Alhamdulillah penjelasan nya cukup dimengerti, kuliah semester 3 ketemu lagi sama statistika pelajaran SMA 🤣terimakasih dengan adanya video ini saya bisa mengingat lagi
Makasih kak aku kelas online kemarin gamudeng sama sekali dijelasin dosenku dan sinyal juga putus putus terus dikasih tugas buka UA-cam Nemu videonya kakak jadi mudeng deh alhamdulilah bisa ngerjain tugasnya hehe
itu sama dengan pertanyaan adakah yang bisa naik ke bawah? tidak ada. quartil itu pembagi data menjadi 4 bagian, maka hanya ada 3 saja tidak mungkin ada 4 demikian pula desil dan persentil
Pak saya mau nanya... Saya punya data hasil pengukuran 6,...pokoknya data nya koma koma... Nah untuk batas bawah nya bagaimana pak? Tetep dikurang 0,5...soalnya saya pake excel data analysis tapi modus hasilnya beda pak... Terima kasih
mungkin maksud kamu tepi bawah ya? tepi bawah itu data normal interval dikurangi setengah data normal. kalau data normal bilangan bulat, maka tepi bawah dikurangi 1/2 dari data normal menjadi dikurangi 0,5 dan intervalnya berupa bilangan bulat. tapi misalkan datanya begini: 2,6 - 3,0 maka tepi bawahnya adalah 1/2 dari 0,1 = 0,05 intervalnya adalah 0,5
@@indahnia8292 oh iya pak tepi bawah... Soalnya ngitung manual interval dapet 0,1 dan banyak kelasnya 5...nah jadinya 6,3-6,4...kalo kayak gini berarti tepi bawah 6,3 - 0,05 = 6,25 gitu pak??...
mau tanya, saya sedang mencari Q1, terus dapet di data kelas paling atas (no.1) itu cara mendapat frekuensi sebelumnya (fkumse)nya gimana ya? apa harus saya tulis 0?
Kak tolong jelasin yang persamaan trigonometri soalnya aku gak ngerti bangett ada tabel tabel trigonometri nya gituu, dari soal sama tabel trigonometri ngga sama meski mendekati terus yaa gitu susahh Kayak contohnya: Sin (2x°+10x°) = 0,4928 = sin 29,52° Itu darimana cobaa🥺
berarti mencari nilai trigonometri dengan tabel trigonometri ya? video saya belum ada yang membahas itu. tapi untuk sudut istimewa, ada videonya... Trigonometri Sudut Istimewa dan Segitiga Siku-siku Mudah Dihafal ua-cam.com/video/5kDzlo2xv0I/v-deo.html
bisa hitung manual atau dengan rumus. misalnya: 51-60 intervalnya manual 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60 ada 10 bilangan bulat rumus i = Tepi atas - Tepi bawah tepi atas = 60,5 (batas atas + 0,5) tepi bawah = 50,5 (batas bawah - 0,5) i = 60,5 - 50,5 = 10
Rata-rata ukur (geometrik) adalah rata-rata yang diperoleh dengan mengalikan semua data dalam suatu kelompok sampel, kemudian diakarpangkatkan dengan banyaknya data sampel tersebut. Karena mengikuti proses akar pangkat, maka apabila terdapat unsur data yang bernilai negatif maka rata-rata ukur tidak bisa dilakukan. Rata-rata harmonik (harmonic average) adalah rata-rata yang dihitung dengan cara mengubah semua data menjadi pecahan, dimana nilai data dijadikan sebagai penyebut dan pembilangnya adalah satu, kemudian semua pecahan tersebut dijumlahkan dan selanjutnya dijadikan sebagai pembagi jumlah data. Rata-rata harmonik sering disebut juga dengan kebalikan dari Rata-rata Hitung (Aritmatik).
@@dianaleerumapea630 alhamdulillaah... saya menjelaskannya detail kok. sehingga misalkan melihat video saya secara perlahan dan keseluruhan, akan mudah difahami materinya.
saya belum membuat video tentang standar deviasi atau simpangan baku. kuncinya adalah cari rata-ratanya. lalu semua data tengah dikurangi rata rata. hasil dari itu dikuadratkan. lalu dijumlahkan semua. dibagi dengan jumlah data. terakhir diakarkan dan ketemula standar deviasi.
@@zenexgaming4119 dalam soal di video ini... intervalnya adalah 10. bisa dihitung dari 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60 ada 10 bilangan bulat. atau interval = tepi atas - tepi bawah. = 60,5 - 50,5 = 10
Izin bertanya pak, jika soal seperti di bawah ini, cara mengerjakannya bagaimana ya pak? Mohon pencerahannya 😔🙏 Diketahui tabel Distribusi Frekuensi Nilai Tes dari 80 peserta di suatu perusahaan sbb: Nilai. Frek. 60 - 64 5 65 - 69 10 70 - 74 15 75 - 79 20 80 - 84 15 85 - 89 10 90 - 94 5 Tentukan nilai terendah yang diterima, jika perusahaan akan menerima karyawan sebanyak: 1. 75% dari jumlah pelamar 2. 60% dari jumlah pelamar 3. 25% dari jumlah pelamar 4. 30% dari jumlah pelamar 5. 65% dari jumlah pelamar Tentukan nilai tertinggi yang tidak diterima, jika perusahaan akan menerima karyawan sebanyak: 1. 25% dari jumlah pelamar 2. 40% dari jumlah pelamar 3. 75% dari jumlah pelamar 4. 70% dari jumlah pelamar 5. 35% dari jumlah pelamar
tabel distribusi frekuensi yang disajikan kita asumsikan penyebaran datanya merata. banyak pelamar = 80 orang Nilai. Frek. Fkumulatif< Fkumulati> 60 - 64 5 5 80 65 - 69 10 15 75 70 - 74 15 30 65 75 - 79 20 50 50 80 - 84 15 65 30 85 - 89 10 75 15 90 - 94 5 80 5 1. 75% dari jumlah pelamar = 75% . 80 = 60 orang di atas 74 ada 50 orang berarti di rentang 70 - 74 butuh 10 orang lagi 70 - 74 , f = 15 nilai 70 = 1/5 x 15 = 3 orang nilai 71 = 1/5 x 15 = 3 orang nilai 72 = 1/5 x 15 = 3 orang nilai 73 = 1/5 x 15 = 3 orang nilai 74 = 1/5 x 15 = 3 orang karena kurang 10 orang berarti nilai 74,73,72 diterima. nilai 71 adalah nilai terendah yang diterima karena butuh 1 orang lagi dari 3 orang yang mempunyai nilai 71. yang lainnya dapat dikerjakan dengan cara itu. 2. 60% dari jumlah pelamar = 60% . 80 = 48 orang 3. 25% dari jumlah pelamar = 25% . 80 = 20 orang 4. 30% dari jumlah pelamar = 30% . 80 = 24 orang 5. 65% dari jumlah pelamar = 65% . 80 = 52 orang
Terimakasih yaa sangat bermanfaat, jangan bosen2 yaa 🙏😇 semoga selalu diberikan kesehatan 😊
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
@@indahnia8292 kak bantu jawab soal. Dong😔
Ini up
Alhamdulillah penjelasan nya cukup dimengerti, kuliah semester 3 ketemu lagi sama statistika pelajaran SMA 🤣terimakasih dengan adanya video ini saya bisa mengingat lagi
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Untuk desil kok sama saja ua rumus nya
@@Sabardulu444 desil, persentil, dan kuartil, rumusnya sama saja... bedanya di per nya..
kuartil /4, desil /10, persentil /100
Makasih kak aku kelas online kemarin gamudeng sama sekali dijelasin dosenku dan sinyal juga putus putus terus dikasih tugas buka UA-cam Nemu videonya kakak jadi mudeng deh alhamdulilah bisa ngerjain tugasnya hehe
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terimakasih atas penjelasannya, tadi liat tutor di channel sebelah ga paham paham pas liat video ini langsung paham
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Sangat bermanfaat untuk yang belajar daring seperti saya 🙏
Ya Allah enk sekali kalo mnjelaskan jd btah sm matematika biasanya g sk, smga dberi ksehatan slalu ya pak
aamiin...
alhamdulillaah....
makasih doanya...
Alhamdulillah akhirnya materi SMA bisa saya pahami kembali, terimakasih dan sehat selalu 🙏
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Alhamdulillah sangat bermanfaat bagi saya, terimakasih 🙏
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Manteeep betul , jelas banget 👍👍👍
alhamdulillaah...
Terimakasih pak atas ilmunya, astungkara saya mengerti sedikit demi sedikit pak
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terima kasih, membantu saya menyelesaikan tugas uas waktu pandemi 👍👍
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Ma ksh kak berbagi ilmu trus ya kak
Semoga selalu berkah
aamiin...
iya... makasih juga atas dukungannya selalu...
Sangat luar biasa Pak. Ayo saling support. Amanah.🙏
siiip...
semoga bermanfaat. aamiin...
Trimakasih kk, membantu bgtttt 👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasih atas ilmunya semoga menjadi amal jariah 🙏
aamiin...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terima kasih banyak kak, paham sekali senang banget belajar disiniiii
alhamdulillaah....
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terima kasih banyak. sangat bermanfaat...
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasih kak materinya mudah mudahan sukses selalu
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Thank u, lebih ngerti liat video ini daripada diajarin sm guru wkwkwk sukses terus, sehat selalu dan semoga berkah:))
alhamdulillaah...
aamiin...
makasih doanya...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Penjelasannya mudah dipahami .. Terimakasih abang ku 😊😘
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terima kasih sangat bermanfaat🙏🏼
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Penjelasannya jelas bgt, semangat bikin kontennya pak 🙏👍
Alhamdulillaah...
semoga bermanfaat. aamiin...
Alhamdulillah membantu banget kk🌸🌸
terima kasih sangat membantu sekali
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasih banyak atas penjelasannya pak 😊🙏
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasihh banyaaak mudah bgt dipahami
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Makasih ya kak pelajaran kakak sangat mudah difahami dan gampang diingat😁😙
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Penjelasannya enak banget mas.
alhamdulillaah...
seperti donat J-co enak banget.
makasihh membantu banget buat nyelesain tugasss, langsung bisaaa wkwk
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Alhamdulilah saya mulai paham trimakasih🤗
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Mantap sangat bermanfaat
alhamdulillaah...
terimakasih kak bermanfaat bangett😊😊
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terima kasih kak, cara nya mudah banget untuk dipahami
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Daring membuatku kesini, wkwk
Bermanfaat sekali mksh kk
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
makasih ya pak videonya sangat membantu👍🏻
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terima kasih videonya bermanfaat
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
makasih pakk atas ilmunya tugas kami selesai :)
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Deviasi dong kak plis, ngerti bnget kk nya ngajar ❤️❤️❤️❤️❤️
Terimakasih Ka, mudah dipahami 💕
alhamdulillaah....
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasih pak
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terimakasih pak sangat membantu :)
alhamdulillaah....
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
thx bgt jd tau carany
alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terima kasih kk, sangat bermanfaat bagi saya ☺️
alhamdulillaah...'
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
terima kasi kak
Kakak bagaimana jika yang ditanyakan Quartil 4, Desil 10,dan Persentil 100,tolong dijawab Kak, terimakasih🙏🙏
itu sama dengan pertanyaan adakah yang bisa naik ke bawah? tidak ada.
quartil itu pembagi data menjadi 4 bagian, maka hanya ada 3 saja tidak mungkin ada 4
demikian pula desil dan persentil
Thankyou kk
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Terima kasih ❤️
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Pak saya mau nanya... Saya punya data hasil pengukuran 6,...pokoknya data nya koma koma... Nah untuk batas bawah nya bagaimana pak? Tetep dikurang 0,5...soalnya saya pake excel data analysis tapi modus hasilnya beda pak... Terima kasih
mungkin maksud kamu tepi bawah ya?
tepi bawah itu data normal interval dikurangi setengah data normal.
kalau data normal bilangan bulat, maka tepi bawah dikurangi 1/2 dari data normal menjadi dikurangi 0,5 dan intervalnya berupa bilangan bulat.
tapi misalkan datanya begini:
2,6 - 3,0
maka tepi bawahnya adalah 1/2 dari 0,1 = 0,05
intervalnya adalah 0,5
@@indahnia8292 oh iya pak tepi bawah... Soalnya ngitung manual interval dapet 0,1 dan banyak kelasnya 5...nah jadinya 6,3-6,4...kalo kayak gini berarti tepi bawah 6,3 - 0,05 = 6,25 gitu pak??...
Matur nuwun bos guru
sami sami... mugi mugi manfaat. aamiin...
Kalo mau cari interval dari nilai yang ada komanya gimana semisal nilai : 13,0-17,9? Berapa ya i nya saya masih bingung
misalmu terlalu jauh...
miksalnya:
4,0 - 4,9
maka intervalnya dengan manual adalah
4,0
4,1
4,2
4,3
4,4
4,5
4,6
4,7
4,8
4,9
ada 10
Jika FKnya ada angka 11 dan pembagian n'nya 11,25 itu msuk ke kelas atas atau bawah ya
itu sudah lebih dari 11, maka masuk kelas bawahnya.
Pak mau nanya. Kalau misalkan tb nya 50 apakah harus dikurang 0,5 juga ?
👍👍👍
makasih...
Kaka saya mau tanya kalau mencari modus ,tetapi frekuensinya yang paling banyak dibkelas paling atas itu rumusnya pakai apa ya kak?
tetap sepeti cara di atas...
tapi untuk d1 nya, f modus dikurangi 0.
terima kasih kak
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Bang mau tanya setengah itu dapat dari mana yahh
mungkin yang kamu tanyakan itu asalnya 2/4 untuk kuartil ke-2 ya?
2/4 = 1/2
Kak Bisa Bantu saya Lagi mengerjakan soal dibawah ini
Kelas Nilai F
30 - 39 5
40 - 49 10
50 - 59 15
60 - 69 25
70 - 79 20
80 - 89 10
90 - 99 5
Tentukanlah frekuensi relative dan frekuensi kumulatifnya.
jumlah frekuensi = 90
Kelas Nilai F Fr(%) Fk (kurang dari)
30 - 39 5 5,56 5
40 - 49 10 11,11 15
50 - 59 15 16,67 30
60 - 69 25 27,78 55
70 - 79 20 22,22 75
80 - 89 10 11,11 85
90 - 99 5 5,56 90
Mhon maaf,mau tanya untuk Q1 yg tb nya itu 60,5 darimana dapatnya, mohon penjelassnnya, msh kurang pham. 🙏
61 dikurangi 0.5 jadu tepi bawah selalu di kurangi 0.5
iya.... makasih jawabannyaa...
Kalau N nya 6o terus F ada angka 60 apakah pakai angka yg itu atau cari angka yg mendekatin 60?
pakai dua duanya boleh. nanti hasilnya sama.
Kalau datanya longkap gmn ka? Ditambah dulu apa dibiarin aja?
jika datanya lengkap, ya sudah selesai.
mau tanya, saya sedang mencari Q1, terus dapet di data kelas paling atas (no.1) itu cara mendapat frekuensi sebelumnya (fkumse)nya gimana ya? apa harus saya tulis 0?
jika data paling atas, maka F kumulatif nya = 0
Kak tolong jelasin yang persamaan trigonometri soalnya aku gak ngerti bangett ada tabel tabel trigonometri nya gituu, dari soal sama tabel trigonometri ngga sama meski mendekati terus yaa gitu susahh
Kayak contohnya:
Sin (2x°+10x°) = 0,4928 = sin 29,52°
Itu darimana cobaa🥺
berarti mencari nilai trigonometri dengan tabel trigonometri ya?
video saya belum ada yang membahas itu.
tapi untuk sudut istimewa, ada videonya...
Trigonometri Sudut Istimewa dan Segitiga Siku-siku Mudah Dihafal ua-cam.com/video/5kDzlo2xv0I/v-deo.html
@@indahnia8292 iya kakk🥺 susah banget menurutku karena daring juga jadi gak terlalu ngerti penjelasan guru, aku lebih ngerti penjelasan kakak:')
Kak mau nanyak 9 dibagi 20 di kali 6
Disederhanakan nya gimana?
(9/20) x 6 begini?
= (9/10) x 3
= 27/10
= 2,7
atau begini?
9/(20x6)
= 9/120
= 3/40
= 0,075
Kak klo misalnya datanya letak quartil grupnya ada komanya misal 23,3 itu bagaimana ya
bulatkan saja menjadi 23
kalau 23,5 bulatkan menjadi 24
lalu hitung seperti cara menhitung kuartil pada video ini.
Izin bertanya pak. Kalau N nya 64 dan Fk nya juga 64. Itu ambil di kelas N yang 64 atau ambil kelas yang di Fk nya ya pak?
Kalo D4=16 berati frekuensi komulatifnya 25 ya ka? Mohon jawab ka
bukan...
frekuensi kumulatif = 13
F kumulatif itu sebelum letaknya, atau di atasnya.
Itu dpet intervalny 10 gmn kak
bisa hitung manual atau dengan rumus.
misalnya:
51-60
intervalnya manual
51,52,53,54,55,56,57,58,59,60
ada 10 bilangan bulat
rumus
i = Tepi atas - Tepi bawah
tepi atas = 60,5 (batas atas + 0,5)
tepi bawah = 50,5 (batas bawah - 0,5)
i = 60,5 - 50,5 = 10
permisi mau tanya dong, jika Q1nya di kelas pertama, lalu cari Frekuensinya darimana? karena kan katanya sebelum ini
Bantu jawab, frekuensi kumulatif nya berarti 0 kak, soalnya ga ada lagi angka sebelum Q1
Terimakasih😅
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Aku *SMP* tapi tau cara kerja matematika *SMA*
alhamdulillaah... kerennn...
Saya Hadir
alhamdulillaah...
makasih ya...
Daring membuatku ke sini
Yang ksini gara² pak alwi like
hehehe
Kalau Rata rata ukur sama rata rata harmonis data berkelompok itu bagaimana ya penjelasannya?
Rata-rata ukur (geometrik) adalah rata-rata yang diperoleh dengan mengalikan semua data dalam suatu kelompok sampel, kemudian diakarpangkatkan dengan banyaknya data sampel tersebut. Karena mengikuti proses akar pangkat, maka apabila terdapat unsur data yang bernilai negatif maka rata-rata ukur tidak bisa dilakukan.
Rata-rata harmonik (harmonic average) adalah rata-rata yang dihitung dengan cara mengubah semua data menjadi pecahan, dimana nilai data dijadikan sebagai penyebut dan pembilangnya adalah satu, kemudian semua pecahan tersebut dijumlahkan dan selanjutnya dijadikan sebagai pembagi jumlah data. Rata-rata harmonik sering disebut juga dengan kebalikan dari Rata-rata Hitung (Aritmatik).
Ada video penjelasan soalnya tidak kak?
Izin save..mksih
semoga bermanfaat. aamiin...
Misalkan dr tabel di tas pas bukan 10 misalkan 4 Q1 nya di mana ?
yg penting Q1 berada pada 1/4 dari banyak data.
misal datanya 40, berarti Q1 berada di data ke 10
Makasi
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Pahaaaam
alhamdulillaah...
itu dapet interval nya 10 gimana ya ?
Bantu jawab kak, interval itu dari selisih tb nya. Misal 51 - 60, kan selisih nya 10. Nah itu disebutnya interval kak
Pak saya ngak paham yg Q1 , tb = 60,5 dari mna pak?
Gk jadi pak :v
Sudah paham :v
@@dianaleerumapea630 alhamdulillaah...
saya menjelaskannya detail kok.
sehingga misalkan melihat video saya secara perlahan dan keseluruhan, akan mudah difahami materinya.
Terimakasih
Alhamdulillaah...
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Kak kalo tentukan fpb dan kpk 28, dan 30 jadi berapa kk?mksh
salah satu caranya...
28 = 2 x 2 x 7
30 = 2 x 3 x 5
KPK = 2 x 2 x 3 x 5 x 7
= 420
FPB = 2
@@indahnia8292 mksh kak🙏🏻
@@alfan8097 iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Apakah tb harus selalu dibagi dengan setengah? Kenapa ya?
bukan begitu...
tb itu adalah batas bawah dikurangi 0,5
karena semesta yang dibahas adalah bilangan bulat.
Mungkin ga bang kalo hasilnya negatif?
kalau datanya positif, ndak mungkin hasilnya negatif
Knp pake Q nggak k mas😅
di buku memang ada yang menggunakan lambang Q1 Q2 dan Q3
kalau mau menggunakan lambang K1 K2 dan K3 juga boleh
SMA.
SMA.lebih mengerti dan memahami tentang matematika, silakan ikut
@@syiva258 alhamdulillaah...
semoga bermanfaat. aamiin...
10,035 bentuk pecahan biasanya apa sih? (Cara SMP) tolong jawabannya ya :)
10,035 = 10.035/1000
= 2007/200
kalau cari standar defiasi gimana pakai data itu?
saya belum membuat video tentang standar deviasi atau simpangan baku.
kuncinya adalah cari rata-ratanya.
lalu semua data tengah dikurangi rata rata.
hasil dari itu dikuadratkan.
lalu dijumlahkan semua.
dibagi dengan jumlah data.
terakhir diakarkan dan ketemula standar deviasi.
Ka dapet interval 10 gimana?
bisa manual atau dengan rumus.
misalnya
41 - 50
interval = 10
manualnya
41,42,43,44,45,46,47,48,49,50
tuh... ada 10 angka
Mau nanya bang kalau setengah nya 45 berapa ya
1/2 dari 45 = 1/2 x 45 = 22,5
@@indahnia8292 mau nanya lagi bang interfal nya dari mana ya bang?
@@zenexgaming4119 dalam soal di video ini...
intervalnya adalah 10.
bisa dihitung dari 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60
ada 10 bilangan bulat.
atau interval = tepi atas - tepi bawah.
= 60,5 - 50,5 = 10
@@indahnia8292 terima kasih sudah paham
@@zenexgaming4119 alhamdulillaah..
iya... sama sama... semoga bermanfaat. aamiin...
Mau nanya, kalau interval atau nilai kelasnya tidak beraturan itu gimana?
kalau itu materi SMA sepertinya dibuat teratur.
jika tidak teratur ada cara lainnya. dan bukan materi SMA. Mungkin perkuliahan,
P2 nya katanya 51,1 tapi kok yang ditulis 51,5 bapak?
ka bukanya tepi bawah kelas itu yang 50- yah bukan yang 60. bukanya 60 itu tepi atas kelas.
'
itu batas bawah sama batas atas yang kamu sampaikan...
Lambang Q1 itu sama gak pak sama K1?
sama sama lambang kuartil
Izin bertanya pak, jika soal seperti di bawah ini, cara mengerjakannya bagaimana ya pak? Mohon pencerahannya 😔🙏
Diketahui tabel Distribusi Frekuensi Nilai Tes dari 80 peserta di suatu perusahaan sbb:
Nilai. Frek.
60 - 64 5
65 - 69 10
70 - 74 15
75 - 79 20
80 - 84 15
85 - 89 10
90 - 94 5
Tentukan nilai terendah yang diterima, jika perusahaan akan menerima karyawan sebanyak:
1. 75% dari jumlah pelamar
2. 60% dari jumlah pelamar
3. 25% dari jumlah pelamar
4. 30% dari jumlah pelamar
5. 65% dari jumlah pelamar
Tentukan nilai tertinggi yang tidak diterima, jika perusahaan akan menerima karyawan sebanyak:
1. 25% dari jumlah pelamar
2. 40% dari jumlah pelamar
3. 75% dari jumlah pelamar
4. 70% dari jumlah pelamar
5. 35% dari jumlah pelamar
tabel distribusi frekuensi yang disajikan kita asumsikan penyebaran datanya merata.
banyak pelamar = 80 orang
Nilai. Frek. Fkumulatif< Fkumulati>
60 - 64 5 5 80
65 - 69 10 15 75
70 - 74 15 30 65
75 - 79 20 50 50
80 - 84 15 65 30
85 - 89 10 75 15
90 - 94 5 80 5
1. 75% dari jumlah pelamar = 75% . 80 = 60 orang
di atas 74 ada 50 orang
berarti di rentang 70 - 74 butuh 10 orang lagi
70 - 74 , f = 15
nilai 70 = 1/5 x 15 = 3 orang
nilai 71 = 1/5 x 15 = 3 orang
nilai 72 = 1/5 x 15 = 3 orang
nilai 73 = 1/5 x 15 = 3 orang
nilai 74 = 1/5 x 15 = 3 orang
karena kurang 10 orang berarti nilai 74,73,72 diterima.
nilai 71 adalah nilai terendah yang diterima karena butuh 1 orang lagi dari 3 orang yang mempunyai nilai 71.
yang lainnya dapat dikerjakan dengan cara itu.
2. 60% dari jumlah pelamar = 60% . 80 = 48 orang
3. 25% dari jumlah pelamar = 25% . 80 = 20 orang
4. 30% dari jumlah pelamar = 30% . 80 = 24 orang
5. 65% dari jumlah pelamar = 65% . 80 = 52 orang
@@indahnia8292 itu yang di cari bukannya nilai terendah sama tertingginya ya pak? bukan jumlah orangnya? 🙏
iya... cari nilainya
Ada cara cepatnya gak sih? Mau yg cepat2😂
ada...
yaitu kerjakan dengan secepat cepatnya...selesai.
Itu desil yang dikali kok bisa di kali 40?
ada yang salah itu kak, seharus nya yg Q2 itu 73,3
sepertinya saya bbenar...
70,5 + 5,83 = 76,33
silakan cek dengan calculator.
Bang,knpa persentil itu yg dipke 2 40 80?
persentil itu ada persntil 1, persentil 2, persentil 3, persentil 4, dan seterusnya sampai persentil 99
Nah itu knpa pke 2 40 dan 80?
Soalnya kk😬