1:13 все очень не строго, да и в целом, задание не ясно - дает лишь поработать со степенями какому нибудь 7 класснику функция х^х не монотонно возрастающая, имеющая экстремум в точке е^(1/е), что означает что корень t=a не единственный к слову будь то бесконечное возведение в степень х и в конце степень а, то корень так бы и остался а^(1/а) было бы лучше сформулировать вопрос "при каких значениях параметрах а уравнение имело 0/1/2 корня"
Чтобы получить в ответе тоже самое число что и в степени, нужно подумать и понять, что любое число в степени ноль даёт ответ один, а если ноль возвести в степень ноль, то мы получим число один То есть x=0, a=1 x¹=x , а x это ноль 0⁰=1🗿👍
1:13 все очень не строго, да и в целом, задание не ясно - дает лишь поработать со степенями какому нибудь 7 класснику
функция х^х не монотонно возрастающая, имеющая экстремум в точке е^(1/е), что означает что корень t=a не единственный
к слову будь то бесконечное возведение в степень х и в конце степень а, то корень так бы и остался а^(1/а)
было бы лучше сформулировать вопрос "при каких значениях параметрах а уравнение имело 0/1/2 корня"
Чтобы получить в ответе тоже самое число что и в степени, нужно подумать и понять, что любое число в степени ноль даёт ответ один, а если ноль возвести в степень ноль, то мы получим число один
То есть x=0, a=1
x¹=x , а x это ноль
0⁰=1🗿👍