Resumen: Los derechos humanos son las libertades y derechos inalienables y universales para todos. No todos los derechos humanos surgieron al mismo tiempo, las condiciones sociales e históricas fueron determinando cada uno de ellos. Primera generación, Derechos civiles y políticos, salvaguarda a la libertad de opinión. Segunda generación corresponde a los derechos sociales, económicos, y culturales. Tercera generación contemplo el derecho de los pueblos a la solidaridad, implicaba la paz y la cooperación internacional. La declaración universal de los derechos humanos se basa en el principio de que todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos, y se encuentra en constante evolución. Los principales órganos de la ONU se encargan de proteger los derechos humanos, pero no pueden obligar a los estados a cambiar sus políticas. Es importante conocer nuestros derechos para hacer de este mundo un lugar más justo.
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo. La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc..... Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños. En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc.... ¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú? La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud. Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica. Los inicios de la esclavitud africana en el Perú La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima. A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios. Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general. El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras. En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
RESUMEN: Los derechos humanos son derechos inherentes, todos y cada uno de nosotros tenemos los mismos derechos y libertades sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Sin embargo, los derechos humanos no son privilegios ya que no pueden concederte o quitarte, estos derechos son inalienables y universales ya que son considerados como fundamentales reconociendo a todos los seres humanos sin exclusión alguna; los cuales no pueden ser legítimamente negados a una persona. • Sin embargo, no todos estos derechos surgieron al mismo tiempo ya que algunas condiciones históricas crearon diversos movimientos sociales que exigieron primero unos derechos y después otros . La Tres Generaciones De los Derechos Humanos La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. Estos derechos fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas. Su función principal consiste en limitar la intervención del poder en la vida privada de las personas, así como garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Los derechos civiles más importantes son: el derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa, el derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad. Algunos derechos políticos fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato, etc. La segunda generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generación son: el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una vivienda digna, etc. La tercera generación se ha ido incorporándose a las leyes a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo. Su función es la de promover unas relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.
¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales más importantes? Entre los se incluyen el a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo. La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc..... Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños. En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc.... ¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú? La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud. Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica. Los inicios de la esclavitud africana en el Perú La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima. A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios. Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general. El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras. En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Las nuevas generaciones, lo saben: pero hay muchos padres y madres, tíos, tías... Abuel@s y conocid@s y desconocid@s que no les fueron inculcado en su tiempo y que a pesar de que existe el internet, los desconocen...
¿Cuáles son los 10 derechos humanos más importantes? La Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas Todos Hemos Nacido Libres e Iguales. Todos hemos nacido libres. ... No Discrimines. ... El Derecho a la Vida. ... Ninguna Esclavitud. ... Ninguna Tortura. ... Tienes Derechos Sin Importar a Donde Vayas. ... Todos Somos Iguales Ante la Ley. ... La Ley Protege tus Derechos Humanos.
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo. La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc..... Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños. En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc.... ¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú? La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud. Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica. Los inicios de la esclavitud africana en el Perú La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima. A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios. Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general. El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras. En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños. En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc.... ¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú? La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud. Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica. Los inicios de la esclavitud africana en el Perú La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima. A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios. Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general. El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras. En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Los derechos humanos son derechos para todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional , color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.creo que no tenemos que ser discriminados por cualquier cosa ni mucho menos por nuestros valores mas fundamentales que Varían desde el derecho a la vida hasta los que dan valor a nuestra vida, como los derechos a la alimentación, a la educación, al trabajo, a la salud y a la libertad. #ETICA #CBTIS 33 #Yazmin Torres U. #3F Esa es mi opinión,les agradecería si me apoyan con su like lo ocupo para un trabajo y desde luego sus comentarios y el vídeo me ayudo para resolver algunas dudas ☺
Los los derechos son elementos esenciales en la vida de cualquier persona, pues fomenta su amplio desarrollo, brindándonos así garantías ante la justicia, libertad de religión, de vivir en un ambiente sano, de forma igualitaria
![Lp. Сердце Вселенной #1 НАЧАЛО ПУТЕШЕСТВИЯ [Новый сезон] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/380Q7gLWGvk/mqdefault.jpg)
Resumen: Los derechos humanos son las libertades y derechos inalienables y universales para todos.
No todos los derechos humanos surgieron al mismo tiempo, las condiciones sociales e históricas fueron determinando cada uno de ellos.
Primera generación, Derechos civiles y políticos, salvaguarda a la libertad de opinión.
Segunda generación corresponde a los derechos sociales, económicos, y culturales.
Tercera generación contemplo el derecho de los pueblos a la solidaridad, implicaba la paz y la cooperación internacional.
La declaración universal de los derechos humanos se basa en el principio de que todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos, y se encuentra en constante evolución.
Los principales órganos de la ONU se encargan de proteger los derechos humanos, pero no pueden obligar a los estados a cambiar sus políticas.
Es importante conocer nuestros derechos para hacer de este mundo un lugar más justo.
Nadie nunca se había preocupado tanto por mí😍😘😘
gracias, te quiero, eres mi ídola😍
ese comentario me sirvió para una tarea q estoy haciendo ahora, muchas gracias ;)
justo cuando tengo un resumen no me lo piden pero cunado si me lo piden no lo tengo pinchs maestros
Gracias en verdad me sirvió mucho para la tarea que tengo Ash los profesores mandan mucha tarea 😟
Me salvaste la vidaaaa!!!! Gracias a vos SOS una gran persona
Todos los que vinimos por la tarea del clasroom😂
Yo vengo de classrom
V: lol
JAJJAAJAJA X2
a mi me lo mando el profesor por Classroom
@@taniaolenamayorgafranco5315 x2
El tipo: los derechos no se pueden quitar o dar
Los de la cárcel:
.__.
xd
Ñee ellos mismos se lo quitaron :v
los muertos
abuebo
"tus derechos termina donde comienza los derechos del otro", se que es humor xd
XDDDDDDDD
Like quien vino aqui por la tarea y envez de ver el video esta viendo comentarios xD
Jaja
Jajaja verdada
XDDDD
Yo lo estoy viendo por diversión 😸
Yo 😎👌
YA ENTEDIMOS, VINIMOS POR TAREA xdxdxd
jajajaja sii
@ANGEL VAZQUEZ SOTELO jeje tu no
Confirmo xd
@@alejandralassosanchez3044 claro claro :V igual saque 1.0 :v
Si :(
Like si estas aquí por una tarea del colegio :v xD!
@Cris A mi!
@Cris Entonces por que tiene mas de 85 likes mi comentario....
Se armó bardooo jajajaja
Llegaste a los 93 likes
Yoo
De hecho me la puso mi papá
Aqui los que vinieron por una tarea jajajaj
Yo😂
JAJAJA vine aca por una tarea del colegio, gracias!! llevaba horas buscando que significaba derecho, gran video
x 2 yo tambien :,>
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo.
La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc.....
Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños.
En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc....
¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú?
La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud.
Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica.
Los inicios de la esclavitud africana en el Perú
La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima.
A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios.
Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general.
El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras.
En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo.
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casi todos solo venimos por tareaa >:c
si wacho
Si wachin
wacho si
Yes
yo bine por la tarea 🤣🤣🤣🤣🤣🤣
RESUMEN:
Los derechos humanos son derechos inherentes, todos y cada uno de nosotros tenemos los mismos derechos y libertades sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Sin embargo, los derechos humanos no son privilegios ya que no pueden concederte o quitarte, estos derechos son inalienables y universales ya que son considerados como fundamentales reconociendo a todos los seres humanos sin exclusión alguna; los cuales no pueden ser legítimamente negados a una persona.
• Sin embargo, no todos estos derechos surgieron al mismo tiempo ya que algunas condiciones históricas crearon diversos movimientos sociales que exigieron primero unos derechos y después otros .
La Tres Generaciones De los Derechos Humanos
La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. Estos derechos fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas. Su función principal consiste en limitar la intervención del poder en la vida privada de las personas, así como garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Los derechos civiles más importantes son: el derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa, el derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad. Algunos derechos políticos fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato, etc.
La segunda generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generación son: el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una vivienda digna, etc.
La tercera generación se ha ido incorporándose a las leyes a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo. Su función es la de promover unas relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.
Graciaaaaaad
Gracias broo jasjdk
mucho texto
Gracias bro
GRACIAS
vinimos por la tarea :(
Yo lo estoy viendo porque tengo examen 😭
Que mal, no debería existir la tarea
4:47
Una Mujer: es tu momento de luchar lily
Lily: asi lo hare :D
Tambien lily: *desaparece por alguna razon*
Infiernojdhfjxbnxxn
cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia
la razon la edicion
jaja
XDDDDDDDDDDDDDDD
Like si te mandaron de tarea :V
Yo por un taller de la cuarentena del colegio era de ética y todo
A mi me paso lo mismo
Yo en algo de FORCÉ y Español
*¡Hello, Abigail! ¿Qué onda?😂*
_PD: Soy Lu☁_
Si
yo vine por una tarea de ciudadania (civica) etc...
en tiempos de coronavirus like si vienes por alguna de estas
YO TAMBIEN 😔👊🏻 le mande una carta a mi director para que deje de mandar tarea u-u
El mío es examen :")
@esto no es un canal no yo, uso claro xD
Yo tambien. Auxilio QwQ
😔 👌
Nadie:
Absolutamente nadie:
Los niños con problemas intrafamiliares: qUi eN viNo pOr lA taReA??
KiEn byNo pOrlA tAr3a 😭😍👌
Y0 vInE pOr tAreA😌👌
yO vINE pOr lA tAreA.😟😭✋🤬
El wey que todavia dice "nAdIe aBSoluTaMenTe NaDiE"
P0REls kLasRum😫🍊♥️😡
Quien viene por el link de la guía de estudio de la preparatoria?
Si soy😈
Orlando es gei
Si somos x100 jaja
Zoyyyy😙👊🏽
Yo ajaja
Para las personas que buscan un resumen : todos tienen derechos xd
Xd
Tenés razón jajajaj
Literalmente jeje xd
Por fin me encuentro un comentario que no dice like si viniste por tarea
@Karla Zagastizabal no me lo recuerdes😢
Solo para no reprobar y para pasar de año si no estaría viendo Netflix 😐😐
Re si
xd este año nadie reproba gracias a el coronavirus xdd #encasa
@@maite9944 que suerte la tuya en el mío nos están reventando
Y si nos reprueban 😔⚓👮♂️
@@abi._.moreno7440 D":
Xd pordos
Like ( no es spam) si estas aqui por una tarea o clase que dejaron por clasroom :v
Teams :c ya casi las vacaciones
Los básicos:vine por tarea
Los dioses:vine por recomendación de yutu
Los veo cuando el algoritmo me devuelva aquí
:v100% real
No hay dioses hay uno solo no deberias considerarte Dios
Los admin:vine para comparticelo a una feminista
x2
Vine por tarea pero no soy basica :U 👌
me lo mandaron de tarea :V
Inodoro que habla
@Maruu becerra cosas random pana 😈👌
@Maruu becerra 👌😎
@@zblaze3620funnyn't
@@alejandronaranjo7832 xd
Yo vine por la tarea >:v
Yo por un taller de la cuarentena del colegio era de ética y todo
y yo xd
a mi me toco f.e y ciud los derechos humanos .....like si no tenes ganas de hacer la tarea
X2 xd
Yo también...
No lo tomen como tarea ; que esto les servira para toda su vida para que no los pisoteen en ningun lado .
no
ES CIERTO NO ES PARA TAREA
Todos : *prestando atención al video*
Yo : mira ma quiero las figuritas que tiene en la mesa :D
LIKE SI ESTAS EN EPOCA DE CORONAVIRUS (COVID 19
Yo estoy :"v
Y vine por tarea uwu
@@jesusfontalvo8628 ok
x2
X3
Todos venimos por la tarea :vvvvv reportense alumnos ALV >:c
Comentario original
(ง'̀-'́)ง
Tu comentario me da sida
Presidente 🙋🏻♀️ XD
Yo nomás vine para leer los comentarios.no mentira fue por tarea ¯\_(ツ)_/¯
Pvp o que manco
@@omarspider5411 ok
@@tristanff2373 manco
Pasa ID mañana
@@omarspider5411 1848715859 manca
¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales más importantes?
Entre los se incluyen el a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.
La vida y libertad economica la otra no
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo.
La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc.....
Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños.
En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc....
¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú?
La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud.
Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica.
Los inicios de la esclavitud africana en el Perú
La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima.
A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios.
Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general.
El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras.
En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo.
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Gracias mita
cuando empezó el video dije, esa voz, esa ''animacion'' este video lo hizo un otaku, y luego vi las figuritas del escritorio
AHBAJSHBAJSK SI
Por favor eliminen el video para que mi tarea se cancele
@Ángel Gabriel Ortuño Flamenco emm jajaja conoces a WOS?
Quien es ese
Aqui los que vinieron por la tarea o examen
Ni miren el video, aca, en los comentarios hay unos resumenes buenísimos!
Like si vinieron por la tarea de ética :/
Si
Yo vine por eso pibe:v
@Lilibeth Servin yo en la 73
@Lilibeth Servin me da wueva leer :v
Like si estas viendo esto por las clases virtuales😂
Si
Alguien me dice si tenemos derechos para no hacer la tarea
XD 😂
Huu
eso es un deber
@@francyjuliethperezvesga8668 era una broma
tenemos derecho a no hacer la tarea uwu xd u-u el timmy: no sea malo plis ekisde el man: ni mergas we
Si tenemos
Siempre los videos que me mandan de la escuela son todos xd pero este estaba GOOD, muy buen video sinceramente y entretenido
Me mandaron tareas de esto y la pregunta esss enumera o realiza un punteo de la ideas mas importantes del video ;-( v:
Igual TwT
Amo no
A
No entiendo jajja😹🤣🙄🤔🤨voy a perder la materia😭😵🤯
F
@@Diego_anmaes F x2
Same
F
Yo tambien
el timmy:deje de ser malo unu
el man:no ni mergas xd
¡Este vídeo es perfecto para mí tarea!
También para mi 😆
Me aburro pe (solo lo veo por la tarea >:v)
concuerdo contigo
solo diré una palabra: *T A R E A .*
Inodoro que habla
Solo una palabra que mal audio!!!!!!😬😬😬😬😬
Dattebayo xdxd
Quien vino solo por una tarea
Los derechos de timmy por ser timmy xD
like si viniste por una tarea de historia xD
Formación xde
Si
Si y en cuarentena
yo de valores
Like xdxd
Tymmy sal de ahí! :'^ aléjate de ese hombre! TYMMY!!!
WHAT?
el tymmy
bienvenido al gulag
Dude your so fuckin weird
Pal examen 💪🏻😭
Absolutamente todos vinimos aqui por la tarea o porque la seño mando el video JAJAJA XD
Este video lo debería ver Nicolás Maduro.
:V
Si xdxd
Aajjakjajaksjajajaja sierto
:v XD
mas
99% Yo vine por la tarea xd
1% 3:56 Que gracioso jsjsj
NADIE DIJO ESO XD
Pablo Revesz fíjate bien el los comentarios :v
:U
No da gracia
Alta skin peruana
Las nuevas generaciones, lo saben: pero hay muchos padres y madres, tíos, tías... Abuel@s y conocid@s y desconocid@s que no les fueron inculcado en su tiempo y que a pesar de que existe el internet, los desconocen...
yo vine por que me mandaron a ver el video por una clase xd jajaja like
si a ti tmb jajajaj :v
todos: si tiene razon todos tenemos los mismos derechos yo: jaja tiene camisa de batman
Jajajajajaja si xd
😂
1% aprendi musho
5% ke buen video
10% comentarios relacionados con el video
25% datos sobre el resto del video
47%comentarios random
100% tarea :u
Jajajaja t nes razón
100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
no entendi nada
Fíjense que andaba aburrido y me dieron ganas de ver algo sobre los derechos humanos
DoU mi mamá todavía no me regresa mi derecho para llorar o sentir emociones negativas en general
¿Te sientes bien? :(
@@justmonika6290 osea masomenos, gracias por preocuparte xD👉👈
@@jul1us.01 No te preocupes uwu
𝙡𝙡𝙖𝙢𝙖 𝙖𝙡 911𝙮 𝙙𝙚𝙣𝙪𝙨𝙞𝙖𝙡𝙖?
@@dal5775 𝙣𝙤 𝙘𝙧𝙚𝙤 𝙦𝙪𝙚 𝙢𝙚 𝙝𝙖𝙜𝙖𝙣 𝙘𝙖𝙨𝙤?
"Por la Garrita" xD que bueno
Que haces aquí Diosito xd
@@pipexd8789 estudiando que no ves?:v
@@diosito9289 tu que eras un sabio :v
@@pipexd8789 si fuera un sabio ustedes no existirían._.xD
xD
2:19 wtf :V
Jajajaa
EDELOME RUDMEEEE
"Todos los humanos tienen derechos"
Jugadores de LoL: Checa esto 🤑
Xd jajaj
Jugadores de lol, free fire, y FIFA: checa esto 🤑 xd
@@godyh4763 a ti no te sale
Banda ya saben, estudien y no terminen como Yolo
Saludo desde L. N. C. M
Si mi rey
si
@@matty6201 si
Pero yolo si estudio y se graduó XD
@@liawtw me refiero al hate y lo que hace con tal de ganar dinero xdd
Por eso de los "Derechos humanos" es que la mayoría de países habolecieron o no aprueban la pena de muerte a asesinos, secuestradores etc etc.....
Yo vine por tarea >:v
Siii que mal 😕
Hola
YA DEJE DE VER LOS COMENTARIOS Y HAGA SU TAREAAAA
Quien vino por tarea
Yo 😂
like si viniste solo por tarea:V
Like si te daba risa las voces
(Hazlo por Timmy) :^
por Timmy :'v
Por timmy
@@josephasfxd a ok, Casi te pregunto Crack :v
@@josephasfxd acaso tu no -_- deja que lo hagamos por Timmy >:v
¿Cuáles son los 10 derechos humanos más importantes?
La Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas
Todos Hemos Nacido Libres e Iguales. Todos hemos nacido libres. ...
No Discrimines. ...
El Derecho a la Vida. ...
Ninguna Esclavitud. ...
Ninguna Tortura. ...
Tienes Derechos Sin Importar a Donde Vayas. ...
Todos Somos Iguales Ante la Ley. ...
La Ley Protege tus Derechos Humanos.
Yooo
like si estas aca por que te mandaron tarea de los derechos humanos
LIKE SI VINISTE POR TAREA!
Si
Like si viniste por parte de tarea xdd
buen video ahora soy abogado
Esto no es tarea xdddd solo es algo para reír 🤣🤣🤣con esos memes que puso :v
Quien Mas Esta Aquí Por Clases Virtuales?
Yo 😅
I AM si there a problem
A quien le mandaron esto para una actividadd
like si ves este video en cuarentena :v XD
Son derechos INALIENABLES, es decir que nadie te los puede arrebatar o quitar
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo.
La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc.....
Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños.
En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc....
¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú?
La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud.
Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica.
Los inicios de la esclavitud africana en el Perú
La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima.
A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios.
Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general.
El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras.
En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo.
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yo vengo por la tare :'v
Me alegran esta mañana ❤
Esto me ayudó con la tarea de ayer 😃😃😃
Buen vídeo como siempre, los derechos humanos dependen de la población de cada país.
La esclavitud fue la forma más sencilla de obtener mano de obra gratuita. Hoy, aún subsiste (disfrazada) en algunas zonas del planeta. Su origen es muy antiguo.
La Raza Eslava de ahí el nombre de Esclava, eran de Raza Blanca sometidos por otros estados o Imperios, de ahi distintos Imperios utilizaron distintas Guerras para someter otros pueblos, ejemplo, los Egipcios con los Israelitas o los Árabes con los Españoles, Ingleses con los Escoceses, etc.....
Se estima que entre el siglo XVI y finales del siglo XIX millones de africanos y africanas fueron sacados a la fuerza de sus tierras de origen y llevados a América para ser vendidos y realizar tareas forzadas de diferentes índoles. Este comercio trasatlántico de esclavos de origen africano formó parte de un sistema de esclavitud más amplio basado en el racismo y el colonialismo que originó lo que es considerado el movimiento forzado más grande de la historia, La exploración Portuguesa, Holandeses, Ingleses, Españoles, Franceses, Alemanes, Estados Unidos de Norteamerica EEUU, países esclavistas de África y se estima que fuerón 65 millones de esclavos que estuvierón involucrados en el comercio de esclavos, el Mayor Genocidio o asesinatos en masa de todas las épocas, la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda de esclavos que pronto creció con el arribo de los europeos a América, pues con su llegada se requirió mano de obra en grandes cantidades para ser utilizada en plantaciones, el trabajo en las minas o las labores domésticas, Los esclavos eran marcados y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daban como resultado un alto número de muertes de africanos que no sobrevivían a las extremas condiciones., Entre los destinos de arribo de los africanos esclavizados, los cuales eran secuestrados en sus comunidades y vendidos a centros de trabajo donde después eran comercializados para emprender el viaje trasatlántico, se encontraban Sudamérica, el Caribe y por su puesto la Nueva España., Se cometieron los peores actos de los seres humanos, Torturas, amputaciones, violaciones, asesinatos de manera indiscriminada a Hombres , mujeres y niños.
En la actualidad existen colonias Francesas en Africa, empresas como la Nestle en Suiza, lo que ocurre con el Cacao, empresas que se enriquecen con la sangre de millones de Africanos, o los Diamantes de Sangre que se comercializan en Europa,Burkina faso y las minerias de sangre Africana, Niger y el Uranio., en Centro América Inglaterra mantiene colonias, como en América del Sur, las Islas Malvinas, en Europa el Peñon de Gibraltar, en Ásia, hasta ace unos 22 años Hong Kong, ............o Estados Unidos con Puerto Rico, El Canal de Panáma, etc....
¿Qué sucesos de esclavitud se dieron en el Perú?
La esclavitud negra en el Perú , En lo que hoy en día es el Perú, existió esclavitud desde tiempos preincaicos, tal fue el caso, por ejemplo, de los mochicas, quienes esclavizaban y sacrificaban a sus prisioneros. Asimismo, durante el incanato y -más específicamente- desde tiempos de Huayna Capac (1465-1525), existieron los piñas o pinakunas.Piñas o pinacunas: También conocidos como la “clase esclava”. Aparecen a partir del gobierno del inca Huayna Cápac., Los piñas, eran una clase social integrada por los prisioneros de guerras, algunos terminaban siendo sacrificados; otros convertidos en yanaconas; y otros en Hipijcunas.,El inca Huayna Cápac destino a muchos de ellos a sembrar coca en la ceja selva de por vida en zonas insalubres y en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.Eran totalmente excluidos, Los pinacunas no participaban en las mitas, ni las mingas o minkas (trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social), tampoco eran objeto de donaciones a ninguna clase social inca, menos para comercio, arrendamiento, ni préstamo.,Eran propiedad del Estado:, Todos los piñas eran propiedad del Estado, pues no hubo tráfico de piñas, pero existieron familias y ayllus, enteros sometidos a la esclavitud.
Los primeros esclavos negros que llegaron al Perú lo hicieron en compañía de sus amos, generalmente personas muy acaudaladas que poseían "piezas de ebano" como parte de sus propiedades personales. A mediados del siglo XVI la ley tipificaba a los esclavos negros como bienes semovientes.,Semoviente: Se refiere al animal o seres orgánicos que viven, sienten y se mueven por propio impulso, forman parte del patrimonio municipal y podrían generar una producción económica.
Los inicios de la esclavitud africana en el Perú
La esclavitud en el Perú inicio de manera muy discreta durante el Siglo XVI. Los primeros esclavos arribaron con la primera expedición conquistadora liderada por Francisco Pizarro, y desde esa fecha su número fue incrementando de manera progresivo en el Virreinato del Perú; a mediados del siglo XVII ya pasaban los 40,000 , de los cuales unos 20,000 se encontraban en la ciudad de Lima.
A diferencia de otras colonias españolas, la esclavitud en el Perú no fue una esclavitud con énfasis en el trabajo en el campo y plantaciones, sino que fue principalmente urbana. Otra particularidad fue la cristianización de los esclavos, a los que incluso se puso un mayar énfasis que a la cristianización de los indios. La cristianización de los esclavos, les permitió ganar algunos derechos, como el matrimonio, la convivencia, y el aprendizaje de algunos oficios.
Un hecho importante que contribuyo al incremento del volumen de esclavos en el Perú, se dio a finales del siglo XVI, época en que se constituye el eje Lima - Huancavelica - Potosí, que se consolidó durante el siglo XVII. Lima y sus alrededores producían con su mano esclava africana los alimentos e insumos consumidos por los asentamientos de Huancavelica donde se extraía azogue y mercurio, ambos fundamentales para la extracción de la plata en Potosí y sus minas aledañas. Esta simbiosis que se desarrolló entre las tres ciudades, determino el modelo de producción futuro de Perú, en el que la mano de obra indígena se encargaba del trabajo minero por su cercanía relativa a las minas, y la mano de obra esclava africana que se encargaba de la agricultura y la ganadería en la costa, así como para trabajos y servicios urbanos: panaderías , herrerías y talleres en general.
El desarrollo de la minería, que se constituyó en la principal actividad económica del Virreinato del Perú, hizo necesario el desarrollo de las ciudades, dado que facilitaban los bienes de producción; el desarrollo de la economía minera hizo fundamental contar con fuentes constantes de producción de alimentos, las que inicialmente se desarrollaron en la costa y posteriormente en la sierra, dando aparición a la “hacienda”; lugar en la que los esclavos africanos tuvieron un rol sumamente importante para su desarrollo, constituyéndose en la principal alternativa de trabajo constante, fundamental para las labores agrícolas, especialmente en las haciendas de la costa. Tenemos también, que en las haciendas serranas los esclavos africanos estuvieron presentes y fueron parte activa de los modos de producción , pero no en un número tan dominante como en las haciendas costeras.
En la escala social de ese momento histórico, la corona española hizo todos los esfuerzos para que se constituyeran tres estratos sociales distintos, y en lo posible que no se mezclaran entre sí: en la cumbre de esta pirámide social se ubicaban los españoles, tanto peninsulares como criollos; en el siguiente estrato se ubicaban los pueblos indígenas y en la base, el nivel socialmente más bajo, lo debían ocupar los africanos, tanto esclavos como libertos. Sin embargo en la práctica, los africanos tuvieron en muchos casos mejor aceptación social que los indígenas, e incluso abrazaron las costumbres españolas con mayor facilidad, en especial el cristianismo.
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Vengo por tarea de Formacion 😂
Edit : gracias por los likes :D
X2
X3
De lengua también te tendrían que dar me parece
X4
X5
Like si viniste por tarea
👇
Derecho al internet jajajajajajaaja
Hay que reclamarlo :)
saludo desde Olavarria!!!
Entonces que son los derechos humanos
XD
Pvp o que
el profe cuando llega al salón: 0:06
malardo
Jajaja muchos diciendo que está materia es la más fácil y todos aquí por la tarea de classrom 🤣🤣🤣🤣
Tds vinieron por la tarea lo se
si
Xd 😂 yo ni entiendo y enves de ver el video estoy video los comentarios 😂😂jaj
Que vienen hareirse o aque
no se pero en el minuto 3:13 se me hace el fondo de fornais xD
La agencia? XD
@@fernandnovachrono2187 esacto :D
@@fernandnovachrono2187 ES VERDAD
Me voy a tirar el año xdddddd
Pvp mANCO 7-0
Los derechos humanos son derechos para todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional , color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.creo que no tenemos que ser discriminados por cualquier cosa ni mucho menos por nuestros valores mas fundamentales que Varían desde el derecho a la vida hasta los que dan valor a nuestra vida, como los derechos a la alimentación, a la educación, al trabajo, a la salud y a la libertad.
#ETICA
#CBTIS 33
#Yazmin Torres U.
#3F
Esa es mi opinión,les agradecería si me apoyan con su like lo ocupo para un trabajo y desde luego sus comentarios y el vídeo me ayudo para resolver algunas dudas ☺
Para asesinos tambien? 😂
Los los derechos son elementos esenciales en la vida de cualquier persona, pues fomenta su amplio desarrollo, brindándonos así garantías ante la justicia, libertad de religión, de vivir en un ambiente sano, de forma igualitaria
Gracias lo necesitaba😭💕
Derechos humanos de la soltería.
Sin hij@s.
Mondongo.
[Se eliminara pronto...]
me da risa, sobre todo el minuto 1:33
En resumen Derechos Humanos es aquel que defiende al narcotráfico
Wat
Okey entonces renuncia a todos y cada uno de elllos, incluyendo la sobrevalorada libertad de expresion xd.
like si quieres volver a la escuela normal:)
Si
A ustedes tambien le mandaron por un proyecto?
Felicidades , buena explicacion
Los derechos humanos es la gran alcahueteria de la delincuencia son complicis