Aprender a ler a BNCC... esse é um convite e uma proposição importantíssima. Obrigada por nos possibilitar refletir sobre o cotidianos da nossa escola EMEI Raios de Sol de Ijuí, honestamente, não é um exercício fácil questionar as práticas, mas humildemente necessário. Estamos encarando medos, ansiedades e desejo de "criar um futuro". Nossas professoras, auxiliares, pessoal da cozinha, nossas Mediadoras de processos de alimentação e nossa equipe (maravilhosa) de limpeza tambem assistiram e entraram nas discussões, estou encantada com esse movimento. Obrigada Paulo e Maíra.
Maira e Paulo percebo no cotidiano que a maior dificuldade é a transposição da intencionalidade educativa. Pois, vejo a organização do espaço, a disposição do material e as crianças explorando os mesmos materiais todos os dias. E infelizmente, nada além disso, creio que precisamos estudar, pesquisar e principalmente estarmos abertos ao diálogo e ao enfrentamento dos desafios. Esse espaço contribui muito a nós educadores que precisamos tanto de conteúdo de qualidade e que fale sem mimimi... Por isso, adoro o Paulo Fochi. Obrigada aos dois!!!
Sempre aprendo muito com você.,🥰precisamos de fato elaborar novas práticas de trabalho na educação infantil de formas que apreciamos os direitos das crianças para que o aprendizado seja concretizados dentro dos objetivos propostos pela BNCC. INOVAR é fundamental para o contexto em que estamos vivendo.
Obrigada por compartilharem tantos sabereres...reflexões...mas principalmente ações significativas no nosso ser pedagógico...assim chamo...pois acredito que nosso amor e entrega nos são pertencestes e não simplesmente se faz.Grata.
Conteúdo extremamente importante e inspirador, principalmente pra quem está começando na área da educação e precisa de respaldo pra ir contra as práticas tradicionais que nos são impostas...
Pensar que a BNCC chegou com tudo no nosso município, sem tempo de reflexão sem trocas, sem preparo. Em 2019 a BNCC foi introduzida através de um livro Práticas Comentadas para Inspirar e nem sempre foi possível chegar às vivências do livro, pois para começar a conversa trabalhamos com grupos grandes, crianças muito pequenas e sem apoio na sala. O que eu sinto é uma grande cobrança pelo burocrático em nosso trabalho, com preenchimento de papéis desde o planejamento, cheio de minúcias e objetivos e códigos e provocações e os materiais que ficam a cargo do professor, a rotina massacrante da creche, as atividades permanentes...ufa. A proposta da BNCC é incrível, mas não deve ser enfiada garganta a baixo, mas sim assimilada, discutida, praticada com apoio do poder público no que se refere aos recursos, seja de materiais, humanos e de formação de qualidade. Vai tempo ainda para que ela ocorra como se espera...e que até lá tenhamos boas referências.
Adorei , muito esclarecedor ,penso tbm que a hora do sono é a vontade da criança, no planejamento sem ter que estar repetindo todo dia a mesma rotina e aí vai , muito bom parabéns.
Presentes da quarentena! Obrigada por disponibilizar esta live e contribuir com nosso dever enquanto professores de estar em constante aprendizado. 📝🌈💟
Posso fazer uma pergunta? Tenho assistindo suas lives,as profissionais que vc trás, excelentes Mas vc fala da educação infantil, dos professores, de creche. E nas creches vc nunca fala das auxiliares de creche, que são profissionais que cuidam e educam,que ficam em sala de aula com e sem professor, e executam as tarefas de cuidar. Teve uma live que vc colocou preocupação com a volta,das trocas de bebê, que o professor, troca 20 bebês..então no município aonde trabalho e nos municípios vizinhos o professor não faz troca, nem dá banho..eu queria assistir uma live que os educadores falassem de creche e citassem o auxiliar com um papel importante na educação das crianças, e não só como um nada dentro da educação brasileira, assim nos sentimos, tenho assistido muitas lives,todas exaltando o trabalho do professor, a preocupação com a volta ,com a saúde do professor e nunca falam que na educação infantil hoje tem a categoria de auxiliares de creche,que atua efetivamente com crianças educando e cuidando e que estão com muito medo da volta.
Essas lives dizem respeito ao pedagógico, eles tratam todos educadores em geral como "adultos". Questões administrativas, sindicais, ou de gestão não cabem aqui.
Professor, o sr quis dizer que os professores de área, os com formação específica são uma porcaria, ou eu entendi errado sua fala? Por que o sr fala, umas porcarias, aí não entendi. Por que seria? É um equívoco esses profissionais na E.I? . Aqui, onde estou, os professores com formação nas áreas de arte, educação física, teatro, musica, fazem a diferença. É um trabalho de muita riqueza e muito bem articulado, nos tempos e espaços. Desculpe se não entendi sua fala a respeito dos professores de área dentro do contexto dessa live mas...
Parabéns Paulo. Vc contribui muito para a formação dos profissionais da Ed. Infantil. Excelente as suas colocações. Vc foi infeliz na sua última fala. Quanto ao nosso presidente. Ou o país volta a trabalhar ou morreremos de fome, depressão ou outras doenças provenientes da falta de emprego, da falta de comida. Devemos ser inteligentes e contribuir para que a nação não entre em decadência. Devemos amar o Brasil. E respeitar a pessoa do presidente. Que com certeza está desdobrando para uma melhor solução. Abraço.
Será que você ainda está com esse mesmo pensamento? Espero que você tenha refeito. Sinceramente. O Despresidente da República brasileira, desdenha da vida alheia! Não se importa com vidas humanas. Para ele, pessoas morrerem por Covid, é perfeitamente aceitável. Aliás, pessoas morrerem de qualquer forma para ele, não importa! Importante somente é a economia.
Se um professor, inclusive os renomados, não respeitam o chefe máximo de sua nação, o que esperar dos alunos (cidadãos) que passam e passaram pelas nossas mãos??? Desnecessário e antiético o encerramento da live!!!!
O tal de "chefe máximo", a que você se refere, faz chacota com a vida do povo! Ri e desdenha da dor! Não me representa! Não representa nenhum professor! Parabéns professor Paulo!!!
![Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil - Dra. Daiane Fraga [Ep. 077]](http://i.ytimg.com/vi/XI7bIVNi93Q/mqdefault.jpg)
![Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil - Dra. Daiane Fraga [Ep. 077]](/img/tr.png)
Vendo em 25/04/22( indicação do curso da Aprofem-SP) e muito feliz por todas as reflexões e aprendizados adquiridos.Gratidão! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻❤
Aprender a ler a BNCC... esse é um convite e uma proposição importantíssima. Obrigada por nos possibilitar refletir sobre o cotidianos da nossa escola EMEI Raios de Sol de Ijuí, honestamente, não é um exercício fácil questionar as práticas, mas humildemente necessário. Estamos encarando medos, ansiedades e desejo de "criar um futuro". Nossas professoras, auxiliares, pessoal da cozinha, nossas Mediadoras de processos de alimentação e nossa equipe (maravilhosa) de limpeza tambem assistiram e entraram nas discussões, estou encantada com esse movimento. Obrigada Paulo e Maíra.
Perfeita a colocação sobre a "hora do sono"! Essa hora me dava uma agonia. Aboli a obrigação de dormir.
Maira e Paulo percebo no cotidiano que a maior dificuldade é a transposição da intencionalidade educativa. Pois, vejo a organização do espaço, a disposição do material e as crianças explorando os mesmos materiais todos os dias. E infelizmente, nada além disso, creio que precisamos estudar, pesquisar e principalmente estarmos abertos ao diálogo e ao enfrentamento dos desafios. Esse espaço contribui muito a nós educadores que precisamos tanto de conteúdo de qualidade e que fale sem mimimi...
Por isso, adoro o Paulo Fochi.
Obrigada aos dois!!!
Sempre aprendo muito com você.,🥰precisamos de fato elaborar novas práticas de trabalho na educação infantil de formas que apreciamos os direitos das crianças para que o aprendizado seja concretizados dentro dos objetivos propostos pela BNCC. INOVAR é fundamental para o contexto em que estamos vivendo.
Paulo Focci é o teórico brasileiro....com o pé na sala de aula e se expressa verdadeiramente
Que live maravilhosa! Me ajudou muito a compreender muitas coisas que eu não estava conseguindo entender! 🥰
Paulo Fochi mais uma vez eu aprendi muito com vc. Me faz refletir muito sobre minha prática.
Obrigada por compartilharem tantos sabereres...reflexões...mas principalmente ações significativas no nosso ser pedagógico...assim chamo...pois acredito que nosso amor e entrega nos são pertencestes e não simplesmente se faz.Grata.
Eu sou simplesmente apaixonada pelo Paulo gente, é um amor enorme!!!
Suas lives são ótimas. A quarentena nos permitiu ter esses momentos de aprendizagem e reflexão sobre a nossa prática escolar.
Apesar de não ter assistido ao vivo sua lavi queria dizer que assisto todas estou amando.Adiquirindo novos conhecimentos.
Conteúdo extremamente importante e inspirador, principalmente pra quem está começando na área da educação e precisa de respaldo pra ir contra as práticas tradicionais que nos são impostas...
Gosto muito de ouvir suas experiências Paulo.
Simplesmente inspirador 🌹 Parabéns aos dois e obrigada por compartilhar reflexões e matérias 👏🏻
Parabéns professor Paulo muito pertinente as suas reflexões
Trabalho com inclusão escolar e me senti contemplada com a sua fala
Cada live que assisto aprendo muitoooo. Obrigada!!
Já assisti várias vezes essa live. Simplesmente amei!
Obrigada. Quanto aprendizado. Educação na prática.
As lives já fazem parte do meu dia. São ótimas para a minha atualização dos conteúdos.👏❤️
Quanto conteúdo! Obrigada por esta live!🌱
Pensar que a BNCC chegou com tudo no nosso município, sem tempo de reflexão sem trocas, sem preparo.
Em 2019 a BNCC foi introduzida através de um livro Práticas Comentadas para Inspirar e nem sempre foi possível chegar às vivências do livro, pois para começar a conversa trabalhamos com grupos grandes, crianças muito pequenas e sem apoio na sala.
O que eu sinto é uma grande cobrança pelo burocrático em nosso trabalho, com preenchimento de papéis desde o planejamento, cheio de minúcias e objetivos e códigos e provocações e os materiais que ficam a cargo do professor, a rotina massacrante da creche, as atividades permanentes...ufa.
A proposta da BNCC é incrível, mas não deve ser enfiada garganta a baixo, mas sim assimilada, discutida, praticada com apoio do poder público no que se refere aos recursos, seja de materiais, humanos e de formação de qualidade.
Vai tempo ainda para que ela ocorra como se espera...e que até lá tenhamos boas referências.
Foi MARAVILHOSO, Paulo, suas colocações são muito importantes.
Maíra, falou minha língua em relação a Base, 😘😘
Meu querido Paulo Fochi! Perfeito como sempre!
Quanta riqueza! Apaixonada!
" Tudo que eu falo vira projeto"
Ri muito kkkkk Bem esclarecedor esse vídeo ❤
Parabéns!!!!!!!!
Quero saber plano infantil
Adorei , muito esclarecedor ,penso tbm que a hora do sono é a vontade da criança, no planejamento sem ter que estar repetindo todo dia a mesma rotina e aí vai , muito bom parabéns.
Que maravilha! Muita lucidez, agradecida!
Não canso de passar por aqui e escutar mais uma vez.
Que bate papo maravilhoso, muito instrutivo e esclarecedor, o recado final foi perfeito!
Mais uma vez brilhou! Adoro suas explicações.
Paulo, valeu pelas dicas de como pensar o planejamento de Ed. Infantil.
Um encontro maravilhoso ! Obrigada Maíra e Paulo Fochi!!
Meu Deus!!!! Ótima live!!!! Ótimos esclarecimentos!!!! Quero mais!!!!
Exatamente isso as escolas estão obrigando a colocar os objetivos da BNCC dentro dos planejamento e transformando em algo burocrático e desnecessário
Presentes da quarentena! Obrigada por disponibilizar esta live e contribuir com nosso dever enquanto professores de estar em constante aprendizado. 📝🌈💟
Maravilhoso! 👏🏻👏🏻👏🏻
Que riqueza! Essas lives causam uma explosão na minha mente 🤯🥰. Como essas reflexões são necesárias e urgentes! Gratidão Maíra e Paulo 🌻
Amei. Parabéns!
Muito bom e de suma valia
Fico pensando... como tornar a criança participativa e deixá-la elaborar em um processo de culinária?
É muito bom ouvir pessoas brilhantes
Paulo é o cara.
Silmara Guimarães,município Mallet Paraná.
Oieeeeeee aqui Andréia Cristina do Cei Sonho Lindo - Itaim Paulista
Boa noite cantinho do céu
ótimo texto, esclarecedor e reflexivo sobre o planejar para a criança
Show todas suas aulas. ❤
Agradeço imensamente ao Paulo pela oportunidade de refletir e aprender com você..
Fiquei apaixonada por essa equipe, um grande beijo 🥰
O material de Novo Hamburgo, vocês poderiam disponibilizar o link ?
Ele.comentou que está no site da cidade....
Amei...
Amooooo o Paulo!!! Bjs
Passe o link para acesso do material por favor caderno da prefeitura Novamburgo
Maravilhoso! esclarecedor!, Parabéns pela Live!
Achei agora, já ganhou uma inscrita. Bjs
Teria como enviar o site que o Paulo Falou que tem os modelos de planejamento de sessão e outros
Live maravilhosa....
Aprendendo muito🥰
Maravilhosos! Posta mais por aqui!
Eu achava q era só comigo essa questão de se concentrar!
a UNICINOS oferece curso de pós em educação infantil EaD?
Parabéns aos dois pela Live 😘😘
Fantástico!!!
Ótimos esclarecimentos, claro e objetivo.
MARAVILHOSO !!
Qual é o nome do site
Há projeto formiga ,borboleta ,há projeto borboleta ,xixi ,projeto xixi ...🤣 Amei ,obrigada !!!
kkkkkkkkk
Muito obrigada por esta aula
Em 43... por aí, a professora ter que fazer as atividades pelo bebês, pintar folhas, colagens...
Excelente, agradeço toda a reflexão, porém não havia necessidade de posionar politicamente.
Muito bom!
👏👏👏🎈
Bom dia !!!
Posso fazer uma pergunta?
Tenho assistindo suas lives,as profissionais que vc trás, excelentes
Mas vc fala da educação infantil, dos professores, de creche.
E nas creches vc nunca fala das auxiliares de creche, que são profissionais que cuidam e educam,que ficam em sala de aula com e sem professor, e executam as tarefas de cuidar.
Teve uma live que vc colocou preocupação com a volta,das trocas de bebê, que o professor, troca 20 bebês..então no município aonde trabalho e nos municípios vizinhos o professor não faz troca, nem dá banho..eu queria assistir uma live que os educadores falassem de creche e citassem o auxiliar com um papel importante na educação das crianças, e não só como um nada dentro da educação brasileira, assim nos sentimos, tenho assistido muitas lives,todas exaltando o trabalho do professor, a preocupação com a volta ,com a saúde do professor e nunca falam que na educação infantil hoje tem a categoria de auxiliares de creche,que atua efetivamente com crianças educando e cuidando e que estão com muito medo da volta.
Essas lives dizem respeito ao pedagógico, eles tratam todos educadores em geral como "adultos". Questões administrativas, sindicais, ou de gestão não cabem aqui.
Maravilhoso
Excelente vídeo!! Parabéns aos dois!!
Há projeto formiga ,borboleta ,há projeto borboleta ,xixi ,projeto xixi ...🤣
👏👏👏
Agradeço muito as considerações. Meu pensamento ficará em ação por muito tempo, na busca da mudança genuína! Abraço aos dois...
Professor, o sr quis dizer que os professores de área, os com formação específica são uma porcaria, ou eu entendi errado sua fala? Por que o sr fala, umas porcarias, aí não entendi. Por que seria? É um equívoco esses profissionais na E.I? . Aqui, onde estou, os professores com formação nas áreas de arte, educação física, teatro, musica, fazem a diferença. É um trabalho de muita riqueza e muito bem articulado, nos tempos e espaços. Desculpe se não entendi sua fala a respeito dos professores de área dentro do contexto dessa live mas...
Parabéns Paulo. Vc contribui muito para a formação dos profissionais da Ed. Infantil. Excelente as suas colocações. Vc foi infeliz na sua última fala. Quanto ao nosso presidente. Ou o país volta a trabalhar ou morreremos de fome, depressão ou outras doenças provenientes da falta de emprego, da falta de comida. Devemos ser inteligentes e contribuir para que a nação não entre em decadência. Devemos amar o Brasil. E respeitar a pessoa do presidente. Que com certeza está desdobrando para uma melhor solução. Abraço.
Será que você ainda está com esse mesmo pensamento? Espero que você tenha refeito. Sinceramente. O Despresidente da República brasileira, desdenha da vida alheia! Não se importa com vidas humanas. Para ele, pessoas morrerem por Covid, é perfeitamente aceitável. Aliás, pessoas morrerem de qualquer forma para ele, não importa! Importante somente é a economia.
Se um professor, inclusive os renomados, não respeitam o chefe máximo de sua nação, o que esperar dos alunos (cidadãos) que passam e passaram pelas nossas mãos???
Desnecessário e antiético o encerramento da live!!!!
O próprio presidente não se dá ao respeito, e respeita muito menos seu povo! Triste realidade que estamos vivendo!
Respeitamos que se dá o respeito! Não quem insulta nossa inteligência.
Sabe aquela frase da nossa mãe " vc não é todo mundo" . A bíblia ensina a amar os nossos iinimigos.
O tal de "chefe máximo", a que você se refere, faz chacota com a vida do povo! Ri e desdenha da dor! Não me representa! Não representa nenhum professor! Parabéns professor Paulo!!!
O chefe máximo, não disse que nós somos os idiotas úteis?