最近一から英語の勉強はじめました！ 一週目はじっくり見て、二週目は少し早送りで勉強してます！ 三週目は、分からないところを中心にやっていこうと思ってます！ はじめの目標は、何もみないで説明できるくらいまで身に着けることなので、何回も繰り返し見て頑張ります！ おさるさんの神動画を信じて英語学習頑張っていきます！ I will do it!!!!!!
「話し手は話し続けたので、聴衆は退屈し始めました」を英文にすると、Because the speaker talked on and on, the audience began to feel bored. となり、分詞構文を使うと、The speaker talking on and on, the audience began to feel bored. となるように思いますが。The audience beginning to feel bored, the speaker talked on and on. は、「聴衆は退屈し始めたけれども、話しては話し続けた」と解釈するのは間違いでしょうか？
いつも参考にさせていただいております。 一点質問があります。 ・This is the house in which I lived. ・This is the house where I lived. これら2つの文章において、上の文は「前置詞＋関係代名詞」で、下の文は「関係副詞」という文の構造は理解できるのですが、果たしてどのように使い分ければ良いのでしょうか？ また、これら2つの文章には構造以外にどのような違いがあるのでしょうか？
37:25 A) I walk [in the park]. 第一文型(SV)、[ ] 内は修飾語(M) 55:23 B) I saw a rat [in the kitchen]. 第四文型(SVOC)、[ ]内は補語(C)。 B)は、第三文型(SVO)、[in the kitchen]は修飾語(M)・・・だと思ってた。。。 捉え方の問題なのかな？ でも、囚われ過ぎるのものも本末転倒なのだと思います。囚われ過ぎて、この動画の高い価値を見失うのは本当にもったいないです。 文法を一通り復習しようとして、でも手元にある分厚い文法書を読む時間も無いし、読んでも覚えられないし・・・と困っていた時にこの動画に出会いました。とても分かりやすく、コンパクトにまとまっていて、総復習にぴったりです！ 英語をしゃべる時にnative speaker of English達が共通して持つ「感覚」を体系的に整理した、或いは自然に整理されていったのが「文法」なのだろうと思っています。その「感覚」を色んな人達がが様々に解説していますが、自分（＝日本人）の感覚と合致しない時があるたびに、「分からん・・・」と思っていました。しかし、この動画を見て気付いたのは、「私（＝日本人）」がどう感じるかじゃなくて、「native speaker of English」達がどう感じているかかが大事なんだという事。文化・生活習慣・モノの考え方・・・色んなものが異なるのだから、日本人の感覚では理解出来ないものが有って当然。そんな時は、「それがネイティブの”感性”なのだな」と思いを馳せればよいという事です。
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【動画】
www.youtube.com/@englishosarusub
【テキスト】
note.com/englishosaru/n/na6c99628aa62
✅目次
00:00:00 動画の概要
00:04:31 文型
00:07:54 主語
00:11:44 動詞
00:23:58 補語
00:25:17 修飾語
00:34:24 第1文型
00:39:01 第2文型
00:40:15 第3文型
00:41:15 第4文型
00:53:36 第5文型
01:06:10 時制
01:20:43 現在進行形
01:31:08 現在完了形
01:56:22 受動態
02:01:51 on・off
02:05:21 in
02:07:52 at
02:14:42 for
02:18:03 to
02:19:40 by
02:22:51 by・until
02:25:20 with
02:28:25 of
02:30:41 from
02:32:37 数えられる名詞・数えられない名詞
02:49:08 it
02:50:34 it と one の違い
02:51:42 one・the other・another・others・the others の違い
02:52:48 the other と another の違い
02:53:49 others と the others の違い
02:55:27 otherの使い方
02:56:13 will
02:59:40 can
03:01:30 must
03:03:07 must と have to の違い
03:05:32 will と be going to
03:09:41 can と be able to
03:10:38 may
03:12:38 shall と should
03:15:48 仮定法現在
03:19:48 to不定詞の3つの用法
03:34:29 to不定詞と動名詞の違い
03:38:43 to不定詞の本質
03:40:56 動名詞の本質
03:43:54 to不定詞と動名詞で意味が変わる動詞
03:46:06 as〜as の本当の姿
03:50:29 比較級の作り方
03:52:50 比較級 not more than〜・not less than〜
03:54:59 比較級 no more than〜・no less than〜
03:57:15 比較級 no more … than A・no less … than A
03:59:29 関係詞
04:00:11 関係代名詞
04:03:27 目的格の関係代名詞
04:04:31 所有格の関係代名詞
04:06:32 関係詞の限定用法・非限定用法
04:10:55 前置詞＋関係代名詞
04:15:31 関係副詞 (where)
04:18:51 関係副詞 (when・which)
04:22:57 関係副詞 (how)
04:24:59 先行詞を含む関係代名詞 (what)
04:27:03 分詞・分詞構文とは?
04:29:40 現在分詞について
04:32:06 過去分詞について
04:34:42 よく間違える! -ing形と過去分詞形の違い
04:37:01 副詞の働きをする分詞構文
04:46:33 分詞構文にする手順
04:46:54 動詞に「時間差」がある場合
04:49:07 独立分詞構文について
04:51:26 仮定法
04:52:19 仮定法過去
04:55:44 仮定法過去完了
04:57:32 仮定法ハイブリッド
05:03:33 お知らせ
現在完了形の説明がとてもわかりやすかったです。今後も英語の本質をついた動画を楽しみにしております。
ご視聴ありがとうございます！
いろんな動画がありますので、そちらもご視聴ください！
10周しました。
6周目位からおさるさんの教え方の凄さがようやくわかりました。
「もう皆さんおさるやっちゃいました」は本当にその通りでした。
英語学習の良いスタートが切れました。ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
ナイストライです！
何度もこの動画を見て、復習してみてください！
✅目次
00:00:00 動画の概要
00:04:30 文型
00:07:53 主語
00:11:42 動詞
00:23:56 補語
00:25:15 修飾語
00:34:21 第1文型
00:38:58 第2文型
00:40:11 第3文型
00:41:12 第4文型
00:53:31 第5文型
01:06:06 時制
01:20:38 現在進行形
01:31:02 現在完了形
01:56:14 受動態
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02:34:11 数えられる名詞・数えられない名詞
02:48:57 it
02:50:24 it と one の違い
02:51:31 one・the other・another・others・the others の違い
02:52:38 the other と another の違い
02:53:50 others と the others の違い
02:55:28 otherの使い方
02:56:13 will
02:59:40 can
03:01:30 must
03:03:07 must と have to の違い
03:05:32 will と be going to
03:09:41 can と be able to
03:10:37 may
03:12:37 shall と should
03:15:48 仮定法現在
03:19:48 to不定詞の3つの用法
03:34:28 to不定詞と動名詞の違い
03:38:42 to不定詞の本質
03:40:56 動名詞の本質
03:43:54 to不定詞と動名詞で意味が変わる動詞
03:46:05 as〜as の本当の姿
03:50:29 比較級の作り方
03:52:50 比較級 not more than〜・not less than〜
03:54:56 比較級 no more than〜・no less than〜
03:57:15 比較級 no more … than A・no less … than A
03:59:28 関係詞
04:00:11 関係代名詞
04:03:27 目的格の関係代名詞
04:04:31 所有格の関係代名詞
04:06:32 関係詞の限定用法・非限定用法
ラ04:10:55 前置詞＋関係代名詞
04:15:30 関係副詞 (where)
04:18:50 関係副詞 (when・which)
04:22:57 関係副詞 (how)
04:24:59 先行詞を含む関係代名詞 (what)
04:27:02 分詞・分詞構文とは?
04:29:40 現在分詞について
04:32:06 過去分詞について
04:34:40 よく間違える! -ing形と過去分詞形の違い
04:37:00 副詞の働きをする分詞構文
04:39:11 分詞構文にする手順
04:40:47 分詞構文の本質とイメージ
04:42:34 分詞構文の色々なパターン
04:45:12 完了形の分詞構文
04:46:34 過去完了形の場合
04:46:54 動詞に「時間差」がある場合
04:49:07 独立分詞構文について
04:51:25 仮定法
04:52:20 仮定法過去
04:55:45 仮定法過去完了
04:57:31 仮定法ハイブリッド
05:03:32 お知らせ
Thank you so much😃
😂
まじで基礎が全部学べる。基礎→発音→単語とフレーズって勉強するのめっちゃ効率いい。
基礎はこの動画で何回も学べる。
この動画有益すぎます。
嬉しいコメントありがとうございます！
目次が若干ずれているところがあったので正確なのを書いておきます
00:00:00 動画の概要
00:04:31 文型
00:07:54 主語
00:11:44 動詞
00:23:58 補語
00:25:17 修飾語
00:34:24 第1文型
00:39:01 第2文型
00:40:15 第3文型
00:41:15 第4文型
00:53:36 第5文型
01:06:10 時制
01:20:43 現在進行形
01:31:08 現在完了形
01:56:22 受動態
02:01:51 on・off
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02:32:37 数えられる名詞・数えられない名詞
02:49:08 it
02:50:34 it と one の違い
02:51:42 one・the other・another・others・the others の違い
02:52:48 the other と another の違い
02:53:49 others と the others の違い
02:55:27 otherの使い方
02:56:13 will
02:59:40 can
03:01:30 must
03:03:07 must と have to の違い
03:05:32 will と be going to
03:09:41 can と be able to
03:10:38 may
03:12:38 shall と should
03:15:48 仮定法現在
03:19:48 to不定詞の3つの用法
03:34:29 to不定詞と動名詞の違い
03:38:43 to不定詞の本質
03:40:56 動名詞の本質
03:43:54 to不定詞と動名詞で意味が変わる動詞
03:46:06 as〜as の本当の姿
03:50:29 比較級の作り方
03:52:50 比較級 not more than〜・not less than〜
03:54:59 比較級 no more than〜・no less than〜
03:57:15 比較級 no more … than A・no less … than A
03:59:29 関係詞
04:00:11 関係代名詞
04:03:27 目的格の関係代名詞
04:04:31 所有格の関係代名詞
04:06:32 関係詞の限定用法・非限定用法
04:10:55 前置詞＋関係代名詞
04:15:31 関係副詞 (where)
04:18:51 関係副詞 (when・which)
04:22:57 関係副詞 (how)
04:24:59 先行詞を含む関係代名詞 (what)
04:27:03 分詞・分詞構文とは?
04:29:40 現在分詞について
04:32:06 過去分詞について
04:34:42 よく間違える! -ing形と過去分詞形の違い
04:37:01 副詞の働きをする分詞構文
04:46:33 分詞構文にする手順
04:46:54 動詞に「時間差」がある場合
04:49:07 独立分詞構文について
04:51:26 仮定法
04:52:19 仮定法過去
04:55:44 仮定法過去完了
04:57:32 仮定法ハイブリッド
05:03:33 お知らせ
よく、有能って言われない？
なんだ唯の神か
ありがとうございます！使用させていただきます！
T
有能が服着てコメント書いてるよ
スピードはゆっくりですが、2ヶ月かけてやっとこの動画を最後まで学習することができました。
まだ理解していない部分もあるので何度か繰り返し見返す予定です。
学生時代ほとんど授業を受けていなくて中学英語からのスタートなのですが、わかりやすく解説してくださってるので頑張れそうです！
はやく英語を話せるようになりたいのでおさるさんのyoutube動画見ながら勉強させていただきます。
"ありがとうございます！
コツコツ学習していきましょう"
5時間も視聴者のために英語を教えてくれて本当にありがたいです！
こちらこそありがとうございます！
ありがとうございます！ Valuable visible, audible Grammar !
Thank you for watching😉
自分用
00:00:00動画の概要
00:04:31 文型
00:07:54 主語
00:11:44 動詞
00:23:58 補語
00:25:17 修飾語
00:34:24 第1文型
00:39:01 第2文型
00:40:15 第3文型
00:41:15 第4文型
00:53:36 第5文型
01:06:10 時制
01:20:43 現在進行形
01:31:08 現在完了形
01:56:22 受動態
02:01:51 on・off
02:05:21 in
02:07:52 at
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02:18:03 to
02:19:40 by
02:22:51 by・until
02:25:20 with
02:28:25 of
02:30:41 from
02:32:37 数えられる名詞・数えられない名詞
02:49:08 it
02:50:34 it と one の違い
02:51:42 one・the other・another・others・the others の違い
02:52:48 the other と another の違い
02:53:49 others と the others の違い
02:55:27 otherの使い方
02:56:13 will
02:59:40 can
03:01:30 must
03:03:07 must と have to の違い
03:05:32 will と be going to
03:09:41 can と be able to
03:10:38 may
03:12:38 shall と should
03:15:48 仮定法現在
03:19:48 to不定詞の3つの用法
03:34:29 to不定詞と動名詞の違い
03:38:43 to不定詞の本質
03:40:56 動名詞の本質
03:43:54 to不定詞と動名詞で意味が変わる動詞
03:46:06 as〜as の本当の姿
03:50:29 比較級の作り方
03:52:50 比較級 not more than〜・not less than〜
03:54:59 比較級 no more than〜・no less than〜
03:57:15 比較級 no more … than A・no less … than A
03:59:29 関係詞
04:00:11 関係代名詞
04:03:27 目的格の関係代名詞
04:04:31 所有格の関係代名詞
04:06:32 関係詞の限定用法・非限定用法
04:10:55 前置詞＋関係代名詞
04:15:31 関係副詞 (where)
04:18:51 関係副詞 (when・which)
04:22:57 関係副詞 (how)
04:24:59 先行詞を含む関係代名詞 (what)
04:27:03 分詞・分詞構文とは?
04:29:40 現在分詞について
04:32:06 過去分詞について
04:34:42 よく間違える! -ing形と過去分詞形の違い
04:37:01 副詞の働きをする分詞構文
04:46:33 分詞構文にする手順
04:46:54 動詞に「時間差」がある場合
04:49:07 独立分詞構文について
04:51:26 仮定法
04:52:19 仮定法過去
04:55:44 仮定法過去完了
04:57:32 仮定法ハイブリッド
05:03:33 お知らせ
ありがとうございます！ナイスです！
自分用
12:52 be動詞
15:36 一般動詞
16:04 一般動詞（動詞のsの付け方）
17:15一般動詞（否定分）
17:50 do does 強調
19:34自動詞・他動詞
23:58 補語
25:22 修飾語
31:38 分詞
33:11 まとめ（SVOCMのまとめ表）
34:53 第1文型
35:27 第1文型（動作動詞・状態動詞）
37:16 第1文型まとめ
38:47 第1文型 動詞
39:01 第2文系
41:20 第4文型
44:07 第4文型の書き換え
54:00 第5文型
56:29 第5文型(知覚動詞)
1:00:04 第5文型(使役動詞)
1:05:10 第5文型(to不定詞)
01:06:33 時制
1:06:52 現在型(話し手が思っていれば過去現在未来で起こる型)
1:07:45 現在型Ⅱ
1:11:07 現在系(未来系を表す)
1:20:45 現在進行形
1:31:11 現在完了形①
1:52:17 完了系まとめ
1:47:29 現在完了進行形②
1:56:27 受動態
1:57:41 受動態の形
1:58:07 受動態が使われるシーン
2:01:52 前置詞(on/off)
2:05:26前置詞(in)
2:07:54 前置詞(at)
2:14:44 前置詞(for)
2:16:21 前置詞(for②)
2:18:04 前置詞(to)
2:19:29 前置詞(to／時間)
2:19:41 前置詞(by)
2:22:58 前置詞(untill)
2:25:23 前置詞(with)
2:28:26 前置詞(of)
39:46 第二文型動詞
勝手に使ってます、ありがとうございます
使用させていただいてます
Thank you so much😃
大まかな目次
00:04:31 文型
01:06:10 時制
01:56:22 受動態
02:01:51 前置詞
02:32:37 名詞
02:56:13 助動詞
03:19:48 to不定詞と動名詞
03:46:06 比較級
03:59:29 関係詞
04:27:03 分詞・分詞構文
04:51:26 仮定法
凄い✨ありがとうございます😊
ありがとうございます！！
助かります！
おさるさん、お疲れ様です！
ぼくは、学校の定期テストでおさるさんの動画見るまでは定期テスト4割をずっと維持してたんですけど、見始めてから7～9割を出せるようになってとても感謝してます！そして、おさるさんの英語の勉強で自分の知人にも英語力をあげて欲しくて（本当は共有したくないほど凄い情報だけど）友達と学校の英語の先生におさるさんの動画、ブログ、LINE、Voicyを共有しました！みんなの力が上がり、友達は「おさるさんすごい!」と毎日英語を勉強し始めたほどです！本当にありがとうございます！そして、これからも頑張ってください！
嬉しいコメントありがとうございます！
英語学習頑張っていきましょう！
もう受験生ではないけど、この人の動画をまとめてやって、完璧にしておけば少なくともマーチ以上の英語力は身につきそう
ご視聴ありがとうございます！
初めまして 5時間、見終えました。学習の進捗に繋がり、とても感謝しているので、普段はコメントなどをしないユーザーなのですが、コメントさせていただきます。
英語を学習し始めるときに、どのような順序で学習に取り組むのが良いかを調べました。
そこで、英語は文法の言語と今更ながら知りました。
文法の基礎を知りたく、この動画を発見し、5時間の長尺かつ、話速も速く、大変にボリューミーな内容で、一時停止しながら、数日かけてノートにまとめて、自分でも思考しながら学習をさせていただきました。
英語学習に取り組むのは10年以上振りですが、おさる先生の解説では、話し手と聞き手の視点を重点においた解説が多く、ニュアンスが掴みやすく、これまで自分が知っていた知識とはまた違った視点からの解説で、まさに一撃で腑に落ちることが何度もあり、目から鱗がバチバチ落ちました。
私が英語を学習する理由は、海外の映画好きの人と映画の話をしたり、英語圏の映画そのものをより体感出来るのではないかと思い、学習を始めた次第です。
学習開始からまだ一ヶ月ほどで、始まったばかりですが、
これからおさる先生の別の解説動画も見て、たくさん学習して、時間をかけて一生使えるスキルにしたいと思います。
このような動画を作成するのはとても大変だったと推察しますが、作成して下さりありがとうございました。
長文失礼いたしました。
身体に気を付けて頑張って下さい！
ありがとうございます！
ぜひ他の動画も見て、英語学習を進めてください！
おさる先生のこれだけ英語を極めようと思ったモチベーションは何でしょうか？またなぜこれだけ情熱が続き、注ぎ続けられるんでしょうか？
私は59歳になって初めて仕事をする上で英語がどうしても必要になりました。今までは試験にパスするため以外では本気で英語を必要とすることはありませんてした。今までなかった腰の座り方で学んでいます。どうしても必要という思いは大事だと思いました。そして一番楽しく学べています。
ご視聴ありがとうございます！
英語学習が好きという気持ちがモチベーションです。
楽しみながら勉強できる環境が長続きするポイントです！
編集お疲れ様でした。しっかり勉強させてもらいます。
なんと、、、、ありがとうございます！
5時間！！さすがです。じっくり見ます。いつも動画、ありがとうございます。
ありがとうございます！
スキマ時間に少しずつ見て、学習してください！
ここ数日でリスニング3時間を続けていました。
加えてこの動画を見たら、理解が深まり、ただ聞くだけでなく、内容もスッと理解できるようになりました。
視界が開けた気がしてます。
文法で私は詰んでいたんだなぁ。ありがとうございます！！
ご視聴ありがとうございます！
お力になれて嬉しいです。
これからも頑張ってください！
英語嫌いで先送りばっかしてましたが、この英文法目からウロコすぎて毎日ちょこちょこ見てます！
TOEIC頑張るぞ〜！
ご視聴ありがとうございます！
長い動画ですが、毎日コツコツ頑張ってください！
１週間かけて理解するまでメモしながら合計10時間以上かけて今全部観て最後の絶対出来る‼︎ってトコで泣きそうになりました。とても素晴らしいコンテンツありがとうございます‼︎これからも学ばせて頂きます
嬉しいコメントありがとうございます！
長時間の動画ですので、大変だったと思います。
これからも頑張りましょう！！
３年前からおさるさんの動画で、勉強させていただいてます🥰倍速せずに見られる編集が大好きです👏５時間もの大作を、ありがとうございます✨
嬉しいコメントありがとうございます！
文法が本当に一切分からないまま単語だけで英検2級まで取れたのですが、流石にこれ以上無理だなと思って調べてたらこの動画にたどり着きました。少しづつ内容が分けてあるので何個かずつ空きコマで見ていこうと思います！！
感無量でございます🙇
ありがとうございます！
ありがとうございます！
こちらこそありがとうございます！
この動画、時間だけ見たとき長いなぁ💦と思いましたが、大人になって改めて勉強し始めた私にとって、とても理解しやすい説明で感動しました💕
ご視聴ありがとうございます！
長時間の動画ですが、英語学習には必要なことです。
頑張りましょう😆
やっと見終わった、、コツコツ頑張って5時間の動画を見れたことは、初めての成功体験であり、糧となりました！
分かりやすく素敵な動画をありがとうございます☺
これからも見返して頑張って英会話出来るようになって、もっと人生を楽しみたいと思います！！！
ご視聴ありがとうございます！
英語の勉強がんばりましょう！
完璧に文法を覚えれるまで何回も繰り返し見ます！！
ご視聴ありがとうございます！
何度もこの動画を見て、復習してみてください
おさるさんの別動画で、英文法をやった方が良いと仰っていたので、紹介されたキク英文法を購入しました。この動画に出会って、中高で習った英語より分かりやすく、全てがなるほど…となりました。量も多いため1度見ただけでは忘れてしまうと思い、完全攻略の電子書籍を印刷し、読み返しています。
キク英文法を取り組む際に、この動画で学んだ本質を押さえて理解できるように学習していて、ん？？と思ったら電子書籍に戻るようにしています。1つ例を挙げると、対象語がない→自動詞、対象語がある→他動詞という考え方で、キク英文法の例文や問題を解けるようになり、実際に解説を読むと正解しているので、理解できているなと実感することができます。
少しずつ英語の本質が理解できるようになってきた実感があり、日々頑張ろうと思えます。
ありがとうございます😀
コツコツ学習していけば、必ず身につくと思います！
ぜひ一緒に頑張っていきましょう！
有り難うございます。
長年の英文法に対する疑問が判りつついります。因み、私70歳。仏語を昔から勉強してます。時間を探して独語、ロシア語も学びたいと思います。文学が好きで少しでも原書で読みたいと云う願いがあります。
ご視聴ありがとうございます！
素晴らしい目標ですね。一緒に頑張りましょう！
最近一から英語の勉強はじめました！
一週目はじっくり見て、二週目は少し早送りで勉強してます！
三週目は、分からないところを中心にやっていこうと思ってます！
はじめの目標は、何もみないで説明できるくらいまで身に着けることなので、何回も繰り返し見て頑張ります！
おさるさんの神動画を信じて英語学習頑張っていきます！
I will do it!!!!!!
ご視聴ありがとうございます！
英語の勉強頑張りましょう！
今カナダに留学中で、会話の中の文章の作り方で悩むことが多く基礎から学びなおそうとこの動画を見させて頂きました。モヤモヤしていた文法の使い方が沢山解決しました...日常使い出来るように練習し続けます！ありがとうございます！
ご視聴ありがとうございます！
他の動画もぜひ見てみてください！
全部見終わりました！
超有料級の内容ありがとうございます！！
ありがとうございます！
また定期的に動画見てみてください！
2周目完了しました！
まだまだ典型的な学校英語しかできないのですが、おさるさんの動画を何度も見て基礎からやり直したいと思います。
ほんと今までの自分の英語がぐちゃぐちゃであったことに気付かされたので、まずはこの動画の内容を全部覚えるまで見てから、形容詞や一般動詞、前置詞の動画に進んでいきます。
ご視聴ありがとうございます！
基礎は大事です。
何回も復習して頑張ってください！
ほとんど理解できなかった。
自分の頭が足りないだけだが、繰り返しても分からん
大人しくtry itの動画でじっくり勉強します
Thank you for watching😉
長時間の大作！有難うございます！
感動して、英会話している知人に動画を共有しました。
数回に分けて視聴し、しっかりインプットします！！！
ご視聴ありがとうございます！
長尺の動画ですが、毎日少しずつインプットしてください！
ありがとうございました！めっちゃ勉強になりました！
必ず英語を話せるようになります！
そしてこの動画を見て話せるようになったといいます！
ご視聴ありがとうございます！
英語の勉強頑張ってください！
大学受験を控えた者です。
文法の復習にこの動画を見たら今まで自分が学習してきたことが一気に蘇ってきたし、曖昧になって部分ががちゃんと理解出来てめちゃくちゃためになりました🥲🥲🤍
この調子で残りも頑張ります！！🙈
受験まであと少しですが、頑張ってください！！
超ありがたい講義です😊😊
参考書、文字だけ読んでもわからないけど、こうやって聞くとスクールに行ってる気分でテンション上がります。
ご視聴ありがとうございます！
テンション上げて英語学習頑張っていきましょう！
素敵な動画を作ってくださりありがとうございます🥹✨
約1ヶ月かけて自分のペースで学ばさせて頂きました！！今まで習ったことがないような分かりやすい説明で、これから英語学習で困った時も、おさるさんの動画があれば安心です😌！
英語を習得する大きな一歩となりました!!
ありがとうございます
自分のペースで継続して学んでいきましょう！
「話し手は話し続けたので、聴衆は退屈し始めました」を英文にすると、Because the speaker talked on and on, the audience began to feel bored. となり、分詞構文を使うと、The speaker talking on and on, the audience began to feel bored. となるように思いますが。The audience beginning to feel bored, the speaker talked on and on. は、「聴衆は退屈し始めたけれども、話しては話し続けた」と解釈するのは間違いでしょうか？
それ、自分も気になりました。
少なくとも 理由→結果 の意味にはならないなぁと。
また動画で解説していきますね！
この動画は、勉強していて出てくる疑問を全て解決してる素晴らしい動画です。ありがとうございます！
ありがとうございます！
ぜひ楽しみながら、学習していってください！
LINEで無料で読める、おさるさんの英文法の本を読んでいます。
半分読んで気付いたのですが、いつの間にか英語でメッセージ交換する時のスピードが早くなっていました😳
1〜2行程度なのですが、私にとっては凄い事なんです！
今まで英語の本やワークを1冊やり切っても変化が無かったのに、おさるさんの本を読んだだけで、問題を1問も解いてないのに！？
感謝しても仕切れないです😭本当にありがとうございます✨
嬉しいコメントありがとうございます！
趣味で英語に取り組むしがないゲーム制作者です。趣味だからといって手を抜くことは一切ないです。貴重な動画に感謝いたします。
ご視聴ありがとうございます！
ぜひ何回も見て、記憶に定着させていきましょう！
LINEも登録させていただき、課金しなくてもいいのか不安になるほどしっかりした教材も入っていました。資料も見ながら学習させていただきます。訳も分からず英語学習を始めて二か月ほど無駄にしてしまったので取り返していきたいと思います。
LINE登録ありがとうございます！
英語の勉強頑張ってください！
めちゃわかりやすい。。挫折しかけてたので、このような動画は本当に助かります。話せるまで諦めずにがんばります。
ご視聴ありがとうございます！
毎日コツコツ頑張りましょう！
素晴らしい解説動画ありがとうございます！！
体力が奪われる病気のため、なかなかまとまった時間勉強できませんが、休憩時間にこちらの動画を見るようになりました。
英語の文法を日本語の文法で理解できるような説明ですごく分かりやすいです。社会人の学び直しですし、動ける時間が限られているので効率が命です。苦手なトピックは繰り返して何度も見ています。テキストを読んだら、おさるさんの声で再生されました(笑)
嬉しいコメントありがとうございます！
自分に合ったペースで、コツコツ学習していきましょう☺️
お猿さんのおかげで高校生活充実しています😊ありがとうございます😭
ご視聴ありがとうございます😄
英語の勉強頑張りましょう！
この動画見て人生で初めて英語って面白いなと思いました。
素晴らしい動画をありがとう！！
嬉しいコメントありがとうございます！！
とても分かりやすいです！貴重な動画を作って頂き,有難うございます。
次は,おさるさんの講義と同じ考え方が貫かれた解説の載ったアウトプット物(文法問題集,1~3文の和訳問題集,長文問題集,英作問題集など)を作って頂きたいです！
宜しくお願い致します🙇♂️
ご視聴ありがとうございます！
検討いたします！
2023年の12月から英検2級を目標にひたすら頑張り、文法などに挫折してる時にこの動画見てもう一度頑張ろうと思いました。2024年の目標である英検二級受かるように頑張るぜ！🎉
ご視聴ありがとうございます！
英検合格に向けて何度も復習してください。
英語の勉強頑張りましょう😀
動画見させていただきました！
目から鱗な話が沢山あり、非常に勉強になりました。
これから、聞く英文法とデータベース3000の単語を3か月かけて勉強しようと思っていますが、他におさるさんの動画を視聴すべきなのでしょうか？
今回の動画も0.75倍速で見ていたり、メモするところは止めたりしたので10時間以上は見終えるまでにかかってしまいました。なので、教科書だけで精一杯になりそうだったので相談させていただきました。
ご教授いただけましたら幸いです。
ご視聴ありがとうございます！
他の動画もご視聴いただけると嬉しいですが、
自分に合った勉強方法で頑張ってください！
おさるさん、こんにちは。
私は今まで中学、高校と一切勉強して来なくて、動画内で言っていた、みんなが苦手な英文法なども知らなかったほどです。
今、27歳で来年から渡航する予定です。必死になって勉強をしている中、おさるさんの真剣さや誠実さが伝わってきて、私もやる気が出ます。
年齢のブランクもあって、いつまでも英語が話せるようにならないんじゃないかという不安がありましたが、絶対に話せるようになると言ってくれたおかげで、勇気が出ました。
念願だった海外への挑戦に、引けを取らず挑戦しようと思います。
本当にありがとうございました！これからも応援しています。
ありがとうございます！
嬉しいコメント感謝です！
なんか英語を勉強してると、普段全く考えずに使ってる日本語にヒントが隠されてる事が多々あるなぁって思う今日この頃
とてもわかりやすい解説をありがとうございます
ご視聴ありがとうございます！
ぜひほかの動画も見てみてください！
おさるさんの情熱に乾杯🍻
結果で応えたいです。
ありがとうございます！
このクオリティが無料なんて、信じられないです。本当にありがとうございます！！！ 質問なのですが今年度のスクールの申し込み開始はいつ頃になりますでしょうか？
毎月開催しております！
止まらず一気に見てしまいました😅
何度も復習したいと思います！
ありがとうございます！
ぜひ何度も見てみてください！
時間かけて、最初から最後まで見ました！
めちゃくちゃ分かりやすかったですし、すごく英語へのハードルが下がりました！
引き続き英語学習頑張ります！
ありがとうございました🙏😌
長時間ご視聴ありがとうございます！
英語の勉強頑張ってください😃
本動画を全て視聴しました。これまで英語学習には挫折の繰り返しで、英語学習へのネガティブな感覚が払拭できていませんでした。しかし、本動画を視聴するにつれて、英語をもっと知りたい、勉強したいと自発的に思えるようになりました。この動画との出会いが、私の今までの英語学習に革新をもたらしてくれました。おさるさん、ありがとうございます。
嬉しいコメントありがとうございます！
英語学習頑張っていきましょう！
自分が中学生の時あんなに英語に苦戦してたんだったらもっと早くこの動画に出会えればよかったなーってすごく後悔してます
ご視聴ありがとうございます！
今からでも頑張りましょう！
この解説聞いて、その単元の問題(ブライトステージ)といたらめっちゃとけた！ありがとうございます
ありがとうございます！ナイスです！
おさるさんありがとうございます。
保存して何回も見ます😊
凄い内容でした！
ありがとうございます！
ぜひ繰り返し見てみてください☺
いつも参考にさせていただいております。
一点質問があります。
・This is the house in which I lived.
・This is the house where I lived.
これら2つの文章において、上の文は「前置詞＋関係代名詞」で、下の文は「関係副詞」という文の構造は理解できるのですが、果たしてどのように使い分ければ良いのでしょうか？
また、これら2つの文章には構造以外にどのような違いがあるのでしょうか？
また動画で解説していきますね！
Xperia10IVでPDFがどうしてもダウンロード出来なくて時間がロスしてしまったが、できました。文法はもう相当やったけれど、もう一度Englishお猿さんのこのBig Chanceにあやかって今日はガチで一気に集中です。とにかく最高だからです。もう誰でも知っている。これは永久保存版で学校を凌ぐ高速文法習得法典。感謝しかない⭐⭐⭐💪💪💪👍👍👍
見終えたけれど、本当に価値ある。また何度か見て聞きたい。圧倒的なレクチャールーム、ほんとにお疲れ様
ありがとうございます！
英語学習頑張りましょう！
自分用勉強メモ(テキトー)
3:12:55 shall の本質は「権威者や神の意志」 「運命」とかでも使う
3:14:18 should の本質は「本来であれば～するのが当然」(もともとはshallだから)
3:16:07 (仮定法現在)(仮定法現在とは、現在を含めたこれからの仮定の話)(？)
3:17:01 動詞の原形はまだ実現していないことに使う？
4:02:40 関係代名詞(主格)
4:04:35 関係代名詞(所有格)(the boyとhis motherのhis が一緒、一緒なら1つにまとめて1文にしちゃおうってこと)(ちゃんと穴あき文で説明してる(自))(whoseは物でもwhoseになる)
4:06:32(関係詞の限定用法、非限定用法)(コンマが付くか付かないかの違い)
4:12:06(前置詞＋関係代名詞)(whichと一緒に前置詞もセットにして持ってくることも可能)(穴あき文の説明もここでしてる)(自)
4:15:31 (関係副詞)
ご視聴ありがとうございます！
一億人の英文法読んで、分かりやすい反面話があっちこっちいって頭ぐっちゃぐちゃだったんだけど、近い内容をこちらで順序立てて説明してくれてて助かりました😂ありがとうございます😂😂
嬉しいコメントありがとうございます！！
すごい大作ですね🥹最高な動画に辿り着けて嬉しいです！！何回も見返して習得します😆✨
ありがとうございます！
かなり長い動画ですが、何度も復習して習得頑張ってください！
とても勉強になります。
これからも継続してみていきたいと思いました！
自分用：2:32:42
ご視聴ありがとうございます！
毎日コツコツ頑張りましょう！
一昨日から見ています。中学英語も全然できないので正直全くついていけてません。でも、一昨日よりも昨日、昨日よりも今日。毎日少しずつ頭に入ってきているようです。とりあえずデータベース3000とキク英文法を買っておさるさんの動画を見ながらな゙コツコツやっていこうと思います。また進捗を書き込ませてください！
ご視聴ありがとうございます！
毎日コツコツがんばりましょう！
30歳、2児の子持ちのワーママです。
昔から英語を喋りたいなぁと漠然に思っていたものを実現させるために英語学習しています。いつ始めても遅くないということを子供に示せられたらな。頑張りますー！！！！！
素晴らしいですね！
お子さんとも一緒に頑張っていきましょう！
英語何度も挫折したけどまたがんばろうとおもいました
英語の勉強頑張ってください！！
大作ありがとうございます。じっくり取り組ませていただきます
ありがとうございます！
時間あるときに少しずつ見てください！
おさるさん！いつもわかりやすい解説動画をありがとうございます🙇♀️コレは❗️凄い大作ですね‼️今までの動画を、何回か見たりしでいましたが、まとめてくださって、とても嬉しいです😆コレ1本を何回も見て、しっかり勉強します🫡本当にありがとうございます🙏😊🙏
ありがとうございます！
長い動画ですが、ぜひ何回も見てみてください！
5時間見終わった!!挫けそうになったらまた見にきます！！
長尺を見ていただきありがとうございます😭
いつもテスト前にお世話になってます
分かりやすくて本当に助かってます
嬉しいコメントありがとうございます！
本気で英文法やり直したいと思ってたので嬉しいです！
ありがとうございます！！これで徹底的に勉強します
コメントありがとうございます！
英語学習頑張っていきましょう！
とても分かりやすかったです。繰り返し見て身につけていきたいと思います。😊他の動画も楽しく見ています。ありがとうございます。
ありがとうございます！
嬉しいコメント感謝です！
37:25 A) I walk [in the park]. 第一文型(SV)、[ ] 内は修飾語(M)
55:23 B) I saw a rat [in the kitchen]. 第四文型(SVOC)、[ ]内は補語(C)。
B)は、第三文型(SVO)、[in the kitchen]は修飾語(M)・・・だと思ってた。。。
捉え方の問題なのかな？ でも、囚われ過ぎるのものも本末転倒なのだと思います。囚われ過ぎて、この動画の高い価値を見失うのは本当にもったいないです。
文法を一通り復習しようとして、でも手元にある分厚い文法書を読む時間も無いし、読んでも覚えられないし・・・と困っていた時にこの動画に出会いました。とても分かりやすく、コンパクトにまとまっていて、総復習にぴったりです！
英語をしゃべる時にnative speaker of English達が共通して持つ「感覚」を体系的に整理した、或いは自然に整理されていったのが「文法」なのだろうと思っています。その「感覚」を色んな人達がが様々に解説していますが、自分（＝日本人）の感覚と合致しない時があるたびに、「分からん・・・」と思っていました。しかし、この動画を見て気付いたのは、「私（＝日本人）」がどう感じるかじゃなくて、「native speaker of English」達がどう感じているかかが大事なんだという事。文化・生活習慣・モノの考え方・・・色んなものが異なるのだから、日本人の感覚では理解出来ないものが有って当然。そんな時は、「それがネイティブの”感性”なのだな」と思いを馳せればよいという事です。
Keep up the good work!
自分用 本を勉強するにはなかなか頭に入らないので動画と一緒に勉強しようと思います。目指せ１０周。
開始4:43 今日1:22:44
10周頑張ってください！！
英文法界隈がおさるさんによって制圧されました。
Wonderful
ありがとうございます！
嬉しいコメントに感謝です！
字幕付きなのでイヤホンを忘れても見れるのがありがたいです。ありがとうございます
ありがとうございます！！
フルテロップにしたかいがありました😀
すごく整理できたました。英文法をはじめるきっかけになりそうです。キク英文法もやろうと思います。
ありがとうございます！
ぜひ英語の勉強頑張ってください！
自分用
34:24 第1文型
2:56:13 助動詞
4:06:32 関係詞の限定用法、非限定用法
4:27:03 分詞
4:46:33 分詞構文 having Vpp
5:00:34 仮定法、未来
ありがとうございます！
凄いです。一生懸命勉強します😊
ありがとうございます！
嬉しいコメントに感謝です！
超英語初心者には、まず最初の文型がハードモードすぎた😂😂😂でも、めげずに最後までみて見返したらきっと変わってるはず！やっと2時間きた！笑 別にTOEICとか取りたいとかいう訳じゃないけど、文型を学んだことがどうやって生かされて行くのかこれからわかっていくのかな！
ありがとうございます！ぜひ何度も見てみてください！
とにかく自分で、日々勉強することですもんね 文法と単語
継続大事ですね！
地道に学んでいきましょう！
参考書読むのモチベ維持しずらかったからUA-camで見れるのありがたい🙏
動画だといつでも見れるので、
隙間時間にもぜひ活用してください！
まさに目から鱗てんこ盛りでした、ありがとうございます。私の性格・思考が本質(理由や訳)を理解しないと記憶に残らないので、この動画は凄くタメになりました。
ありがとうございます！
ぜひ参考にしてみてください！
神動画、本当にありがとうございます！
ありがとうございます！
嬉しいです！
英文法を学ぶ時の日本語説明がわからないのは私だけでしょうか‥‥おさるさんの説明も外国語を聞いてるような感覚に、、、🤯
同感です、、頑張りましょう😭
私も単元によってはそれを感じてます😂
どうしても解らないときは、それでも一度問題を解いてみたりして自らの問題点を見つめ直し、繰り返し同じ部分を見てみたりすると不意に「そういうことか！」と思えたりしました。
それでも解らなければ、適宜他に自分に合った説明をしてくれる動画を探したりしてます。（よければ参考までに）
自分も前まで全くわからなかったのですが、一回参考書で英文法をある程度学んでから見るとわかるようになりました、多分いきなりこの動画だけで理解はむすがしいと個人的には思いました
中学英語8点で卒業して定時高校進学したけど海外行きたくて勉強初めて3ヶ月である程度話せて海外で友達も沢山できたので報告です！
前半自慢になってしまいましたが昔勉強サボったからって諦めなくても出来るって自信もって欲しくて書きました！
何から始めるかも分からないし品詞も何って状態からだったのですごく気持ちわかります。長々と語ってしまいましたがひとつアドバイスがあるので伝えさせてください！
今学んでいるのは英語です。日本語が分からなくてもアメリカの子供は英語を話すし日本語も100%理解していない僕らも日本語を話します。
雰囲気や流れを感覚的に理解していくといずれ見えてくるので、よく分からないなって思いながら同じ所見返すのではなく。1度分からないまま最後まで見てもう一度見る。見たらまた最初から見る。何度も見ていくうちに段々と分かってくると思います！自動車学校の運転等も教えられても理解できず難しかった運転が免許取得後運転しているうちに簡単に運転出来るようになるわけです！
教えられてわからない分は何度か見直して、拙い英語で、単語単語でもいいから伝えたい言葉を英語だけで伝える。単語が知らなければ直接的じゃなくても遠回りしてでも英語だけで伝えようとする。恥ずかしかったら自分を相手に心の中で会話するとだんだん慣れてくると思います。忙しいと思いますので、毎日少しだけでも！できる限り毎日英語に触れてみてください！
長々と失礼しました！
同じ人いてよかったー
言っていることは理解できますが単語を知らなすぎるので単語を覚えてまた来ます
ご視聴ありがとうございます！
少しずつでもいいので、単語覚えていきましょう！
人のためにここまでできる人はなかなかいませんよ。心から感謝。
ありがとうございます！
嬉しいコメント感謝です！
先日4時間の動画を終えたところです。
新しい動画で復習できるのはありがたいです。
長い動画見ていただきありがとうございます！
ご自身のペースで学習していってください！
おさるさん🐵初めまして😊
テンポよく説明されるので
聴き取り易く👏その上楽しく学習出来るのが有り難いです😍隙間時間に繰り返し聴いています👍本当に感謝しています🙏
ありがとうございます！
嬉しいコメントに感謝です☺
複雑な比較の説明かなり分かりやすい。😮
ありがとうございます😀嬉しいです！
年始に見てちんぷんかんぷんだったのに文法勉強してある程度意味が分かるようになって来ました！
来年留学なのでそれまでに基礎勉強頑張ります📚
コメントありがとうございます！
留学までに基礎ができるように頑張りましょう！
最後の言葉でグッときました。留学目標にしているので諦めず頑張ります！！！！
ご視聴ありがとうございます！
素晴らしい目標ですね。
一緒に頑張りましょう！
これだけコストと時間をかけたものを1本でまとめられて無料なんて観ない理由がない！
最新動画ありがとうございます！！
ありがとうございます！
かなり時間かけて作ったので、ぜひ見て英語学習頑張ってください！
この動画と中学英文法を1ヶ月かけて学校と両立しながらコツコツまとめてきて、なんとか今日終わりました😭😭TOEICの為におさるさんの動画見始めて最後の挫折しそうになったけどおさるさんの動画最後の言葉を聞いて勇気付けられました🥲‼️おさるさんありがとう！！！
嬉しいコメントありがとうございます！
これからも英語学習頑張っていきましょう！！
改めて見直しました！とってもありがたい動画！がんばります
ご視聴ありがとうございます！
毎日コツコツ頑張りましょう！
単語を覚えてから見た方がいいんですか？
単語がわかってないから、 並び変えてる説明されても全然理解ができてないんでしょうか？それとも繰り返し見ておけば理解できてる感じですか？
ご視聴ありがとうございます！
単語と英文法を同時に勉強するのがベストです。
英語の勉強頑張りましょう！