«Фишки исследовательского интервью». Лекция культуролога Ксении Романенко

Интервью - один из классических методов в социальных науках, благодаря которому можно узнать о чувствах, мнениях, практиках и реальных событиях.
На лекции мы обсудим:
- чем интервью исследователя отличается от интервью журналиста и беседы психотерапевта,
- в чём сила субъективности,
- для чего делать интервью с группой людей, во время прогулки или используя рисование и фотографирование,
- что такое хороший вопрос и как правильно его задать.
Лектор - Ксения Романенко, культуролог и исследователь образования, руководитель экспедиций, преподаватель курсов по качественным методам исследования в НИУ ВШЭ.
0:00 Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет лекторий «Учи учёного»
1:04 Деятельность Ксении Романенко
4:29 Зачем говорить с людьми?
1:45 Что важно социальным исследователям?
17:05 В чем разница между опросом и интервью?
21:00 Методы, методология, проблемы интервью
28:10 Как провести хорошее интервью?
32:00 Что такое социальная желательность?
34:40 Когда респондентов много - это как?
38:00 Не типичные форматы интервью
43:30 Полевые фобии и риски
46:45 Для тех, кто захотел стать интервьюером
47:25 Что почитать?
48:35 Субъективность и объективность в интервью
51:20 Как составлять проективные вопросы?
53:00 Хитрый способ победить социальную желательность
54:45 Что стало известно об образовании в России?
58:05 Слушать нельзя остановить. Нужен ли тайминг?
1:00:40 Что, как и когда меняется после интервью?
1:04:04 Где публикуются результаты?
1:04:55 Репрезентативность в интервью
1:09:25 Этика интервью: всегда ли нужно согласие респондента?
1:13:16 Специфика онлайн и оффлайн интервью
Наш сайт: nekrasovka.ru/
VK: nekrasovkalibrary
Telegram: t.me/nekrasovkalibrary
Подписаться на канал: / @nekrasovkalibrary

[@nekrasovkalibrary]

0:00 Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет лекторий «Учи учёного»
1:04 Деятельность Ксении Романенко
4:29 Зачем говорить с людьми?
1:45 Что важно социальным исследователям?
17:05 В чем разница между опросом и интервью?
21:00 Методы, методология, проблемы интервью
28:10 Как провести хорошее интервью?
32:00 Что такое социальная желательность?
34:40 Когда респондентов много - это как?
38:00 Не типичные форматы интервью
43:30 Полевые фобии и риски
46:45 Для тех, кто захотел стать интервьюером
47:25 Что почитать?
48:35 Субъективность и объективность в интервью
51:20 Как составлять проективные вопросы?
53:00 Хитрый способ победить социальную желательность
54:45 Что стало известно об образовании в России?
58:05 Слушать нельзя остановить. Нужен ли тайминг?
1:00:40 Что, как и когда меняется после интервью?
1:04:04 Где публикуются результаты?
1:04:55 Репрезентативность в интервью
1:09:25 Этика интервью: всегда ли нужно согласие респондента?
1:13:16 Специфика онлайн и оффлайн интервью

[@user-ho5ov5nj6t]

Спасибо за лекцию!

[@ivansidorov840]

👏👏👏👏👏

[@nataliarezanova2585]

❤❤❤❤❤❤❤😂

[@user-zl6ss8ok4m]

❤❤❤

[@muranonika2725]

Море лайков. Очень интересно.
Как можео исследовать то о чем нет представления ?

[@melds5415]

👍👍👍👍👍

[@TheAprohor]

Неприятно вставки из англ

[@arina_tkachenko]

"Эээээ......"
"Вэлкам"
Живём в России, а русский язык не применяем в речи, грустно и отвратительно.