استاذي لاحظت ان اللغة العربية مخثصرة فقط على القراءة بينما مكونا التراكيب و الصرف و التحويل فهما ضمنيا .كيف يمكن التلميذ ان ينتج دون شرح الظواهر اللغوية المنجلية في فهم و شرح القاعدة اللغوية و كما تعلم استاذي اننا كنا في الدورة الثانية للمستوى الثالث نبدا في الاعراب .استعدادا لشكل نص في السنة الرابعة ابتدائي. انا لا اعرف لماذا تم وضع هدا المقرر الذي افرغ اللغة اللغة العربية من محتواها .بينما أرى أن اللغة الفرنسية يتم تدريسها بشكل معمق انطلاقا من السنة الثانية . بينما اللغة العربية التلميذ لا يعرف القاعدة أو مكون التراكيب الى ان يصل إلى المستوى الرابع. زد على دلك مادة التربية الإسلامية .الله المستعان انا هنا ادعو جميع. الامهات الى تدريس ابنائهم اللغة العربية في المنزل
البنية السردية هي تقسيم الحكاية الى مقاطع لدينا مقطع بداية الحكاية ثم مقطع التحول ثم مقطع المشكل او العقدة ثم مقطع الحل وفي الاخير لدينا مقطع نهاية الحكاية
السلام عليكم استاذي الفاضل دائما متميز والحمد لله انا جد فخورة لأنني كنت من تلميذاتك ولو لفترة قصيرة ادامك الله ذخرا لنا
جزاك الله عنا كل خير أستاذ
تحبمجي
لك جزيل الشكر
شكرا جزيلا
جزاك الله خيرا ،
شكرا
هل يمكن لك استاذي الفاضل ان تتفضل وتقدم لنا نماذج تطبيقية لكل هذه المكونات حتى نستفيد اكثر وتعم الفائدة
استاذ الاملاء يقدم في الاسبوع الاول وفي الاسبوع الثاني يتم تطبيق الظاهرة
بالنسبة للوضعية التواصلية هل حصتين في الأسبوع أم في أسبوعين
استاذي لاحظت ان اللغة العربية مخثصرة فقط على القراءة بينما مكونا التراكيب و الصرف و التحويل فهما ضمنيا .كيف يمكن التلميذ ان ينتج دون شرح الظواهر اللغوية المنجلية في فهم و شرح القاعدة اللغوية و كما تعلم استاذي اننا كنا في الدورة الثانية للمستوى الثالث نبدا في الاعراب .استعدادا لشكل نص في السنة الرابعة ابتدائي. انا لا اعرف لماذا تم وضع هدا المقرر الذي افرغ اللغة اللغة العربية من محتواها .بينما أرى أن اللغة الفرنسية يتم تدريسها بشكل معمق انطلاقا من السنة الثانية . بينما اللغة العربية التلميذ لا يعرف القاعدة أو مكون التراكيب الى ان يصل إلى المستوى الرابع. زد على دلك مادة التربية الإسلامية .الله المستعان انا هنا ادعو جميع. الامهات الى تدريس ابنائهم اللغة العربية في المنزل
لم افهم شيئا والله استاذي العزيز 😣
لت
مامعنى البنية للسردية
البنية السردية هي تقسيم الحكاية الى مقاطع لدينا مقطع بداية الحكاية ثم مقطع التحول ثم مقطع المشكل او العقدة ثم مقطع الحل وفي الاخير لدينا مقطع نهاية الحكاية
بمعنى نقوم بتقسيم الحكاية الى مقاطع من ..... إلى........وهكذا