Achei que seria apenas um macete de 6:32m, usei 7h do dia para revisar: propriedade distributiva, equação do segundo grau, fatoração por evidência, fator comum, método de Bhaskara e o famoso MMC completo. UFA!! Grato.
Depende da forma como foi modelado. No diagrama de blocos mostrado na aula, o atuador estaria incluído dentro do bloco do sistema. No caso de circuitos elétricos, por exemplo, o controlador vai enviar um sinal de controle que já vai atuar diretamente no sistema, sem precisar converter a ação de controle em outra coisa (que é o que os atuadores fazem). Obrigado pelo comentário, espero que a minha resposta tire sua dúvida!
Parabéns pelos vídeos! ótima iniciativa!
Excelente vídeo.
jesusssssssssssssssssssss, muitooo obrigado!!!!
muito bom...parabéns!
Achei que seria apenas um macete de 6:32m, usei 7h do dia para revisar: propriedade distributiva, equação do segundo grau, fatoração por evidência, fator comum, método de Bhaskara e o famoso MMC completo. UFA!! Grato.
Aeeee Prof !
muito boa aula, acho que exemplos numéricos no fim seriam interessantes para fixar o conteúdo de forma menos puramente teórica
obrigado prof
Alguem ai tem um grupo de ajuda para Tecnico de Eletrotecnico ou engenharia ?
E o atuador????? Ele fica entre o controlador e o sistema...
Depende da forma como foi modelado. No diagrama de blocos mostrado na aula, o atuador estaria incluído dentro do bloco do sistema. No caso de circuitos elétricos, por exemplo, o controlador vai enviar um sinal de controle que já vai atuar diretamente no sistema, sem precisar converter a ação de controle em outra coisa (que é o que os atuadores fazem). Obrigado pelo comentário, espero que a minha resposta tire sua dúvida!
Otima aula, só fala muiitoo rapido, rsrs.
se podesse fazer mais devagar as explicações . por que as como montar as equações ficaria mais facil gravar na cabeça
Vai lá nos pontinhos a direita na tela, clica em cima vai em velocidade.lá o shr conssegue diminui ou aumentando a vel. Do vídeo.