Здравствуйте Андрей! Спасибо за уроки! Пользуюсь СкетчАп уже больше года, но всеравно подсмотрел много очень полезных фишек, которые вне сомнения упростят дальнейшее использование программы!
Для ускорения процесса рисовал целиком фасад, затем разделил на "ящики". Сделал нижний ящик компонентом, полностью прорисовал, затем скопировал *2. С верхними аналогично. Вырез под плинтус делал сразу, при прорисовке первой боковинки (компонент). Спасибо Вам за уроки, очень всё доходчиво.
Дык так и нужно делать всегда при моделировании. Делать половину объекта и отзеркаливать если он симметричный или копировать если повторяются объекты, автор ролика двойную работу делает.
На всякий случай, Андрей, - расстояние между внутренними стенками корпуса и ящика в сумме 23мм. То есть - ширина комода 1000 - толщина стенки ЛДСП 16мм (или 18), значит 1000-32=968мм внутренний проем. Расстояние для простых направляющих роликовых или щариковых 23мм ( у Блюма и у Хеттиха свои). Значит ящик 968-23=945 мм. Может пригодится вам эта информация. Еще, верхнюю крышку что внутри между стенок рисовать не надо. Только ту, которая с навесом. И нижний ящик, вы фасад вытянули вниз, Вниз можно на 20мм, а так максимально вниз сам ящик нужно было опустить и фасад поднять до зазора. Конечно, цель урока не в этом, понимаю и благодарю за труд и хороший материал.
Время: 0:25 О прошлом уроке и анонс данного. 0:50 Подготовка к созданию нового комода и первые штрихи. 2:20 Создание группы и первой стойки (864). Компонент. Создание второй копированием первой. 5:15 Смещение на 4 от стены для листа ДВП. *Скрытие стены. Создание листа ДВП толщиной 3. 6:35 Верхняя доска и нижняя на основе оной. О систематизации названий компонентов при их большом количестве. Отступ снизу на 50. 8:05 Нижняя панель со смещением 2. 8:50 Создание серединной перегородки по центру длиной 150. 10:00 Копирование верхней доски для основы полок. 10:30 Создание ящиков толщиной 18 со сдвигом по краю на 1 и перемещением от комода на 1. 11:55 *обратная сторона, ящик внутри комода. Глубина 395, толщина стенок 18 и высотой 137. 12:45 *скрытие верхней доски. 13:20 Создание второго ящика копированием. Ответ почему не идентичные компоненты. Отображаем скрытые элементы. 14:25 Укорочение задних поверхностей для плинтуса. 15:40 Поднятие нижней доски. Увеличение нижней панели. Отображаем плинтус. 17:30 Шуфлятки 200 на 1000. Группа. Выдавливание 18 и 1. Сдвиг на 1 мм. Сдвиг сзади 15 и выдавливание 395. Сдвиг внутри (толщина стенок) 18 и утопление 165. Постановка на место с отступом 1. Копируем. Наблюдаем за результатом. 22:30 Работа со стилями. Прозрачный. Смешаем шуфлятки внутри на 5 с каждой стороны и копируем. Доводим нижнюю шуфлятку на 9. 27:00 Создание верхней панели. Группа. Выдавливание. Высота 36. Отступы по бокам 30, на фронте 50. Скругление на прошлом уроке. 31:25 Ручка. Центрирование. Убираем направляющие. Копируем на остальные шуфлятки через перемещение и умножение. 34:45 Компонент "Комод шуф 1". Проверка функций динамических компонентов (OnClick - ANIMATE по Y). Проверка осей компонента. Шуфлятки выезжают. "Комод шуф 2" - ANIMATECUSTOM (анимация по заданному времени). Проблема "улетания". Сравнение ANIMATE и ANIMATEFAST. 41:10 Конец. Анонс следующего урока. Может повесим картину и т. д.
У меня ящики так и не открываются, показывает Неизвестная ошибка: видимо слово Анимация какими-то иероглифами и дальше то, что вносила сама... Ну почему? Где-то что-то в программе не корректно отражается...?
Лариса скорее всего вы что то не правильно делаете, я тоже неделю не мог сделать чтоб открывалась дверь, потом всё получилось, проверьте все хорошо ещё раз.
Здравствуйте Андрей! Спасибо за уроки! Пользуюсь СкетчАп уже больше года, но всеравно подсмотрел много очень полезных фишек, которые вне сомнения упростят дальнейшее использование программы!
Это хорошо, что мои уроки приносят пользу. Планирую ещё делать уроки о V-ray, освещение, материалы, настройка и т.д. Думаю многим будет интересно.
Как раз та тема которую очень жду, так как о рендарах очень мало знаний. Удачи!
подскажите когда будет урок о v-ray
Спасибо за отличный урок!!!
Для ускорения процесса рисовал целиком фасад, затем разделил на "ящики". Сделал нижний ящик компонентом, полностью прорисовал, затем скопировал *2. С верхними аналогично. Вырез под плинтус делал сразу, при прорисовке первой боковинки (компонент). Спасибо Вам за уроки, очень всё доходчиво.
Дык так и нужно делать всегда при моделировании. Делать половину объекта и отзеркаливать если он симметричный или копировать если повторяются объекты, автор ролика двойную работу делает.
На всякий случай, Андрей, - расстояние между внутренними стенками корпуса и ящика в сумме 23мм. То есть - ширина комода 1000 - толщина стенки ЛДСП 16мм (или 18), значит 1000-32=968мм внутренний проем. Расстояние для простых направляющих роликовых или щариковых 23мм ( у Блюма и у Хеттиха свои). Значит ящик 968-23=945 мм. Может пригодится вам эта информация. Еще, верхнюю крышку что внутри между стенок рисовать не надо. Только ту, которая с навесом. И нижний ящик, вы фасад вытянули вниз, Вниз можно на 20мм, а так максимально вниз сам ящик нужно было опустить и фасад поднять до зазора. Конечно, цель урока не в этом, понимаю и благодарю за труд и хороший материал.
Спасибо, интересная информация.
Заждались за новым материалом...
Пока нет времени, но буду стараться.
Время:
0:25 О прошлом уроке и анонс данного.
0:50 Подготовка к созданию нового комода и первые штрихи.
2:20 Создание группы и первой стойки (864). Компонент. Создание второй копированием первой.
5:15 Смещение на 4 от стены для листа ДВП. *Скрытие стены. Создание листа ДВП толщиной 3.
6:35 Верхняя доска и нижняя на основе оной. О систематизации названий компонентов при их большом количестве. Отступ снизу на 50.
8:05 Нижняя панель со смещением 2.
8:50 Создание серединной перегородки по центру длиной 150.
10:00 Копирование верхней доски для основы полок.
10:30 Создание ящиков толщиной 18 со сдвигом по краю на 1 и перемещением от комода на 1.
11:55 *обратная сторона, ящик внутри комода. Глубина 395, толщина стенок 18 и высотой 137.
12:45 *скрытие верхней доски.
13:20 Создание второго ящика копированием. Ответ почему не идентичные компоненты. Отображаем скрытые элементы.
14:25 Укорочение задних поверхностей для плинтуса.
15:40 Поднятие нижней доски. Увеличение нижней панели. Отображаем плинтус.
17:30 Шуфлятки 200 на 1000. Группа. Выдавливание 18 и 1. Сдвиг на 1 мм. Сдвиг сзади 15 и выдавливание 395. Сдвиг внутри (толщина стенок) 18 и утопление 165. Постановка на место с отступом 1. Копируем. Наблюдаем за результатом.
22:30 Работа со стилями. Прозрачный. Смешаем шуфлятки внутри на 5 с каждой стороны и копируем.
Доводим нижнюю шуфлятку на 9.
27:00 Создание верхней панели. Группа. Выдавливание. Высота 36. Отступы по бокам 30, на фронте 50. Скругление на прошлом уроке.
31:25 Ручка. Центрирование. Убираем направляющие. Копируем на остальные шуфлятки через перемещение и умножение.
34:45 Компонент "Комод шуф 1". Проверка функций динамических компонентов (OnClick - ANIMATE по Y). Проверка осей компонента. Шуфлятки выезжают. "Комод шуф 2" - ANIMATECUSTOM (анимация по заданному времени). Проблема "улетания". Сравнение ANIMATE и ANIMATEFAST.
41:10 Конец. Анонс следующего урока. Может повесим картину и т. д.
У меня нету этой руки с кликом. Где ее открыть?
У меня ящики так и не открываются, показывает Неизвестная ошибка: видимо слово Анимация какими-то иероглифами и дальше то, что вносила сама... Ну почему? Где-то что-то в программе не корректно отражается...?
Лариса скорее всего вы что то не правильно делаете, я тоже неделю не мог сделать чтоб открывалась дверь, потом всё получилось, проверьте все хорошо ещё раз.
16:02 ЕСКЕЙП НАЖМИ!!!!!!!!!!!!