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머리를 왜 두들겨 이자식앜ㅋㅋㅋ
머리 두들기는거 개웃기넼ㅋㅋㅋㅋㅋ
미술과 음악은 서로 영향을 주었군요. 게다가 리진스키의 안무가 또 태풍을 몰고 왔네요. 전통발레를 벗어났으니. ㅎㅎ고마워요.
1919년 샹젤리제 극장이 아니고 1913년입니다. 심지어 사용하신 코코&이고르 영상에도 버젓이 연도수가 적혀있네요..
진짜 멋있어..
수업시간에 참고하려고 하는데 공유 해가겠습다~ ^^
안녕하세요. 중학교의 음악교사입니다. 너무 좋은 영상이네요. 원격수업 원시주의 음악 수업에 출처를 밝히고 사용하고싶습니다.
학교 음학선생님들 교육자료 줍줍 ㅋㅋ
영상편집 멋지네요
모쿠채널이 뭔지는 잘 모르겠지만 영상 잘 봤습니다^^
안녕하세요! 현재 경기도의 한 고등학교에서 음악을 가르치는 교사입니다. 요즘 온라인 수업을 제작하고 있는데요.. 영상이 너무 좋아서 혹시 실례가 되지 않는다면 이 영상을 학생들에게 출처를 밝히고 교육용으로 사용해도 될까요? 영상을 다운로드는 하지 않겠습니다 !
나는 현대인이 아닌가? 이해가 안된다아니면 나는 미치지 않았음을 위안하며 들어야 하는가?
고증 ㄷㄷ
머리를 왜 두들겨 이자식앜ㅋㅋㅋ
머리 두들기는거 개웃기넼ㅋㅋㅋㅋㅋ
미술과 음악은 서로 영향을 주었군요. 게다가 리진스키의 안무가 또 태풍을 몰고 왔네요. 전통발레를 벗어났으니. ㅎㅎ
고마워요.
1919년 샹젤리제 극장이 아니고 1913년입니다. 심지어 사용하신 코코&이고르 영상에도 버젓이 연도수가 적혀있네요..
진짜 멋있어..
수업시간에 참고하려고 하는데 공유 해가겠습다~ ^^
안녕하세요. 중학교의 음악교사입니다. 너무 좋은 영상이네요. 원격수업 원시주의 음악 수업에 출처를 밝히고 사용하고싶습니다.
학교 음학선생님들 교육자료 줍줍 ㅋㅋ
영상편집 멋지네요
모쿠채널이 뭔지는 잘 모르겠지만 영상 잘 봤습니다^^
안녕하세요! 현재 경기도의 한 고등학교에서 음악을 가르치는 교사입니다. 요즘 온라인 수업을 제작하고 있는데요.. 영상이 너무 좋아서 혹시 실례가 되지 않는다면 이 영상을 학생들에게 출처를 밝히고 교육용으로 사용해도 될까요? 영상을 다운로드는 하지 않겠습니다 !
나는 현대인이 아닌가? 이해가 안된다
아니면 나는 미치지 않았음을 위안하며 들어야 하는가?
고증 ㄷㄷ