Episódio 3: O papel da didática na formação do educador, com José Carlos Libâneo

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  • Опубліковано 24 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 15

  • @marilenekeiser3739
    @marilenekeiser3739 11 місяців тому +11

    Libâneo é referência nas grades de graduação educacional, fiquei muito curiosa em conhecer as obras dele, e mais ainda por ser contemporâneo nos currículos na capacitação de professores

  • @engwagner007
    @engwagner007 4 місяці тому +3

    Uma explanação rápida, porém cheia de conhecimentos e informações. Esse resgate da função primordial da Didática, feito pelo Professor Libâneo foi o ponto chave dessa entrevista. Parabéns!

  • @poesias-alexandrecamilo7845
    @poesias-alexandrecamilo7845 8 місяців тому +2

    Gostei ❤

  • @magisterjbs
    @magisterjbs 3 місяці тому +2

    A possibilidade de ouvir a teoria de Libâneo pela voz de outro estudioso a mim me parece ainda mais enriquecedor.

  • @thiago.henrique3
    @thiago.henrique3 Рік тому +2

    Excelente explanação do professor Libâneo.

  • @S263qs
    @S263qs Рік тому +1

    Excelente.

  • @mariadasgracas7170
    @mariadasgracas7170 4 місяці тому

    Gostei muito bom ouvir o própio.

  • @mariaionedossantoscosta6703
    @mariaionedossantoscosta6703 Місяць тому

    Muito riquíssimo, gostaria de ter tempo para, esplanar cada dia mas.

  • @leanesantosqueiroz7613
    @leanesantosqueiroz7613 9 місяців тому

    👏👏👏👏👏👏👏👏👏

  • @sunfonmane6816
    @sunfonmane6816 3 місяці тому

    Estou interessado para fazer parte deste importante curso com Doutor

  • @ElidaDearruda-wo1qp
    @ElidaDearruda-wo1qp 28 днів тому

    Cadê minha sitese

  • @garlicbreadisgood987
    @garlicbreadisgood987 7 місяців тому +1

    Muito barulho de fundo.

  • @alexandredias1429
    @alexandredias1429 17 днів тому

    Com todo respeito ao ilustríssimo Mestre, mas será que sem o justo e merecido salário de professor universitário, bem como os demais subsídios com outros cargos, o manteriam tão adverso ao modelo de educação voltado ao resultado. Afinal, não é isso, o resultado que define o sucesso ou efetividade no bem viver de uma pessoa? somente uma reflexão dissidente desse pensamento homogêneo de que tais autores são expressão de conhecimento absoluto. Será que essa pequena discordância será permitida?