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很高興遇到同路人！十年前教國小姪女英語重音，也用了相同的觀念，重音對應到1 or 4聲，非重音對應輕聲。口訣：三粽子(端午三顆粽子)三，一聲粽，四聲子，輕聲說明：口訣三字由後往前拆子，三字之末=小咖=非重音三粽，粽在右邊：重音在最後/右三在左邊：重音在非最後/左其實日語的高低音，也是相同觀念，但須加入台語第七音，即台語：台北”市”蕭博士加油👏👍
第一個40分鐘，我就知道這堂課值了！默默把筆記本拿出來開始做筆記。感謝蕭博士願意無私分享英文的邏輯！若沒有邏輯去學語文，英語跟中文真的會互相干擾，兩者可能共用同樣的記憶體。我高中時實驗過努力背單字、記文法，英文成績略微上升、國文成績就會下降，屢試不爽，後來就放棄英文了哈哈
新的開始，好的開始，己經成功一半，但願台灣未來主人翁是前途無限的。因此非常感謝蕭博士的新教學。阿嬤也在陪讀中。
感謝選舉公報上能看到這位蕭大神，受益良多!
這堂課講的太棒了❤❤感謝蕭博士❤
太厲害了，原來這就是我小孩三歲在學習的方式。謝謝教授。
蕭博士真的非常感謝您，尤其是最後一段失根的說法，深有戚戚焉，但至少可以知道有辦法不用選擇那一邊的問題了
完全佩服蕭博士的教學, 依腦科學來教人類大腦建立語言的過程, 就如寫程式般一層一層建構起來, 深入淺出, 非常嚴謹! 我自己也是工程背景出身, 後來也轉職到音樂/教育界, 第一堂課學的不是音樂, 不是教育, 不是經營...而是腦科學!其中談到髓鞘化建立的過程就是最關鍵的地方.
好特別的語調課打開我的新世界
謝謝蕭博士讓我學英文看到陽光❤
老师的课很有趣，受益了。
謝謝你們
想請教一下蕭博士，基本盤的部分有提到兩個音節不會同時是一聲，但在 I really have no idea 這個例子示範時，單字really卻是兩個一聲，是我哪裡有搞混了嗎？謝謝
受益良多
中文是單音節，說話沒有快慢，每個字都一拍。要唱中文歌時才會有快慢。英文有快慢，所以英文在講話時就會像在唱歌一樣。
換句話說，你說的是節奏變化嗎？中文的節奏（拍子）固定，英文則有節奏變化？
@@browndavid8645 是的，所以英文重要的字可以一拍或兩拍慢慢講，不重要的幾個字可以通通擠在一拍裡直接帶過。
@@user-so1me3other5time7 那你就平常講中文時每個字的節奏忽短忽長都亂跳好了，看人家會不會以為你是來鬧的。如果還沒成年你就這樣搞會先被送去看醫生，是甚麼科就不好說了。
@@user-so1me3other5time7 結果你還是必須特別講這種特例來做舉證?其實你就把你自己打的每個字節奏不固定亂跳講一遍不就知道自己的誤謬在哪裡了。巨觀上中文仍然是一字一拍，這也是為什麼國人對於英文口說頭疼的原因所在。即使你舉出如此特例，一般人體感上唸起來也還是一字一拍。你要玩一字不是一拍在正式場合也有啦，不過那就是給連爺爺演講的表演，就算是中文母語者自己也受不了。如果你要較真到微觀層次鑽牛角尖，拿特例當平常，那可能是讀書讀到頭殼壞掉的前兆，要注意一下。
@@yyll7142 ...他仍有ㄧ絲氣息 不管是不捨語音節奏障礙滿滿的人間 還是家裡找了(和)(尚)(頌)(經)奏效迴光返照 他突然睜開眼喃喃自語說 ：「我頓悟了！唸經才是(一)(字)(一)(拍)(字)(字)(等)(長) 連字間距都一樣長...」他大腦閃過ㄧ生荒唐景象...「我一生講中文完全不像和尚唸經啊...那我為什麼會一生沒用大腦、人云亦云、跟風盲從 且傳播『講中文是一字一拍沒有長短快慢呢?』.....等我恢復 我要用和尚唸經的節奏(一)(字)(一)(拍)來說中文 一定有趣 保證會嚇死又笑死我所有的親朋好友...」「那..英語重要字要講ㄧ拍二拍 不重要字不管幾個要塞進ㄧ拍內講完 少數母語人士及名師教授都這麼又吹又擂呀 這是正確的嗎...誰能告訴我...誰能告訴我...我不想等到下輩子...」That's all she wrote.(劇終)
開頭不是說英文語調有 124● 和 快慢但為什麼全都看完了也沒看到2聲...
可以請小編po一下老師最後那一篇文章的語調嗎？謝謝😊
不要出國，因為沒有錢😂😂😂不要犧牲母語❤❤❤先哼再念
1:40:00
廢話太多！
45:00 蕭博士你為什麼要求學生複誦你說過的中文，而且還不是重點，「跟我說一次喔，單字也說錯(學生複誦單字也說錯），文法也說錯(學生複誦文法也說錯）」，請問學生複誦這個幹嘛.....敘事一件事要拆分成好多小斷句，一直圍繞打轉，真是浪費時間，難怪教學時間會拖很長。 我認同蕭博士的理念，但時間都是很寶貴啊的。
废话连篇😂15分钟尚未进入主题，耗费精力与时间😢
聽您這樣說我就放心了
@@johoiloveyou放心什麼
@@johoiloveyou我也放心了
是聽的很累 容易分心
@aoman123那你應該適合去看抖音15秒學英文。
很高興遇到同路人！
十年前教國小姪女英語重音，也用了相同的觀念，
重音對應到1 or 4聲，
非重音對應輕聲。
口訣：三粽子(端午三顆粽子)
三，一聲
粽，四聲
子，輕聲
說明：口訣三字由後往前拆
子，
三字之末=小咖=非重音
三粽，
粽在右邊：重音在最後/右
三在左邊：重音在非最後/左
其實
日語的高低音，
也是相同觀念，
但須加入台語第七音，
即台語：台北”市”
蕭博士加油👏👍
第一個40分鐘，我就知道這堂課值了！默默把筆記本拿出來開始做筆記。感謝蕭博士願意無私分享英文的邏輯！若沒有邏輯去學語文，英語跟中文真的會互相干擾，兩者可能共用同樣的記憶體。我高中時實驗過努力背單字、記文法，英文成績略微上升、國文成績就會下降，屢試不爽，後來就放棄英文了哈哈
新的開始，好的開始，己經成功一半，但願台灣未來主人翁是前途無限的。
因此非常感謝蕭博士的新教學。阿嬤也在陪讀中。
感謝選舉公報上能看到這位蕭大神，受益良多!
這堂課講的太棒了❤❤感謝蕭博士❤
太厲害了，原來這就是我小孩三歲在學習的方式。謝謝教授。
蕭博士真的非常感謝您，尤其是最後一段失根的說法，深有戚戚焉，但至少可以知道有辦法不用選擇那一邊的問題了
完全佩服蕭博士的教學, 依腦科學來教人類大腦建立語言的過程, 就如寫程式般一層一層建構起來, 深入淺出, 非常嚴謹!
我自己也是工程背景出身, 後來也轉職到音樂/教育界, 第一堂課學的不是音樂, 不是教育, 不是經營...
而是腦科學!
其中談到髓鞘化建立的過程就是最關鍵的地方.
好特別的語調課
打開我的新世界
謝謝蕭博士讓我學英文看到陽光❤
老师的课很有趣，受益了。
謝謝你們
想請教一下蕭博士，基本盤的部分有提到兩個音節不會同時是一聲，但在 I really have no idea 這個例子示範時，單字really卻是兩個一聲，是我哪裡有搞混了嗎？謝謝
受益良多
中文是單音節，說話沒有快慢，每個字都一拍。要唱中文歌時才會有快慢。英文有快慢，所以英文在講話時就會像在唱歌一樣。
換句話說，你說的是節奏變化嗎？中文的節奏（拍子）固定，英文則有節奏變化？
@@browndavid8645 是的，所以英文重要的字可以一拍或兩拍慢慢講，不重要的幾個字可以通通擠在一拍裡直接帶過。
@@user-so1me3other5time7 那你就平常講中文時每個字的節奏忽短忽長都亂跳好了，看人家會不會以為你是來鬧的。如果還沒成年你就這樣搞會先被送去看醫生，是甚麼科就不好說了。
@@user-so1me3other5time7 結果你還是必須特別講這種特例來做舉證?其實你就把你自己打的每個字節奏不固定亂跳講一遍不就知道自己的誤謬在哪裡了。巨觀上中文仍然是一字一拍，這也是為什麼國人對於英文口說頭疼的原因所在。即使你舉出如此特例，一般人體感上唸起來也還是一字一拍。你要玩一字不是一拍在正式場合也有啦，不過那就是給連爺爺演講的表演，就算是中文母語者自己也受不了。如果你要較真到微觀層次鑽牛角尖，拿特例當平常，那可能是讀書讀到頭殼壞掉的前兆，要注意一下。
@@yyll7142 ...他仍有ㄧ絲氣息 不管是不捨語音節奏障礙滿滿的人間 還是家裡找了(和)(尚)(頌)(經)奏效迴光返照 他突然睜開眼喃喃自語說 ：
「我頓悟了！唸經才是(一)(字)(一)(拍)(字)(字)(等)(長) 連字間距都一樣長...」他大腦閃過ㄧ生荒唐景象...
「我一生講中文完全不像和尚唸經啊...
那我為什麼會一生沒用大腦、人云亦云、跟風盲從 且傳播『講中文是一字一拍沒有長短快慢呢?』.....等我恢復 我要用和尚唸經的節奏(一)(字)(一)(拍)來說中文 一定有趣 保證會嚇死又笑死我所有的親朋好友...」
「那..英語重要字要講ㄧ拍二拍 不重要字不管幾個要塞進ㄧ拍內講完 少數母語人士及名師教授都這麼又吹又擂呀 這是正確的嗎...誰能告訴我...誰能告訴我...我不想等到下輩子...」That's all she wrote.(劇終)
開頭不是說英文語調
有 124● 和 快慢
但為什麼全都看完了也沒看到2聲...
可以請小編po一下老師最後那一篇文章的語調嗎？謝謝😊
不要出國，因為沒有錢😂😂😂
不要犧牲母語❤❤❤
先哼再念
1:40:00
廢話太多！
45:00 蕭博士你為什麼要求學生複誦你說過的中文，而且還不是重點，「跟我說一次喔，單字也說錯(學生複誦單字也說錯），文法也說錯(學生複誦文法也說錯）」，請問學生複誦這個幹嘛.....
敘事一件事要拆分成好多小斷句，一直圍繞打轉，真是浪費時間，難怪教學時間會拖很長。 我認同蕭博士的理念，但時間都是很寶貴啊的。
废话连篇😂15分钟尚未进入主题，耗费精力与时间😢
聽您這樣說我就放心了
@@johoiloveyou放心什麼
@@johoiloveyou我也放心了
是聽的很累 容易分心
@aoman123
那你應該適合去看抖音15秒學英文。