narodów szczególnie interesuje, a nawet fascynuje się tematem krwi i stale poszerza wiedzę na jej tamat. Bada w jaki sposób nas warunkuje i jak wpływa m.in. na nasze odżywanie. Jednocześnie jest to kraj ludzi statystycznie najzdrowszych i mających najdłuższą średnią życia, jest to Japonia. Do 2014 opisano 45 układów grupowych krwi. Jest taka młoda dziedzina nauki, nutrigenomika. Zajmuje się ona opracowaniem indywidualnej diety zmniejszającej ryzyko występowania choroby i poprawiającej stan zdrowia. Nutrigenomika bada wpływ składników żywności na ekspresje genów które warunkują stan zdrowia lub choroby. Zdaję się ona właśnie opierać na dietach zgodnych z grupą krwi.
Temperatura wnętrza ciała wynosi przeciętnie 36,6 C. Powierzchnia skóry ma na ogół 27 C. No i do tego dochodzi efekt przewodnictwa cieplnego. Nie tylko temperatura ale też ilość energii cieplnej dostarczonej w takiej ilości by podnieść znacząco temperaturę w odpowiedzi układu na jej odprowadzanie z miejsca dopływu ciepła i wypromieniowywania do otoczenia. Płomieniem świecy można skórę dłoni poparzyć ale taki sam płomień można dłonią zgasić. Tyle że trzeba to zrobić w krótkim czasie by nie przekroczyć miejscowo temperatury przy jakiej organizm broni się tworząc bąble osocza.
Z całym szacunkiem i bez hejtu, ale przekazywane tu wiadomości są ładnie owiniętą wiedzą z 4 klasy podstawowej. Przydałoby się trochę więcej szczegółów, ewentualnie jakieś doświadczenia. Stwierdzenie, że wiązania węglowe w cząsteczkach białka da się stosunkowo łatwo rozrywać jest ok, ale dlaczego nie powiedzieć "hydroliza" tych wiązań, używając bardziej precyzyjnych określeń chemicznych. Tak ten materiał jest bo jest. Wszystko ok, ale też nic szczególnego niestety.
Chciałbym żebyś miał racje z tą 4klasą. Niestety wiedza z filmu przekracza program całej podstawówki. Dzieci nie zrobią nawet połowy tych eksperymentów które robię ja. Chciałem zrobić serię basic bo uważam ze z tą wiedzą są ogromne braki. Dzięki za miłe słowa i uwagę.
Chciałem właśnie napisać to co Michał, bo też uważam, że tematy na kanale przedstawiane są mało konkretnie, a przecież to nauka. Rozumiem, że to upraszczanie jest dla oglądalności, a o to chodzi w popularyzacji, ale przez to można odnieść wrażenie, że traktujesz swoich widzów jak idiotów i ważniejsze są wyświetlenia (czyli pieniądze) niż nauka. Ogólnie dobra robota, w porównaniu z większością filmików na YT, ale myślę, że mógłby Pan podzielić się czymś więcej.
Proszę się nie denerwować. Ja naprawdę bardzo doceniam pana pracę w popularyzacji nauki i ogólnie uważam pana za bardzo wartościową osobę. Piszę tak bo widzę w panu potencjał, który jest ograniczany. Chciałbym usłyszeć bardziej skomplikowane rzeczy, których nie rozumiem, bo to jest intrygujące i zachęca do szukania odpowiedzi, a przecież widzowie tego kanału szukają wiedzy. Nie mogę powiedzieć, że niczego mnie pan nie nauczył, ale chciałbym czegoś głębszego. To nie hejt, tylko dowód na to, że nie jest mi pan obojętny i chciałbym dla pana (dla nauki) jak najlepiej. Widzę też, że nie tylko ja mam takie zdanie.
Aluminium na samolot, no już nie. Teraz to plastiki, dzięki czemu są jeszcze lżejsze. Przy okazji po uderzeniu pioruna w plastikowy samolot... Bum. No ale ludzie myślą, więc aluminium to w postaci siateczki można by podciągnąć, że zostało w poszyciu, bo przenosi ewentualne ładunki z pioruna.
Warto byłoby też pomyśleć o tych co chemię rozumieją, ale jej nie lubią. A przez takie i podobne wykłady człowiek odkrywa w chemii (i fizyce także) rzeczy których nauczyciele nie chcieli, nie potrafili pokazać. Zły sposób przekazywania wiedzy prowadzi do nienawidzenia danego tematu. Dlatego np. wiele osób nie lubi matematyki, ja ją lubię, ale np. nie lubię chemii bo od podstawówki do czasów akademickich miałem marnych prowadzących ów przedmiot.
Proponuje właśnie przyjrzeć się sprawom bardziej, albo zmienić nazwę kanału na np.: "Nauka dla najmłodszych" albo "Nauka dla idiotów". Proszę się nie denerwować, bo piszę tak dlatego, że zależy mi na tym kanale i chciałbym, żeby miał się jak najlepiej.
Pod każdym filmem jaki zobaczę będę pisał ten komentarz, bo wierzę, że to w jakiś sposób pomoże. Ten kanał jest niesamowity i zdecydowanie należy się podziękowanie. ( Chociaż to i tak o wiele za mało )
Zdecydowanie moja ulubiona seria na YT.
Wow niesamowite 😀Tyle ciekawostek. Pozdrawiam całą ekipę!!
Wypadało by zaznaczyć, że rybek nie powinno się trzymać w kuli. Rozumiem, że jest w niej tylko na czas odcinka z braku małego akwarium.
Dzięki za taką serię :)
Bardzo dobry materiał . Profesjonalne wykonanie cieszy oko ale, jednak za krótki. Osobiście wolałbym poczekać kilka dni dłużej i zobaczyć 10min odcinek :-)
10 krótszych bardziej się opłaca, więcej można zarobić, ale jeden naprawdę konkretny byłby bardziej wartościowy dla nauki. Tutaj zależy jaki jest główny cel kanału. Proszę mnie źle nie zrozumieć, ja bardzo szanuję ten kanał i dlatego chciałbym żeby był jak najlepszy.
Za krótkie, za krótkie i jeszcze raz za krótkie. Dla głodnych polecam kanał Periodic Videos 👍
Do tego mało doświadczeń praktycznych.Wszystko to jest zbyt sterylne.
krótkie, ale obfite w łatwe do zapamiętania i ciekawe informacje
Szkoda, że brak napisów pl. Chociaż troche można zrozumieć bo wyjątkowo wyraźnie gościu gada
Popieram przedkomentatora, odcinki takie że skrótowym materiałem informacyjnym, owszem, jako zajawki, ale chciałoby się posłuchać więcej informacji. Dokładniejszych, może nawet od historii odkrycia pierwiastka.
1:28 rozbicie takiego wiązania to uwolnienie energii. Hmm, zawsze myślałem, że aby rozerwać wiązanie to trzeba energię dostarczyć.
Materiał jak najbardziej OK. Jednak ta kula z Bojownikiem jest nie na miejscu! Kule są do cukierków:-)
Bojownik może być w takiej kuli, nic mu się nie dzieje
Dzieje się, kula działa jak soczewka. Bardzo niszczy wzrok ryb oraz atakuje ich 'błędnik'. Ryby przez to cierpią.
Węgiel to rzeczywiście pożyteczny pierwiastek. Z tego co wiem to ja jestem napędzany węglowodanami a mój samochód węglowodorami
Super odcinek:)
1:46 Wkradł się błąd. Jeśli szyba jest brudna, to raczej nie widzę, albo widzę mniej. :)
Jeśli jest czysta to jej nie widzisz :) a chodziło o by zobaczyć szybę :)
Piotr Fi Aaa, o to chodziło. Źle to zinterpretowałem. W takim razie - nieważne.
To chyba przez to, że mylące jest zdanie "wyjrzyj PRZEZ okno".
Dlaczego dodając skrawki cienkiej blaszki AL do palącego się węgla, powodujemy spory wzrost temperatury i "polepszenie" spalania się?
Przecież podział łańcuchów na mniejsze części wymaga dostarczenia energii. Energia uwalnia się podczas spalania w mitochondriach.
Skoro pierwiastki sztuczne są nietrwałe to może na świecie istniały/istnieją takie, tylko po prostu z uwagi na rozpad nie możemy ich "odnaleźć"?
Ali An jest dokładnie tak jak mówisz. Nie ma ich już ale pewnie kiedyś były
sa sztuczne ale nie zmyslone xd
może o GMO?
A może cały odcinek poświęcony krwi? Od jej jakości zależy przecież nasze życie, a mam wrażenie, że dla naszej kultury liczy się tylko pozytywny wynik i nic więcej. Nie interesujemy się za bardzo jej grupami, tym na co może wpływać i warunkować. Jeden z narodów szczególnie interesuje, a nawet fascynuje się tematem krwi i stale poszerza wiedzę na jej tamat. Bada w jaki sposób nas warunkuje i jak wpływa m.in. na nasze odżywanie. Jednocześnie jest to kraj ludzi statystycznie najzdrowszych i mających najdłuższą średnią życia, jest to Japonia. Do 2014 opisano 45 układów grupowych krwi. Jest taka młoda dziedzina nauki, nutrigenomika. Zajmuje się ona opracowaniem indywidualnej diety zmniejszającej ryzyko występowania choroby i poprawiającej stan zdrowia. Nutrigenomika bada wpływ składników żywności na ekspresje genów które warunkują stan zdrowia lub choroby. Zdaję się ona właśnie opierać na dietach zgodnych z grupą krwi.
Teoretycznie z koro gal topnieje w tęperaturze 30℃ to czemu nie rozpuścił się w rękach
Rozpuszcza się w rękach :) a tak ogólnie to za krótki materiał.... (chcemy więcej)
Temperatura wnętrza ciała wynosi przeciętnie 36,6 C. Powierzchnia skóry ma na ogół 27 C. No i do tego dochodzi efekt przewodnictwa cieplnego. Nie tylko temperatura ale też ilość energii cieplnej dostarczonej w takiej ilości by podnieść znacząco temperaturę w odpowiedzi układu na jej odprowadzanie z miejsca dopływu ciepła i wypromieniowywania do otoczenia. Płomieniem świecy można skórę dłoni poparzyć ale taki sam płomień można dłonią zgasić. Tyle że trzeba to zrobić w krótkim czasie by nie przekroczyć miejscowo temperatury przy jakiej organizm broni się tworząc bąble osocza.
Z całym szacunkiem i bez hejtu, ale przekazywane tu wiadomości są ładnie owiniętą wiedzą z 4 klasy podstawowej. Przydałoby się trochę więcej szczegółów, ewentualnie jakieś doświadczenia.
Stwierdzenie, że wiązania węglowe w cząsteczkach białka da się stosunkowo łatwo rozrywać jest ok, ale dlaczego nie powiedzieć "hydroliza" tych wiązań, używając bardziej precyzyjnych określeń chemicznych.
Tak ten materiał jest bo jest. Wszystko ok, ale też nic szczególnego niestety.
Chciałbym żebyś miał racje z tą 4klasą. Niestety wiedza z filmu przekracza program całej podstawówki. Dzieci nie zrobią nawet połowy tych eksperymentów które robię ja. Chciałem zrobić serię basic bo uważam ze z tą wiedzą są ogromne braki.
Dzięki za miłe słowa i uwagę.
Tomasz Rozek Dzieki Tomku za odpowiedź. Wyrazilem swoje zdanie, Twoje podejscie tez rozumiem i doceniam, że robisz takie rzeczy.
pozdrawiam :)
Chciałem właśnie napisać to co Michał, bo też uważam, że tematy na kanale przedstawiane są mało konkretnie, a przecież to nauka. Rozumiem, że to upraszczanie jest dla oglądalności, a o to chodzi w popularyzacji, ale przez to można odnieść wrażenie, że traktujesz swoich widzów jak idiotów i ważniejsze są wyświetlenia (czyli pieniądze) niż nauka. Ogólnie dobra robota, w porównaniu z większością filmików na YT, ale myślę, że mógłby Pan podzielić się czymś więcej.
Proszę się nie denerwować. Ja naprawdę bardzo doceniam pana pracę w popularyzacji nauki i ogólnie uważam pana za bardzo wartościową osobę. Piszę tak bo widzę w panu potencjał, który jest ograniczany. Chciałbym usłyszeć bardziej skomplikowane rzeczy, których nie rozumiem, bo to jest intrygujące i zachęca do szukania odpowiedzi, a przecież widzowie tego kanału szukają wiedzy. Nie mogę powiedzieć, że niczego mnie pan nie nauczył, ale chciałbym czegoś głębszego. To nie hejt, tylko dowód na to, że nie jest mi pan obojętny i chciałbym dla pana (dla nauki) jak najlepiej. Widzę też, że nie tylko ja mam takie zdanie.
Aluminium na samolot, no już nie. Teraz to plastiki, dzięki czemu są jeszcze lżejsze. Przy okazji po uderzeniu pioruna w plastikowy samolot... Bum. No ale ludzie myślą, więc aluminium to w postaci siateczki można by podciągnąć, że zostało w poszyciu, bo przenosi ewentualne ładunki z pioruna.
Sądziłem że będzie mówione o lwach :(
Stifler.
chciałbym kupić taką łyżkę z galu, byłby fajny prank
Słaby materiał, bo zbyt krótki, mało wyczerpujący tak obszerny temat.
Warto byłoby też pomyśleć o tych co chemię rozumieją, ale jej nie lubią. A przez takie i podobne wykłady człowiek odkrywa w chemii (i fizyce także) rzeczy których nauczyciele nie chcieli, nie potrafili pokazać.
Zły sposób przekazywania wiedzy prowadzi do nienawidzenia danego tematu. Dlatego np. wiele osób nie lubi matematyki, ja ją lubię, ale np. nie lubię chemii bo od podstawówki do czasów akademickich miałem marnych prowadzących ów przedmiot.
Proponuje właśnie przyjrzeć się sprawom bardziej, albo zmienić nazwę kanału na np.: "Nauka dla najmłodszych" albo "Nauka dla idiotów". Proszę się nie denerwować, bo piszę tak dlatego, że zależy mi na tym kanale i chciałbym, żeby miał się jak najlepiej.
No i puka ten sadysta rybie w szkło...