Très interessant, je découvre...Le bilan ortho est justement le seul que n'a pas fait mon fils, 14 ans, diagnostiqué il y a 1 ans tdah puis tsa, après une longue errance...Et c'est étrange car en primaire ses maitresses notaient des difficultés langagières en production d'écrit et à l'oral (peu structuré). Ses points forts : les maths, la logique, le dessin et le visio-spacial. Tous les ortho peuvent-ils identifier et réeduquer ce type de difficulté ou faut-il une spécialisation?
@@MaPalettedOrtho Merci pour votre réponse ! aucun pedopsy, psy ne l'a jamais orienté vers l'orthophonie, apres bilans wisc, ergo, psychomot etc...Alors qu'il fallait peut-être commencer par là... Tellement peu d'ortho en France, et je suis sur Paris...!! Bonne continuation !
J'ai un TDAH/TSA et je comprends beaucoup plus facilement : "Ma voisine, celle dont je suis allé chercher les enfants mardi derniers parce qu'il y avait la grève est en arrêt maladie. " que "Ma voisine est en arrêt maladie. Tu sais c'est celle dont j'avais gardé les enfants la semaine dernière, quand il y avait une grève." La première version à un déroulement bien plus logique, et cela permet de situer les choses, le contexte, la personne avant la conclusion. il n'y a que la conclusion à retenir, et retenir le contexte de manière vague est suffisant. Je n'ai pas à me rappeler la première phrase. La première version permet de ranger bien plus facilement l'information dans une case en ce qui me concerne.
@@MaPalettedOrtho Je sais pas, en tout cas j'ai une mauvaise mémoire de travail (excepté lorsque c'est émotionnelle), mais bien meilleur avec du méthylphénidate. Si mon cerveau est plus à l'aise avec une logique de tournures de phrases compliquées pour les autres, cela pourrait expliquer pourquoi j'ai souvent du mal à me faire comprendre des autres, pour des choses simples... Si ma déduction est bonne. Je dois commencer par la conclusion, afin de mieux me faire comprendre des autres. Et cela serait une bonne habitude à prendre. Afin de mieux me faire comprendre des autres, je dois prendre l'habitude de commencer par la conclusion. Cette version plus naturelle pour moi est mauvaise, si ma déduction est bonne ?
@@SimonQuatrevingtneuf l'important est de vous faire comprendre et d'arriver à comprendre les autres, si vous arrivez à trouver une stratégie qui vous convient, c'est parfait.
Merciiiii
Très interessant, je découvre...Le bilan ortho est justement le seul que n'a pas fait mon fils, 14 ans, diagnostiqué il y a 1 ans tdah puis tsa, après une longue errance...Et c'est étrange car en primaire ses maitresses notaient des difficultés langagières en production d'écrit et à l'oral (peu structuré). Ses points forts : les maths, la logique, le dessin et le visio-spacial.
Tous les ortho peuvent-ils identifier et réeduquer ce type de difficulté ou faut-il une spécialisation?
Non nous sommes tous habilités à le faire 😉
@@MaPalettedOrtho
Merci pour votre réponse ! aucun pedopsy, psy ne l'a jamais orienté vers l'orthophonie, apres bilans wisc, ergo, psychomot etc...Alors qu'il fallait peut-être commencer par là... Tellement peu d'ortho en France, et je suis sur Paris...!!
Bonne continuation !
J'ai un TDAH/TSA et je comprends beaucoup plus facilement : "Ma voisine, celle dont je suis allé chercher les enfants mardi derniers parce qu'il y avait la grève est en arrêt maladie. " que "Ma voisine est en arrêt maladie. Tu sais c'est celle dont j'avais gardé les enfants la semaine dernière, quand il y avait une grève."
La première version à un déroulement bien plus logique, et cela permet de situer les choses, le contexte, la personne avant la conclusion. il n'y a que la conclusion à retenir, et retenir le contexte de manière vague est suffisant. Je n'ai pas à me rappeler la première phrase. La première version permet de ranger bien plus facilement l'information dans une case en ce qui me concerne.
C'est très intéressant ! Vous avez certainement de bonnes capacités mnésiques 😉
@@MaPalettedOrtho Je sais pas, en tout cas j'ai une mauvaise mémoire de travail (excepté lorsque c'est émotionnelle), mais bien meilleur avec du méthylphénidate.
Si mon cerveau est plus à l'aise avec une logique de tournures de phrases compliquées pour les autres, cela pourrait expliquer pourquoi j'ai souvent du mal à me faire comprendre des autres, pour des choses simples...
Si ma déduction est bonne.
Je dois commencer par la conclusion, afin de mieux me faire comprendre des autres. Et cela serait une bonne habitude à prendre.
Afin de mieux me faire comprendre des autres, je dois prendre l'habitude de commencer par la conclusion. Cette version plus naturelle pour moi est mauvaise, si ma déduction est bonne ?
@@SimonQuatrevingtneuf l'important est de vous faire comprendre et d'arriver à comprendre les autres, si vous arrivez à trouver une stratégie qui vous convient, c'est parfait.