Alhamdulillah terima kasih cikgu ajar semua bab 2 f4, saya tgk semua video bab 2 ni, mudah faham dan sgt membantu.. terima kasih cikgu, semoga cikgu murah rezeki selalu. ☺️
boleh download calculator tu.. untuk komputer shj.. ni software tersebut.. tak perlu install.. Boleh share bagi kat guru2 lain yang memerlukan.. semoga bermanfaat drive.google.com/open?id=1QJDF8Y62Cu-xdvQww-GuO419qZQ8NUXe
salam cikgu... mohon boleh x cikgu buat video padal penukaran United... silibus skrang dia xtekankan sngat...jadi menjadi kerisauan untuk tukar unit yg tidak ketahui seperti mempunyai nilai terlampau kecil dan terlampau besar... harap cikgu dapat buat😄
Ya berat mempunyai arah.. berat = daya tarikan graviti.. di mana semua daya tarikan graviti mengARAH ke bawah.. So bila berat itu adalah sejenis daya.. maka semua daya adalah kuantiti vektor
Tkaasih Cikgu. Maaf nak tanya, kenapa jawapan akhir berat +ve sedangkan pecutan graviti sentiasa negative? Atau kita abaikan vektor utk pecutan itu dan state jawapan akhir berat sebagai positif?
Positif dan negatif ni diambil berat semasa pengiraan.. pecutan graviti boleh letak positif atau negatif dengan syarat kita faham kenapa positif dan negatif tu.. Terutamanya pengiraan melibatkan tambah dan tolak (sebab akan mengubah nilai) Jika operasi mendarab atau bahagi, tanda negatif tidak mempengaruhi nilai jawapan.. cuma sekali lagi ditegaskan, nk letak negatif atau tidak, mengikut kefahaman kita kenapa positif atau negatif.. Bukan satu kewajipan
secara umumnya graviti bulan adalah 1/6 graviti bumi.. so nilai 1.64 tu datang dari 1/6 dari 9.81.. setakat ini memang boleh guna jika soalan jelas kata graviti bulan bagi planet bumi.. (jangan lupa planet lain juga ada bulan)
Biasanya kita letak arah apabila terdapat lebih dua daya pada arah berlainan (supaya dapat bezakan antara daya2 tersebut).. dan juga bila nak mencari daya paduan.. So bila satu daya sahaja, biasanya kita tidak letak..
wasalam.. -9.81 tu kita pakai utk pengiraan gerakan yang ada ke arah atas dan bawah.. (ada dua arah) so g kita letak negatif untuk bezakan pergerakan ke atas (+)
Terima kasih soalan yg baik.. Jwpannnya, boleh letak negatif, tiada masalah.. sbb berat tiada arah lain melainkan ke bawah.. dapat positif atau negatif, tetap arahnya ke bawah.. sbb tu sy tak pentingkan tanda negatif pd situasi ini.. Kalau soalan suruh kira sesaran, positif dan negatif bawa maksud arah dah berbeza.. sbb tu dalam kes tersebut wajib ditekankan..
Jatuh bebas melibatkan dua jenis arah gerakan iaitu bergerak ke atas dan ke bawah.. maka kuantiti vektor memainkan peranan penting supaya dapat dibezakan kedua arah tersebut.. so dalam tajuk jatuh bebas, diberikan -9.81 untuk menunjukkan arah g sentiasa ke bawah, walaupun situasi terdapat ke arah atas seperti bola dibaling ke atas.. Tajuk berat pula, memang semua berat arahnya ke bawah.. tiada sebarang isu tentang arah bertentangan.. so tak perlu nilai negatif pada g untuk menegaskan ia arah ke bawah..
Boleh aje guna -9.81dan akan dapat nilai negatif menunjukkan ia arah ke bawah.. Tapi semua sudah sedia maklum, berat adalah arahnya ke bawah.. maka nilai negatif itu tiada kepentingan..
Esok exam😊🤧.... terima kasih cikgu 👍🏼
semoga A+ 🤩
Alhamdulillah terima kasih cikgu ajar semua bab 2 f4, saya tgk semua video bab 2 ni, mudah faham dan sgt membantu.. terima kasih cikgu, semoga cikgu murah rezeki selalu. ☺️
trm ksh cikgu... esok nk exam ni🙃
wish me luck.. jumaat minggu depan exam physics😊
Thanks cikgu..faham sangat... membantu time pkp ni online class
@@user-ww9di5pu8t calm down lim
Penjelasan cikgu mantap.Mudah difahami dan ingati. Terima Kasih Cikgu!
tq cikgu dan terima kasih bayk2
Terima kasih banyak banyak cg semua video ii cg senang nk fahammm
terima kasih kembali atas sokongan anda
terima kasih tq cikgu
Terima kasih cikgu ,cikgu sngt membantu 😀
Thank you tcr,I watch all video for physics f4 chapter 2 this will be my revision for my preparation for spm.Hope I can score well in my physics SPM.
thank you for support..!! good luck spm with straight As..!!
Terima Kasih cgu
terima kasih cg
Terima kasih cikgu sangat bermanfaat 😭😭
tq cg
terima kasih cikgu :)
cikgu, macam mana nak buat calculator di screen tu, sangat memudahkan online class untuk guru tq
boleh download calculator tu.. untuk komputer shj.. ni software tersebut.. tak perlu install.. Boleh share bagi kat guru2 lain yang memerlukan.. semoga bermanfaat
drive.google.com/open?id=1QJDF8Y62Cu-xdvQww-GuO419qZQ8NUXe
salam cikgu... mohon boleh x cikgu buat video padal penukaran United... silibus skrang dia xtekankan sngat...jadi menjadi kerisauan untuk tukar unit yg tidak ketahui seperti mempunyai nilai terlampau kecil dan terlampau besar... harap cikgu dapat buat😄
waalaikumussalam.. penggunaan imbuhan ke? macam mili, kilo, micro etc?
@@MohdAfiffiPhysics ye cikgu... kalau berkelapangan 😁😁
@@ariffharith4571 Ni ada sikit tutorial pakai kalkulator ua-cam.com/video/sXU2HzDRayc/v-deo.html
@@MohdAfiffiPhysics terima kasih cikgu😁
Cikgu boleh ke kalau nk ambil subjek fizik je tknk amik biologi
boleh tetapi ade sklh tak boleh.bergantung pada sklh kamu
Salam cikgu, kenapa berat dikelaskan sebagai kuantiti vektor? Berat ada arah ke? Boleh bagi contoh atau penjelasan ringkas? Terima kasih.
Ya berat mempunyai arah.. berat = daya tarikan graviti.. di mana semua daya tarikan graviti mengARAH ke bawah..
So bila berat itu adalah sejenis daya.. maka semua daya adalah kuantiti vektor
Tkaasih Cikgu. Maaf nak tanya, kenapa jawapan akhir berat +ve sedangkan pecutan graviti sentiasa negative? Atau kita abaikan vektor utk pecutan itu dan state jawapan akhir berat sebagai positif?
Positif dan negatif ni diambil berat semasa pengiraan.. pecutan graviti boleh letak positif atau negatif dengan syarat kita faham kenapa positif dan negatif tu..
Terutamanya pengiraan melibatkan tambah dan tolak (sebab akan mengubah nilai)
Jika operasi mendarab atau bahagi, tanda negatif tidak mempengaruhi nilai jawapan.. cuma sekali lagi ditegaskan, nk letak negatif atau tidak, mengikut kefahaman kita kenapa positif atau negatif..
Bukan satu kewajipan
@@MohdAfiffiPhysics
Terima Kasih Cikgu. Sangat bermanfaat. Sentiasa tunggu update kelas daripada Cikgu. May Allah bless :)
Salam cikgu , pecutan graviti bulan tu memang 1.64 ke ? Boleh ke guna untuk semua soalan yg pecutan graviti bulan ?
secara umumnya graviti bulan adalah 1/6 graviti bumi.. so nilai 1.64 tu datang dari 1/6 dari 9.81.. setakat ini memang boleh guna jika soalan jelas kata graviti bulan bagi planet bumi.. (jangan lupa planet lain juga ada bulan)
cg boleh tak ajar tentang bab 1 dan bab 5 F4？
Bab 5 sedang diusahakan.. belum mula
@@user-ww9di5pu8t bab 1 tak berapa nak buat lagi 😅
@@user-ww9di5pu8t nk fokus bab gelombang dlu.. satu video kena buat slide, kena buat tutorial then baru rakam.. penat duk cari bahan je sbnarnya 😂😂
@@user-ww9di5pu8t yang tu belum sempat buat 😅 boleh aje rujuk cikgu lain.. mcm cikgu hashim dia dah siap kut bab itu
Assalam cg,saya keliru,kan berat ialah kuantiti vektor ,jdi kene letak arah ke jika ditanya soalan berat
Biasanya kita letak arah apabila terdapat lebih dua daya pada arah berlainan (supaya dapat bezakan antara daya2 tersebut).. dan juga bila nak mencari daya paduan..
So bila satu daya sahaja, biasanya kita tidak letak..
salam cikgu ,kalau g dekat sini (9.81)
yang (-9.81) tu apa?
wasalam.. -9.81 tu kita pakai utk pengiraan gerakan yang ada ke arah atas dan bawah.. (ada dua arah) so g kita letak negatif untuk bezakan pergerakan ke atas (+)
Cikgu,pada minit 14:05 tu kenapa tak letak negatif pada 9.81ms^-2 ?
Terima kasih soalan yg baik..
Jwpannnya, boleh letak negatif, tiada masalah.. sbb berat tiada arah lain melainkan ke bawah.. dapat positif atau negatif, tetap arahnya ke bawah.. sbb tu sy tak pentingkan tanda negatif pd situasi ini..
Kalau soalan suruh kira sesaran, positif dan negatif bawa maksud arah dah berbeza.. sbb tu dalam kes tersebut wajib ditekankan..
@@MohdAfiffiPhysics terima kasih atas penerangan cikgu😊.cikgu boleh tak buat video tentang tajuk kssm chapter 3 gravitation kepler law ?
@@mohdhafiz-bc7hh sudah ada.. bukak playlist dalam chanel saya.. :)
Cikgu, kenapa nilai g kita guna 9.81, bukan -9.81 mcm tajuk jatuh bebas?
Jatuh bebas melibatkan dua jenis arah gerakan iaitu bergerak ke atas dan ke bawah.. maka kuantiti vektor memainkan peranan penting supaya dapat dibezakan kedua arah tersebut.. so dalam tajuk jatuh bebas, diberikan -9.81 untuk menunjukkan arah g sentiasa ke bawah, walaupun situasi terdapat ke arah atas seperti bola dibaling ke atas..
Tajuk berat pula, memang semua berat arahnya ke bawah.. tiada sebarang isu tentang arah bertentangan.. so tak perlu nilai negatif pada g untuk menegaskan ia arah ke bawah..
@@MohdAfiffiPhysics faham cikgu, terima kasih
kenapa g kita tak guna -9.81 cg
Boleh aje guna -9.81dan akan dapat nilai negatif menunjukkan ia arah ke bawah..
Tapi semua sudah sedia maklum, berat adalah arahnya ke bawah.. maka nilai negatif itu tiada kepentingan..