CP, TP, dan ATP PAUD terbaru tahun 2024
Вставка
- Опубліковано 11 вер 2024
- CP, TP, dan ATP PAUD terbaru tahun 2024
Sesuai keputusan Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek nomor 032/H/KR/2024 tentang capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah pada kurikulum merdeka.
CP di PAUD ada 3 yaitu :
1. Nilai agama dan budi pekerti dengan rumusan : Anak mengenal konsep Tuhan Yang Maha Esa, mengenal kebiasaan praktik ibadah agama atau kepercayaannya, menghargai diri, sesama manusia, dan alam sebagai bentuk syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Jati diri dengan rumusan : Anak mengenali identitas diri, mampu menggunakan fungsi gerak, memiliki kematangan emosi dan sosial untuk berkegiatan di lingkungan belajar
3. Dasar-dasar literasi, matematika, sains, teknologi, rekayasa dan seni dengan rumusan : Anak memiliki kemampuan literasi dasar, matematika dasar, dan sains, mampu memanfaatkan teknologi dan rekayasa sederhana, serta menciptakan dan mengapresiasi karya seni.
tag : cp, capaian pembelajaran, tp, tujuan pembelajaran, atp, alur tujuan pembelajaran, nilai agama dan budi pekerti, jati diri, dasar-dasar literasi, matematika, sains, teknologi, rekayasa dan seni
#cp
#tp
#atp
#tksitassalafushsholih
Terima bunda sangat membantu dan sangat bermanfaat 🙏
@@widyastuti7869 aamiin, kembali kasih
Alhamdulillah terimakasih bunda untuk ilmunya❤
Terima kasih kembali
Terimakasih ilmunya bunda , yang sangat bermanfaat
@@cacihcahyawati1648 aamiin, kembali kasih
Terima kasih bu, informasi yang sangat penting❤
@@MarianiZegaSPdSD smoga membantu
Terima kasih sangat bermanfaat
@@djuarsihmalika5755 terima kasih kembali
Terimakasih bunda .Suskses selalu dalam berkarya
Terima kasih juga ya
Terimakasih ibu untuk ilmunya🙏
@@WilhelminaTukan sama-sama, smoga bermanfaat
Maksih bunda ilmu nya. Izin mwmakainya🙏
@@nengrosita8494 silakan ibu
Terimaksih bunda semoga bermanfaat
@@arisaris8266 aamiin, kembali kasih
Joss gandos bunda...jelas skali
Semoga bermanfaat 🤗
Terima kasih, semoga bermanfaat.
Terima kasih kembali
nuhun bu haji....barakallah ya
Aamiin, sami-sami
Terimakasih bunda Tiwi..❤❤❤❤
Terima kasih kembali
Terimakasih Bunda❤
Semoga bermanfaat 🤗
Izin bertanya bunda, kalo sdh jadi ATP, apakah setelah itu dari ATP membuat indikator seperti dulu? Mohon pencerahan nya bundaa
@@sitinursyamsiyah2827 Atp digunakan sebagai tujuan pembelajaran yang memiliki alur. Yg perlu dibuat adalah indikator ketercapaian tujuan pembelajaran, untuk kebutuhan asesmen
@@tk_assalafush terimakasih Bunda atas pencerahan nya
Terima kasih Bunda...sangat bermanfaat
Terima kasih kembali
MasyaAllah Tabarakallah🤲🥰
@@KandiWidjaja Allohumma aamiin
Terima kasih ibu..
Kembali kasih
Bun tolong kirimkan contoh dari tp
Ditunggu ya bu, nanti sekalian sy buat kan pemetaan TP dan ATP untuk semester 1 dan 2
Bunda...ijin bertanya kepanjangan IKTP di bagian assesment apa?
IKTP : Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran
Bun ad file nya kah
Silakan bunda simak video tentang penyusunan kurikulum di tautan berikut ua-cam.com/video/Q7rqInw5e4c/v-deo.htmlsi=LCJ4sAfrreetMjFm. Didiskripsi sy sisipkan link dokumen KSP 2024-2025, yg didalamnya ada tentang CP, TP dan ATP.
Kenapa CPbharus diperbaiki lagi?JD malah ribet ni .bukannya ada dimensi dan elemen di profil pelajar Pancasila???tambah tidak spesifik dah
@@chamisachanel8922 dimensi profil pelajar pancasila, khusus untuk pembelajaran P 5. P5 dilaksanakan minimal 1 kali dalam setahun, dan maksimal 2 kali setahun.
Jadi tdk selama 1 tahun menggunakan dimensi.
Tetapi pembelajaran intra kurikuler menggunakan capaian pembelajaran/CP.