Was ist eigentlich pädagogische Qualität in Kitas?!
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- Опубліковано 22 жов 2019
- Einen Eindruck, wie wir qualitativ hochwertig Arbeit in den Kitas unterstützen erhältst Du hier: qualitaet-kita.de/ueber-qik-o...
Man hört und spricht überall davon: Wir brauchen mehr Qualität in Kitas! Aber was steckt eigentlich dahinter? Kann man überhaupt "mehr" Qualität bekommen? Oder geht es nicht eher darum "gute" pädagogische Qualität zu erreichen?
Und wer entscheidet eigentlich auf welcher Grundlage, ob die Qualität einer Kita "gut" oder "schlecht" ist?
Fragen über Fragen...die wir versuchen, in diesem Video zu klären!
Quellen für das Video:
www.dkjs.de/fileadmin/Redakti...
Strehmel, Petra (2008): Wovon hängt "gute Bildung" tatsächlich ab? Verfügbar unter: www.herder.de/kiga-heute/fach...
Tietze, Wolfang (1998): Pädagogische Qualität in Kindertagesstätten
Was ist das? Welche Auswirkungen bei Kindern hat sie? Können wir sie steuern und entwickeln? Verfügbar unter: liga-kind.de/fk-398-tietze/
sehr schön erklärt!!!
Ich stimme Ihnen zu, dass Qualität von den Menschen vor Ort abhängig ist. Mit einer schlechten Strukturqualität ist es allerdings nicht möglich, eine gute Prozessqualität zu gewährleisten. Das neue KiTa - Gesetz von RLP sieht einen Personalschlüssel mit 10 Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren für eine Fachkraft vor. Empfohlen werden von wissenschaftlicher Seite für diese Altersgruppe 4,9 Kinder für eine Fachkraft. (Siehe Bertelsmann Ländermonitor, empfohlener Personalschlüssel für Gruppen mit Kindern von 2-6 Jahren). Wie soll da eine gute Ergebnisqualität möglich sein, wenn wir mit 50% der benötigten personellen Ressourcen auskommen müssen?
Können sie was zu PädQuis sagen, muss nen wichtiges Handout machen! Dankeschön
Klar gibt es einen einheitlichen Qualitätsstandard
genau, so genannten DIN EN ISO