Вставка
- Опубліковано 22 лип 2024
- להסבר מלא כנסו אל - goo.gl/hDrNw זהו סרטון מתוך המדור 'מאגר מדע' של האתר דוידסון און-ליין. דוידסון און-ליין הוא אתר חינוכי מבית מכון דוידסון לחינוך מדעי - הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע.
הסבר על הקשרים הכימיים השונים (יוני קוולנטי וכו').
מדור 'מאגר מדע' שבאתר האינטרנט של מכון דוידסון:
davidson.weizmann.ac.il/online...
דף הפייסבוק של מכון דוידסון (באמצעותו אפשר להישאר מעודכן בחדשות מדע, סרטים חדשים, ציטוטים מעניינים וצילומים של פעילויות):
/ davidsononline
This video was produced by the cassiopeia project and approved for educational use. for more of their excellent videos visit: www.cassiopeiaproject.com - Наука та технологія
מה הכוונה "ברמת האנרגיה של האטום" ומדוע היא יורדת כאשר שני אטומי מימן מתקרבים?
מדוע במערכת סגורה בה מקרבים שני פרוטונים, האנרגיה הכוללת גדלה? האם הגיעה משום מקום?
אם פלואור מושך אלקטרונין חזק יותר, מדוע המימן נשאר קשור אליו והם אינם נפרדים?
בקשר קוולנטי בו אטום אחד מושך חזק יותר את האלקטרונים- האם לאטום זה יש יותר פרוטונים או רמת אלקטרושליליות גדולה יותר?
מדוע מטענים נגדיים נשמכים זה לזה? יש לזה הסבר או שזו פשוט הנחת יסוד?
לא הבנתי בדיוק את ההגדרה של קשר- מימני תוכלו להסביר בפשטות?
מה מסוכן יותר: הוספת טבלית של סוכרזית לקפה, או מספר כפיות סוכר (נגיד 2)?
ישנה טעות (שהיא די נפוצה ביום יום) בתרגום נכתב 'המסה' במקום 'התכה' שהם שני דברים שונים גלמרי מפני שהסוכר והמלח חוממו ולא הוכנסו למים או איזשהו ממיס אחר