Ders 57 - Köklü Sayılar
Вставка
- Опубліковано 6 лис 2022
- 3D TYT Matematik Video Destekli Defter Konu Anlatımı
TANITIM VİDEOSU
• KİTABIMIZ ÇIKTI:3D TYT...
ÖRNEK SAYFALAR
kitapbulal.com/sample/3DTYTVD...
SATIN ALMAK İÇİN
kitapbulal.com/3d-yayinlari/2...
Eleştiri ve Önerileriniz İçin
3dyayinlari.com/iletisim
Hatırlatanlardan Allah razı olsun 🌷
6:11
10:44
19:10 ( 2 ile çarp 2 ile böl)
24:22 ❗❗
28:56 (Karelerini alıyoruz)❗❗❗MUTLAKA BAKKKK
Gel
19:10da neden kare aldık
Kare değil 2 ile çarp 2 ile böl@@elifcik777
@@enesHolmess hayır hani √5-1 ifadesini falan kare içinde yazdık ya orayı kaçırıyorum o neden
yeminle amelelik bu konu ya
:D
Valla ya
@@Merve_leyla değil
@@LEGEND-pq4qj göreceli
@@Merve_leyla doğrudur
Ayt matematik>tyt matematik
bana bugüne kadar köklü diye baska şey öğretilmiş video bitene kadar aydınlandım resmen bu kadar mı farkeder modundaydim
valla aynisi
Ahaha bendeeeee🫠🐥
40 derece sıcaklıkta adam çıldırtan bir ders oldu
valla
aydinda 45 derecede yasamak gibi bir dersti
Ders çalışınca yanınıza buz kalıpları koyun çok güzel oluyor bu sıcakta
@@muhendis998benim yanımda bı demlik çay var 😂😂
@@oyaciik4661 🤐
Basit dedigim konu
Alti üstlü köklü sayı demiştim..
Kanka kazanabildin mi bu profil ne olum
Ya en son Allah çarpsın tüm köklü sayıların yaklaşık değerini ezberleyip gireceğim sınava
sence o mu sorun denklemleri napcan kanka
@@seymajsk bitirdim kardeism tytyi ben, yapamayanlar düşünsün 🙂
@@kvancu2241kaç net geliyo şuan
@@serpilyildirim2670 mat 35~ toplam 90~
12. sınıfsın ha
ALLAHM SEN BANA BU KONUYU ÇALIŞMA SABRI ZEKASI VER
29:00 sonucu değiştirmiyo ama 4 kök 5 olması lazım.
bir tek ben fark ettim sanmıstım ama yalnız diilmisiö
katılmak
aynen ya kaç kere tekrardan çözdüm acaba benimki mi yanlış diye
Kanka bende fark ettim ama şuan bi kafam karıştı bende senin gibi düşünüyorum
hic bitmeyecekmis gibi hissettirdi
"hataylıyla hatalıyı toplayıp çarpmak hatayı büyütür." matematiğin yanında biraz da kişisel gelişim.
@@ttalyys işin sırrı hataylı olması olum :d
balkondan dışarı bakınca dağdaki terörstleri görüyonmu@@zehraaa28
mental sağlığıı kaybediyorum
Matematikte genel anlamda iyi olabilmek için önce ben Her şeyi bilirim algısından kurtulmak şart ben bunu geçen sene öğrenmiş bulundum
seni gecen sene de goruyordum her yerde kaç yaptın
kaç bin yaptın geçen sene?
VAYYY ABİM SEN BURALARA NERDEN GELDİN
Tekrara gelmiş şovalyeciğim❤
Harika bir dersti ağzım açık izledim 🤠
19:25 örnek 23. tekrar bak
27:18 örnek 25. karelerini al
yani tabii ki bazı şeyleri bizim fark etmemiz daha güzel olabilir ama 12 sene boyunca neden bir allahın kulu çıkıp da 12:37 deki mevzunun toplamlarının karesinden geldiğini anlatmadı. aydınlandım resmen ve sorularda görmesi kolaylaştı. çok tuhaf gerçekten. bir de bu konuları detaylı detaylı anlatmaları için çok uzun zamanları vardı okullarda. ülkede eğitim çökmüş çalıştıkça fark ediyorum.
Psikolojim bozuldu 🥰🥰🥰🥰
aglatti🥰🥰
abi kendimi kesicem bu nasıl konu mk
Devasa yorucu şeyler yapmadık mı hocam HOCAM
Hocam gerçekten çıkabilecek bütün soru kalıplarını göstermişsiniz.
altı üstü köklü sayılar demiştim meğer...
Bu köklü sayılar mıydı? Bunca zamandır biliyorum çok kolay konu dediğim konudan gram haberdar olmayışım.
bu benn
Örnek 18'de şunu da uygulayabiliriz, çok farklı ya da ahım şahım bir şey değil ama:
Eyüp Hoca'nın da yaptığı gibi sırayla gidiyoruz. x'i x⁴ olarak kök içine aldık. Yanında da x² var zaten. Buradan sonra farklı oluyor çözüm:
Kök derecesinde bulunan 3 ve 4'ü çarparız ve 12 eder. √x² ¹²√x⁴ . x² elde etmiş oluruz. x²'yi içeri alırken 12 ile çarparız ve elimizde √x²⁴ . x⁴ . x² bulunur. Kök derecesi için de soruda verilmiş hâlindeki derecelerin hepsi çarpılıp yazılır: 2 x 3 x 4 = 24 (Kökün derecesi)
Elimizde ²⁴√x²⁴ . x⁴ . x² bulunur. Üslü sayılarda çarpmayı yaparız ve ²⁴√x³⁰ elde ederiz. Bu sayıları da 6 ile sadeleştirirsek ⁴√x⁵'e ulaşırız. Sonuç aynı sonuç oldu. Gerisi zaten kesirli yazıp 32'ye eşitlemek.
Eyüp hoca dinlemekten eyüp hocanın dilini konuşmaya başladık bence jdpskdpskdpsk
eyüp hocam bu konuda sanki yüzeysel bir anlatım yapmışşsınız birazda tabiri caizse mala anlatır gibi anlatsaydınız çünkü neyin nerden geldiğini anlayana kadar canım cıktı gerçi tamda anlamadım soruyla pekişir umarım
SRGSERGWEAGFEDNMSTFBDSBRSHAWEGBXEHDRNDJSSJHSDSRHEAWEGZWJSTSRTJJSRTNERSRNSRHESHSERSERJSRJ🎉RESSENHSERRSH🎉MY🎉DRTJDRTSE😂HRWARDRTNYR😢U😢🎉😮😢🎉İ🎉HDDHHTDHB
ayni sebepten vddden sogumustum iki aydir bakmiyoudm bugun hâllettim SMFJSKFJOWDN
@@mantiamayogurtluolan4220 ay vallahi bide 40 derece olunca hava, ayrı bi bunaltı... bu konuyu başka hocadan dinliycem akşam serinlesin hava
@@bu.sene.koc.olacak aynen oyle yap ama iki aydir adam akilli calismiyodum garip hissediyom
@@mantiamayogurtluolan4220 2 ay çok aga keşke diğer konuya geçseydin 12 misin
En sıkıcı zevksiz konular artık ayt istiyorum fonksiyon istiyorum parabol istiyorum
off evet
yine çok iyi bir dersti hocam sağ olun ellerinize sağlık
yemin ediyorum hiçbir ders tyt mat kadar yormuyo
ayt mata gecicem ayt daha rahat dimi ya cidden biktjm sogudum calismaktan
@@busec bence çok daha rahat
İmdaat çok yoğundu ama iyice tekrar yaparak pekiştireceğimi düşünüyorum
27:35 zamanlama müthiş tam o anda niye 800 le uğraşayım diyip 1,4 le 2 yi çarpıyordum
teşekkürler Eyüp hocam 🕴
Bugune kadar bildigim hersey yalanmis
BENI KETENPEREYE GETIRDIN TYT MAT abi
Emeğinize sağlık hocam
29:10 4√5 hocam
kaç defa başa sardım sayamadım...
hocam kralsınız.Çok gelişiyoruz,şükür.
Beynimden kaynar sular döküldü
23. örnek için ifadenin karesini alıp sonra tekrar karekökünü alabilirsiniz. Eşlenik oldukları için köklü kısımlar birbirlerini götürüyor.
tesekkurlerr
13:53 Birçok yerde bu formülü görmüştüm ama hiç mantığını anlatmadığı için hemen unutuyordum teşekkür ederiz hocam. Video çok güzel olmuş elinize sağlık 😊
köklü bilmediğimi bilmiyordum
Gerçekten zorlayan bir dersti 💥
Emeğinize sağlık hocam çok teşekkürler
tyt matematiğin yüz karası köklü sayılar...
hic koklu bilmiyomusum
@@aureliusyusuf bu video ile ogrendik diyelim 💪🏻
@@imwise9 yyyyyyyyyyeeeahhh sureee lady
Mükemmeldi ağzınıza sağlık hocam
Tadımız kaçtı
23.soru da cevabı herhangi bir A sayısı kabul edip iki tarafın karesini alıp işlem yapmak daha rahat oluyor.Son buldugumuz sonuc olan Akare nin kökü yani A gerçek sonuç.
1:03 hocanın yöntemini tekrar dinle 7:40 26:58 hocanın yöntemini dinle hatırlatır mısınız arkadaşlar
Hadi koş
29:09 4 kök 5 değil mi
15 dakikadır anlamaya çalışıyorum eyup hoca yanlış yazmış
13.20 deki özelliği bilmeden soruları çözdüm ve işlem yaparak cevabı bulmak daha mantıklı geldi çünkü zaten bir ton şey ezberliyoruz 30 sn fazla işlem yapsak bir şey olmsz bence
Test kitabındaki soruları çözdükten sonra karar değiştirdim bilmek gerekiyormuş 🥲
cok sükür su kitapta biterse sağlam bi şekilde bi de aytsi daha ne isterim rabbim
Teşekkürler hocam çok güzel bir dersti❤
Hocam gerçekten matematik taktikleriniz düşüncelerimle çok iyi örtüşüyor doğru yolda mıyım🥹
beynim eridi
İslem yetenegim tavan gibj hissediyorum suan yani insallah fkjcjdjf peki eyüb hocamin sonda zorlayan bir ders olmadi aslinda demesi nfjcjjfjcjrjf hocam ya 😂
kaç k yaptın
Bir tek ben mi bir tık zorlandım diye düşünüp yorumlara geldim yalnız değilmişim.
Başlarda zorlanmışım sonlara doğru hiçbir şeyim yoktu.
kolay konu sen zorlanmışsın ismini sevmediğim kız
bu videodan sonra ilk 12 konunun konu anlatmı bitmiş olucak netlerim 15 14 civarı ben artık 20 yi görmek istiyorum.
BENDEE
@@elasozeri7948 hadi inş
Gordun muuu
@@hurremsultanelf gecen ki denememde 18 net cıktıı Allah 20leri görmeyi de nasip etsinn
Eyüp hocam iyi ki varsın
Bir seyin kuvvetini alsiginda cikan kokleri denklemde dene. Fazladan kok elde etmis olabilirsin.
hocam 25. soruda a şıkkında hata yapmadınız mı kök 10 değilde 4 kök 5 olmayacakmı
Evet yanlış yapmış. Orda 4'ü 2.2 diye ayırmış. 2 yi kök 5 in içine atmış. 2 kök 20 olacaktı.
@@sefalp60 hangisi dogru
@@nazarww D şıkkı
@@sefalp60 vaov
@@nazarww Cevap anahtarı doğru sadece a yı açarken yanlışlık olmuş, ne vaovu
Hocam elinize sağlık sayenizde köklü sayılarıda kavradık
ruhum çekildi izlerken ama iyi dersti
Beynimi hissetmediğim zamanlarda oldu ama güzel dersti
hocam harikasınız
Arkadaşlar 16. Soru hatırlatması butonu
17:08 asıl mesele çarpanlara ayırma
1 adım çarpanlara ayırma
2 adım kökle üslü sayı sadeleştirme
👉En sevdiğim konu 👈 üslü sayı varsa bu konu Okey
Bir başkası bu böyle anlatamaz bu etkisi var teşekkürler hocam
en çok zorlandığım ders oldu
Emeğinize sağlık
teşekkürler hocam.
Gerçekten artık matematik kolaymış diyorum BEN TYT ve ayt 40/40 yaparak fulleyeceğim
Naptın
@@UfukSeverbas ahahahah başaramadım
Çünkü devam etmedim
@@merve.x.x kaç yaptın
@@UfukSeverbas e daha sonuçlar gelmediki
3 adimda mental çöküş
1.adim bu videoyu izlemeye başla
2.adım eywa h çok Z̷͈̙͍͖̦̖͙̥̅̒̂̅O̶̗̤̤̿͋R̴͚̘̜̩̯̫̰͌ͅ
3.adım į͉̦̙̞̘̬̣͖̐̅M̶̯̺̹̻̣̜̼͑̾̀ͣD̈́̏͏͓͔̖͉̗͇A̖̺̫͗̄̄̅͡T̥̙̑ͩͮ͡ ̢̞̲̠́̌ͩͫỸ͇͍̫̺̽͊͜A̧̳̫͖̫̭̩̗̯ͯ̓Rͬ̌̏͋҉̩̣̘̹D̶̫͚̥͓͇̻̭ͣͭI̛̗̬̯̱͈͈̔ ̵̮̻͕̗̈̒̓͂ͅM̡̝̦͈̤̝͕͈ͮ ̧̝̜̲̰̆̓E̴̫͔̘̐D̛̖͈̮͙̫̐̔͑̃�̛̼̤̇ͪ�̝̟̘͚͙͖ͣ̌͆́N̰̞̘̤͓͆̏͒̔͡ ̡͖̟̥̲͍̝̰ͧ͐ͩ�͎̖̞̦̣̈ͭ̕ͅ�̞̻͛̂̀͡K̡͙͖̼͙͚̘̯ͯ̓L̰̘̗͎̥̐ͦͭ͜�̶̳͖̂ͫ͗ͬ�̸̜̞̖̱̬͚͇̈̋̋ ̥͙̪̞̟̫̫ͫ͋̉̔͟ͅṢ̶̤͉̝̈ͫ͗Ã̢̬̟ͮY̭̱̱̱͐͝Iͧ̓̑͏̮̹
Kanka bu ne çivi yazısı fln mı
@@Eyüpbtheyksmachine hatirlamiyorum ablam
2:03 12:35 formül 19:02
22:00 yaklaşık değer
simdiye kadar hic bi konu üslü sayılarla köklü sayılar kadar yormadı cok sukur bitti🤝
23. soruda sayının direkt karesini alıp yapabilirsiniz toplam kare formülünden
3:11 iyi yorum tekrar dön
Don
@@Neverloosenkolay gelsin size ben bu leveli geçtim
Videoyu bitirdikten sonra ic ice koklerın mufredattan kakltıgını ogrendim 🗿
sayende yarısında öğrendim 🙏🏻🙏🏻
İç içe sonsuz kökler yok iç içe kökler var
@@zeyno... ben de birisinin yorumunda gormustum sag ol uyardigin icin
şimdi ne var ne yok@@illicitaffairs.
@@buraka00 hiz problemleri bitti benim sende durum ne
örnek 18 de sondan içeri dogr baslayınca da 16 cıkıyor iilaki ortadan mı başlamak gerek
Teşekkürler ❤
Teşekkürler hocam ❤
örnek 18 de içeri almaya en soldan başlarsak da aynı sonucu bulabiliyoruz ben öyle yaptım
2 saat falan sürdü
Hocam 18 ve 19. Soruyu hatirlatin!!
koşş
Örnek 23 kendin çöz bi ara
bu ne abi bu hangi köklü sayılar
30:28 5. Dereceden kuvvetini al derken. Ne demek istiyor. Yahud iştihalıyor
29:42 arkadaşlar bu soruda ben her birini kendi eşlenigiyle çarptım a=-1 b=-3 c=-7 geldi sıralamada c
denk gelmiştir yani tüm sorularda sağlamaz eğer sağlasaydı hoca sıralama nasıl yapılıyor kurallarına bunu da eklerdi yine de işini şansa bırakma derim
köklü sayılar öğrenene kadar zor bir konu değildi😍😍
Şu taraf tarafa çarpma olayına bir türlü ısınamadım nedense bana çok illegal bir hareket gibi geliyor
abi temelim iyimis aslinda hani ama ciddi pratik eksiğim varmiş deli gibi deneme cozmem gerek
21:21 Hocam örnek 23 de işlemin önce karesini alıp sonra karekökünü aldım oradan kök10 bölü kök 6 buldum o şekilde de yapmak kolay bence
Nasıl yaptın biraz daha açıklar mısın
@@user-we2bt9tm9j vallaha unutmuşum şimdi soruya baktım yöntemimi denemeye çalıştım bir eksiklik çıkıyor.Tekrardan bakmam gerek
Ben de öyle yapmıştım.
Sorudaki ifade A ya eşit diyelim.
İki tarafın da karesini alınca A² ye eşit olur.
3-√5 + 3+√5 +2(√4)=10
2-√3 + 2+√3 +2(√1)=6
10/6 = A²
√(10/6) = A
√(5/3) = A
Sonrasında kök üç ile genişletiyorsun.
@@ayris0720ilk işlemdeki 2×kök4 ü ve aşağısındaki 2×kök 1 i nerden buldun
@@zeynep5182(a+b)² =a²+b²+2ab
Özdeşliğinden geliyor. Pay ve payda kısmın karesini alıyorum işlemde. Çarpımlarının iki katı da 2√4 geliyor.
20:51 hepsine x deyip her iki tarafın karesini de alabiliriz.
21:00 hocam burada altın oran gelmesi tesadüf mü
Kaç gündür izlediğimi unuttum
Hocam 23.soruda kuralı hemen uyguladıktan sonra neden karelerını aldınız ben orayı anlamadım
11. sınıf olduğum için tyt'de sadece konu videolarını izliyorum, umarım yeterlidir. Şu yaz tatili gelsin de, o zaman ösym sorularıyla tekrarlarım.
Bence konuyu öğrendikten sonra 1 veya 2 test çözmen çok iyi olacaktır çünkü sadece konu dinleyerek yol kat edemezsin
sadece dinleme hic bisey anlamazsin soru da coz pekistirmek icin hic soru cozmeden osym tarzi cozemezsin
sadece dinleme hic bisey anlamazsin soru da coz pekistirmek icin hic soru cozmeden osym tarzi cozemezsin
23. örnek üslüyle çok kolay çözülüyor hocam
21:36 ben mi yanlış anladım eşlenik almak -lisi ile çarpmak değil miydi neden kök 3ile çarptık
Örnek 25 te eşlenik alarak yaklaşık değerleri hesaplanabilir 😊 29:51
ben anlamadım ya simdi 4 kök 10, 2 kök 18 ve 4 kök 2 nerden geldi?
@@uchihayusufi onu bende anlayamadım sonradan sen anladın mı? anlayıp yazan var mı diye yorum arıyorum 🥲
@@birdostt cevap veren yok halen😔
@@uchihayusufi karesini alırken toplamının karesini alıyoruz yani b²= (√3 +√6)² bu şekilde alman lazım (a+b)²=a²+b²+2ab
birincinin karesi + ikincinin karesi +birinciyle ikincinin çarpımının iki katı
@@uchihayusufikafan karışabilir diye b üzerinden anlattım hoca a'yı yanlış çarpmış 4√5 olacak
21:36 bu soruda kesiri 2/2 ile genişletip yapılabilir miydi oran değişmediği için
Teşekkürler
32:42’de 2x-1’in mutlak değer içimde çıkması gerekmez mi? Sonrasında x = -40 kökün içerisini negatif yapacağından gider ama normalde çıkarırken yazmamız gerekmez miydi?
rez
Köklü yaparım diyordum bi de ya