PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES - PIAR
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- Опубліковано 2 жов 2024
- Conoce sobre el Plan Individual de Ajustes Razonables ya que es una herramienta de apoyo para la planeación escolar con los estudiantes y consolida los ajustes que pueda requerir.
Eso aplica en el papel pero no en la vida real, la mayoría de los colegios tienen hasta 30 estudiantes por aula y gran parte de los profesores honestamente no están ni capacitados y tampoco tienen la disponibilidad para llevar un niño con requerimientos especiales. Una cosa es disponer las instalaciones y el material y otra muy diferente es disponer del recurso humano para estos casos y tristemente tengo que decirlo para los casos que no son especiales tampoco.
Es un excelente información, , el cual nos permite tener claro sobre El Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR). Donde nos permite a los docente tener una planeación pedagógica, para así brindar a nuestros estudiantes una buena calidad de educación, a nuestros estudiantes con discapacidades o dificultades para aprender. MARÍA JANEHT JAIME DIPNEE-2023
Excelente vídeo donde nos explican detalladamente lo que con lleva un PIAR que es un mapa de ruta que se utiliza para guiar al docente con estudiantes con NEE, para esto es importante hacer una excelente valoración y conocer los intereses y expectativas de los estudiantes para hacer una buena planificación. CLAUDIA C . DIPNEE-2023
Una definición amplia ante un contexto complejo pero que nos lleva a la realidad CRISTINA T. DIPNEE 2023
Conjunto de herramientas para alcanzar éxito , excelente video de apoyo para trabajar en equipo
DEISY F. DIPNEE 2023 lll
El PIAR es una herramienta muy inclusiva y piensa también en los intereses de los estudiantes para desarrollar sus talentos y habilidades, pero en la realidad no es posible aplicarlo actualmente debido a la gran cantidad de estudiantes en cada aula y la falta de capacitación de los docentes, sería excelente que en un futuro cercano se pueda aplicar todo lo que el PIAR ofrece para la comunidad con condiciones especiales.
DEISY TOVAR DIPNEE-2023 III
Gracias por el vídeo, el contenido es claro y preciso SANDRA CH. DIPNEE-2023
Buen contenido,que manda cambios en el proceso pedagógico,
JACQUELINE P DIPNEE-2023
¿Por qué enfocan en PIAR en estudiantes con dificultades? ¿Qué pasa con los que tiene habilidades, un coeficiente superior?
Muy buen video, desafortunadamente no contamos con el apoyo suficiente para trabajar hasta con 30 niños en el aula y mas cuando se cuenta con niños con discapacidad TATIANA D DPNEE-2024
Excelente información
KEITY M.DIPNEE-2023.
Buen contenido BRIGITTE BENAVIDES PEREZ.DIPNEE_2023
Es importante establecer los ajustes razonables de acuerdo a las particularidades de cada estudiante teniendo en cuenta las áreas del conocimiento para que sea efectivo, no todas las áreas se enseñan de la misma manera en cuanto a su contenido conceptual y procedimental. DORA I. DIPNEE 2023-III
Es una herramienta donde los docentes se apoyan para poder contrastar al niño o niña con discapacidad en sus años escolares es comunicacion directa con profesionales de salud,orientadores y familia .SANDRA F.DIPNEE 2023 -III
Erika Gishelle Campos Suárez/Dipnee 2023
Alguien tiene un link para un video donde se vea a un maestro trabajando con un niño de inclusión + 30 de no inclusión a la vez en el aula? Es que sólo encuentro videos de recomendaciones y tips y etc, pero cuando se va a la realidad es muy dificil para un sólo maestro hacerlo todo
El video es muy completo donde nos brinda información completa en cuanto el PIAR, herramienta que nos sirve como apoyo para la planeación escolar con los estudiantes, ayudando a consolidar ajustes pedagógicos en la practica educativa con los niños, niñas y adolescentes con discapacidades. CLAUDIA P. DIPNEE-2023
El ministerio hace una ley de inclusión, pero no da las herramientas necesarias, son muchas las dudas que existen sobre la elaboración del PIAR, es necesario por ejemplo hacer una transformación en los PEI, ajustar los planes de aula y organizar el sistema institucional de evaluación. Falta mucho y a nivel de Colombia, son muy pocos los entes territoriales preocupados por la aplicación de la ley 142.
y aun mas del decreto 1421 del 2017
Es una buena observación, José, el docente debe elaborar su Plan curricular de aula, deber realizar sus unidades debe planificar su sesión de clase, debe planificar la evaluación, debe hacer su plan lector, su plan de tutoría, y otros planes más ahora se agrega el PIAR, en resumen el docente solo dedicaría su tiempo a planear. Pienso que se debe hacer los planes justos y necesarios y que se puedan cumplir, para que muchas veces no quede en el papel, como muchos proyectos tanto a nivel macro como micro.
Diana Romero DIPNEE-2023... Me parece muy interesante la información del video pues nos da la definición del PIAR ya qué significa Plan Individualizado de Ajustes Razonables, el PIAR es la herramienta más importante para materializar la inclusión, le exige al maestro conocer a sus estudiantes y planear sus actividades, apoyos y ajustes razonables hechos a la medida.
Ésta enseñanza tambien va dirigida a niños con inteligencia limite?
Yo tengo una profesora q le dice piar a un compañero y lo molesta
: En la planeación pedagógica de debe realizar el ajuste de acuerdo a las dificultades o discapacidades que pudiese presentar el estudiante, reconocer los intereses expectativas y particularidades para desarrollar estrategias, que aporten de manera significativa la formación del estudiante, previo a una valoración del según historial académico sus potencialidades, conjunto la información de docentes padres y orientadores, a su vez la identificación de los gustos habilidades y capacidades en relación a la identificación de las necesidades del estudiante.
En el aula, se debe plantear a partir de los diferentes ritmos de aprendizaje, de manera estratégica, motivando e innovando los procesos pedagógicos , realizando ejercicios teórico - prácticos de manera conjunta para permitir el trabajo autónomo del estudiante. Reconocer los problemas hace parte del proceso de aprendizaje como parte perfeccionamiento de las capacidades, trabajo de manera interdisciplinar ajustado al PEI de la institución.
de manera estratégica, motivando innovando, ejemplificando en desarrollo de las actividades de manera conjunta, reconocer los problemas hace parte del proceso de aprendizaje como parte perfeccionamiento de las capacidades , trabajo de manera interdisciplinar ajustado al PEI de la institución.
Muy bieno para aprender
Excelente información,gracias por el vídeo YURI B.DIPNEE_2023
Exelente video ..se despeja dudas sobre PIAR Ana yesenia mora Camargo DIPNNE-2024
Herramienta importante de gran utilidad al momento de planear y hacer seguimiento al trabajo con los niños y niñas que presentan necesidades especiales. JANNETH C. DIPNEE 2023
LAURA. N DIPNEE-2023 Un video muy completo que permite conocer mejor el empleo del PIAR siendo un instrumento de planeación, una herramienta que permite fortalecer el currículo para el grado escolar con las características del niño o niña con discapacidad para definir los objetivos con respecto al año escolar y, establecer, los ajustes razonables y apoyos pedagógicos muy interesante para llevar acabo aplicarlo en la práctica educativa
Gracias por la información. VIVIAN F. DIPNEE-2023
Excelente información para tener en cuenta y poder ponerla en práctica. Gracias MARCELAMEDINA DIPNEE 2023
GRACIAS POR EL VIDEO Y SU BUENA INFORMACION.... ALEXANDER B. DIPNEE2023
El vídeo refleja el abordaje de estudiantes con NEE en el aula, para una inclusión efectiva y de manera integral. AYDEE A. DIPNEE 2023.
Excelente video, gracias por la información STEPHANNIE C. DIPNEE-2023
excelente contenido que nos da claridad sobre la importancia del PIAR donde se da a conocer los intereses, expectativas y particularidades del estudiante, como insumo para la planeacion pedagogica y para la identificacion de otros apoyos para una atencion pertinente FERNANDA T DPNEE-2023
Gracias por compartir el vídeo sobre la importancia del PIAR, es una herramienta educativa muy valiosa en nuestra aula. La información fue muy útil y deseo poder implementar estas ideas en mi trabajo con los niños.
VERÓNICA S. DIPNEE - 2023.
Información pertinente para colocar en práctica, teniendo en cuenta el NEE en aula Gracias. JENNY C. DIPNEE-2023
Gracias por la información. MARITZA A. DIPNEE-2023
Muy buen contenido, nos brinda herramientas a tener en cuenta a la hora de implementar el PIAR en instituciones que se requiera. INGRID R. DIPNEE-2023.
Es un video interesante que da una cierta explicación sobre cómo llevar a cabo un buen Piar en un aula con estudiantes con NEE, sin embargo desafortunadamente se está quedando en el papel, ya que en muchas instituciones no se lleva a cabo este Piar por muchas razones. Aunque vale la pena intentarlo una y otra vez. JOHANNA T. DIPNEE-2023
Muchas gracias por la información, DELIA Q. DIPNEE-2023
El piar es una herramienta muy asertiva para lograr una adaptación apropiada a la necesidad del alumno que lo requiera SHEYEILA C. DIPNEE-2023.
Excelente aporte, muchas gracias
Excelente video, nos brinda información valiosa para poder llevar a cabo un seguimiento completo de los estudiantes que presentan alguna discapacidad. teniendo en cuenta sus habilidades, gustos y destrezas JENNY C. DIPNEE-2023
Conocer y comprender la importancia del PIAR y el DUA en la educacion inclusiva , nos permite a los docentes brindar lo mejor de nosotros mismos en la educacion y crecimiento de nuestros estudiantes desde las articularidades de cada uno ofreciendo no solo calidad educativa sino que tambien nos permite ofrecer calidad humana. ANA V. DIPNEE-2023
Es muy interesante el video, ya que explica de forma concisa lo que es el PIAR, como se implementa y las características que posee su estructura para que sea de gran utilidad para los docentes, profesionales, en fin todos aquellos agentes que intervienen en el proceso del niño y/o niña, fomentando una transición Armónica del niño con NEE donde todos los actores que intervienen en dicho proceso, saben, conocen e interactuan por el bienestar final del niño o niña. SANDRA M. DIPNEE-2023
Excelente video nos muestra información de cómo llevar a cabo un seguimiento de los estudiantes que tienen alguna necesidad educativa distinta , nos muestras claras estrategias y contundencia frente al tema . YULIANA D. DIPNEE-2023
Gracias a esta herramienta idónea podemos garantizar la pertinencia del proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante con discapacidad, dentro del aula, respetando sus estilos y ritmos de aprendizaje. Muy interesante. SANDRA ALFONSO. DIPNEE-2023
Excelente video, profundiza el papel del docente como ente participativo en el proceso Educativo atraves del PIAR, donde podemos guiar el camino correcto en pro del desarrollo y aprendizaje educativo de cada uno del aula. MONICA M. DIPNEE-2023
Que buena información, me has despejado dudas que tenía con respecto al PIAR, es aquí donde el docente puede brindarle una educación de calidad a todos los niños y niñas sin importar las condiciones que presenten. SHARON M. DIPNEE-2023
Es una invitación y un explicación para conocer el Plan Individual de Ajustes Razonables , como base para que los docentes puedan realizar modificaciones a la planeación de los estudiantes que así lo requieran. JENNY.G.DIPNEE-2023
Gracias por la información
KEITY M.DIPNEE_20023.
A partir de cuándo se deben realizar los PIAR en las instituciones educativas
Cuando la implementación del DUA no sea suficiente
Cada inicio de año y/o cuando en un periodo establecido los componentes de la comunidad educativa( especialistas, directores, profesores, docentes de apoyo,padres, etc) lo consideren necesario dado las situaciones o eventualidades educativas presentes .
alguien me puede apoyar con bibliografia y conceptualizacion de ajustes razonables?... muchas gracias
Información importante para abordar en el aula de clase de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos. Gracias. JULIETHC DIPNEE 2023
Una sinvergüenzura! Es pura burocracia para tirarle a los maestros una responsabilidad que no les corresponde. Lo que deben hacer es invertir en profesionales para esos casos que requieren atención especial. Fin.
Un video muy completo que permite informarnos acerca del PIAR siendo un instrumento de planeación, una herramienta que permite contrastar el currículo para el grado escolar con las características del niño o niña con discapacidad para definir metas y objetivos con respecto al año escolar y, establecer, los ajustes razonables y apoyos pedagógicos muy interesante para llevar acabo aplicarlo en la práctica educativa. TATIANA H. DIPNEE-2023