الفرضيات في البحث العلمي

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 29 січ 2025

КОМЕНТАРІ • 19

  • @نورنور-ك1ح9ف
    @نورنور-ك1ح9ف 2 роки тому +3

    جزاك الله خيرا اخي شكراااااااا

  • @hakimab8537
    @hakimab8537 3 роки тому +1

    روووعة احسنت
    جعلها الله في ميزان حسناتك
    وااصل

  • @aymnaymn4750
    @aymnaymn4750 3 роки тому

    احسنتم وننتظر حلقة حول موضوع التباديل والتوافيق الرياضية لطفا

  • @nailnaili1073
    @nailnaili1073 3 роки тому +1

    احسنتم استاذ بارك الله فيك

  • @elkhalfibouchra6157
    @elkhalfibouchra6157 2 роки тому

    أحتاج عنوان كتاب من فضلك

  • @ikramkarouma8054
    @ikramkarouma8054 3 роки тому

    أستاذ من فضلك أريد عنوان للكتاب يتحدث عن أنواع الفرضيات???

  • @samarahmad5203
    @samarahmad5203 3 роки тому

    استاذ فضل لو سمحت عندي سؤال ارجو من حضرتك توضيحه لي... هل يمكن ان ينتج عندي نفي لكل الفرضيات التي وضعتها في دراستي البحثية بعد عملية التحليل الإحصائي... اقصد هل هذا الامر يشير الى خطأ في التحليل الاحصائي او ليس خطأ؟؟

    • @fadeleducation
      @fadeleducation  3 роки тому +1

      بالعكس ليس خطأ يمكن أن تكون النتائج هكذا لأن الفرضية هي جواب محتمل عن الإشكالية وليس جواب قطعي وبالتالي ممكن أن تكون صحيحة وممكن أن تكون خاطئة.

    • @samarahmad5203
      @samarahmad5203 3 роки тому

      @@fadeleducation شكرا لك استاذ فضل على هذا التوضيح.

  • @رناالتميمي-خ5غ
    @رناالتميمي-خ5غ 3 роки тому

    السلام عليكم استاذ ....
    اذا كان لدي بيانات استبيان متعلقة بقياس التفكير الاستراتيجي والفاعلية التنظيمية ومستعمله مدرج ليكرت خماسي وعند ادخالها لبرنامج spss وتحت عمود measure كنت قد وضعت nominal بدل ordinal هل سيؤثر ذلك على النتائج التي سوف استخرجها ام لا تختلف؟؟؟؟

    • @fadeleducation
      @fadeleducation  3 роки тому +1

      لابد من وضع ordinal لأن بعض الاختبارات لا تقرأ المتغيرات ذات التعريف nominal

    • @رناالتميمي-خ5غ
      @رناالتميمي-خ5غ 3 роки тому

      @@fadeleducation مثل ااي اختبارات؟؟

    • @fadeleducation
      @fadeleducation  3 роки тому +1

      @@رناالتميمي-خ5غ spearman

    • @رناالتميمي-خ5غ
      @رناالتميمي-خ5غ 3 роки тому +1

      @@fadeleducation شُِكْـُـْـْـ🌺ـْـْـْرَاً جزيلا استاذ

  • @chaimaous7715
    @chaimaous7715 3 роки тому

    آسفة و لكن و الله ما فهمت كيفية صياغتها

    • @fadeleducation
      @fadeleducation  3 роки тому

      يمكنك متابعة هذا الفيديو لمعرفة ذلك /مكمل للفيديو هذا
      ua-cam.com/video/uN_TP1hMLE4/v-deo.html

  • @samarahmad5203
    @samarahmad5203 3 роки тому

    شكرا على شرحك دائما هناك اضافة نافعة ومفيدة.. عندي سؤال لو سمحت .. عندما يكون لدينا فرضية: يوجود فروق ذات دلالة احصائية بين متغيرين على سبيل المثال(بين الذكور والاناث او بين مدرسة رسمية او خاصة )وتكون هذه الفروق لصالح الاناث او لصالح المدرسة الخاصة.. لكن بعد التحليل الاحصائي كانت النتيجة= يوجد فروق ذات دلالة احصائية لكن النتيجة تكون للمجموعة الاخرة قد تكون لصالح الذكور وليش مثل الفرضية لصالح الاناث ..هنا سؤالي استاذ فضل هل نقول اننا نثبت الفرضية او ننفي الفرضية.. يعني هنا ماذا يكون وضع الفرضية هل الاثبات او النفي ..اتمنا انا اكون قد استطاعت ايصال الفكرة لحضرتك ما تمنياتي الاجابة عن سؤالي وشكرا جزيلا🙏

    • @fadeleducation
      @fadeleducation  3 роки тому +1

      اهلاً وسهلاً بك عزيز شرفت.. بالنسبة لسؤالك اذا كانت الفرضية موجهة أنه يوجد فروق لصالح الاناث على سبيل المثال وتبين انه لصالح الذكور في النتائج حينها نقول أنه نقبل الفرضية البديلة ونرفض الفرضية الصفرية بأنه لا يوجد فروق ولكن تبيّن معنا انها لصالح الذكور بدل الاناث... او تستطيع ان تقول مباشرة نقبل صحة الفرضية (تذكر الفرضية) حيث جاءت قيمة الدلالة اصغر من ٥٪ (تذكر القيمة) وهي لصالح.....