Teorias de Motivação - Aula Completa - Prof. Rodrigo Rennó
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- Опубліковано 8 лип 2019
- Teorias de Motivação - Aula Completa - Prof. Rodrigo Rennó
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Professor Rennó foi com certeza o principal professor que me fez gostar da matéria, aprender administração, e graças a isso gabarito 14/15 questões da prova de ACM/ACS do Censo do IBGE. Trabalhei 7 meses e mesmo sendo temporário o que eu ganhei durante esse tempo emprego nenhum na minha cidade pagaria. Obrigada ( ˘ ³˘)♥
Eu quase choro com tanta didática!!!!!
Quase 6 meses de sofrimento tentando entender isso
Obrigada, Rodrigo Rennó.
Stevan Fantini nunca mais
Valeu pela força, @perolaorandi3939! Grande abraço
0:39 definição
4:10 motivação e desempenho
7:10 ciclo motivacional
Professor Rennó aumentando a nota de corte dos concursos 😯
Rsrsrsrs...
Depende. Tem gente que não quer estudar haha
😅
Muito obrigada por compartilhar seus conhecimentos e disponibilizar gratuitamente um conteúdo de qualidade!
Passei em primeiro lugar no concurso IBGE 2019 Coordenador censitário de subárea.
Agradeço primeiramente a Deus, Jesus, Nossa Senhora Aparecida, São Judas Tadeu e a todos os professores que fazem o seu trabalho com tanta dedicação e entusiasmo, dando sua contribuição para que o sonho do aluno se torne realidade!
Só gratidão!
Uauuu! Parabéns! Quantos pontos vc fez?
Sem palavras pra um professor que disponibiliza uma aula dessa gratuitamente. Minha gratidão vai ser conseguir a vaga. 👏👏👏
Parabéns pela aula professor, conteúdo execelente. Muito obrigado pela contribuição, me auxiliou muito na apresentação do meu TCC (Motivação no serviço público).
A Teoria do Reforço de Skinner foi a usada pelo Sheldon para condionar o comportamento da Penny em um episódio de TBBT 😅
sheldon é muito behaviorista hahahha
aula extraordinária, vc é perfeito dando aula de adm geral. Só tenho a agradecer profe
Olá Adriana drika, que bacana que gostou do vídeo! Grande abraço
Obrigada por essa aula e todas as outras. O senhor tem um excelente método de ensino. Gratidão ❤️
Aulas são incríveis !!!!!!
aula muito top, ótimas inlustrações para repassar a didática
excepcional
Grande professor 👌 estás a ser visto apartir de Angola 🇦🇴✊
Show!!!!!!
Skinner também era contra o uso recorrente da punição, principalmente, porque segundo o próprio, a punição só funciona quando o agente punidor está por perto - ex: a maioria das pessoas só se preocupam em seguir o limite de velocidade definido quando há um pardal ou um policial por perto. E Skinner também defende que o reforço positivo tem que ser feito com base no que é reforçador ao organismo (sujeito), então, não é exatamente dar a mesma recompensa para todo mundo, mas saber o que será mais recompensador para o organismo trabalhado - mas claro, lembro que os behavioristas, consideram dinheiro, por exemplo, um motivador universal. Ah, e esses pontos, levantei com base na psicologia, não sei como a administração trabalha com o behaviorismo (já que a aplicação numa empresa deve ser bem diferente do que na clínica).
Obrigada, professor
Obrigada professor ❤️❤️❤️
Aula Top!
Gratidão!
dps de um ano esse professor ainda me ajuda muito
Ótimo professor
Professor excelente!
Obrigada professor 👏🏻👏🏻👍🏻
Parabéns pelo conteúdo 🙏🏻
Parabéns, professor!
Parabéns professor! excelente aula...
como que eu não conhecia esse canal antes, excelente trabalho, parabéns!
Gratidão pelo conteúdo construtivo
aula tooop!
Aula muito boa
Excelente aula... 👏👏👏
Que aula meu amigo, muito obrigado!!
Gratidão, aula excelente!!
Ótima aula!
Aula maravilhosa!
Sensacional, gratíssimo professor.
Boa aula!!!
Único prof que me faz gostar de administração !
otima aula
Boa aula.
Muito obrigada pela explicação
Ótima aula
Não vou parar! 👊🔥
excelente aula
Muito bom, me motivou rs
Que aula hein professor!!!!!
Gratidão 🙏🏽 👏🏽👏🏽
Obrigada, professor, excelente aula!!!
maravilhoso!!! vendo em 2021 , obrigada !!
Sabe muito! Obrigado prof Rodrigo
MUITO BOM!! Claro e objetivo.
Muito obrigada por essa aula ❤
Aprendendo muito!
Obrigada pela aula Prof! Muito bom! Didática e clara. Mas convenhamos... Eu com R$15.000,00 estava pulando dessa altura 😂😂😂
Como assim?
Haha
Muito obrigado pelas aulas.
Obrigada pela aula, professor! 🙏🏻🚀
Gratidão é pouco! 🙏
Aulas fantásticas
Perfeita explicação e de bom entendimento!
Excelente aula, obrigada professor!
Muito obrigado pelas aulas! Gratuitas e de muita qualidade!!!
ótima explicação, aula...
Aula incrível. Gratidão.
Muito obrigada professor, ótima explicação! 👏👏👏😊
Aula excelente, muito obrigada. Deus o abençoe!
18:30 Teoria dos dois fatores
As melhores aulas de ADM do UA-cam!
Olá Douglas Ribeiro, que bom que gostou do vídeo! Vamos juntos nessa caminhada!
Ótima aula muito bem explicada
Excelente explicações! Me ajudou muito.
Sensacional ! Minha gratidão a esse trabalho maravilhoso ❤️ Macapá AP
Muito obrigado, professor por esse aulão. Deus abençoe.
Excelente aula, explicou tudo com muita competência. obrigada professor.
muito boa a aula, obrigado.
Melhor explicação pra teoria bifatorial, finalmente aprendi! :)
Excelente aula prof. Rodrigo. Parabéns. Suas aulas tem me ajudado muito. Obrigada mais uma vez. Abraço!
Parabéns professor, amei a sua aula aprendi coisas que ainda tinha dúvidas durante minha graduação.
Obrigada Professor! Gostei muito da aula! Parabéns!
Direto ao ponto e visão prática da disciplina! Parabéns!
Obrigado por mais uma aula, Professor Rodrigo Rennó, abraço!
Muito obrigado pela aula gratuita professor !!! Deus te abençoe!!!
Esse cara é bão
Que didática maravilhosa, professor! ❤️
MEU MUITO OBRIGADO MAIS UMA VEZ
Excelente: objetivo, certeiro!!
👏🏿👏🏾👏🏽👏🏻👏🏿👏🏾👏🏽👏🏻👏🏿👏🏾👏🏽👏🏻
🌻💐💐🌻💐🌻💐💐🌻💐🌻💐🌻💐🌻
que aula incrível!! finalmente entendi o sentido dessas teorias
Suas aulas são maravilhosaaaas! Estou gostando muito de aprender esses conteúdos S2
Gratidão...aula detalhista algo que tá difícil de encontrar!
Parabéns professor, estava procurando uma boa aula bem explicada e fui feliz quando assisti a sua. Muito bem aplicada e objetiva 👏👏👏👏
boa aula
Interessante a teoria da Avaliação Cognitiva. Pensei nos streamers de jogos, cujo o fato de jogar virou uma profissão, retirando o prazer de desfrutar um bom jogo.
Estou amando suas aulas Professor. Parabéns pela didática. 👏🏾👏🏾
Aula sensacional. Conteúdo objetivo e focado nos principais tópicos cobrados pelas bancas. Parabéns por ensinar de forma tão clara, concisa e eficaz! Obrigada por disponibilizar esse conteúdo maravilhoso de forma gratuita! Gratidão!
gostei muitoo da aula. Parabéns!!!!Explicação ótima.
Poxa Professor, não sei como agradeceeeeeer ❤❤🤩 Aula perfeita 📚
Se gostei? Adorei! Aula de excelente explicação! Gratidão!
Didática fora da curva. Obrigado.
Prof Rodrigo, simplesmente o melhor da Administração 💗💙💚
Estudando para qual concurso?
Estudando pro ibge
@@josysousa5443 eu também, para CCS aqui na Bahia.
@@felipearaujo3241 sabe quando sai o ACS
Aula NOTA 10. Obrigada Professor Rodrigo, ganhou mais uma seguidora!
Já estou seguindo. Agora só vou assistir aula do prof. Rodrigo!!!! Muito esclarecedor...adorei!!!!!🎉🎉
🎯 Key Takeaways for quick navigation:
00:41 🚀 *A motivação, conforme definida por Dart, envolve forças internas e externas que impulsionam uma pessoa a se entusiasmar e persistir na busca de um objetivo.*
02:25 🤔 *Motivos intrínsecos são relacionados ao que uma pessoa gosta e valoriza, enquanto motivos extrínsecos envolvem estímulos e incentivos externos, como promoções e bônus.*
04:14 🔄 *A relação entre motivação e desempenho não é direta; além da motivação, é crucial ter habilidade e oportunidade para alcançar um bom desempenho.*
06:54 🔄 *A motivação em um trabalho não garante desempenho individual; é necessário ter habilidade relevante e considerar fatores contextuais, como apoio da organização.*
08:59 🗂️ *Teorias de motivação podem ser divididas em teorias de conteúdo, que exploram o que motiva, e teorias de processo, que investigam como ocorre a motivação.*
10:23 🏛️ *A Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow destaca cinco necessidades, desde as mais básicas, como fisiológicas, até as mais elevadas, como auto-realização.*
13:27 📊 *Aplicando a Teoria de Maslow, um administrador que visa motivar sua equipe deve focar inicialmente em preservar e desenvolver relações sociais no grupo de empregados.*
13:54 🧐 *Gestor deve adotar programa para preservar relações sociais, considerando a hierarquia das necessidades de Maslow.*
15:01 🔄 *Teoria X e Y de Douglas McGregor: X - visão negativa do ser humano, Y - visão positiva. A questão avalia se o gestor adota controle rigoroso por desmotivação, alinhando-se com a Teoria X.*
17:43 📊 *Controle rigoroso sobre colaboradores por desmotivação indica aderência à Teoria X de McGregor.*
18:40 🛠️ *Teoria dos Dois Fatores (Fatores Motivadores e Higiênicos): Motivadores são internos, como reconhecimento e crescimento. Higiênicos são externos, como salário e relacionamento no trabalho.*
24:37 🚫 *Conceder aumento não atua como fator motivacional, contrariando a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg.*
25:19 🔄 *Teoria do Reforço de Skinner: Comportamentos são condicionados por estímulos. Reforço positivo (recompensas) e negativo (retirada de consequências negativas) influenciam repetição ou inibição de comportamentos.*
28:29 🔄 *A teoria do reforço de Skinner envolve o uso de estímulos, recompensas e punições para moldar comportamentos.*
33:22 📈 *A Teoria da ERG, de Alderfer, simplifica as necessidades de Maslow em três categorias: Existência, Relacionamento e Crescimento.*
33:36 🔄 *A Teoria das Expectativas, de Victor Vroom, destaca que a motivação depende da expectativa de alcançar recompensas e do valor atribuído a elas.*
38:01 📈 *A Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland inclui três necessidades: Realização, Filiação e Poder, influenciando comportamentos no trabalho.*
41:33 🤝 *Na Teoria da Equidade, a motivação está relacionada à percepção de justiça nas trocas, tanto com a organização quanto entre colegas de trabalho.*
42:58 🔄 *A Teoria da Equidade destaca que a motivação está vinculada à percepção de justiça na troca entre o que se entrega e o que se recebe na organização.*
44:20 🎯 *A Teoria do Estabelecimento de Objetivos afirma que metas claras e desafiadoras impactam positivamente na motivação e desempenho.*
45:43 ❌ *A afirmação de que indivíduos com alta eficácia prescindem de treinamento é incorreta, pois a alta eficácia está relacionada à crença na realização de metas, não à dispensa de treinamento.*
46:20 🔄 *A Teoria da Avaliação Cognitiva argumenta que a introdução de recompensas tangíveis pode diminuir a motivação intrínseca, transformando atividades em trabalho.*
47:40 🔗 *O Contrato Psicológico refere-se a um vínculo não escrito entre empregados e organizações, baseado em expectativas mútuas associadas a resultados positivos ou negativos.*
Made with HARPA AI
❤ didática incrível. Só não aprende se não quiser kk