Pues está muy bueno entenderlo actualmente...digamos que bajo una libreria kontakt trae knobs con modalidad eclesiástica ... Tu le mueves hay cambios pero no sabes porque están y luego le agregas un afinador automático unos te quedan con comas otras con céntimos pero a veces no sabes porque en uno te dió un resultado y con otro pues otro resultado...y si esto lo entiendes no tienes ningún problema a la hora de operar un equipo o mezclar un tema.porque sabes perfectamente como está operando el afinador y hablo de cuando debes usarlo por cualquier cosita donde debes darle una ayudadita a la voz o al instrumento .....está súper
Fantastica explicación !!! muy completa y amena. Sobretodo, habiendo cientos de videos de este tema tan pobres e imprecisos. Por cierto, un tema muy interesante que apenas hay información en castellano, es sobre partimento y la regla de la octava. No se si lo considera interesante. Gracias por sus videos.
Buen día Profesor. Le estoy muy agradecido por su video porque he notado que Usted sabe mucho y bien, y sabe transmitir sus conocimientos. No estudié musica en ninguna academia, soy aficionado pero empecé a investigar, leer, documentarme, preguntar a gente que sepa de música o ver videos serios como los suyos, así como de otros maestros y músicos que comparten sus conocimientos en Internet. Me gusta escribir pequeñas piezas musicales con mi pequeño teclado que tengo, (ninguna es cantada, todas son instrumentales) y cuando empecé a escribir o crear melodías usé escalas mayores ( mis favoritas son C, D, G y Bb). Tuve que leer e investigar acerca de cómo hacer los acordes básicos de 3 notas y algunos de 4, además de intervalos, figuras ritmicad, compases y las formulas de las escalas mayores y menores antiguas, ya que para mis composiciones son las únicas menores que me interesan. Un día al tocar y recorrer la escala de D mayor por las 4 octavas de mí teclado se me ocurrió quitar las alteraciones y tocar todas las teclas blancas de D a D y pensé que solamente hacía un disparate, pero seguí y escribí una pequeña pieza que de melodía solo abarca una octava y armonicé con D y A , ya sea con tónicas o tónica y octavas. Luego al investigar una armonizacion básica de escala mayor y menor antigua, viendo como quedaban los intervalos que ahora tenía armonicé algunas partes con acorde Dm y Am pero los oía muy cargados y quitaba las quintas notas de los acordes y noté que se conservaban las cualidades de los acordes, conservando partes armonizadas como lo hice al principio. Y luego para el final armonicé con acorde G y terminar en Dm. No sé si eso que hice de quitar quitar notas en los acordes de 3 notas está bien, pero suenan bien en la pieza y como que más suaves. Después un joven que tocaba pianoforte y estudiaba en una escuela de música contemporánea me dijo que lo que hice era una tontería y que no inventara boberias, que debía estudiar formal y que jamás lograría hacer buenas cosas, que jamas entendería los modos Griegos. Otros me decían que la pieza se oía arcaica y medieval, y de hecho sin proponermelo, todas las que he hecho se oyen más o menos asi. Cuando investigué de los modos vi mucho lo de los Griegos modernos y me hablaban de notas características, acordes a evitar, notas secundarias, etc. Etc., y siempre hablaban de pasado en música antigua, pero siempre enfocándose en aplicaciones en géneros como pop, rock, jazz y otros que en lo personal a mí no me interesan, me gusta la música tranquila y con aire arcaico. Al ver su video se me quitaron las dudas y en realidad lo que veo que hice fue tomar la escala del modo protus auténtico, porque precisamente las bases y tensiones de la pieza que hice giraban en torno a la finalis D y la principalis A, y al oír las melodias que toca improvisando sí se oyen en realidad medievales o renacentistas, que es lo que me interesa. Muchas gracias Profesor por explicar este tema claramente, espero no aburrir con mi intervención y si tuviere algunas otras dudas no sé si poder preguntarle más adelante. Reitero mis saludos y admiración; es Usted un gran Profesor, músico, investigador musicólogo y afinador. Hasta entonces.
Impresionante trabajo de divulgación el que usted hace, permitiendo el acceso de conocimiento a mucha gente a nivel mundial. Es un excelente maestro. 👏👏👏
Ivan, gracias por compartir tus conocimientos, una consulta cuando hallas la armadura del modo eólico vas a bajar una 6m, 4 1/2 tonos y llegas a Eb; en mi opinión seria una Sexta mayor 6M..... en el video de TEORÍA DE LA MÚSICA 3- Armónicos comentas como uno de los armónicos la 6m y escribes Ab; entonces lo correcto seria para el modo eólico bajara una sexta mayor o sea 4 tonos y medio para hallar la armadura; gracias por la aclaración y contribución en mi formación para aprender y entender la música.
El modo eolico es el equivalente a la escala menor antigua, o la escala sin modificación de la armadura de la escala relativa mayor: Si estoy en do mayor, sin variar la alteración de las notas, simplemente empiezo en el 6to grado (osea la) y sigo con las notas la si do re mi fa sol la..por tanto la armadura es la misma que la de do mayor
Exactamente, cualquier escala o modo puede empezar en cualquier nota, solo se transportan las distancias, en mis cursos, para facilitar la atención, sobre todo a quienes no son músicos, los presento en do, o sobre la escala de do, pero se explica lo del transporte
@@joycitasmith Es correcto, el dórico se construye a partir del segundo grado de la escala mayor, sobre las notas del primer grado, pero la tónica se vuelve el segundo grado en este caso concreto
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Super interesante, muchas gracias.
Gracias profesor
Pues está muy bueno entenderlo actualmente...digamos que bajo una libreria kontakt trae knobs con modalidad eclesiástica ...
Tu le mueves hay cambios pero no sabes porque están y luego le agregas un afinador automático unos te quedan con comas otras con céntimos pero a veces no sabes porque en uno te dió un resultado y con otro pues otro resultado...y si esto lo entiendes no tienes ningún problema a la hora de operar un equipo o mezclar un tema.porque sabes perfectamente como está operando el afinador y hablo de cuando debes usarlo por cualquier cosita donde debes darle una ayudadita a la voz o al instrumento .....está súper
Muchas gracias, exelente explicación
Uff... Llevo mucho tiempo buscando esta información y hasta que se me hizo encontrarla¡! Muchas gracias¡!
Que bueno que sea útil
Excelente. Calidad didáctica y profundidad y seriedad en los contenidos.
Muchas gracias
Gracias!
es.m.wikipedia.org/wiki/Modos_griegos#:~:text=Modos%20plagales%3A%20hipod%C3%B3rico%2C%20hipofrigio%2C,%C2%BB%2C%20%C2%ABbajo%20de%C2%BB.
Fantastica explicación !!! muy completa y amena. Sobretodo, habiendo cientos de videos de este tema tan pobres e imprecisos.
Por cierto, un tema muy interesante que apenas hay información en castellano, es sobre partimento y la regla de la octava.
No se si lo considera interesante.
Gracias por sus videos.
Gracias, si seria interesante hacer un video sobre eso
Buen día Profesor. Le estoy muy agradecido por su video porque he notado que Usted sabe mucho y bien, y sabe transmitir sus conocimientos. No estudié musica en ninguna academia, soy aficionado pero empecé a investigar, leer, documentarme, preguntar a gente que sepa de música o ver videos serios como los suyos, así como de otros maestros y músicos que comparten sus conocimientos en Internet.
Me gusta escribir pequeñas piezas musicales con mi pequeño teclado que tengo, (ninguna es cantada, todas son instrumentales) y cuando empecé a escribir o crear melodías usé escalas mayores ( mis favoritas son C, D, G y Bb). Tuve que leer e investigar acerca de cómo hacer los acordes básicos de 3 notas y algunos de 4, además de intervalos, figuras ritmicad, compases y las formulas de las escalas mayores y menores antiguas, ya que para mis composiciones son las únicas menores que me interesan. Un día al tocar y recorrer la escala de D mayor por las 4 octavas de mí teclado se me ocurrió quitar las alteraciones y tocar todas las teclas blancas de D a D y pensé que solamente hacía un disparate, pero seguí y escribí una pequeña pieza que de melodía solo abarca una octava y armonicé con D y A , ya sea con tónicas o tónica y octavas. Luego al investigar una armonizacion básica de escala mayor y menor antigua, viendo como quedaban los intervalos que ahora tenía armonicé algunas partes con acorde Dm y Am pero los oía muy cargados y quitaba las quintas notas de los acordes y noté que se conservaban las cualidades de los acordes, conservando partes armonizadas como lo hice al principio. Y luego para el final armonicé con acorde G y terminar en Dm. No sé si eso que hice de quitar quitar notas en los acordes de 3 notas está bien, pero suenan bien en la pieza y como que más suaves. Después un joven que tocaba pianoforte y estudiaba en una escuela de música contemporánea me dijo que lo que hice era una tontería y que no inventara boberias, que debía estudiar formal y que jamás lograría hacer buenas cosas, que jamas entendería los modos Griegos. Otros me decían que la pieza se oía arcaica y medieval, y de hecho sin proponermelo, todas las que he hecho se oyen más o menos asi. Cuando investigué de los modos vi mucho lo de los Griegos modernos y me hablaban de notas características, acordes a evitar, notas secundarias, etc. Etc., y siempre hablaban de pasado en música antigua, pero siempre enfocándose en aplicaciones en géneros como pop, rock, jazz y otros que en lo personal a mí no me interesan, me gusta la música tranquila y con aire arcaico.
Al ver su video se me quitaron las dudas y en realidad lo que veo que hice fue tomar la escala del modo protus auténtico, porque precisamente las bases y tensiones de la pieza que hice giraban en torno a la finalis D y la principalis A, y al oír las melodias que toca improvisando sí se oyen en realidad medievales o renacentistas, que es lo que me interesa. Muchas gracias Profesor por explicar este tema claramente, espero no aburrir con mi intervención y si tuviere algunas otras dudas no sé si poder preguntarle más adelante. Reitero mis saludos y admiración; es Usted un gran Profesor, músico, investigador musicólogo y afinador. Hasta entonces.
Impresionante trabajo de divulgación el que usted hace, permitiendo el acceso de conocimiento a mucha gente a nivel mundial. Es un excelente maestro. 👏👏👏
Muchas gracias
Un video muy bueno para aprender sobre este tema, saludos desde México 🇲🇽
Gracias, compártanlo
excelente explicación desde cero
Bien completo 👍gracias
Ivan, gracias por compartir tus conocimientos, una consulta cuando hallas la armadura del modo eólico vas a bajar una 6m, 4 1/2 tonos y llegas a Eb; en mi opinión seria una Sexta mayor 6M..... en el video de TEORÍA DE LA MÚSICA 3- Armónicos comentas como uno de los armónicos la 6m y escribes Ab; entonces lo correcto seria para el modo eólico bajara una sexta mayor o sea 4 tonos y medio para hallar la armadura; gracias por la aclaración y contribución en mi formación para aprender y entender la música.
El modo eolico es el equivalente a la escala menor antigua, o la escala sin modificación de la armadura de la escala relativa mayor: Si estoy en do mayor, sin variar la alteración de las notas, simplemente empiezo en el 6to grado (osea la) y sigo con las notas la si do re mi fa sol la..por tanto la armadura es la misma que la de do mayor
Tuve la oportunidad de conocerlo
Como siempre Magistral
Una pregunta ay más notas cuando llegas a asta la más aguda
No entiendo mucho la pregunta, si te refieres a la nota mas aguda de los instrumentos, claro hay notas más agudas que el oído humano no percibe
Pero los modos pueden empezar en cualquier nota.
Exactamente, cualquier escala o modo puede empezar en cualquier nota, solo se transportan las distancias, en mis cursos, para facilitar la atención, sobre todo a quienes no son músicos, los presento en do, o sobre la escala de do, pero se explica lo del transporte
@@ivanzignaigo es que hay gente que cree que dorio es el segundo grado del modo mayor. Pero tiene su propia tónica
@@joycitasmith Es correcto, el dórico se construye a partir del segundo grado de la escala mayor, sobre las notas del primer grado, pero la tónica se vuelve el segundo grado en este caso concreto