Ребят, самое главное ПОНИМАНИЕ, главное понять тему, предмет, науку, которую вы изучаете, с пониманием сути придёт всё остальное, без понимания ничего не будет, кто-то спросит, что вообще такое понимание? Понимание - это когнитивный процесс, который включает в себя осознание, интерпретацию и анализ полученной инфы
Сюда бы еще добавил, что в принципе любую вещь стоит изучать на практике. Именно начав делать, ты сталкиваешься с нехваткой знаний. Этот подход куда выгоднее, чем зубрежка теории без цели.
Действительно. Это очень ценная информация. Я изучаю английский язык и не первых порах просто читал комментарии в ютубе. Единственное время, которое я знал - это present simple и около 400 слов. Сложность была в том, что я не знал слова и не знал времена и чтобы понимать текст комментариев мне пришлось выучить времена. У меня была задача понимать смысл и для этого я изучил времена в английском языке без всяких таблиц и так далее причём выучил я их за очень короткий срок. И я в принципе учу английский только так. Если есть что-то незнакомое для меня, то я это изучаю. Если учиться по какому-нибудь учебнику или каких-то курсах, то это не сильно эффективно, потому что часто встречается не нужная информация. Однако, как сказал автор нужно погружать себя в сложные задачи, чтобы было куда расти. Всё это я использовал и за 3 месяца неплохо подтянул английский, так что некоторые американцы удивляются этому)
Привет, какие ты источники мог бы посоветовать для изучения английского? На данный момент неделю использую duolingo, оно простоватое (в середине второго раздела сейчас), но помогает вспомнить некоторые слова, понять связи слов в предложениях, ну и ввести изучение в рутину)
@@АртёмЕвстратов-к2з по грамматике можно использовать english grammar in use. Если на этапе изучения дуолинго, то тебе подойдет красный вариант с ответами для самопроверки. Для практики советую использовать tandem или hellotalk. Чем раньше начнешь общаться, тем будет лучше. Изучение английского без практики общения такое себе занятие. Используй чай гпт не ниже 4 версии, она тебе поможет объяснить грамматические правила простым языком, плюс можно задавать наводящие вопросы для большего понимания, отличный аналог преподавателя, который доступен в любое удобное для тебя время. Как я говорил в первом комментарии, я читал комменты на ютубе. Старайся поглощать информацию на английском языке как можно чаще не зависимо от того, занимаешься ли ты сейчас английским языком или нет. Как можно скорее нужно прийти к тому, чтобы не пользоваться переводчиком. Для этого нужно использовать кембриджский словарь или оксфордский. Встретил новое слово - заглянул в словарь, посмотрел определение слова, примеры употребления и так далее. Для этого нужно знать не менее 2к слов в пассивном словарном запасе. Но 2к слов не слишком сложно изучить. В принципе грамматика должна изучаться под задачи. Когда читаешь или слышишь (или нужно использовать) незнакомую грамматическую конструкцию, просто изучаешь ее. Я пробовал дуолинго, он слишком простой, а когда реально начинаешь общаться с людьми на английском, ты начинаешь очень сильно напрягаться и чтобы этот напряг убрать, волей не волей твой мозг будет учиться, чтобы не ощущать дискомфорт. Если будешь общаться с людьми, не общайся при помощи русского, а следовательно не ищи собеседников, которые знают русский язык. Если используешь переводчик, чтобы ответить на сообщение, желательно не копировать переведенный текст, а выписать его руками, так ты быстрее запомнишь. Плюс старайся копировать людей, когда они что-то новое для тебя пишут, я таким образом неплохо прокачал английский. Ну и время, нужно очень много времени
Норадреналин правда улучшает обмен веществ и повышает внимательность, но он, скорее, повышается в крови во время стресса. Не во время спокойной учебы. Думаю, правильнее сказать, что для повышения внимательности во время учебы необходима более активная регуляция организмом ГАМК. ГАМК это один из главный медиаторов, участвующих в торможении лишних нервных сигналов. Благодаря механизмам торможения возбуждений мы можем концентрировать свое внимание на решении текущей задачи. Привет из медицинского 😅
Спасибо, будем иметь ввиду, такие уточнения довольно важны. Это наверное зависит от вида деятельности, где то преобладает норадреналин, кортизол, где то ГАМК и дофамин. Если взять конкретно изучение программирования, там стресс везде и повсюду, не возможно решать задачи по программированию и не находиться в стрессе + в нереальной концентрации. Ошибки в коде заставляют нереально сильно напрягаться, а они случаются постоянно у всех, программисты это подтвердят. На мой взгляд тут обучение через норадреналин + кортизол в значительной степени, а далее когда опыта становиться больше, ошибки случаются значительно меньше, поэтому обучение идёт уже по другим гормонам.
Согласен,те кто пробовал микродоз мухомора ,который как раз и воздействует на ГАМК систему знают не понаслышке как увеличивается концентрация , именно спокойная концентрация без стресса
касаемо математики в программировании, она используется в геймдеве для разработки серьезных игр, для обучения ИИ, в проектировании и расчётов всяких идей, в фронтенде и бэкенде, конечно, математика не нужна, но она бустит твое логическое мышление при решении алгоритмических задач)
Во фронтенде может использоваться высшая математика, если речь идёт о создании шейдеров к 3D сценам. Но это редкий случай, намного чаще кнопочки красишь
9:23 Видео отличное, обучающее. Но не согласен с этим моментом. Конечно, возможно, для веб-разработчика базовой математики 7-9 класса хватает. Но программирование не только про веб-разработку. В дата сайнсе или для создания ИИ математика просто необходима, без нее, как ты и сам говорил, ты не поймешь сути. Даже чтобы просто продвинуться дальше по карьере программиста, чтобы стать сеньором, знания из разных сфер, в том числе математики и алгоритмов, очень полезны.
Автор частично прав. Математика, язык абстрактных понятий, в программирование абстракция это основа, как и в математике тоже. Просто нет такого предмета, который чисто учит абстракциям.
Математика на бэкэнд: хэш-таблица для хранения логинов и паролей упд. даже если использовать библиотечные функции, необходимо знать как примерно это работает под капотом. Надо иметь представление о хэш-таблице, как минимум, чтобы понять, нужно оно или нет, или можно обойтись другими способами хранения информации, красно-черным деревом например. И тут тоже математика нужна, для решения этой задачи, простая, основанная на логике, чтобы провести банальное исследование, что будет работать быстрее(хотя теория и практика может разниться от данных и от имплементации)
То есть ответом решений без теорий являеться: Ставить себе конкретную задачу (Искать или придумывать сами) чтобы мы в голове включили бдительности и изучив теорию мы смогли бы решать поставленную задачу
банальщина, которую все с первого взгляда знают. По сути дал один совет, проще запоминать то, что вам надо и что интересно. Вау, вот это инфа, а еще продуктивность возрастает, когда в комнате больше кислорода
@@Социолог_мгуВсе? Интересно, где вы собрали такую статистику. Даже если бы в видео был один совет (что, очевидно, не так), то в чем проблема, если он будет полезен для зрителя? Нет прямой зависимости между бОльшим содержанием кислорода и продуктивностью. Продуктивность может снижаться при нехватке кислорода и плохом качестве воздуха.
@@Социолог_мгу самое ценное в видосе: 1. придумывать задачи для вовлечения своего воображения, для расширения свободы действий, это просто отлично! 2. отбрасывать всё кроме сути дял скорости, как в бизнесе, но только не добавил, что надо учитывать риски.
Я бы сказал не "лучше", а "быстрее". Более точно передаёт суть ролика. А вообще, зависит от целей человека. Для кого-то учиться быстрее не значит учиться лучше, потому что они убеждены, что только кропотливое, тщательное, глубокое обучение, чуть ли не закапываясь в основы предмета - есть "качественное" обучение. А у кого-то цель - получить основные знания, необходимые для устройства на работу.
лучше тоже мне кажется, тк фокус больше всегда на целях, которые тебе нужно решить быстрее и они западают в мозг - после того когда уже даже забыл, легче вспоминаетсч
@helio404 наверное слышали, наверное нет. Но есть одно заболевание мозга СДВГ(передается врожденно). У людей с СДВГ норадреналин и дофамин(чаще) выделяется неправильно. Что приводит к тому, что Префронтальная кора мозга развивается несколько позже, чем у других людей. Симптомы это пониженная концентрация внимания, импульсивные траты(ага, дофамин ещё может участвовать в контроле импульсов). Многие думают что дофамин это гормон удовольствия, но больше всего я лично склоняюсь что он является гормоном действия и активного действия. Перед тем как сделать что-то, дофамин должен выработаться. Например чтобы подготовиться а экзамену, тебе надо себя мотивировать на этот экзамен. Представил в голове как взял 100 баллов из 100 или получил приз на соревнованиях, повышает дофамин и ты готов действовать. У СДВГшников часто из-за низкого дофамина, наблюдается исполнительная дисфункция. То есть, ты буквально не можешь встать с места и пойти делать какое-то дело. Не путать с тем, что ты не мотивирован готовиться к урокам. СДВГшник внутри очень сильно может понимать важность, но заставить себя не может. Да и рутинные дела как пойти умыться, приготовить себе еду, почистить зубы и так далее вещи, им удаются с огромным трудом. Но вот что интересно... поехать велосипедом в соседний город 100км рано утром в 6 утра звучит круто и повышает дофамин. Скорее всего мозг СДВГшников более сильно склонен к тому, что какие-то вещи быстро становятся скучными и им надо будет уже радикализировать задачу добавляя что-то интересное, чтобы выполнить её.
Невероятно полезный видос, автор молодец! Так же хочу дать совет автору - посмотри видео по оформлению презентаций. У вас слишком много разных цветов , что сильно сбивает
@@ANI_MEM Да, но если использовать 10 разных цветов, то внимание только рассеется, а если, допустим, 3 основных, каждый из которых значит своё, то будет как раз наоборот
Твой уровень это стык того что ты знаешь и того что ты пока не знаешь, допустим я знаю про объекты, но не знаю про конструктор, я знаю про компоненты, но не знаю про пропсы. Задача должна быть разложена до такой степени что бы возникла мысль: это же так просто, я могу это решить! что бы мысли не тратились на попытку понять суть и не ввергали человека в демотивацию из-за того что он даже сути задачи не смог понять. Не должно существовать такой проблемы как не понимание задачи. Допустим новичковая задача на массивы: informatics.msk.ru/mod/statements/view.php?id=208#1 новичок не поймет его, хотя по сути эту задачу в 8 предложений можно уместить в одно предложение: выведите на экран все элементы из массива с четным индексом. Когда я слышу задачу с такой формулировкой я сразу понимаю вещи которые мне нужны что бы решить эту задачу: знать как выводить данные на экран, что такое массив, индексы массива. Все! я уже в голове решил задачу, вместо того что бы пытаться понять, а что же мне хотели донести авторы этой здачи. Какую задачу было бы уместно придумать с моей точки зрения новичку который изучает допучтим объекты ? Сначало я бы взял бы пример связанный с реальной жизнью, допустим я хочу написать программу для записи людей на мироприятие, что бы можно было просто вязть список и распечатать. Дале я уже начинаю формировать саму задачу: написать код который берет данные и в том числе возраст человека (выходит сообщение: вы записывайтесь на мероприятие Х, введите свой возраст) в зависмости от возраста распределять людей в разные массивы, далее выходит сообщение который сообщает человеку в какую группу он попадет ( допустим: "Ваш возраст в диапозоне 12-16 лет вы попадайте в группу У", можно создать еще несколько групп) Далее устанавливается дата по истичнию котого выводиться все списки, если кто то после этой даты попытается ввести данные выходит сообщение ("Уже нельзя записаться"). Что бы понять смысл этой задачи достаточно знать условия, массивы, объекты, вывод данных на экран, добавление элементов в массив, добавление свойст в объект. Вся суть в том что для меня это задача понятна, я его специально сделал условно говоря под свой уровень, потому что я знаю какие конкретно знания у меня есть и что для меня будет вызовом, Допустим это задача может не подойти тому кто на первом месяце обучения, ему нужно решать задачи на перезапись переменных через условие, а тому кто на 6 месяце это задача будет легкой, ему нужно работать с компонентами и состояниями.
Советы достаточно тривиальны, если человек заинтересован и понимает для чего это нужно - у него все будет окей, он усвоит материал. А что делать, если ему НЕ ИНТЕРЕСНО - вот главная проблема и бич обучения. Что в школе ты приходишь на занятия - и если препод хороший, а у тебя настроение хорошее - то может все получится, если что-то пошло не так - то обучение прям с большой натяжкой будет идти, что в самообразовании/на курсах - если тебе не интересны видосики/статьи/другие материалы - ты не будешь нормально усваивать информацию. А как себя заинтересовать - тут нет серебряной пули, каждый человек индивидуален. Лично мне нужно "заставлять" себя обучать иногда, т.к. я понимаю, что приступая к какому-то образовательному процессу, мне нужно будет перерыть миллион мануалов, видосов, статей для того, чтобы пазл в голове сложился полностью.
Он же сказал, кроме тех сфер, где нужна математика. Тебе же для сайта и бота в телеге не нужна математика. А для вычисления формулы простых чисел - нужна.
Комментарий к тому что, в программировании вообще не нужна математика, и да и нет, т.к. математика даёт базовое логическое мышление, на примере цифр и букв, именно поэтому сама по себе математика не нужна, нужно понимание логики на примерах. В программировании у всех задач есть своё ограничение поэтому нужна логика для того чтобы продумать как это будет работать, поэтому мышление которое даёт математика не так уж и плоха, но согласен подход к учёбе в школе изжил из себя.
не даёт математика никакой логики. Если бы это было так, то математики везде и всегда принимали взвешенные, логичные решения. Математика учит перекладывать задачи на математические рельсы. И всё. Это скорее хороший навык, чем плохой. Где-то полезнее, чем логика
Структурируй как-то свой текст, у тебя сколько слов подряд «задача» «хочется решать» что просто теряешь нить повествования, хотя главный посыл ты понимаешь про норадреналин еще на середине видео, если выкинуть воду можно видео сжать до 4 минут
Как сделать то "хочется решать"? Я бэкэнд прогер, люблю игры и решил гейм девом заняться. Поначалу вроде бы цепляло, а счс просто через силу, чисто на дисциплине что то по этой теме делаю, но понимаю что глобального желания нет
Математика супер важная вещь в математике. Пример: любой алгоритм имеет свою сложность по времени и по памяти. Чтобы ее рассчитать, можно конечно каждое действие кода считать и думать, а можно абстрактно математикой сам алгоритм разобрать. Дальше, AI? Не? Да там всё обучение строиться на математике. Если ты попробуешь написать нейронку, столкнешься даже не с синусами косинусами, а с высшей математикой. Это не хейт, просто сказал фигню в видео. А говоря, что во front-end'e не нужна математика => в программировании нет математики, тоже самое, что сказать, что все птицы умеют летать
Да, математика супер важная вещь для 1% програмистов, для 99% она не нужна, но про то что там говорил дальше действительно нужно было по другому сформулировать мою речь.
Нужно отделять работу программистом и тот факт что люди смешивают программирование с математикой. Вопрос: нужно ли знать? само собой подразумевает работу программистом, иначе какой смысл его задавать. В работе программистом будь то это на языке питон, с++, джава, или другом, математика не нужна как явление, единственное что нужно это уметь программировать, если есть сомнение по этому поводу, рекомендую посмотреть видео Лёши Корепанова по этому поводу. Насчёт алгоритмов, они не используются работе, 99,9% программистов никогда не пишут сложные алгоритмы где нужно знание высшей математики. Те кто говорят что математика нужна программисту не знают что такое программирование, программирование это способ объяснить компьютеру что должно происходит при определенных ситуациях, математика это наука изучающая количественные взаимодействия, тот факт что эти сферы можно хорошо совмещать не означает что один без другого не может существовать. Все эти слова я говорю как человек который стал junior разработчиком.
@@helio404 Дружище! Математические знания программисту понадобятся рано или поздно. 1) Тебе могут попадаться задачи, где нужна (элементарная!) математика, например ты взял из открытых АПИ данные по температуре в Фаренгейтах, а твоему заказчику надо в Цельсиях :) 2) Булева алгебра - тоже простейшая - в сложных if- конструкциях - if(user.isActive && user.hasRole(Roles.Admin) || token. isValid && !star.isShining) - расставь скобочки правильно 3) Ты написал классный код и он работает с ArrayList, ты в него элементики закидываешь и всё ок. А в продакшне он упал, потому что там большой объем данных пришёл к тебе на вход. И надо быстро всё сделать - вставку большого объема данных - производительности ArrayList не хватает. Тут нужно знать BigO, а без элементарных знаний математики (школьного курса!) будет тяжко. Далее - битовые операции, редко но метко опять когда перформанс бьёт по карману. Короче, диффуры вам не нужны, но если в школе вы решали уравнение cosx/sinx таким образом, что x сокращаются и остаётся cos/sin, то далеко не уйдёте в программировании. Ух. Пальцы устали, будете ржать, но это вам совет от 42-летнего деда-сеньора. 😂
Тащищ камни голыми руками из гор что бы посторить дом, платишь деньги водителю камаза что бы он привез камни, на то что бы заработать деньги на камаз ты потратил 5 дней, голыми руками будешь таскать целый месяц. 30 дней и 5 дней, где же кореляция усилий и результата. Ты скорее всего имел ввиду такую ситуацию когда человеку сказали 1 час рабооты 1000 рублей, тут уже очевидная кореляция. Но когда я записываю вилос, я передаю свой смысл который далее раскрывается в видео. Тут явно идет посыл на то что усилия при равных расходах энергии могут давать совершенно разный результат.
математика такой же язык программирования. Она позволяет переводить формальный человеческий язык в язык тезисов и абстраций, когда мы решаем биквадратные уравнения, косинусы и синусы, мы используем ее синтаксис и условные правила, а перевести можно абсолютно любую задачу. Поэтому людям легче даются сами математические алгоритмы, то есть вышеописанные типовые задачи, но плохо даются текстовые задачи. Я далек от создания сайтов и во многом согласен, что математика там не нужна практически от слова совсем, ведь вам не нужно понимать какие то сложные алгоритмы. В бэкенд разработке немного нужна математика и то совсем мало. Так где же она применяется, ну во первых ИИ, все что связано с ML, далее в программировании игр, вы не поверите но три в ряд, когда ты пишешь на условном С++, вы получайте чистую математику, когда дело доходти до игр из разряда РПГ, с кучей механик и не дай бог стратегий 4x, по типу Stellaris, то там математика в каждом углу и без нее вы там врядли продвинитесь, иначе рядом с вами должен сидеть математик, который все равно ничего вам не сможет объяснить. Ну и проектирование систем, операционные системы, системное программирование. Разработка и программирование лазерных систем, промышленного ПО, станков, космичсеская промышленность. от банального Arduino к SMT 32, там везде математика и отчасти во многом физика, но так как физика опирается на математические тезисы, хотя во многом есть свои различия. Вывод математика нужна, так как это такой же язык абстракций и инструмент, во вторых кроме математики, вы не найдете тренажера для мозга лучше. Сам ранее плохо относился к математике но в своем осознанном возрасте решил сесть за нее и скажу вам одно. Математика это игра и дается она всем, да у нее сложный порог вхождения, но она доступная если понять несколько принципов, занимаясь линейной алгеброй вы поймете, что любое уравнение имеет только один принцип решения. И один подход. Опять же все зависит от человека, либо он пишет сайтики на php, либо он пишет ядро операционной системы для какого нибудь предприятия или программирует спутники и системы автопилота для летальных аппаратов. Разный уровень задач, разные требования. Почему не смотря на сложность я все таки первым выбрал язык Си, потому что именно он вам ответит на вопрос, где и зачем нужна математика. Особенно если брать именно си или ладно с++, как первый язык.
Логика вроде раздел математики? Не? Булева математика. Множества - теорию можно вообще без чисел и формул с помощью только логики раскладывать. Наука может быть интересной и увлекательной , но в школах об этом мало кто слышал из учителей. Да им щас не до этого .. Видео полезное, автор с головой умеет дружить, а что еще нужно?)
Для большей скорости нужна и большая мощность, нельзя осилить сложное без понимания простого, шаг за шагом и от простого к сложному, помочь этому может только дисциплина а если ее нет то какие придуманные проблемы могут это решить? Только труд, труд и труд, это и есть чудо что помогает горы сворачивать. Сколько приложил, столько получил.
@@marwuzz3759 очередной тезис который можно приложить к той смешной книжке как выучить С++ за 21, забавный факт, что даже многие сеньоры помидоры не знают его полностью. Чем больше я знаю, тем больше я не знаю. Коротко и по факту.
я понимаю что автор под математикой подразумевает всякие логарифмы, формулы, уравнения, геометрию и прочее, и я согласен, этих вечещей нет в программировании. Однако булева логика, которая используется в любом программировании, является частью математики. Поэтому автор конечно прав, в целом, но докопаться все равно можно. Я не со зла
В рамках изучения любого курса программирования, у тебя в КАЖДОЙ задаче будет булева логика. Так что с запасом тебя прямо внутри программирования научат. Плюс, она не входит в курс математики, скорее информатики
@@34-ctp74 почему это она не входит в курс математики? в школе есть предмет "теория вероятности и статистика" который является частью более комплексной науки под названием математика. Булева логика на английском вообще называется Boolean algebra. Так что это самая настоящая математика. Автор просил привести пример- я привел. При этом я не спорю с остальными тезисами
@@gotdamnski в школе не входит. Курс математики обозначает, что это набор каких-то математических тем, которые изучаются. Именно об этом я. А что математика, что логика - всё полезно для развития. Но без фанатизма
@@34-ctp74 булевы операции, круги Эйлера, все это проходят в 7 классе на предмете название которого я написал выше. все это часть математической науки. также как алгебра, арифметика, геометрия, матанализ, комбинаторика и прочее прочее прочее
Сколько таких видео пересмотрел, а они никак не помогают, лишь время потратил. Если нет мотивации и чёткой цели, то всё будет даваться очень сложно. Мотивацию невозможно контролировать, её нет у вас к предмету и не появится.
Не помогает потому что советы не рабочие? но почему у меня они работают ? Мотивацию можно контролировать, но не на 100%, скорее нужно создавать условия в которой мотивация появиться с большей вероятностью
@@helio404то, что стало правдой и спасло тебя не единственный возможный путь, путей к улучшению много, а не один единственный и глупо пологать что тот, который выбрал ты во-первых единственный, во-вторых подействует так же на другого человека, а не убьёт его, каждый идёт на гору с разных сторон. Не сомневаюсь в том, что твой спосоь хорош, отлично если твоя дисциплина приносит тебе плоды, я рад за тебя, без шуток, я вижу как ты стараешься над видео. Не заблуждайся в том, что все могут пройти тот же путь, что прошёл ты.
Наталья Касперская говорила, что программисты, которые получили образование в России хороши именно тем, что имеют хорошие базовые знания по математике. Так что, уважаемый автор, учите математику. Госпожа Касперская знает о чем говорит.
@@Ольга-з2т1з ага, когда люди теряют огромные рынки, где нужен их продукт - это говорит только о хорошем. А куда дальше касперский будет продавать свои услуги? государству РФ? А деньги, надо понимать, оно будет брать у граждан. Хороший бизнесс - эффективный
Не согласен с автором. Учиться всегда через норадреналин невозможно. Желание решать задачи появляется только тогда, когда есть некая база, до того как появилась эта база, нужно переступать через себя и впитывать информацию, если даже она не ясна. Пример: Я хочу научиться читать. Чтоб научиться читать, нужно выучить алфавит и складывать буквы в слога, а это ппц как нудно. Я хочу научиться программировать. Чтоб понять как решать задачи, то нужно понимать, типы данных, ветвления, циклы. Школьная программа именно для этого и нужна, чтобы впитывать базу
Почти что абслютно все предметы можно изучать через норадреналин, переменные, типы данных, циклы можно изучать с таким же энтузиазмом как и решать интересные задачи, я так и делал. Мне не было нудно изучать циклы, переменные итп. Школьная программа делает интересное не интересным.
Ребят, самое главное ПОНИМАНИЕ, главное понять тему, предмет, науку, которую вы изучаете, с пониманием сути придёт всё остальное, без понимания ничего не будет, кто-то спросит, что вообще такое понимание? Понимание - это когнитивный процесс, который включает в себя осознание, интерпретацию и анализ полученной инфы
Мне не хочется понимать
Сюда бы еще добавил, что в принципе любую вещь стоит изучать на практике. Именно начав делать, ты сталкиваешься с нехваткой знаний. Этот подход куда выгоднее, чем зубрежка теории без цели.
Блин какой хороший формат подачи материала, все в таблицах со связкой, замечательно
Хороший контент продолжай!
Действительно. Это очень ценная информация. Я изучаю английский язык и не первых порах просто читал комментарии в ютубе. Единственное время, которое я знал - это present simple и около 400 слов. Сложность была в том, что я не знал слова и не знал времена и чтобы понимать текст комментариев мне пришлось выучить времена. У меня была задача понимать смысл и для этого я изучил времена в английском языке без всяких таблиц и так далее причём выучил я их за очень короткий срок. И я в принципе учу английский только так. Если есть что-то незнакомое для меня, то я это изучаю. Если учиться по какому-нибудь учебнику или каких-то курсах, то это не сильно эффективно, потому что часто встречается не нужная информация. Однако, как сказал автор нужно погружать себя в сложные задачи, чтобы было куда расти. Всё это я использовал и за 3 месяца неплохо подтянул английский, так что некоторые американцы удивляются этому)
Привет, какие ты источники мог бы посоветовать для изучения английского? На данный момент неделю использую duolingo, оно простоватое (в середине второго раздела сейчас), но помогает вспомнить некоторые слова, понять связи слов в предложениях, ну и ввести изучение в рутину)
@@АртёмЕвстратов-к2з по грамматике можно использовать english grammar in use. Если на этапе изучения дуолинго, то тебе подойдет красный вариант с ответами для самопроверки. Для практики советую использовать tandem или hellotalk. Чем раньше начнешь общаться, тем будет лучше. Изучение английского без практики общения такое себе занятие. Используй чай гпт не ниже 4 версии, она тебе поможет объяснить грамматические правила простым языком, плюс можно задавать наводящие вопросы для большего понимания, отличный аналог преподавателя, который доступен в любое удобное для тебя время. Как я говорил в первом комментарии, я читал комменты на ютубе. Старайся поглощать информацию на английском языке как можно чаще не зависимо от того, занимаешься ли ты сейчас английским языком или нет. Как можно скорее нужно прийти к тому, чтобы не пользоваться переводчиком. Для этого нужно использовать кембриджский словарь или оксфордский. Встретил новое слово - заглянул в словарь, посмотрел определение слова, примеры употребления и так далее. Для этого нужно знать не менее 2к слов в пассивном словарном запасе. Но 2к слов не слишком сложно изучить. В принципе грамматика должна изучаться под задачи. Когда читаешь или слышишь (или нужно использовать) незнакомую грамматическую конструкцию, просто изучаешь ее. Я пробовал дуолинго, он слишком простой, а когда реально начинаешь общаться с людьми на английском, ты начинаешь очень сильно напрягаться и чтобы этот напряг убрать, волей не волей твой мозг будет учиться, чтобы не ощущать дискомфорт. Если будешь общаться с людьми, не общайся при помощи русского, а следовательно не ищи собеседников, которые знают русский язык. Если используешь переводчик, чтобы ответить на сообщение, желательно не копировать переведенный текст, а выписать его руками, так ты быстрее запомнишь. Плюс старайся копировать людей, когда они что-то новое для тебя пишут, я таким образом неплохо прокачал английский. Ну и время, нужно очень много времени
@@АртёмЕвстратов-к2з написал тут целую простыню, но почему-то коммент удалился
Норадреналин правда улучшает обмен веществ и повышает внимательность, но он, скорее, повышается в крови во время стресса. Не во время спокойной учебы.
Думаю, правильнее сказать, что для повышения внимательности во время учебы необходима более активная регуляция организмом ГАМК. ГАМК это один из главный медиаторов, участвующих в торможении лишних нервных сигналов. Благодаря механизмам торможения возбуждений мы можем концентрировать свое внимание на решении текущей задачи.
Привет из медицинского 😅
Спасибо, будем иметь ввиду, такие уточнения довольно важны. Это наверное зависит от вида деятельности, где то преобладает норадреналин, кортизол, где то ГАМК и дофамин. Если взять конкретно изучение программирования, там стресс везде и повсюду, не возможно решать задачи по программированию и не находиться в стрессе + в нереальной концентрации. Ошибки в коде заставляют нереально сильно напрягаться, а они случаются постоянно у всех, программисты это подтвердят. На мой взгляд тут обучение через норадреналин + кортизол в значительной степени, а далее когда опыта становиться больше, ошибки случаются значительно меньше, поэтому обучение идёт уже по другим гормонам.
Согласен,те кто пробовал микродоз мухомора ,который как раз и воздействует на ГАМК систему знают не понаслышке как увеличивается концентрация , именно спокойная концентрация без стресса
касаемо математики в программировании, она используется в геймдеве для разработки серьезных игр, для обучения ИИ, в проектировании и расчётов всяких идей, в фронтенде и бэкенде, конечно, математика не нужна, но она бустит твое логическое мышление при решении алгоритмических задач)
Во фронтенде может использоваться высшая математика, если речь идёт о создании шейдеров к 3D сценам. Но это редкий случай, намного чаще кнопочки красишь
Блин, а я думал я один такой умный пишу про логическое мышление
Ну да ну да, на бекенде не нужна математика, скажите ещё что алгоритмы и структуры данных - это для задротов 😂
Я писал подобный комментарий к другому видео (не с этого канала), полностью поддерживаю.
@@DevBer буквально написал про алгоритмические задачи, чем читаешь?
Ссылка на Глеба - это топ. Норадреналин, ностальгия по CleverMind - это вдвойне топ. Всё видео - открытие моих глаз.
Классно объясняешь то, что уже десятки лет я замечаю, но оно не выходит на уровень осознанности. Также хороший пример визуального мышление
Боже какая полезная информация, спасибо за ролик🙏
Спасибо. Тут неплохо было бы добавить про эффекта Эббингауза, ибо память определяет как минимум половину полезности обучения
Лучший, про то что нужно действовать сейчас, и практика должна быть прям щас после теории
добавило больше осознанности, теперь могу копать в сторону норадреналина чтоб это не было постоянным состоянием даже когда я ничем не занят
На счет математических задач в программировании , это нужно для развития логики решения задач , чтобы потом другие задачи не казались слишком сложными
Мало примеров. Хотелось бы на практике все узнать..😢
Автор, всё супер, но ты можешь оставлять ссылки на презентации или на miro
9:23
Видео отличное, обучающее. Но не согласен с этим моментом.
Конечно, возможно, для веб-разработчика базовой математики 7-9 класса хватает.
Но программирование не только про веб-разработку. В дата сайнсе или для создания ИИ математика просто необходима, без нее, как ты и сам говорил, ты не поймешь сути. Даже чтобы просто продвинуться дальше по карьере программиста, чтобы стать сеньором, знания из разных сфер, в том числе математики и алгоритмов, очень полезны.
Автор частично прав. Математика, язык абстрактных понятий, в программирование абстракция это основа, как и в математике тоже. Просто нет такого предмета, который чисто учит абстракциям.
Математика на бэкэнд: хэш-таблица для хранения логинов и паролей
упд. даже если использовать библиотечные функции, необходимо знать как примерно это работает под капотом. Надо иметь представление о хэш-таблице, как минимум, чтобы понять, нужно оно или нет, или можно обойтись другими способами хранения информации, красно-черным деревом например. И тут тоже математика нужна, для решения этой задачи, простая, основанная на логике, чтобы провести банальное исследование, что будет работать быстрее(хотя теория и практика может разниться от данных и от имплементации)
То есть ответом решений без теорий являеться: Ставить себе конкретную задачу (Искать или придумывать сами) чтобы мы в голове включили бдительности и изучив теорию мы смогли бы решать поставленную задачу
Я не перестану повторять свою основную мысль: Всё, что тут рассказывает автор, является АБСОЛЮТНОЙ БАЗОЙ ДЛЯ ВСЕХ ЛЮДЕЙ
фундамент с базы выстраивается, у кого даже базы нет не сможет построить в голове чёткую структуру действий
банальщина, которую все с первого взгляда знают. По сути дал один совет, проще запоминать то, что вам надо и что интересно. Вау, вот это инфа, а еще продуктивность возрастает, когда в комнате больше кислорода
@@Социолог_мгу душнила детектед
@@Социолог_мгуВсе? Интересно, где вы собрали такую статистику. Даже если бы в видео был один совет (что, очевидно, не так), то в чем проблема, если он будет полезен для зрителя? Нет прямой зависимости между бОльшим содержанием кислорода и продуктивностью. Продуктивность может снижаться при нехватке кислорода и плохом качестве воздуха.
@@Социолог_мгу самое ценное в видосе: 1. придумывать задачи для вовлечения своего воображения, для расширения свободы действий, это просто отлично! 2. отбрасывать всё кроме сути дял скорости, как в бизнесе, но только не добавил, что надо учитывать риски.
Я бы сказал не "лучше", а "быстрее". Более точно передаёт суть ролика.
А вообще, зависит от целей человека.
Для кого-то учиться быстрее не значит учиться лучше, потому что они убеждены, что только кропотливое, тщательное, глубокое обучение, чуть ли не закапываясь в основы предмета - есть "качественное" обучение.
А у кого-то цель - получить основные знания, необходимые для устройства на работу.
лучше тоже мне кажется, тк фокус больше всегда на целях, которые тебе нужно решить быстрее и они западают в мозг - после того когда уже даже забыл, легче вспоминаетсч
@helio404 наверное слышали, наверное нет. Но есть одно заболевание мозга СДВГ(передается врожденно). У людей с СДВГ норадреналин и дофамин(чаще) выделяется неправильно. Что приводит к тому, что Префронтальная кора мозга развивается несколько позже, чем у других людей.
Симптомы это пониженная концентрация внимания, импульсивные траты(ага, дофамин ещё может участвовать в контроле импульсов). Многие думают что дофамин это гормон удовольствия, но больше всего я лично склоняюсь что он является гормоном действия и активного действия. Перед тем как сделать что-то, дофамин должен выработаться. Например чтобы подготовиться а экзамену, тебе надо себя мотивировать на этот экзамен. Представил в голове как взял 100 баллов из 100 или получил приз на соревнованиях, повышает дофамин и ты готов действовать. У СДВГшников часто из-за низкого дофамина, наблюдается исполнительная дисфункция. То есть, ты буквально не можешь встать с места и пойти делать какое-то дело. Не путать с тем, что ты не мотивирован готовиться к урокам. СДВГшник внутри очень сильно может понимать важность, но заставить себя не может. Да и рутинные дела как пойти умыться, приготовить себе еду, почистить зубы и так далее вещи, им удаются с огромным трудом. Но вот что интересно... поехать велосипедом в соседний город 100км рано утром в 6 утра звучит круто и повышает дофамин. Скорее всего мозг СДВГшников более сильно склонен к тому, что какие-то вещи быстро становятся скучными и им надо будет уже радикализировать задачу добавляя что-то интересное, чтобы выполнить её.
"больше всего я лично склоняюсь", лол чего? Открой мед.справочник по эндокринологии и прочти современные научные данные, а не "я считаю"
@@qwilten лол теорий о функциях дофамина много. И к тому что он является ещё и тормозным гормоном как я имел ввиду есть своя научная база
Невероятно полезный видос, автор молодец! Так же хочу дать совет автору - посмотри видео по оформлению презентаций. У вас слишком много разных цветов , что сильно сбивает
Это якоря внимания
@@ANI_MEM Да, но если использовать 10 разных цветов, то внимание только рассеется, а если, допустим, 3 основных, каждый из которых значит своё, то будет как раз наоборот
Спасибо за старания, только теперь остаётся вопрос, как придумывать задачи, которые будут соответствовать уровню, которым обладаешь!
Твой уровень это стык того что ты знаешь и того что ты пока не знаешь, допустим я знаю про объекты, но не знаю про конструктор, я знаю про компоненты, но не знаю про пропсы. Задача должна быть разложена до такой степени что бы возникла мысль: это же так просто, я могу это решить! что бы мысли не тратились на попытку понять суть и не ввергали человека в демотивацию из-за того что он даже сути задачи не смог понять. Не должно существовать такой проблемы как не понимание задачи. Допустим новичковая задача на массивы: informatics.msk.ru/mod/statements/view.php?id=208#1 новичок не поймет его, хотя по сути эту задачу в 8 предложений можно уместить в одно предложение: выведите на экран все элементы из массива с четным индексом. Когда я слышу задачу с такой формулировкой я сразу понимаю вещи которые мне нужны что бы решить эту задачу: знать как выводить данные на экран, что такое массив, индексы массива. Все! я уже в голове решил задачу, вместо того что бы пытаться понять, а что же мне хотели донести авторы этой здачи. Какую задачу было бы уместно придумать с моей точки зрения новичку который изучает допучтим объекты ? Сначало я бы взял бы пример связанный с реальной жизнью, допустим я хочу написать программу для записи людей на мироприятие, что бы можно было просто вязть список и распечатать. Дале я уже начинаю формировать саму задачу: написать код который берет данные и в том числе возраст человека (выходит сообщение: вы записывайтесь на мероприятие Х, введите свой возраст) в зависмости от возраста распределять людей в разные массивы, далее выходит сообщение который сообщает человеку в какую группу он попадет ( допустим: "Ваш возраст в диапозоне 12-16 лет вы попадайте в группу У", можно создать еще несколько групп) Далее устанавливается дата по истичнию котого выводиться все списки, если кто то после этой даты попытается ввести данные выходит сообщение ("Уже нельзя записаться"). Что бы понять смысл этой задачи достаточно знать условия, массивы, объекты, вывод данных на экран, добавление элементов в массив, добавление свойст в объект. Вся суть в том что для меня это задача понятна, я его специально сделал условно говоря под свой уровень, потому что я знаю какие конкретно знания у меня есть и что для меня будет вызовом, Допустим это задача может не подойти тому кто на первом месяце обучения, ему нужно решать задачи на перезапись переменных через условие, а тому кто на 6 месяце это задача будет легкой, ему нужно работать с компонентами и состояниями.
"Более лучшие" - 😢
А "беграунд" Вас не смутил? Правильно пишется "бэкграунд", это англицизм.
Да тут много вопросов к тому, что тут вообще происходит😂
Советы достаточно тривиальны, если человек заинтересован и понимает для чего это нужно - у него все будет окей, он усвоит материал. А что делать, если ему НЕ ИНТЕРЕСНО - вот главная проблема и бич обучения. Что в школе ты приходишь на занятия - и если препод хороший, а у тебя настроение хорошее - то может все получится, если что-то пошло не так - то обучение прям с большой натяжкой будет идти, что в самообразовании/на курсах - если тебе не интересны видосики/статьи/другие материалы - ты не будешь нормально усваивать информацию. А как себя заинтересовать - тут нет серебряной пули, каждый человек индивидуален. Лично мне нужно "заставлять" себя обучать иногда, т.к. я понимаю, что приступая к какому-то образовательному процессу, мне нужно будет перерыть миллион мануалов, видосов, статей для того, чтобы пазл в голове сложился полностью.
Ок, несколько раз задали этот вопрос, наверное сниму отделное видео об этом
"Математика не нужна"
Машинное обучение вышло из чата
Он же сказал, кроме тех сфер, где нужна математика.
Тебе же для сайта и бота в телеге не нужна математика. А для вычисления формулы простых чисел - нужна.
@@patrickgames8907что за формула простых чисел?
он слишком упрощает свою речь - нужно говорить про уровни математики
Спасибо чел, у меня как раз проблема с желанием, я сейчас изучаю Nest + React. Создание своих задач очень помогает. Ты сэкономил мне время
Как проходит изучение?
@@noname-sj6xn медленно
Вот это я и называю «саморазвитием»
Наблюдательность=гормональная система, умение учиться = гормональная система в прошлом
Я вот учусь сейчас на профессиональной переподготовке сейчас и трачу по 60 часов в неделю на один предмет
Спасибо автору!
На 6:40 заканчивается полнзный контент и все спасибо бро
Победа будет за нами!
Комментарий к тому что, в программировании вообще не нужна математика, и да и нет, т.к. математика даёт базовое логическое мышление, на примере цифр и букв, именно поэтому сама по себе математика не нужна, нужно понимание логики на примерах. В программировании у всех задач есть своё ограничение поэтому нужна логика для того чтобы продумать как это будет работать, поэтому мышление которое даёт математика не так уж и плоха, но согласен подход к учёбе в школе изжил из себя.
не даёт математика никакой логики. Если бы это было так, то математики везде и всегда принимали взвешенные, логичные решения. Математика учит перекладывать задачи на математические рельсы. И всё. Это скорее хороший навык, чем плохой. Где-то полезнее, чем логика
А как же программирование нейронных сетей? А как же проектирование систем?
Структурируй как-то свой текст, у тебя сколько слов подряд «задача» «хочется решать» что просто теряешь нить повествования, хотя главный посыл ты понимаешь про норадреналин еще на середине видео, если выкинуть воду можно видео сжать до 4 минут
Как сделать то "хочется решать"? Я бэкэнд прогер, люблю игры и решил гейм девом заняться. Поначалу вроде бы цепляло, а счс просто через силу, чисто на дисциплине что то по этой теме делаю, но понимаю что глобального желания нет
Блин, это нужно учить в школе
почему не рассмотрен уровень необходимости "вчера" ? - это ведь основной уровень на котором находится офисный работник почти все время
Математика супер важная вещь в математике. Пример: любой алгоритм имеет свою сложность по времени и по памяти. Чтобы ее рассчитать, можно конечно каждое действие кода считать и думать, а можно абстрактно математикой сам алгоритм разобрать. Дальше, AI? Не? Да там всё обучение строиться на математике. Если ты попробуешь написать нейронку, столкнешься даже не с синусами косинусами, а с высшей математикой. Это не хейт, просто сказал фигню в видео. А говоря, что во front-end'e не нужна математика => в программировании нет математики, тоже самое, что сказать, что все птицы умеют летать
Да, математика супер важная вещь для 1% програмистов, для 99% она не нужна, но про то что там говорил дальше действительно нужно было по другому сформулировать мою речь.
Смотрел ролик на скорости х10. Реализовал на практике в процессе 😅
видео супер таблички супер автор супер
Влад супер
Super
Коммент супер
@@kortex699 Влад супер 31
@@Anvar2308 Влад супер
По фактам, никакой чепухи. Спасибо
Редко пишу комментарии под обучающими, познавательными видео, так как они скучны, у тебя же прям очень интересно
Как называется приложение, которое на видео?
миро
@@helio404 спасибо
Спасибо
Не ну вы взяли конечно только Фронтенд и бэкенд! А питон, джава, с++ и другие? Алгоритмы, матрицы, ориентация в игре и. т. д это все математика!
Нужно отделять работу программистом и тот факт что люди смешивают программирование с математикой. Вопрос: нужно ли знать? само собой подразумевает работу программистом, иначе какой смысл его задавать. В работе программистом будь то это на языке питон, с++, джава, или другом, математика не нужна как явление, единственное что нужно это уметь программировать, если есть сомнение по этому поводу, рекомендую посмотреть видео Лёши Корепанова по этому поводу. Насчёт алгоритмов, они не используются работе, 99,9% программистов никогда не пишут сложные алгоритмы где нужно знание высшей математики. Те кто говорят что математика нужна программисту не знают что такое программирование, программирование это способ объяснить компьютеру что должно происходит при определенных ситуациях, математика это наука изучающая количественные взаимодействия, тот факт что эти сферы можно хорошо совмещать не означает что один без другого не может существовать. Все эти слова я говорю как человек который стал junior разработчиком.
крутое описание математики для чайников за три рубля@@helio404
xdddd
@@helio404 Дружище! Математические знания программисту понадобятся рано или поздно. 1) Тебе могут попадаться задачи, где нужна (элементарная!) математика, например ты взял из открытых АПИ данные по температуре в Фаренгейтах, а твоему заказчику надо в Цельсиях :)
2) Булева алгебра - тоже простейшая - в сложных if- конструкциях - if(user.isActive && user.hasRole(Roles.Admin) || token. isValid && !star.isShining) - расставь скобочки правильно
3) Ты написал классный код и он работает с ArrayList, ты в него элементики закидываешь и всё ок. А в продакшне он упал, потому что там большой объем данных пришёл к тебе на вход. И надо быстро всё сделать - вставку большого объема данных - производительности ArrayList не хватает. Тут нужно знать BigO, а без элементарных знаний математики (школьного курса!) будет тяжко.
Далее - битовые операции, редко но метко опять когда перформанс бьёт по карману. Короче, диффуры вам не нужны, но если в школе вы решали уравнение cosx/sinx таким образом, что x сокращаются и остаётся cos/sin, то далеко не уйдёте в программировании.
Ух. Пальцы устали, будете ржать, но это вам совет от 42-летнего деда-сеньора. 😂
Спасибо ! А можете эту доску миро скинуть ?
А можно ссылку на эту схему?)
В геймдеВе очень много задач сВязаннЫх с математикой
Нету корелляции между усилием и результатом - тут понятно что можно выключать видео
Тащищ камни голыми руками из гор что бы посторить дом, платишь деньги водителю камаза что бы он привез камни, на то что бы заработать деньги на камаз ты потратил 5 дней, голыми руками будешь таскать целый месяц. 30 дней и 5 дней, где же кореляция усилий и результата. Ты скорее всего имел ввиду такую ситуацию когда человеку сказали 1 час рабооты 1000 рублей, тут уже очевидная кореляция. Но когда я записываю вилос, я передаю свой смысл который далее раскрывается в видео. Тут явно идет посыл на то что усилия при равных расходах энергии могут давать совершенно разный результат.
Как только увидел как автор написал слово "беграунд" закрыл видео.
Как часто ты обесцениваешь?
как учиться программированию, если сдвг и депрессия и тебе 40?
Контрвопрос о ненужности математики в программировании: а вы расскажите, почему она не нужна во фронтэнде и создании сайтов.
математика такой же язык программирования. Она позволяет переводить формальный человеческий язык в язык тезисов и абстраций, когда мы решаем биквадратные уравнения, косинусы и синусы, мы используем ее синтаксис и условные правила, а перевести можно абсолютно любую задачу. Поэтому людям легче даются сами математические алгоритмы, то есть вышеописанные типовые задачи, но плохо даются текстовые задачи. Я далек от создания сайтов и во многом согласен, что математика там не нужна практически от слова совсем, ведь вам не нужно понимать какие то сложные алгоритмы. В бэкенд разработке немного нужна математика и то совсем мало. Так где же она применяется, ну во первых ИИ, все что связано с ML, далее в программировании игр, вы не поверите но три в ряд, когда ты пишешь на условном С++, вы получайте чистую математику, когда дело доходти до игр из разряда РПГ, с кучей механик и не дай бог стратегий 4x, по типу Stellaris, то там математика в каждом углу и без нее вы там врядли продвинитесь, иначе рядом с вами должен сидеть математик, который все равно ничего вам не сможет объяснить. Ну и проектирование систем, операционные системы, системное программирование. Разработка и программирование лазерных систем, промышленного ПО, станков, космичсеская промышленность. от банального Arduino к SMT 32, там везде математика и отчасти во многом физика, но так как физика опирается на математические тезисы, хотя во многом есть свои различия. Вывод математика нужна, так как это такой же язык абстракций и инструмент, во вторых кроме математики, вы не найдете тренажера для мозга лучше. Сам ранее плохо относился к математике но в своем осознанном возрасте решил сесть за нее и скажу вам одно. Математика это игра и дается она всем, да у нее сложный порог вхождения, но она доступная если понять несколько принципов, занимаясь линейной алгеброй вы поймете, что любое уравнение имеет только один принцип решения. И один подход. Опять же все зависит от человека, либо он пишет сайтики на php, либо он пишет ядро операционной системы для какого нибудь предприятия или программирует спутники и системы автопилота для летальных аппаратов. Разный уровень задач, разные требования. Почему не смотря на сложность я все таки первым выбрал язык Си, потому что именно он вам ответит на вопрос, где и зачем нужна математика. Особенно если брать именно си или ладно с++, как первый язык.
@@discode604 Благодарю за такой подробный ответ, я с ним соглашусь.
К сожалению большинство вещей нужно изучать не для сиюминутного применения , а для будущего))
Буду рад, если в комментарии накидаешь примеров, как ты придумывал задачи для того, чтобы скиллы в программировании улучшать? 😇
Еще математика нужна разработчикам Нейросетей
По поводу первых слов. Корреляция все же имеется
Знакомый татарский аксент😊
Можно ссылку на таблицу?
Логика вроде раздел математики? Не? Булева математика. Множества - теорию можно вообще без чисел и формул с помощью только логики раскладывать. Наука может быть интересной и увлекательной , но в школах об этом мало кто слышал из учителей. Да им щас не до этого .. Видео полезное, автор с головой умеет дружить, а что еще нужно?)
Как ссылки на видео посмотреть?
Спасибо за очень интересный контент .
Жду новых роликов
Привет башкирам
Для большей скорости нужна и большая мощность, нельзя осилить сложное без понимания простого, шаг за шагом и от простого к сложному, помочь этому может только дисциплина а если ее нет то какие придуманные проблемы могут это решить? Только труд, труд и труд, это и есть чудо что помогает горы сворачивать. Сколько приложил, столько получил.
можно прилагать меньше, получая больше, в этом и был смысл видео
@@marwuzz3759 Можно, только если в начале приложите больше.
@@marwuzz3759 очередной тезис который можно приложить к той смешной книжке как выучить С++ за 21, забавный факт, что даже многие сеньоры помидоры не знают его полностью. Чем больше я знаю, тем больше я не знаю. Коротко и по факту.
@@marwuzz3759 в видео нет вывода, в видео нет никакой полезной информации по поводу "УВЕЛИЧИТЬ В 100 РАЗ". Просто чепуха
1.25 скорость збс ваще
я понимаю что автор под математикой подразумевает всякие логарифмы, формулы, уравнения, геометрию и прочее, и я согласен, этих вечещей нет в программировании. Однако булева логика, которая используется в любом программировании, является частью математики. Поэтому автор конечно прав, в целом, но докопаться все равно можно. Я не со зла
В рамках изучения любого курса программирования, у тебя в КАЖДОЙ задаче будет булева логика. Так что с запасом тебя прямо внутри программирования научат. Плюс, она не входит в курс математики, скорее информатики
@@34-ctp74 почему это она не входит в курс математики? в школе есть предмет "теория вероятности и статистика" который является частью более комплексной науки под названием математика. Булева логика на английском вообще называется Boolean algebra. Так что это самая настоящая математика.
Автор просил привести пример- я привел. При этом я не спорю с остальными тезисами
@@gotdamnski в школе не входит. Курс математики обозначает, что это набор каких-то математических тем, которые изучаются. Именно об этом я. А что математика, что логика - всё полезно для развития. Но без фанатизма
@@34-ctp74 булевы операции, круги Эйлера, все это проходят в 7 классе на предмете название которого я написал выше. все это часть математической науки. также как алгебра, арифметика, геометрия, матанализ, комбинаторика и прочее прочее прочее
@@gotdamnski нет не проходят в 7 классе. У меня не было значит не проходят в обязательном порядке.
Скинь эти майндмапы пж!!!
Сколько таких видео пересмотрел, а они никак не помогают, лишь время потратил. Если нет мотивации и чёткой цели, то всё будет даваться очень сложно. Мотивацию невозможно контролировать, её нет у вас к предмету и не появится.
Не помогает потому что советы не рабочие? но почему у меня они работают ? Мотивацию можно контролировать, но не на 100%, скорее нужно создавать условия в которой мотивация появиться с большей вероятностью
@@helio404то, что стало правдой и спасло тебя не единственный возможный путь, путей к улучшению много, а не один единственный и глупо пологать что тот, который выбрал ты во-первых единственный, во-вторых подействует так же на другого человека, а не убьёт его, каждый идёт на гору с разных сторон. Не сомневаюсь в том, что твой спосоь хорош, отлично если твоя дисциплина приносит тебе плоды, я рад за тебя, без шуток, я вижу как ты стараешься над видео. Не заблуждайся в том, что все могут пройти тот же путь, что прошёл ты.
Спасибо за видео
ДатаСаинт в помощь
!!!!
ну в каком-то смысле программирование это раздел дискретной математики, матлогики
Наталья Касперская говорила, что программисты, которые получили образование в России хороши именно тем, что имеют хорошие базовые знания по математике. Так что, уважаемый автор, учите математику. Госпожа Касперская знает о чем говорит.
"Хороши" и "нужно" это совершенно разные вещи, в коммерческом программировании нет математики в 99,9% случаев, этим все и сказано.
А сейчас США отказались от использования касперского с подозрением в шпионаже. Явно помогла их чете математика в жизни
@@34-ctp74 А речь шла о программировании или жизни? И, тот факт, что США отказались, говорит только о хорошем.
@@Ольга-з2т1з ага, когда люди теряют огромные рынки, где нужен их продукт - это говорит только о хорошем. А куда дальше касперский будет продавать свои услуги? государству РФ? А деньги, надо понимать, оно будет брать у граждан. Хороший бизнесс - эффективный
Так всё просто, но как захотеть) Кажется невозможным
Не согласен с автором. Учиться всегда через норадреналин невозможно.
Желание решать задачи появляется только тогда, когда есть некая база, до того как появилась эта база, нужно переступать через себя и впитывать информацию, если даже она не ясна.
Пример:
Я хочу научиться читать. Чтоб научиться читать, нужно выучить алфавит и складывать буквы в слога, а это ппц как нудно.
Я хочу научиться программировать. Чтоб понять как решать задачи, то нужно понимать, типы данных, ветвления, циклы.
Школьная программа именно для этого и нужна, чтобы впитывать базу
Почти что абслютно все предметы можно изучать через норадреналин, переменные, типы данных, циклы можно изучать с таким же энтузиазмом как и решать интересные задачи, я так и делал. Мне не было нудно изучать циклы, переменные итп. Школьная программа делает интересное не интересным.
математика нужна просто как часть логики. кро программирует без логики получится виндовс. жить можно - но плохо.
Я ненавижу колледж
имбуля
justin sung лучше😂
БЕГРАУНД
Ну сходи к логопеду
Спасибо