Salut! Pour le bac doit-on forcément connaître qu’il y’a deux scénarios de formation de familles multigéniques? Je trouve que celui avec le crossing-over inégal rentre un peu dans ce qu’est le premier scénario donc à quoi bon on en avoir un deuxième, vous ne trouvez pas?
Il s'agit de deux modèles de représentations que l'on retrouve communément dans les livres. Il existe plusieurs mécanismes de duplication des gènes, dont le crossing over inégal. C'est sur ce dernier que le programme de terminale insiste.
Excellent travail
Salut! Pour le bac doit-on forcément connaître qu’il y’a deux scénarios de formation de familles multigéniques? Je trouve que celui avec le crossing-over inégal rentre un peu dans ce qu’est le premier scénario donc à quoi bon on en avoir un deuxième, vous ne trouvez pas?
Il s'agit de deux modèles de représentations que l'on retrouve communément dans les livres. Il existe plusieurs mécanismes de duplication des gènes, dont le crossing over inégal. C'est sur ce dernier que le programme de terminale insiste.
@@JoyezSVT Merci! Bonne journée!