Hüseyn məllim mən sizinlə fəxr edirəm. Sevinirəm ki siz mənim övladım Kamalın müəllimisiz.ilk dəfədir belə müəllimə rast gəlirəm,bütün bildiklərini şagirdə çatdırmaq üçüm dəridən çıxır
Xanım, əslində, müasir pedaqoji düşüncədə müəllim bütün bildiklərini şagirdə çatdırmaq üçün dəridən-qabıqdan çıxmamalıdır, şagirdə istiqamət, məsləhət verməlidir, şagird də özü araşdırıb öyrənməlidir. Mən də müəlliməm, Hüseyn müəllim kimi dəridən-qabıqdan çıxıram, amma təəssüf ki, belə tələb olunmur...
Dünənin uşaqları aparıcı olub professora irad bildirir ki, “elektron dərsliklər var”. Biri bu xanıma izah etsin ki, ömrünü tozlu kitablar arasında biliyə işıq tutmaqla keçirdənlər o kitabları axtarır, texnologiyanı yox!
Təhsilin bu vəziyyətə düşməsinin səbəblərindən biri dərsliklərin çox mənasız və lazımsız mətnlərlə mövzulara doldurulmagidir. Buda fikir yurudənlərin əksəriyyəti dərsliklərdən xəbərsizdir. Öz sahələrində uğurlu olmaqlarınin isə bir səbəbi varki oda əlavə vəsaitlərin hesabınadır.
Türkiyədə 1-8-ci siniflərdə ədəbiyyat fənni yoxdur, yalnız "Türkçe" fənni və dərsliyi var. 9-12-ci siniflərdə bir fənn və dərslik var: "Türk dili ve edebiyyatı" adlanır. Piralı dəqiq demədi.
Anlamıram, müəllim olan kəs zatən illərdir təhsil alır. Cəmiyyət insanlarımızın həyat şərtini o qədər çətinləşdirib ki, bu müəllim həm də valideyndir, anadır, yoldaşdır. Müəllim olan kəs əlbət araşdırmalıdır, amma işimi gücünü atıb hər dərs üçün tezis yazmalıdır? Çox absurt və yaltaqcasına bir yanaşmadır. Azərbaycan dilində qayda olmalıdır. Bugun gənclərimizi əxlaqsızlaşdıran, onları yoldan çıxardan bu sistemə dur deməyib işıq tutanlardır.
Orta məktəbin məqsədi ali məktəblərə tələbə hazirlamaq deyilsə,niyə orta məktəblərin reytinqi qəbul olan tələbələrin sayı və topladığı balla ölçülür? İkinci sual: şagird ali məktəbə harda hazırlaşmalidir?
Zaur Mellım cox düzgün danışır 👍
Zaur Müəllim cox savadli bir İnsandir
Təşəkkürlər Zaur müəllim. Halal olsun
Zaur müəllim çox doğru danışır
Baclm duze yer yoxdu Azerbaycanda, elbetde duz deyir
İnşallah yeqin ki, bele müzakirələrin gözəl nəticələri olar
Zaur muellim ehsen
Zaur müəllim, Şəmil müəllim əhsən👍👍👍
Zaur müellim çox savadlı danışır
Hüseyn məllim mən sizinlə fəxr edirəm. Sevinirəm ki siz mənim övladım Kamalın müəllimisiz.ilk dəfədir belə müəllimə rast gəlirəm,bütün bildiklərini şagirdə çatdırmaq üçüm dəridən çıxır
Xanım, əslində, müasir pedaqoji düşüncədə müəllim bütün bildiklərini şagirdə çatdırmaq üçün dəridən-qabıqdan çıxmamalıdır, şagirdə istiqamət, məsləhət verməlidir, şagird də özü araşdırıb öyrənməlidir. Mən də müəlliməm, Hüseyn müəllim kimi dəridən-qabıqdan çıxıram, amma təəssüf ki, belə tələb olunmur...
Hüseyn müəllim çox savadlı müəllimdir
Özümü çox şanslı hesab edirəm ki , Hüseyn müəllimi tanımışam .
Dünənin uşaqları aparıcı olub professora irad bildirir ki, “elektron dərsliklər var”. Biri bu xanıma izah etsin ki, ömrünü tozlu kitablar arasında biliyə işıq tutmaqla keçirdənlər o kitabları axtarır, texnologiyanı yox!
O xarabada duzgunluk yoxgu
Təhsilin bu vəziyyətə düşməsinin səbəblərindən biri dərsliklərin çox mənasız və lazımsız mətnlərlə mövzulara doldurulmagidir.
Buda fikir yurudənlərin əksəriyyəti dərsliklərdən xəbərsizdir.
Öz sahələrində uğurlu olmaqlarınin isə bir səbəbi varki oda əlavə vəsaitlərin hesabınadır.
Türkiyədə 1-8-ci siniflərdə ədəbiyyat fənni yoxdur, yalnız "Türkçe" fənni və dərsliyi var. 9-12-ci siniflərdə bir fənn və dərslik var: "Türk dili ve edebiyyatı" adlanır. Piralı dəqiq demədi.
Bu ilki 1 ci sinifl və hazırlıq kitablarında şeir yox söz yığınıdır!
Anlamıram, müəllim olan kəs zatən illərdir təhsil alır. Cəmiyyət insanlarımızın həyat şərtini o qədər çətinləşdirib ki, bu müəllim həm də valideyndir, anadır, yoldaşdır. Müəllim olan kəs əlbət araşdırmalıdır, amma işimi gücünü atıb hər dərs üçün tezis yazmalıdır? Çox absurt və yaltaqcasına bir yanaşmadır. Azərbaycan dilində qayda olmalıdır. Bugun gənclərimizi əxlaqsızlaşdıran, onları yoldan çıxardan bu sistemə dur deməyib işıq tutanlardır.
Orta məktəbin məqsədi ali məktəblərə tələbə hazirlamaq deyilsə,niyə orta məktəblərin reytinqi qəbul olan tələbələrin sayı və topladığı balla ölçülür?
İkinci sual: şagird ali məktəbə harda hazırlaşmalidir?