О РАБОТЕ УЧЕНЫМ - переосмысление. Карьера ученого - мои мифы
Вставка
- Опубліковано 31 сер 2020
- Как сторится карьера ученого и преподавателя в университете в Великобритании и США, на Западе. Поговорим о профессии ученого, карьере и деталях развития карьеры!
КАРЬЕРА УЧЕНОГО 5 лет назад • КАРЬЕРА УЧЕНОГО и ПРЕП...
-----------------------------------------------------
Лайф канал - goo.gl/zAnmte
Вконтакте - oxfordinside
Инстаграм - / oxfordinside
Кого интересует консультация или чтобы Вас подготовили и помогли поступить в Лучшие Университеты США и Англии (Гарвард, Оксфорд, Стенфорд...) пишите мне в личку id201740984 или на емэл lovavs@gmail.com
Детали по консультации тут www.oxfordinside.com
Другие интересные видео канала:
Гарвард бесплатно каждому - как поступить в Гарвард бесплатно понарошку - моя первая лекция в Гарварде
• Гарвард бесплатно кажд...
Как поступить в университет США если ты бедный и тупой. Обзор Стэнфорда и Университета Беркли • Стэнфорд и Университет...
Как поступить в Университет США - детальная инструкция
• Как поступить в Универ...
Чем МГУ хуже ОКСФОРДА? Почему МГУ не лучший в мире Университет.
• МГУ хуже ОКСФОРДА? ЧЕМ...
ГАРВАРД. Как поступить в Гарвард - Ответы на Вопросы - часть 1 • ГАРВАРД. Как поступить...
Как поступить в ГАРВАРД БЕСПЛАТНО
• Как поступить в ГАРВАР...
Высшее образование? Второе высшее образование, магистратура? Куда поступать? Лучшие университеты мира? Выбрать московские университеты или только учеба за границей? Оксфордский Университет, ВШЭ, МГУ, ФизТех, Гарвардский университет, Йельский университет, может быть Кэмбриджский Университет? Стоит ли поступать в магистратуру или аспирантуру и куда? Как поступить в сша?
Как поступить в университет сша? Как поступить в американский университет? Как поступить в mit? Как поступить в Гарвард? Как поступить в Стенфорд?
Надеюсь этот канал поможет ответить Вам на вопросы.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
keywords - "оксфордский университет" "oxford university" оксфорд "английский язык" мгу гарвард mit стенфорд "учеба за границей" "образование за рубежом" "как поступить в сша" "образование в сша" "как поступить в университет сша" "как поступить в американский университет" "высшее образование" "оксфордский университет" "oxford university" оксфорд "английский язык" мгу гарвард mit стенфорд "учеба за границей" "образование за рубежом" "как поступить в сша" "образование в сша" "как поступить в университет сша" "как поступить в американский университет" "высшее образование" "гарвардский университет" "Harvard University" Harvard гарвард университет
Пишите свои истории, веселые и грустные, советы про работу в академии!!!
Мой инстаграм instagram.com/oxfordinside
Лекция про мою науку m.ua-cam.com/video/5BN73rQZfm8/v-deo.html
привет. Я тоже из Севастополя. а ты можешь прийти и показать наш СПЛ?? Или другие школы
Здравствуйте! А чем вы планируете заняться, пока находитесь в Севастополе?
@@leogame7181 я уже в Англии
Огромное спасибо за видео. Кстати, как раз 5 лет назад, глянув то видео, решил пойти в НИИ. Посмотрев уже это видео на душе стало тепло от того, что кавардак в науке не только в моем НИИ. Особенный лайк за "науку в личное время". Приду завтра в лабу расскажу, что мы не одни такие. Сопротивление учёных против принтеров ещё живо!
Как ваши дела спустя год ?)
@@gagmag1957 держим оборону, не сдаёмся принтерам
Имхо это лучший ролик на канале, все по делу, ведь так мало непредвзятой информации об академических профессиях.
Ура! Давно ждала такое видео 😊
по твоей просьбе
Хах. А вот и коллаборация.
Я окончил бакалавриат в Израиле, магистратуру в Англии, Шеффилд. Странно, что у тебя ушло столько времени осознать, что академия это не место для науки. У меня уже на бакалавриате стали появляться смутные сомнения, что это все туфта полная. В магистратуре это мнение еще более усилилось. Хотел идти на докторскую. Теперь думаю, а стоит ли оно того?
У лекторов график забит до нельзя, все день заняты написанием каких-то дебильных электронных писем, куча бюрократии и всякого говна. У научных работников совершенно нет ни на что времени, постоянная гонка за публикациями. Даже когда уже дома, они все свободное время отдают этой лаже. Это не жизнь, а какой-то ёбаныврот.
То же самое с исследованием свободных научных дисциплин. Если это не нужно кому-то сверху, то хрен ты получишь грант на это. Это своего рода контроль над наукой. Не удивительно, что самые крутые научные открытия были сделаны вне стен университетов.
Со свободой зависит от страны, хотя последние пару раундов где я работаю что-то неуспешные и возможности сильно подрезают с юридической точки зрения... А ещё мне кажется чрезмерно много бюрократов развелось...
Так и что теперь делать?
@@SirPatrik точно. если академия - не место для науки, то где её место?
@@EugeneVinogradov на катке в дотке или каэсочке
@@antonishedsp2036 Молодец
Ушла из шведской академии в немецкую индустрию после 5 лет на Phd и полгода на постдоке. Действительно, в начале ты наслаждаешься тем, что делаешь науку. Но уже на постдоке видно, что будет дальше. И мне не понравилась перспектива стать заложником корпорации, которую вы описали. В Швеции плюс к тем проблемам, что вы описали, меняются законы. И на моих глазах плеяда хороших синиор ресерчеров в возрасте 40+ лет осталась без работы, потому что универы больше не могли оставлять их на непрофессорских позициях. Это переезды, для некоторых разводы, безденежье, overqualification для многих других видов работы. В общем грустно стало
спасибо за опыт!
А в какую сферу индустрии вы ушли, если не секрет?
@@generalokc1881 в EUV lithography, это оптика. А phd и постдок были в computational physics с фокусом на полимеры, сначала проводящие, а потом на те, что в литий-органических батареях
@@AminaMirsakiyeva А если не секрет, на кого Вы учились?
@@dmitryostapets3392 бакалавр и магистратуру я делала в Казахстане по специальности Chemical engineering. Пока училась, занималась синтезом самозаживляющихся полимеров. На PhD поступила на Material Physics в КТН в Швеции, на деле занималась density functional theory. Рассчитывала органические термоэлектрики. Получается, что на PhD я с экспериментальной химии ушла в теоретическую физику.
Очень приятно вас слушать, умный, эрудированный, открытый человек!!!
Привет, Владимир! Полностью разделяю Ваше мнение о том, что работа постдоком и лектором - это две разные истории. Аспирантские и постдоческие времена для меня были самыми беззаботными - ненужно было думать о деньгах, преподавании, административных фишках и пр. - читай литературу, генерируй идеи и работай в лабе в свое удовольствие :). Как же я ошибался думая, что став лектором буду продолжать также кайфовать. Все оказалось значительно сложнее :). Если будете в Ливерпуле - можем пересечься.
спасибо
какой безоблачный постдок у вас. завидую)) я трачу кучу времени на написание проектов, на управление несколькими большими проектами (кроме бюджета), сопровождение 3-4х аспирантов, организацию исследований в нашей группе из 18 человек. что-то создается впечатление, что меня где-то обманули и не доплачивают профессорскую зарплату) даже отпуск беру, чтоб поизучать что-нибудь - все как надо))
Полностью подтверждаю. Привет из Берлина! Изучите образ учёного в голивудских фильмах - это либо богатые люди типа Тони Старка, либо бедные неудачники.
Это, очень, очень интересное наблюдение и я рад, что вы им поделились. Я вот сменил несколько профессий и могу сказать абсолютно тоже самое - со стороны ( пока не попробовал сам) любая профессия может выглядеть романтически, но окунувшись в неё понимаешь, что там совсем всё не так, как а твоих мечтах и представлениях. И я часто разочаровывался.
Спасибо за интересную информацию, Владимир,желаю Вам огромных успехов и достижений в вашем любимом деле!
Спасибо! Больше таких откровений!
Круто! Ждём подобное видео ещё через пять лет 😉
Маэстро, как всегда зрит в корень. Браво! Желаю Вам переиграть и уничтожить "систему с кучей бумажек" и выиграть больше времени на занятия чистой наукой!
Отличное видео! Какой же ты молодец, что анализируешь свой жизненный опыт и делишься этим с нами! Очень интересно! Я и не знал, что в Англии так, я думал, что в Англии уж точно все хорошо!)
Иногда мне кажется, что в монастыре и то больше времени на науку, чем в университете 😂
Спасибо за видео, очень интересно)
Спасибо большое! Вы мне очень помогли такими роликами.
Шикарное видео, и ты очень крутой человек!
Очень интересно и искренне, про "внутреннюю кухню" спасибо)
Спасибо за откровения, очень интересно!
Вова, отличный обзор! Жизненно. Однако, если даже долго оставаться постдоком и плотно заниматься только наукой, то в итоге можно перезреть, выгореть или выпасть из реальности )). Все-таки надо вовремя двигаться наверх, набирать новые обязаности и прочее. С карьерной точки зрения, да и с психолгической, это здоровее. То, что академия не та, что нам казалось, тоже лучше понять рано, чем поздно. Пока есть силы. В конце концов, наукой можно заниматься не только в академии. ;)
как приятно видеть тут своих одногрупников
А где, кроме академии, можно заниматься наукой?
Владимир, здравствуйте! Желаю Вам встретиться в ближайшее время со спонсором и заниматься любимой наукой! Успехов Вам!
Отличное виде, спасибо!
Благодарю за видео).
Про публикации прямо по больному...
Полностью согласен с автором. Правда, академическую гнильцу я подметил еще на 1-2 году в аспирантуры в Германии. К сожалению, у меня заняло немало времени и самообразования чтоб порвать с академией и перейти в clinical trial management. Знания, получение и статьи написанные в аспирантуре и на постдоке почти никак не пригодились в индустрии. Один из важных факторов почему люди идут в аспирантуру заключается не только в желании делать науку, а во многом по житейски просто попасть в сытый западный мир, где есть шанс стать кем-то. Не секрет, что большинство исследователей в европейских и американских или канадские лабах - иностранцы из развивающихся стран. Местное население не горит желанием двигать науку из-за несоответствия усилий и оплаты труда.
Еще один фактор, который менее развит в англо-саксонской академии, но пышно цветет в континентальной Европе - это кумовство в том плане, что местный всегда имеет паритет над варягом. Горькая немецкая шутка. Главныц критерии получения приват доцент и затем профессорской ставки: 1) быть этническим немцем (или хотя бы австрийскем или швейцарцем), 2) другие критерии. Иногда в критерии 1 бывает брешь и иностранцы пролезают, но это случается нечасто. Просто посмотрите списки фамилий профов в немецких уни и оцените процент иностранцев. Мой 5 копеек.
Жаль, что тоже всё скатывается в условное "рабство".
Единственная возможность оставаться более менее независимым от системы - создавать независимые источники дохода, например, через интернет, создавать свои продукты и продавать их самостоятельно от своего имени, строить свою систему продаж
Сложный это вопрос, заработать ученому... может быть кто-то и снимет ролик на данную тему. Вообще думаю так, что ученый может продать свои наработки и свои услуги. Возникают вопросы востребованности того, что делает ученый. Тут наверно он уже как художник, днем рисует, что за что платят, вечером, что считает нужным.
блин, я так расстроилась((( Меня так вдохновило предыдущее видео, а тут прям всё посыпалось((( Хотя, Ричард Фейнман, к примеру, и многие другие, делали основные открытия вроде как именно на уровне постдока-аспиранта.
Очень полезно, спасибо
Полностью такая же ситуация была у меня в нулевых, когда работал в университете. Видимо, не сильно что-то изменилось. Не наука, а игры в науку :)
Как приятно волны плещутся на фоне ))
Хоть кто-то это заметил в пылу осуждения нашего бренного мира!)))
Привет! Как будто ко мне обратился в этом видео. Хочется нормальный постдок сделать, тот, который ты описал здесь... А то мой нынешний пока далек от этого, как ты знаешь. Надеюсь, что через годик это изменится, когда ковид перестанет занимать практически все время, и я смогу заниматься тем, за чем изначально пришла на эту позицию. Спасибо за рассказ и твой опыт. Обнимаю. P.S. Черное море ❤️
:) цени момент, на самом деле, это возможно самая прекрасная ступень карьеры
Похоже пост-доком быть действительно намного лучше, раз даже слеза скользнула от воспоминания))
Иметь крышу над головой, что-то кушать, прилично одеваться и иметь возможность путешествовать- это прям неплохо😄
Спасибо большое за видео. Оказалось очень полезным, т.к. самой хотелось бы стать лектором в универе и заниматься наукой
Спасибо за видео! Очень актуальная информация, я как раз сейчас нахожусь в поиске позиции постдока (культурология).
Как вы считаете, можно ли после двух постдоков продолжать работать независимо? Например, проводить экпертизы/исследования на заказ? Или аффилиация с вузом необходима?
Вот когда понимаешь, что учёба это самое увлекательное времяпрепровождение.
очень интересно будет узнать о работе ученым в других странах, например в Германии
Речь не мальчика, но мужа! Спешу поздравить с переходом в эпоху среднего возраста)
Владимир, спасибо, очень интересно послушать про ситуацию в зарубежной науке. Хочу написать про ситуацию в России. Работаю доцентом в Самарском университете, раньше работала в Саратовском государственном университете.
1. Возможны разные варианты баланса между наукой и преподаванием, от чистой науки в научных институтах до чистого преподавания в вузах. Особенно распространен второй вариант, но много людей также совмещает науку с преподаванием в разных пропорциях.
2. Можно отказаться от любой конкретной обязанности - чтения учебного курса, участия в научном проекте и т.п. Легче всего отказаться от административных обязанностей - их выполняют отдельные люди за отдельную плату. Если ты не хочешь, можешь вообще этим не заниматься. Преподавателю не нужно присутствовать в университете, кроме времени проведения занятий.
3. Никто не заставляет заниматься конкретным научным направлением. В вузах платят надбавки за статьи независимо от тематики. Если претендовать на грантовое финансирование - там сейчас есть определенные государством приоритетные направления и стратегические инициативы, но при желании можно любой проект под них приспособить.
4. Также никто не заставляет заниматься тематикой, которая распространена в твоем вузе. У нас - математиков входит в моду собирать для участия в грантах коллективы из нескольких городов. Можно кооперироваться с людьми, близкими по научным интересам, в том числе с зарубежными. Это только приветствуется.
5. Очень легко отпускают в поездки. Если поездка не очень долгая - даже организуют замену занятий за счет средств университета. Если, например, на год - разумнее всего брать отпуск за свой счет, всем моим знакомым его без труда давали.
6. Ситуации, когда человека выжимают с кафедры, к сожалению, случаются. Могут выжать косвенными методами или просто не переизбрать. Но многие и так работают в нескольких местах, поэтому для них это не фатально. На моей памяти все, с кем это случалось, без особых проблем находили новую работу или уходили на пенсию, если уже возраст. Даже потеряв свою основную работу в университете/научном институте, человек остается работать по своим грантам, потому что по ним заключаются отдельные договора.
Забыли добавить, п.7 - все предыдущие пункты - почти бесплатно)
У меня похожая история с работой преподавателем в Университете.
На третьем году работы я понял, что научился тому, чему сам должен был научиться, а дальше это будет просто работа/карьера.
И тут уже выбор, чем ты в принципе хочешь заниматься.
Про рутину, завод и конвейер очень классная аналогия. Шла в архитектуру, чтобы делать пространство вокруг нас лучше. А сейчас у меня в жизни это тот же конвейер. Эффективность, упрощения, бюджеты.
Весь мир грохнулся в эту воронку, даже учёных затронули эти перемены. Думаю на очереди госслужащие.
Самое главное, что меня не покидает ощущение, что всё работает на пределе своих возможностей. В случае разрушения некоторых звеньев вероятен экономический коллапс, произойдёт опрокидывание мировой экономики, или оно уже происходит.
Финал прямо тронул до слез
Спасибо за откровенность
Для меня было открытием, что работая в вузах России, главное не то, как ты ведешь занятия, а именно показатели в науке. Гонка за количеством публикаций и индексом Хирша нормальное явление. Существует эффективный контракт, где указано сколько и что ты должен сделать за учебный год. Не сделаешь - контракт могут не продлить. У меня ситуация доходит до того, что контракт продлевают на 1-2 месяца. Причем, совершенно неважно какого качества выходят исследования, какая тематика, даже если ты к ней не имеешь никакого отношения.
Например, в вузе, который называет себя "флагманом отечественного образования" и "единственным в СНГ", следующие требования к преподавателям:
В год:
1 статья Скопус
1 статья ВЭб оф сайнс
2 статьи Вак
При этом, если статья выходит с несколькими авторами, то это не приравнивается к единице показателя. Вы втроем сделали статью, получите по 0,33 статьи в отчет
На этой ниве произрастает тотальная фейк-наука и торговля местами в публикациях. Наша декан имеет небольшой бизнес по публикациям статей и всех своих подчиненных отсылает в свою конторку. Сумма за публикацию Скопус с 5 авторами - 10 000 с человека. Т.е. в итоге вы получите 0,2 статьи в отчет) платите дальше, чтобы остаться на работе)
Индекс Хирша, как и сказал в видео Владимир, накручивается среди коллег. Пишешь ты про лингвистику, цитируешь мостостроителей. Они в ответ цитируют тебя.
Существует система премирования, конечно, но чтобы получить что-то - нужно вначале выполнить показатели, а потом доказать, что ты всё это опубликовал итд. Проверка обычно проходит по системе елайбрари, остальные не в почете). А обновляется она ой как долго. Может быть и такое - публикация в западном журнале появилась в елайбрари спустя год, а значит и премия должна быть за прошлый год, но поезд уже уехал.
Про научную работу ночью - только так и делаем, нагрузка часов семинаров и лекций просто бешеная, а часы, затраченные тобой на исследование, в эту нагрузку не входят.
В итоге имеем заколдованный круг - чтобы работать в российском вузе, нужно убить кучу времени и относительную кучку денег)
Зачем тогда всем этим заниматься? Почему вообще все это происходит, как думаете? Ужасно руки опускаются (((
тактактак. а можно работать в тех "конторах", что пишут статьи? если там неплохо платят, конечно) Декан, говорите? или прям к Макарову Никите Игоревичу (МГУПП) обращаться?
@@EugeneVinogradov не в МГУПП, не только там работал)
Так а что ж делать тогда ?
Как заниматься наукой, если такая ерунда творится ?
Благодарю!
Забавное видео:)думала за границей по другому, но нет, видимо такое есть везде. И про Хирша тема знакомая, и про бюрократическую рутину, и про публикационную активность (ради того, что бы просто было, и не столь важно о чем). Хотя присутствовать в академии с 9 до 18 у нас не требуют. Меня в профессии держат две вещи - это возможность работы с аудиторией, т.е. сама работа со студентами и все же причатность к научной деятельности ( увы, по ночам или в отпуске, по другому просто не получается🙂)
Если у нас начнут требовать с 9 до 18 многие преподаватели лишаться возможности заработать в другом месте. Кто-то просто уйдет, т.к. не сможет заниматься своими домашними делами, допустим дамы, которые работают в универе из-за статуса, имеют состоятельного мужа и воспитывают детей. Если говорить, сиди с 9 до 18 человека надо чем-то обеспечить, книгами, компьютером с интернетом, оборудование, целями и задачами.
про делать статьи вместо науки очень верно. И это везде. Вуз интересует только цитируемость, базы, Скорус и тд((
Нужное видео. Вам толковым людям, надо обьединяться в сообщества, и регулярно поднимать эту тему. Только привлекая внимание общественности можно поменять неэффективную систему, в которой трутни мешают развиваться науке, и препятствуют достойному существованию настоящих ученых.
В США, теперь, благодаря активности, инициативе граждан - они сами определяют какие школьные заведения получают финансирование из налогов, на свою деятельность. Определяя тем самым конкуренцию, кто достоин заниматься образованием их детей, и программу обучения. И как правило - это частные учебные заведения.
Вам успехов и большой удачи, в реализации своего потенциала. Такие люди нам нужны.
Владимир, здравствуйте. Мне стало прям очень больно после ваших слов про гонку за публикации и всю эту формальную отчетность.
Я сейчас выбираю специализацию в университете (бакалавриат НГУ) и основной моей целью является поступление в магистратуру за рубежом в более-менее престижный университет. Посмотрев ваши видео, я понял, что для получения гранта очень важно к началу 4-го курса уже иметь какие-то публикации, участия в конференциях, летних школах и так далее.
Так вот при выборе кафедры у меня встал вопрос.
Есть кафедра А, на которой крутой специалист в области теории групп (занимается проблемой изоморфизмов графов). Он сказал, что область его исследований достаточно сложна, и около года понадобится только на терминологию, базовые результаты и тому подобное (то есть максимум, что мне светит - это либо "выстрелить" в конце третьего курса с каким-то серьезным продвижением, либо написать хорошую статью на 4 курсе, а заявку на магистратуру подавать уже после окончания, т.е. один год жизни я потеряю). Но учеба будет сложной и, наверное, очень интересной.
И есть кафедра Б, на которой работает мой семинарист (он очень хорошо вел семинары), но во время летней работы с ним либо из-за формата мероприятия (всего 2 недели + дистанционно), либо в общем из-за специфики области, мы для отчета о проделанной нами работе почти всё взяли из других источников, по факту достижений нашей группы там было очень и очень мало. Остался неприятный осадок и страх, что если я пойду специализироваться сюда, то статьи, которые я напишу, будут слабыми и несодержательными. А с другой стороны, вникнуть в тему получилось буквально за пару дней (несложные математические модели через дифференциальные уравнения) и вот таких вот "низкосортных" статей можно написать не одну штуку; также связи с конференциями, грантами на исследования у преподавателя уже налажены.
Я не могу определиться с выбором. Получается, с одной стороны достаточно простой путь достижения средненького результата (которого, наверное, может и не хватить), а с другой стороны сложный путь с потенциально хорошим результатом. Надеюсь, вы сможете мне помочь.
Спасибо за видео!
вряд ли он такой коммент заметит и начнёт тебе расписывать тонну текста) заказывай консультацию и всё выясните
@@TonyMontana-gn6wl Можно попробовать в ЛС в вк написать,может ответит.
Судя по Вашим словам, специалист с кафедры А не очень настроен работать с Вами. Возможно, он сам рассматривает подобную перспективу через призму университетских обязанностей, раз прикидывает количество часов, которое Вы должны будете потратить в таком взаимодействии. В действительности при должном желании можно освоить очень многие даже самые глубокие аспекты теории групп и теории графов за считанное время: от пары недель до пары месяцев. Возможно, стоит обратиться к другому специалисту
А неудачный опыт во втором случае пусть не сбивает Вас с пути. Это очень частая практика -- очень узкие сроки не позволяют раскрыть весь свой потенциал. Мне кажется, что если Вас заинтересовала тема семинариста с кафедры Б, стоит в нее углубиться, чтобы идти к более глубоким задачам хотя бы с позитивным настроем
@@Bird_of_Minerva несколько месяцев изучения только теории графов и групп может быть и хватит, но ведь параллельно идет учеба и в университете. Насколько я понимаю, шла речь о ~ 2 годовых спецкурсах, параллельно читая несколько книг. В конечном итоге ожидалось что во втором семестре специализации (начале/середине/конце зависит от проделанной работы) мне просто дадут одну из открытых задач и отправят в свободное плавание, не отказывая в консультации, естественно
Да, романтики тут мало... вот только читала как Шрёдингер хайповал на Эйнштейне в СМИ. Это нормально. Ведь найти свою нишу в науке, быть востребованным и независимым от всего этого(финансирование, политика, статус...) мне кажется каким-то чудом.
А в критической ситуации почему бы не подать в суд на работодателя. Подают даже на то, что работа скучная
Я уже не говорю о книге «100 ученых против Эйнштейна»
Для того, чтобы научиться смирению, надо наедине самому с собою ловить себя на гордых мыслях.
Эээх вот бы увидеть это 5 лет назад, тоже была наивной ( не думала, что такие проблемы даже в зарубежных вузах
Блин) тебе эти мысли (особенно про командировки по конференциям) пришли только после постдока... Я второй курс в аспы в России закончил, уже нет никакого желания на конференции ездить и вообще какие-то деньги университетские (проектные) использовать.... Бюрократия душит... Сильно в сторону индустрии уже смотрю, хотя приходил в аспу совершенно с другими стремлениями.
Владимир, а есть ли на вас, как на преподавателе, прессинг со стороны начальства по поводу публикаций? Работаю в СПбГУ, у нас кроме числа часов преподавания обязательно нужно выдавать научный результат в виде руководства грантами и статей
А есть ли частные гранты?
Все видео я не смотрел на канале, но было бы интересно узнать про исследовательские центры в корпорациях (лабы гугла по ИИ, например)
Если такое было уже, то ссылочку бы.
Спасибо!
Спасибо за ваше видео!)) смотрю Вас уже много лет 🤗 Так интересно за Вами наблюдать, так как сама иду по такому же пути :) Слушаю Вас и прямо флешбеки в голове про «конвеер» и так называемых «менеджеров в науке», которые не занимаются наукой, а лишь собирают бонусы для того, чтобы получить статус или повысить своё финансовое состояние:) Хотя это наверно в любом деле, профессии свои «тараканы» и подводные камни) особенно в науке где каждый считает себя просто богом научного прогресса или видит себя таким в будущем :) Для меня можно сказать «выросшей» в научной среде 😄 родители доктора наук :) Это все давно известно и я полностью с Вами согласна:) единственное жаль наверно тех кто действительно идут в науку и думают о какой то призрачной романтике Ученого :) Но увы это лишь сказки и ни где не бывает все так красиво и романтично 😭
Тоже был очарован наукой и академическим путем, раньше.
Всё желание окунуться в науку у меня отбило академическое сообщество. Таких гонорливых и фапающих на ачивки людей я нигде не встречал, даже в спорте.
Молодец, мозги на место народу ставишь, сразу было понятно, что не все йогурты одинаково полезны.
Слава богу, я увидел это в 15 лет и у меня есть время думать как не напороться на такую жизнь
Вот это уже намного ближе к реальности. Жизнь - это борьба
Работаю доцентом в университете в России. Хочу сказать, что практически все в ролике относится и к нам. Та же гонка за публикациями, бумажная рутина. Очень много занятий. Из положительных отличий отмечу только, что пока у нас не нужно обязательно с 9 до 6 находиться в офисе. Отрицательных больше: только срочный контракт, перезаключается с прохождением конкурса каждые три года; официально отпуск 56 дней, но нормально отгулять его невозможно, ставятся дополнительные задачи.
Кстати, сколько учебных часов в год должен провести преподаватель в США?
Владимир, спасибо за честность! И спасибо за Ваш блог - он замечательный! А есть ли у Вас на канале интервью со старшими товарищами - как раньше была устроена наука при вузах- может мы со всеми индексами Хирша пошли совсем не туда? И ещё интересно ведь наука есть и в корпорациях - не думали пойти туда? Зарплата будет больше, и преподавать не надо.
поддерживаю, интересная тема про то как раньше было :)
Ольга Васянович да, это очень актуальная тема наряду с тем, как сделать лучше. Потому как, мы уже видим все минусы текущего устройства - слава богу есть энтузиасты, как Владимир, готовые биться за науку. Но такие препоны, как Владимир описывает, могут очень многих от науки отвадить, да и какова эффективность такой науки, которую люди делают в выходные да ночами? Из своего опыта ещё скажу - очень огромную роль играет экономический фактор - в моей сфере очень стремятся сократить количество реальных экспериментов, а потом сидим гадаем, что же повиляло на итоговый результат..
В корпорациях изучают не то , что хочется, а то что надо 😕
AnutaPontera Пономарьова да, догадываюсь. Но тогда вообще непонятно, кто повестку научную определяет. Есть ли фундаментальная наука нынче, или все деньгами и бизнесом управляется?
Поддерживаю
Огромное спасибо за видео! Может быть не нашла на Вашем канале, видео про постдок: как найти себе постдок в Англии?
В русской академии есть научные сотрудники, которые вообще не преподают. Но идет постоянный непрерывный поиск денег, живешь в постоянном стрессе. Некоторые идут на полставки на фирмы. И жесткача такого по времени меньше- все твое время- твое, хотя, наверное, везде по разному.
Спасибо, отличное видео , очень интересно ! И важно. Кроме этого , я посмотрел ваш рассказ о своих проектах. Возник вопрос : в своём выступлении в МГУ Вы упомянули, что после мехмата учились на информатике в вышке, но поняли , что это не ваше. Вот это интересно - в глазах многих абитуриентов computer science и математика - это что то очень близкое, но что же вас, как математика, увело в сторону от информатики ?
computer science и математика - не имеют ничего общего с БИ ВШЭ
Гарвард Оксфорд Посмотрел , понял - Вы перешли туда на бизнес - информатику. Тогда понятно. Спасибо !
Классное и познавательное видео👍 Интересно узнать о ситуации в России ещё. Ценятся ли ученые из России на Западе? Сейчас в магистратуре, пишу статьи научные)
Привет! Расскажите в каком то видео о системе тьюторства,ваш опыт. Спасибо
Многих преподов заставляют писать статьи в год, потому что универ это требует. Столько лживых статей появляется, а я такой - блин, я на такую фигню не способен, а опять же за это стипендия огромная))
Какая же крутая аналогия с UA-cam 😅
А зачем писать лживые статьи? Пишите хорошие обзоры, мета-анализы, если нет экспериментов.
Я еще сталкивался с тем, что для того, чтобы привлекать деньги от государства, иногда приходится писать публикации, которые не совсем правильные. То есть гос. может немного надавить и сказать, что конкретно Вам делать, даже если это не соответствует статистическим правилам. Поэтому мне академия не нравится вообще, потому что люди ожидают, что академики защищены и живут ради науки, но, к сожалению, в капиталистической Англии это не так. Академия -- это огромная капиталистическая структура, где есть два способа выживания -- привлечение новых студентов, особенно иностранных, которые платят бешеные деньги. Если Вы знаменитый ученый, то может родиться спрос на университет, где Вы работаете. Второй же способ -- это привлечение средств от гос. Разумеется Вы тем или иным способом должны сделать их довольными и зачастую надо приверать или преувеличивать в исследованиях. По крайней мере все знают, что частный сектор не совсем честный и никто не прикидывается, а университеты прикидываются... Университетское образование в Англии переходит в другую стадию -- consumer relationship. Имеется в виду, что университеты продают вам свой продукт "experience at University"и это переходит на новый этап капиталистических продаж этого experience. Я уже вижу, что гос. начинает постепенно предлагать кредиты на PhD. Я думаю, что скоро у всех в будет PhD и скорее всего funding будут сокращать на PhD.
Что значит у всех будет PhD?процессы цикличны,профессора уходят на пенсию,сменяемые молодыми сотрудниками и учеными.На PhD очень большой конкурс и ограниченные места,где-то они могут увеличиваться,в зависимости от текущих трендов (Computer Science например и AI),где-то уменьшаться.
@@Toha1133 сорян наверное плохо выразился. Государство тратит очень много денег на PhD студентов, так как в большинстве случаев гос-во спонсирует их. Они начнут предлагать кредиты, чтобы студент сам оплачивал себе PhD -- это уже начинается. Поэтому университету все равно какое PhD предлагать и закончит ли студент или нет. Поэтому планка PhD скорее снизится. Это как здесь было с бакалавриатом. Вначале это считалось чем-то престижным и элитным, а сейчас у всех есть бакалаврият.
Классное видео!!! 🙏🙏🙏Хорошо, что Ваш работодатель не говорит по русски и не увидит Ваше видео😁😉
Земляку привет!
Что ты посоветуешь, как лучше начинать работу ученого в Великобритании, легко ли переехать в Британию, заканчивая аспирантуру и защищая кандидатскую в России, можно ли переехать и работать в университете Англии, имея российское высшее образование??? Можешь сказать, на ученого какого профиля ты пошёл, есть ли разница изучаемого предмета в Англии по зарплате???
А где в описании ссылка на вашу науку лекция в МГУ?
Думаю Владимир имел ввиду вот эту лекцию
m.ua-cam.com/video/5BN73rQZfm8/v-deo.html
@@dmytrorzhemovskyi4026 спасибо))
Маркетинг в инстаграмме ещё напоминает такая система накручивания рейтинга. У меня по схожим причинам однокурсник отработав пятилетку в физике элементарных частиц в коммерцию ушёл.
Есть такая настольная игра Алхимики. Эксперементируй, публикуй свои теории, лови хайп на опровержении чужих. Я так её и назвал симулятор работы ученого.
как-то не заметил одного важного момента который был раньше бесспорен - если хочешь заниматься какой-то конкретной наукой и темой, иди к тем кто ей уже занимается. запустить свою тему в месте где ей не занимаются очень трудно. в принципе действует всеобщий подход: "на кого работаешь?". Удачи!
я полагал, что когда ты самодостаточен и имеешь связи по миру с учеными по твоей задаче, то можешь делать свою науку в любой точке мира и в любом универе.
@@vladimiroxford-ligarosta823 я тоже :-)
@@vladimiroxford-ligarosta823 серьёзнее это звучит так - если чел может добыть финансирование на проект его возьмут "в любой точке мира и в любом универе"
Классическая, "романтическая" наука умерла в 80-90х годах прошлого века. Лично я, защитившись в начале нулевых (чтобы не жалко было времени, потраченного в аспирантуре), ушел из универа, сейчас страдаю фигнёй. С автором согласен абсолютно во всём.
Профессор, почему вы делаете такое качество звука?)
Здравствуйте. Как думаете какие перспективы у нейробиологии, возможно ли продвинуться по карьерной лестнице в США? Хочу заниматься этим в будущем, но что то засомневалась😁
Тоже самое, очень интересна нейробиология, но вычитал, что спецов в этой сфере очень много, что немного деморализует( Понятно, что не все они прям супер спецы, но и не факт, что ты сам сможешь стать супер спецом и продвинутся в топ. Сам еще рассматриваю направление "Тканивая инженерия", как вариант.
поступив в Севастополь, начал замечать у работающих ученых подобное. Порой бумажная волокита перекрывает все
Разве не лучше заниматься тем что тебе не нравится но с шансом поработать в науке, чем делать то что тебе не нравится без него где-нибудь в офисе?
Деньги, конечно, очень важно, но я считаю успешными учеными лишь тех людей, которые сделали открытия и вошли в историю науки.
Да, похоже, что это было наивное видео 😅 Но, мне кажется, совет "не спешите" довольно опасен - если протусить на постдок позициях 10+ лет, лектором уже вряд ли получится стать. И в "индустрию' уходить уже будет сложнее.
да, это так, но некоторые и после 1 посдока туда прыгают
@@harvardoxford и, возможно, правильно делают? Нет гарантий, что ещё через 3-4 года будут те же возможности 🤷♀️
@@ViktoriaKorzhova я прыгнул не доделав 3го поздока и жалею, что поспешил
Я сейчас на распутье. Идти ли в магистратуру или же уйти в фарм производство. Зп научных сотрудников оплачивается слишком низко, но они и работают не по 12 часов, как на заводах) А там и зп лучше, но слухи о текучке на предприятии достигли своего апогея. Мол, год и все уходят. Поэтому я вообще не представляю куда двигаться
Но ведь пока еще есть в ряде стран и другая система организации науки - НИИ и академии наук. Там, по всей видимости, у людей больше возможностей заниматься чистой наукой. Кроме того, есть ведь и прикладная наука в рамках НИОКР в отделах крупных государственных и частных корпораций.
Что касается системы организации науки на базе университетов, то, возможно, она как раз приходит в упадок из-за недостатка финансирования в условиях мирового экономического кризиса. Тогда как в системе НИИ и государственных академий наук финансирование в первую очередь лежит на плечах государства. Но это только предположение. Возможно, что действительная картина выглядит иначе.
В НИИ не особо дела лучше. Особенно если мы говорим о гуманитарных специальностях (кроме юриспруденции).
Я на философию смотрел ИФРАН (хотя из-за болезни все равно не смогу жить в Москве, поэтому аспирантура у меня провалилась), там 20-30 тысяч можно получать даже с докторской степенью. Как в Москве на это живут, я не понимаю. Даже если человек крайне одаренный, везучий, и чрезвычайно коммуникабельный... то гранты то не вечные и на философском они намного скромнее, чем на других дисциплинах.
@@Kirill-fd9xj а там в чем проблема?
Из недавних новостей: "Десятки тысяч отчетов поступают в РАН на экспертизу. Иногда читаешь их, и волосы дыбом встают от работ некоторых организаций, в первую очередь высшего образования. Вузы сейчас заставляют делать науку, но зачастую у них просто нет возможностей выполнять эту работу на должном уровне. В частности повышенная учебная нагрузка не дает возможности преподавателям вузов уделять научной деятельности столько же времени, сколько отводится на эту же работу в научных организациях. Зачастую не хватает современного оборудования и опыта." - Скандал вокруг Курчатовского института продолжается: молодые ученые взбунтовались
@@user-gq1sg2zy3s Какой скандал?
В ваших предыдущих видео о минусах работы учёным, похожие минусы Вы уже освещали. Также вы говорили, что если продолжать работать как исследователь больше пяти шести контрактов и не идти работать с головой в академию, то на ученого будут смотреть косо. Но всё же есть такие люди. Почему Вы не захотели идти таким путём?
Потому что считается, аля "это круто и престижно" получить постоянную позицию! Всё такие - вот, надо-надо! И я повелся.
@@harvardoxford были такие случаи, что из профессоров обратно в research fellow люди уходили?
@@andrewpopeye8761 да, такие случаи история знает
ха мы по началу да и сейчас занимаемся наукой по ночам!
Не очень понимаю, как устроена зарубежная система. Но в России в ВУЗе наукой заниматься очень сложно: не надо путать науку и преподавание. Наукой гораздо удобнее заниматься в учреждениях РАН. Они приходили агитировать, одним из бонусов было отсутствие преподавания.
Планирую уйти из РАН: у меня заканчивается декрет в декабре этого года и мне предлагают перебирать вулканическую породу за 15000₽ в месяц в мск.
@@alicejameson3915 кем работаете, в каком учреждении, какая ставка (полная)? Какой индекс Хирша?
С 9 до 6 надо сидеть в офисе? Это интересно, первый раз такое вижу. А заниматься наукой в Штатах по вечерам и выходным -- это норма, иначе шансов пробиться почти не будет. Я в первые 2-3 года tenure track редко когда уходил из офиса раньше 10 вечера.
Работать где хочешь выдавая результат и сидеть в офисе - это разные вещи, в том смысле, что вначале я ожидал, что не важно где-то работаешь, в кафе, домике в горах или офисе.
Когда я был аспирантом в Ирландии, мой коллега на недели уезжал на дачу в лесах Норвегии и там у камина писал свои статьи.
Я так и понял. Никогда не видел чтобы университет требовал работать именно в офисе.
Помоим наблюдениям если нет курсов делай что хочешь. Особенно теперь. Хотя я пару раз подавал заявления в универы на юге Англии, там прям в объявлениях прописано было.
Всё упирается в деньги, всё делается ради того что бы тот кто имеет деньги мог управлять тем кто имеет хорошее соображение, что то конкретное сказал бы, но лишь одно только о деньгах да и в целом ради самоудовлетворения, своих потребностей
Красава! 15:02 пропливає чоловік )
Жесть, я думал, что только в России такие странные требования, которые ужимают научную деятельность. Оказывается, что везде хорошо, где нас нет(
Лучше иметь свой бизнес и делать все, что хочешь, что интересно...
Так что, ... Дорогие мои, да здравствует наша родина, СССР! Да здравствует советская наука!
Когда обзор на мфти? Поскорее бы
на канале есть про мфти
То есть вам реально понадобилось 5 лет, чтобы всё это понять? Мне казалось, всем аспирантам это становится ясно уже на втором году аспирантуры или град школы по-английски.
я только 3 года, как постоянную позицию получил
@@harvardoxford тогда у меня складывается такое ощущение, что вы неправильно учились в град школе. Вообще град школа же нужна не для того, чтобы задачки решать, а для того, чтобы учиться у вашего профессора/научного руководителя выбивать деньги из разных грантов, для того, чтобы с ним грант пропозалы писать и видеть, как ваш А пропозал отклоняют, потому что есть другое А+. Для того, чтобы потом результаты вашей деятельности пропихивать под совсем другим соусом, чтобы получить деньги, что мол у вас в работе написано, что вы частицы в галактике считали, а на самом деле, это же плазма в реакторе установки термоядерного синтеза. И вот тогда к концу аспирантуры ясное видение научного мира открывается во всей красе.
@@koleso1v Это не так. О многих вещах не задумываешься пока это тебя не коснулось. Вопрос не в грантах, а в админ нагрузке, в препод нагрузке, во взаимодействии с манагерами из администрации вместо своего профессора... вот это чувствуешь, только когда касаешься.
Тебя ОЧЕНЬ приятно слушать! (я набрёл случайно)) Да, очень любопытно знать, как оно устроено в "нормальных странах"... и ДА - информация (для меня) довольно неожиданная, но, наверное, это и не плохо, что по дефолту - мы настроены на лучшее, т.е. наивны... а реальность - это дело корректирует. Но, если бы мир был чересчур совершенен - мы бы поумирали от скуки, когда ничего не было бы нужно улучшать, цель должна оставаться недостижимой))))
А можно ли сначала получить все необходимые знания, потом обрести пассивный доход. Отправиться туда куда хочешь и заниматься задачами? Конечно специалистам в прикладных областях нужно оборудование, а что если ты математик. Какие есть проблемы в плане?
Всё зависит от способа получения пассивного дохода. Иногда он может настолько изменить человека, что интерес к математике пропадет.
Раньше многие ученые были наследные богачи, которые могли позволить себе делать, что хотят.
Каждому лектору в ж... по вектору - что -то вспомнилось из своего студенчества
А можно стать одновременно и ученым-астрофизиком, и инженером в космической отрасли?
А можно ли ставить учёным и при этом иметь достаточное время на хобби?😁
Можно. В штатах масса таких позиций. Например Nasa civil servants.