CAPÍTULO 1 (PARTE 2) - Matemática e suas Tecnologias
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- Опубліковано 7 лют 2025
- Olááá, Aluno (a)!
Este é o primeiro capítulo (segunda parte) da Apostila do ENCCEJA de Matemática, Código e suas Tecnologias - Ensino Médio.
Como o capítulo 1 é extenso, estou separando por partes... Esta é a parte 2. Não deixe de acompanhar o capítulo 1 Partes 1, 3 e 4, ok?
Espero que gostem e bons estudos!
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Equipe Vem Diploma
Gostaria de agradecer pelo trabalho bacana que você faz aqui no canal.
Nos dias 08 e 09 agora de Junho de 2022 realizei as quatro provas e tive a felicidade de concluir meus estudos.
Sua ajuda aqui foi de grande valia.
Dediquei algumas horas por dia que valeram demais.
Que Deus possa abençoar sempre sua vida para continuar ajudando mais pessoas assim como eu...
Obrigado!!!!
Professora você e maravilhosa! Eu era péssima em matemática não sabia naaaada adorei ter conhecido seu canal creio que com esses ensinamentos vou passar no encceja, indiquei você para minha mãe que está fazendo o EJA adorei o fato de você ter feito várias aulas antes para nos ensinar a entender melhor essas questões mais complexas. Deus abençoe muúuuuito você
Bem explicado!
Vocês poderiam continuar com o canal aplicando exercícios e passando as matérias relativas ao Enem do próximo ano, para os alunos aprovados no ENCCEJA 2018! 😀😀 A senhora é uma ótima professora, toda admiração sincera pelo trabalho e esforço de vocês!!!! GRATIDÃO!!!!!
seria uma boa, se ela desse assuntos relacionado ao enem 2018.
Elivelton Farias boa ideia como outras canais fazem, fazendo conteúdo das matérias: como historia, matemática, português, redação etc... Pq vcs explicam muito bem!! Eu virei ver todos e torcendo pelos 100.k.👍👍
Rosangela Cruz Verdade.
Verdadeeee
Super concordo
Obrigada pelas aulas.
Fico feliz por te ajudar 🥰
Bons estudos!!!😃💪🏻
Professora, sua aula é maravilhosa! Minha admiração, parabéns!
A questão dos pãezinhos se descuidou um pouquinho, é 2,70 mas faz parte. Acontece.
Estou amando as aulas, é muito bom aprender Matemática com alguém que sabe explicar tão bem e com tanta paciência!!! Acho que estou deixando o trauma de Matemática no passado! kkkkk
Ótima aula parabéns 👏
Estou amando as aulas, agora sim estou aprendendo 😍 obrigada
Mdss. Se eu soubesse que apostila era fácil assim, não tinha estudado do 1 ano até o 3 ano em casa
F (n) é só a fórmula do cálculo de representação, o (n) significa literalmente Número, esse local onde ele se encontra entre parênteses é para substituir a letra pelo número. Ela usou números aleatórios (8 e 20) pra exemplificar como seria a substituição dessa função caso tenhamos que fazer
Exatamente! Obrigada! :)
Adorei vc ensina muito bom
Parabens, otima aula
Me destravou aí kkkk muito bom a aula
suas aulas esta mim ajudando muito
Professora na questão dos paes , seria , f(8) = 2,70 , a senhorita se confundiu ! :D
poise, percebe isso também.
KKK eu também
Tbm percebi! vem diploma kkkkk
EU ESTAVA ENTENDENDO TUDO ATÉ ELA FAZER ISSO kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Também percebi rsrs
Professora maravilhosa!!!!
Gostei do canal
A explicação é Boa mas, os exercícios teria que ter número específicos, pois na prova a gente não pode colocar o número ou o valor que quiser-mos.
Os exercícios são da própria apostila no encceja por isso ela não pôs valores específicos , e por esse motivo ela deu os exemplos com valores que o problema não apresenta...
Concordo que ela poderia passar mais exercícios com valores para resolvermos
Isso também eu estava pensando ,pq não tem como pegar qualquer número e colocar
Foi apenas uma suposição, o número 15. A questão teria acabado apenas no A= 10.L
Vdd
Provavelmente eles vão da opções múltipla escolha entendeu, aí vamos ter que fazer exatamente o que ela está ensinando aí ,apesar de ser muito difícil pra mim eu tô aqui quebrando a cabeça pq até agora tá indo ok ... mas quando chega na prova vem o desafio ... sempre foi assim
Muiiiiiitoooooo Obrigado... Me ajudou bastante! 👐👐👐👐👐 Que Deus te abençoe!
Que bom Rafa! Amém, que Ele te abençoe também 🤗
Pofª a Sra é maravilhosa e também uma pessoa retórica, eu gostaria de parabenizá-la e dizer que aprendo muito com tuas vídeo aulas, mas, me desculpe a Sra se equivocou neste post! A soma seria 1,10 + 1,60 = 2,70.
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Obrigado
Gostei
Maravilhosa
A professora não errou
Só está testando nossa atenção
Boa🤣🤣🤣
Verdade
Assim fica melhor ndvmp
R$ 2,70 kkk
Muito boas as aulas !
Muito bom
Volta para o encceja 2019 precisamos
E verdade reparei agora que assistir pela segunda vez a aula
Também percebi,ela se equivocou.
Seria:1,10
+1,60=2,70
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Professora além de explicar muito bem você é muito bonita parabéns 😍😍😍😍😍😍
Eu sempre fico na dúvida, se é o valor que ela fala la, ou eu to fazendo arrado... os comentários me salvam
1,10+1,60= 1,70 (é a promoção que ninguém percebeu). Rsrsrssr
To fodida!
MINHA DÚVIDA É: JÁ QUE N TEM VALOR FIXO NO N E NO L, ENTAO FICA POR CONTA DO ALUNO ESCOLHER QUALQUER VALOR PARA REALIZAR A QUESTÃO?
Essa é minha dúvida tbm
Era isso que não entendi
A explicação e otima mais estou boiando nesses numero que ela esta colocando ai, la não vai ter como a gente colocar qualquer numero assim. Voce poderia fazer um video explicando sem colocar esses numeros aleatoria. Porque tentei fazer sem colocar e não deu certo kkkk
Mtas pessoas na duvida e inclusive eu, mais oq entendi é q se na pergunta na prova a questão estivesse falando q o cliente comprou (8) pães ou poderia estar falando (10) ou mais
Relaxa a galera não perdoa kkkkkkk
Mas foi legal sinal q prestar atenção e a explicação valew a pena ✌️
A padaria ja vende barato e deu um deconto de 1 real ainda 😂😂😂presizo acha ese lugar😂😂😂
Hahahaha ndvmp
Sério, a professora errou a soma. Dá-se o vlr de 2,70reais.
Mas me diz uma coisa, tem questão com suposição na prova tbm?
Como no exemplo do táxi o 20foi uma suposição. Na prova terão valores específicos?
Muito complicado assim, "vamos supor"🥺
Exato...esses foram apenas alguns exemplos
tbm quero saber? Como vamos saber Qual e o F ( )? Podemos por Qualquer numero ?
Professora eu adoro as suas aulas, mas sim tenho dúvida. Eu não consigo diferenciar a altura da largura.
Oi em questão dessa sobre os condomínios
Fico na dúvida pois ali tu sugeriu 15 de largura mas e se eu fosse colocar por exemplo 25 larguraserá que a questão iria estar certa ?
Essa ultima questão ficou meio confuso pra mim, por conta das informações que foi dada, mas ela ensina muito bem
Eu entendi,mas na prova a gente pode simular tbm qualquer valor igual na explicação
Olá a questão dos pãezinhos no meu cálculo deu
F (8)= 1,10+1,60 =
F (8) = 2,70 .
E sua resposta foi 1,70 ?
td mundo erra
Mas é bom colocar aqui , pq a Ilana já ver que estamos prestando atenção e algum desses vídeos ela mesmo depois corrige entendeu ...Então é bom é só uma observação e ajuda pra quem ainda tá em dúvida
Eu não estou conseguindo fazer a professora falou que tem um link para mas informação mas não estou achando?
Boa noite.. gostei muito das suas aulas... vc é uma professora nota 10 👩🏫.... queria saber se vc vai da as outras aulas de linguagens e códigos????
Oi Eric, vamos sim! Ainda essa semana postaremos novas aulas ;)
Adorei essas aulas muito bom!!!
Eu só não entendo de onde você tira esses números das letras, sendo que no enunciado n ta dizendo nada a respeito do nmr da letra
Professora gostaria de fazer uma observação na questão do pão, na questão fala que o freguês compra o leite por 1,10 o litro, mas nao especifica q ele compra 1 litro todos os dias, então a representação certa seria Despesa = 1,10Litros de leite + 0,20Pães
Nesse caso eu teria que descobrir o valor do L ou poderia colocar qualquer valor acima do 10 ?
STAR WARS😍😍
Mas como que eu vou saber qual conta usar?-?
Esses supostos números sempre pode ser qualquer umm
OLA MAS DA 2.70
FORA ISSO OTIMA AULA
Eu posso colocar o valor q eu quiser quando não dá uma quantidade?
Também queria saber isso
Só não dá uma quantidade em exemplos o (n) significa número então pode ser qualquer número, só depende do cálculo que com certeza vão colocar para representarmos a função, é assim q eu entendi
Realmente 2,70 mas eu entendi mesmo com o equívoco
Obrigada, Francy!
Acabei escrevendo e falando errado na hora ali... mas não tirei do ar justamente por saber que dá pra entender normalmente qual é o valor rs...
Boa Prova no domingo!
@@VemDiploma nao se preocupe errar is humano e por outro lado isso deixou is alunos inquitos no bom sentido para buscarem a resposta correct e aprenderem juntos e mostrar que eles Sao espertos ndvmp
Como saber qd vou a funcao?
Querida , na primeira questão a ser ensinada , a resposta não seria R$2.70 ? Ao invés de 1.70? Pois 1.10 + 1.60= 2.70 ou entendi errado?
No caso dessas questões "f (n)" Só vamos seguir a diante, se derem uma variação (um valor pra "n") certo??
Sempre dão o valor de (n)
Olá gostaria de saber oq vai cair no encceja 2020 vou fazer ensino médio
Professora, estou com uma duvida quando usar regra de 3 e quando usar função? Pra resolução da segunda questão de função eu pensei em multiplicar cruzado!!!!!
Olá Glayce, você apenas vai saber com o enunciado da questão, daí apenas se sabe se usa regra de 3, ou função.
Glayce Gomide 👀
Tem f (n)
E logo após esse (n) tem um número 20 gostaria de saber se posso escolher qualquer outro número pra substituir o (n)?
Giovani Marques queria saber isso também
Vou até copiar e perguntar dnvo
20 é Exemplo que ela colocou!
No dia da prova vai ter o número lá kk
Oii ,nessa situação, eu posso usar a largura que eu quiser?
Na prova a gente faz a conta com o número q a gente quiser no caso da f(n),eles apresentam esse número ou a gente só precisa saber como arma o cálculo?
Tbm gostaria de saber, se eu preciso colocar algum número ou se é só armar a conta mesmo?
Raffaela Queiroz não é pra resolver a questão, vc não pode criar números é pra vc saber montar a questão, eles querem saber se vc tem noção de como resolver o problema!!!!
Também estava com essa dúvida!
Raffaela Queiroz tbm quero saber
É necessário saber sim... pq o gabarito exige uma resposta...
Eu só não entendo de onde você tira esses números das letras, sendo que no enunciado n está dizendo nada a respeito no dia da prova como eu vou coloca um nome lá
eu mesma posso escolher os valores que pode ser ? não entendi MT bem isso
A prova irá dar um valor... Esse é apenas meio de resolver o problema :)
Passa exercícios por favor professora!
❤por favor de onde veio esse15????Me ajuda a entender😢fiquei reprovada matemática tirei 99pontos estou deprimida sou muito ruim em matemática 😮😢😔 não tenho ideia de onde veio esse 15.
precisa tirar quantos pontos em cada prova?
Esses números que vc tira pra continuar a questão como o 15 na última questão ele varia ou tem q ser o esse número?e como ele pode ser escolhido?
Na última questão, pode ser qualquer número acima de 10, para poder formar um retângulo. Poderia ser 20, 25...
não esta aparecendo os numeros na lousa com clareza esta borrado por falta de foco
Não estou conseguindo minha apostila
2,70 mais vc é nota mil professora
Eu só não entendi uma coisa. Se alguém puder me explicar, eu ficaria grato. Nos exercícios do táxi, e dos pães e leite, como saber qual número colocar para calcular?? Como o exemplo do táxi. Como saber que é 20km??? É como se chutassemos um número aleatoriamente?? Não entendi
pois e eu iria comentar isso, acho que foram numeros aleatorios so para dar um exemplo de como resolver
1,10+1,60= 2,70 professora
(1,70)hahahhahah
aula boa Só falta colocar em ordem morena.
Nao entendi... É a gente q escolhe o n° q vai representar os paes?
é isso q eu to e acabando aq pq ela começa um assunto e passa p outro
Vou acabar ficando maluca que emasso pra resolver uma conta frescura da porra 😒
no caso do taxi, de onde surgio esse f(20)?? pois na pergunta nao diz que ele rodou 20 km.
tbm quero saber, Como vamos saber ? pra poder somar o F ( )??
Eu só não entendi o termo que vc usa que seria o "supondo" (8, 20 e 15).
Esses valores é uma suposição sua ou ela vem escrita no texto?
Também quero saber KKKKKKK vai que nos supõe na prova errado kkk
Ela so deu exemplos. O livro do encceja nao apresenta valores pra responder, entao ela nos mostra como fazer, indepentente do valor.
As questões pedem pra você representar com uma expressão o problema apresentado, como nessa ultima em que a resposta é A = 10 x L , e ai ela continuou pra mostrar o porque dessa resposta
Is so um supositorio entendeu ndvmp
No último exercício , não entendi como aparece o 15?
Ela coloca um número aleatório para poder fazer a conta
'professora como saber o valor de N que foi 20 ou poderia ser qualquer valor porque nao vi nada que indicasse esse valor pode me ajudar
20 foi só 1 exemplo, na prova irá ter outro número
Quando a questão não me der o valor de n, eu coloco o número que quiser? Ou em questão de prova sempre vai ter o valor de n??
Vai ter o valor de N na prova... Esse que ela usou foi apenas um exemplo
Eu tenho dúvida pois tem 17 anos que estudei obrigada
Essas apostila é de 2018 ?
Ainda não comecei a estudar
na prova e obrigado colocar um numero ( ) pra achar um valor?
( ) Facilita o cálculo.
Bons estudos!!! 🤩
Olá boa noite
Na hora lá da prova,e obrigatório montar a conta assim e resolver dessa forma ou tem como ficar mais fácil ?
Monte a conta para vc ter mais chances de acertar
@@julyana271 a minha dificuldade é montar a conta só Jesus na minha causa 😭😭
@@julianapereira1770 qual vc tem dificuldade?
@@julianapereira1770 ai a solucao is tu nascer de Novo para recuperar teu estudo kkkkkndvmp
De onde vem esses oito ??
Em toda conta coloca o ouro no lugar de (n)?
Foi só um exemplo, poderia ser qualquer outro número, até porquê o (n) significa "número"
A professora colocou um número aleatório no lugar de N?
Sim, o (n) significa literalmente "número" então é só um lugar a ser preenchido, só depende da questão
1,10 + 1.60 não é 2.70?
pois é foi o que eu vi tambem !O resultado não é 1,70 e sim 2,70. Vocês podem confirmar e nos dar a resposta por favor? Obrigado.
Sobre o primeiro problema, não seria 2,70 a resposta ?
Ainda vale pra esse encceja
a ultima eu nao entendi o pq vc colou 15???
Professora eu posso na prova estipula um número igual vc fez nos dois exercícios?
Não, na prova do Encceja eles vão te dar um número, esse foi apenas um exemplo para você aprender
Provavelmente estou errado, mas "PARA MIM" no enunciado da questão dos pães não ficou claro que o cliente compra exatamente 1litro de leite por dia. Na minha interpretação a questão me deu o valor do litro do leite e a quantidade de litros é um valor que pode variar... Certeza que eu perderia um tempo nessa questão só por conta desse detalhe kkkkkk
Por quê vc colocou o 15 no luagar do (L) não entendi
Ela coloca um número aleatório acima de 10, para formar um retângulo. Poderia ser 20, 25...
F(8) = 1,10 + 160 não seria 270?
O n e o l a gente que dá o valor? Isso?
quando não se tem o número pra calcular, a gente mesmo pode colocar