🎓 Exklusive Nachhilfe Angebote: Jetzt das Schülerhilfe Online-LernCenter im Wert von 108,- € gratis testen. Hier findest du über 232.000 qualitätsgeprüfte Übungsaufgaben, Tests, Erklärungen, Lernvideos & Webinare: www.schuelerhilfe.de/danieljung Playlists zu allen Mathe-Themen findet ihr auf der Startseite unter: ua-cam.com/users/mathebydanieljung Alle meine Angebote: wonderl.ink/@danieljung Alle Infos und Kontakte von mir: danieljung.io Daniel Jung erklärt Mathe in Kürze - Lernkonzept: Mathe lernen durch kurze, auf den Punkt gebrachte Videos zu allen Themen für Schule und Studium, sortiert in Themen Playlists für eine intuitive Channel Navigation.
Übrigens - Neben über 2200 Mathetutorials hier im Channel kannst du in meiner Community kostenlos spezielle Mathefragen posten und/oder anderen Helfen und dabei Punkte sammeln: www.letsrockmathe.de BG Daniel
Ich danke Dir CoVeReD iN bLoOd :)!!! Dazu habe ich jetzt noch eine kostenlose Mathe-Community für euch, um spezielle Fragen zu posten: www.letsrockmathe.de Würde mich freuen, wenn du auch dabei bist (gerne auch als Helfer) :) BG Daniel #letsrockmathe
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Bildliche Beispiele alla Venn Diagramm wären echt gut gewesen, verstehe jetzt immer noch kein Stücken genau tiefer, wieso denn nun die De Morgan Gesetze funktionieren :/
Hallo, müsste beim 6 Gesetz nicht eine Klammer bei den Vereinigungen um sie vom Schnitt zu trennen, denn sonst gilt doch Schnitt vor Vereinigung und das wäre falsch, oder habe ich das falsch verstanden ? Großartige Leistung ich like jedes Video von dir das ich mir ansehe !
+Mathe by Daniel Jung also beim 6. hätte ich aber auch gedacht, dass da klammern um die oder-verknüpfungen müssen (auf der rechten seite!), weil doch sonst das und zuerst zählt und das dann eigentlich was anderes ist wenn ich mich nicht täusche?!
Täuschst dich nicht. Seien A={a,b}, B={c,d} und C={e} dann ist: (A geschnitten B) vereinigt C = {} vereinigt C = C = {e} A vereinigt C geschnitten B vereinigt C = A vereinigt {} vereinigt C = A vereinigt C = {a,b,e} (A vereinigt C) geschnitten (B vereinigt C) = {a,b,e} geschnitten {c,d,e} = {e} Ohne Klammern kommt also was anderes raus, mit Klammern dasselbe wie auf der linken Seite. Oder habe ich mich da verrechnet? Dann wären wir schon zu dritt^^ Ist zwar nur ein Beispiel, aber wenns etwas widerlegt ists ja auch ein Gegenbeweis :)
@@thorstenp.4160 Kommt ein bisschen spät aber ja es stimmt. Es fehlen Klammern auf der rechten Seite. Denn (A Or C) And (B Or C) =! A Or C And B Or C. Ohne Klammern ist es A Or (C And B) Or C und folglich wäre nur bei B = Null die Gleichung auch Null.
Hi Daniel, ich hab da mal eine Frage zu "nicht" (A Durchschnitt B ). Kann ich es auch schreiben als. "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich A" Vereinigt "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich B? Weil "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich A" ist ja B und somit ("Nicht" A) und "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich B" ist A und somit ("Nicht" B) und das zusammen vereinigt ergibt ("Nicht" A vereinigt "Nicht" B). Lg und Danke im Vorraus.
Wenn geschnitten als Rechenregel stärker ist als vereinen, bräuchte ich beim 6. Beispiel dann nicht zwei Klammern für A vereinigt mit C und B vereinigt mit C? Ansonsten würde ich ja erst die Schnittmenge von A und B bilden und dann mit A und C vereinigen.
Ich danke Dir Dean Winchester :)!!! Dazu habe ich jetzt noch eine kostenlose Mathe-Community für euch, um spezielle Fragen zu posten: www.letsrockmathe.de Würde mich freuen, wenn du auch dabei bist (gerne auch als Helfer) :) BG Daniel #letsrockmathe
Wann, wieviel und wer muss ein Protokoll führen, ich z.B. will Informatik studieren, wie würde es bei mir ungefähr sein, oder ist es komplett von Uni bzw. Hochschule unterschiedlich ? LG
Wenn ich davon ausgehe dass ich beim 6. Gesetz auch 3*4+7 schreiben kann als Eselsbrücke, dann kommt auf der linken Seite 19 und auf der rechten Seite für 3+7*4+7 = 110 raus...verstehe ich da was falsch?
Zumindest soviel, dass er beim 6.Gesetz ausdrücklich erwähnt hat, dass diese Richtung für + und * nicht funktioniert, in der Mengenlehre aber eben doch :) 3+7*4+7 sind btw nicht 110, sondern entweder (mit punkt-vor-strich) 38 oder (ohne Punkt-vor-Stich) 47, wenn ich mich nicht verrechnet habe
Hi Noah Mayer! Mathefragen posten und Antworten bekommen bitte über meine kostenlose Mathe-Plattform unter www.mathefragen.de P.S.: Inklusive iOS und ANDROID APP BG Daniel
Immer wieder gerne :) Dazu habe ich jetzt noch eine kostenlose Mathe-Plattform für euch, um spezielle Fragen zu posten: www.mathefragen.de Würde mich freuen, wenn du auch dabei bist (gerne auch als Helfer)! P.S.: Inklusive iOS & ANDROID BG Daniel #letsrockmathe
Hi Neoflaver Hearthstone! Mathefragen posten und Antworten bekommen bitte über meine kostenlose Mathe-Plattform unter www.mathefragen.de P.S.: Inklusive iOS und ANDROID APP BG Daniel
Kann man auch sagen das wenn A und B zwei disjunkte Mengen sind: A und B haben nur die leere Menge gemeinsam. Da die leere Menge ein Element aller Mengen ist?!
+Elias Kechter Hab versucht die mittlerweile knapp 2000 Videos in Kategorien und danach in Playlists übersichtlich einzuordnen, damit man auch ohne Volltextsuche schnell alles übersichtlich parat habt. Kannst ja mal über die Startseite schauen und mir sagen, wie du damit zurecht kommst:) Und wenn ein Video fehlen sollte in den Playlists schreib durch;) VG Daniel
+beckuplearning Ja das weiß ich schon :) Ich finde deine Videos sehr gut und du gibst dir viel Mühe! Schon abboniert und als Lesezeichen im Browser gespeichert! Ich habe mal eine Frage: wir hatten gerade eine Übung zu Mengen und die Lösung einer Aufgabe hat mich etwas irritiert! Wir haben eine Menge M= {∅ ,1,2,{1,2 },{∅ ,{ 1,2 }}} Dann standen da Aussagen die ich als Falsch oder Richtig markieren sollte:2 Fehler habe ich gemacht: {∅,2 }⊆ P(M ) habe ich als Richtig markiert. ∅,{2 }⊆ P(M ) habe ich ebenfalls als Richtig markiert Ich dachte beim 1 das {2} ja in der Potenzmenge enthalten ist und eine Teilmenge darstellt. Und jetzt besitzt jede Menge die leere Menge als Element, deswegen kann man {2} auch als {∅,2 } schreiben?! Beim 2. sollte es doch auch richtig sein weil {2} in der Potenzmenge enthalten ist und ∅ sowieso!!! Brauche da unbedingt Hilfe!
Ich bräuchte Hilfe bei einer Aufgabe die ich zurzeit lösen muss. Bestimme folgende Mengen: A=[-1,1],B=(2,4),C=Z a) (A U B) ∩ C b) (A ∩ B) U (A ∩ C) Ich habe zwar die Lösungen aber verstehe davon nicht wie ich darauf kommen soll.
Hi Jonas Oppermann! Mathefragen posten und Antworten bekommen bitte über meine kostenlose Mathe-Plattform unter www.mathefragen.de P.S.: Inklusive iOS und ANDROID APP BG Daniel
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Ja Shit, nach über 2200 Mathetutorials for free plus www.mathe2go.de mit Skript und Fragengruppe doch noch was... Danke fürs Feedback zu meiner Arbeit.
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Daniel Jung erklärt Mathe in Kürze - Lernkonzept: Mathe lernen durch kurze, auf den Punkt gebrachte Videos zu allen Themen für Schule und Studium, sortiert in Themen Playlists für eine intuitive Channel Navigation.
Du hast mich durchs Abi gebracht und jetzt scheint es so als bringst du mich durchs Studium.
Dankeschön für deine super Erklärungen.
Cool:)! ) VG Daniel (SNAPCHAT: jung.daniel INSTAGRAM:
danielskylimit)
@@MathebyDanielJung was wäre die Verneinung von A führt zu B ?
Das sind die Erklärungen die meine profs immer vergessen und einfach mal so mit dem thema starten xD
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Danke ! :)
Echt toll ,dass du jenes erklärt hast. Vor ein paar Monaten hatte ich es in deinem Kanal gesucht und nicht gefunden. Super!
Chrimpel Thx! Jetzt auch mit Chat: Mathe-Schmerz lösen zu jeder Zeit mit Erklärvideos und Mathe-Chat
Super Video wie immer hast mich super auf den Mathe Test vorbereitet!🤙🏽😃 DANKE🙏🏼
Cool:)
bester matheunterricht auf planet erde. pure liebe für dich daniel
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Ehrenmann
Danke Dir:)
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Bildliche Beispiele alla Venn Diagramm wären echt gut gewesen, verstehe jetzt immer noch kein Stücken genau tiefer, wieso denn nun die De Morgan Gesetze funktionieren :/
Das Video ist der Grund dass ich mein Studium fortführe 😂
Samed 1017 lineare Algebra beim Lewintan in Essen? ;-)
:) Das freut mich! ´VG Daniel (SNAPCHAT: jung.daniel)
Warum studierst du, wenn du nicht mal 8. Klasse Mathematik schaffst?
Weil es Menschen gibt, die ihre Wünsche und Träume verwirklich wollen und dafür etwas tun müssen!
@@bowlchamps37 naja man macht das mal in der 8.klasse und nutzt es bis zum Studium nicht mehr wieder. Also kann man das schnell vergessen :)
Gegenteiltag :DD
Hallo,
müsste beim 6 Gesetz nicht eine Klammer bei den Vereinigungen um sie vom Schnitt zu trennen, denn sonst gilt doch Schnitt vor Vereinigung und das wäre falsch, oder habe ich das falsch verstanden ?
Großartige Leistung ich like jedes Video von dir das ich mir ansehe !
Kücükgündüz Cenk Hi, habs extra mit und ohne Klammer gemacht, spielt da keine Rolle...VG Daniel
+Mathe by Daniel Jung also beim 6. hätte ich aber auch gedacht, dass da klammern um die oder-verknüpfungen müssen (auf der rechten seite!), weil doch sonst das und zuerst zählt und das dann eigentlich was anderes ist wenn ich mich nicht täusche?!
Bin der Meinung das 6. Gesetz ist falsch so, hätte es nachgerechnet postimg.org/image/nm84l9hwf/
Täuschst dich nicht.
Seien A={a,b}, B={c,d} und C={e}
dann ist:
(A geschnitten B) vereinigt C = {} vereinigt C = C = {e}
A vereinigt C geschnitten B vereinigt C = A vereinigt {} vereinigt C = A vereinigt C = {a,b,e}
(A vereinigt C) geschnitten (B vereinigt C) = {a,b,e} geschnitten {c,d,e} = {e}
Ohne Klammern kommt also was anderes raus, mit Klammern dasselbe wie auf der linken Seite.
Oder habe ich mich da verrechnet? Dann wären wir schon zu dritt^^
Ist zwar nur ein Beispiel, aber wenns etwas widerlegt ists ja auch ein Gegenbeweis :)
@@thorstenp.4160 Kommt ein bisschen spät aber ja es stimmt. Es fehlen Klammern auf der rechten Seite. Denn (A Or C) And (B Or C) =! A Or C And B Or C. Ohne Klammern ist es A Or (C And B) Or C und folglich wäre nur bei B = Null die Gleichung auch Null.
Mehr verstanden als bei Prof. Streicher Tomas
Hi Daniel, ich hab da mal eine Frage zu "nicht" (A Durchschnitt B ). Kann ich es auch schreiben als. "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich A" Vereinigt "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich B? Weil "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich A" ist ja B und somit ("Nicht" A) und "Das Komplement von (A Durchschnitt B) bezüglich B" ist A und somit ("Nicht" B) und das zusammen vereinigt ergibt ("Nicht" A vereinigt "Nicht" B). Lg und Danke im Vorraus.
Wenn geschnitten als Rechenregel stärker ist als vereinen, bräuchte ich beim 6. Beispiel dann nicht zwei Klammern für A vereinigt mit C und B vereinigt mit C? Ansonsten würde ich ja erst die Schnittmenge von A und B bilden und dann mit A und C vereinigen.
Da ist ein Tippfehler im Videotitel, lieber Daniel :)
Danke:)
Für die verwirrten das v soll auch immer ein U sein (also nicht logisches oder sondern schnittmenge)
Gegenteiltag beschte xD
Frank Löffler :)
Bester Mann
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Wann, wieviel und wer muss ein Protokoll führen, ich z.B. will Informatik studieren, wie würde es bei mir ungefähr sein, oder ist es komplett von Uni bzw. Hochschule unterschiedlich ?
LG
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Wenn ich davon ausgehe dass ich beim 6. Gesetz auch 3*4+7 schreiben kann als Eselsbrücke, dann kommt auf der linken Seite 19 und auf der rechten Seite für 3+7*4+7 = 110 raus...verstehe ich da was falsch?
Zumindest soviel, dass er beim 6.Gesetz ausdrücklich erwähnt hat, dass diese Richtung für + und * nicht funktioniert, in der Mengenlehre aber eben doch :) 3+7*4+7 sind btw nicht 110, sondern entweder (mit punkt-vor-strich) 38 oder (ohne Punkt-vor-Stich) 47, wenn ich mich nicht verrechnet habe
ist bei dem 3. und 4. Beispiel die Klammer nicht überflüssig ?
Hi Noah Mayer! Mathefragen posten und Antworten bekommen bitte über meine kostenlose Mathe-Plattform unter www.mathefragen.de P.S.: Inklusive iOS und ANDROID APP
BG Daniel
was wäre die Vereinigung von A implikation B ? "also A führt zu B" ?
www.mathefragen.de klärt
Hey Daniel könntest du ein Video mit Venn-Diagrammen machen? Ach und Beweise zu den Aussagen wie im Video zu sehen! mfg:)
Hab sonst noch für euch über 2000 Mathevideos nach Themen in Playlists sortiert:) VG Daniel (SNAPCHAT: jung.daniel)
und wie beweist man sowas?
Ich finde das vorher erwaehnte Video nicht... Bitte um Hilfe
Hast du in der Playlist Mengenlehre geschaut?
Rettest immer wieder aufs neue meinen arsch!
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das vereint zeichen ist doch nicht eckig sondern rund oder nicht? das ist doch dann zu verwechseln mit der Disjunktion
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Kann man auch sagen das wenn A und B zwei disjunkte Mengen sind: A und B haben nur die leere Menge gemeinsam. Da die leere Menge ein Element aller Mengen ist?!
+Elias Kechter ua-cam.com/users/beckuplearningsearch?query=Menge Video 2:) Streng genommen ja
+Elias Kechter Hab versucht die mittlerweile knapp 2000 Videos in Kategorien und danach
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+beckuplearning Ja das weiß ich schon :) Ich finde deine Videos sehr gut und du gibst dir viel Mühe! Schon abboniert und als Lesezeichen im Browser gespeichert!
Ich habe mal eine Frage: wir hatten gerade eine Übung zu Mengen und die Lösung einer Aufgabe hat mich etwas irritiert!
Wir haben eine Menge M= {∅ ,1,2,{1,2 },{∅ ,{ 1,2 }}}
Dann standen da Aussagen die ich als Falsch oder Richtig markieren sollte:2 Fehler habe ich gemacht:
{∅,2 }⊆ P(M ) habe ich als Richtig markiert.
∅,{2 }⊆ P(M ) habe ich ebenfalls als Richtig markiert
Ich dachte beim 1 das {2} ja in der Potenzmenge enthalten ist und eine Teilmenge darstellt. Und jetzt besitzt jede Menge die leere Menge als Element, deswegen kann man {2} auch als {∅,2 } schreiben?!
Beim 2. sollte es doch auch richtig sein weil {2} in der Potenzmenge enthalten ist und ∅ sowieso!!!
Brauche da unbedingt Hilfe!
Nein, diese Aussage ist falsch.
Die leere Menge ist TEILMENGE einer jeden Menge, aber nicht ELEMENT jeder Menge.
Ich bräuchte Hilfe bei einer Aufgabe die ich zurzeit lösen muss.
Bestimme folgende Mengen:
A=[-1,1],B=(2,4),C=Z
a) (A U B) ∩ C
b) (A ∩ B) U (A ∩ C)
Ich habe zwar die Lösungen aber verstehe davon nicht wie ich darauf kommen soll.
Ich hoffe du hast die aufgabe gelöst...
Macht doch gar keinen Sinn, dass Z eine Variable ist oder?
Wie rechnet man mit mehr als zwei Mengen?
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BG Daniel
Bin der Meinung das 6. Gesetz ist falsch so, hätte es nachgerechnet postimg.org/image/nm84l9hwf/
Ich könnts nicht besser sagen und Ich bin schließlich nicht vom Fach
ehrenmann
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BG Daniel #letsrockmathe
Sie sind ein Gott!
^^
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Warum lern ich sowas genau nochmal in der neunten Klasse???
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BG Daniel
Ja, Grafik machen.
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BG Daniel
Kannst du mal mit der Werbung aufhören.
das heisst nicht gschnitten oder vereint, das heisst UND und ODER
Hilfe ich hab CABS test
Bitte de Morgan beweisen.
Und nicht irgendwas mit venn diagrammen das ist kein Beweis.
Ja Shit, nach über 2200 Mathetutorials for free plus www.mathe2go.de mit Skript und Fragengruppe doch noch was... Danke fürs Feedback zu meiner Arbeit.
Mathe by Daniel Jung
Danke für die super Videos!
Sind sehr gut erklärt und haben mir schon oft weiter geholfen.
Mach weiter so.