Кого интересует консультация или чтобы Вас подготовили и помогли поступить в Лучшие Университеты США и Англии (Гарвард, Оксфорд, Стенфорд...) пишите мне в личку vk.com/id201740984 или на емэл lovavs@gmail.com Детали по моей консультации тут www.oxfordinside.com Наша группа в вк: vk.com/oxfordinside
Насчет преподавания. Фейнман говорил, что он не может заниматься наукой, без преподавания. Его новые идеи и мысли появлялись тогда, когда он что-то рассказывал студентам, а они задавая ему вопросы, заставляли его задуматься о чем то новом. И наоборот он описывал полный ступор у людей, которых ограждали от любой работы, кроме науки.
TheRealPumpkin Довольно честный чел .Ведь по сути он описал один из принципов необходимых для умственной работы .Мог же просто умолчать про свой путь по производству интеллектуального труда
Это правда, но только когда у профессора на эту науку хоть немного времени оставляют, а не нагружают на 150% преподаванием. Фейнман давно работал, с тех пор система сильно поменялась.
20:34 Когда ты все это описывал, я подумала что кроме бизнеса и науки, также работает и UA-cam )) Да... поэтому здорово заниматься тем, что ты любишь, тогда есть больше терпения продолжать работать, несмотря на систему.
Выходит, что наука действительно во всем мире в полной заднице. Из-за таких ограничений по деньгам и времени и системы грантов большинство научных работ - это либо переделывание чего-то старого (переливание воды из стакана в стакан), либо и вовсе научные фальсификации. Печально очень.
Владимир, будет здорово, если вы сделаете видео, где вы общаетесь с научным сотрудником, учёным в области политики, международных отношений (в т.ч. экономических).
В Германии есть возможность после аспирантуры работать на позиции postdoc на постоянной основе. Это возможно естественно не в университетах, а в научно-исследовательских институтах (außeruniversitäre Forschungseinrichtungen). По сути, если тебе сильно повезёт, ты всю жизнь можешь заниматься наукой
Подписываюсь под каждым словом. Могу еще добавить, что в некоторых ВУЗах у PhD студентов teaching'а ничуть не меньше, чем у некоторых постдоков. 6 астрономических часов в неделю, плюс время на подготовку коллоквиума = 2 чистых рабочих дня в неделю на teaching, включая подготовку материала (решение задач, проверку и пр.). И так в течение всех 4 лет PhD.
Как однажды сказал физик Лев Андреевич Арцимович: «Наука - лучший способ удовлетворения личного любопытства за государственный счёт». А любопытство вещь заразная. З.ы. У меня приятель в Бирмингеме тоже празднует))
Прикольно было прослушать это после "МГУ и Оксфордский Университет. Высшее образование - сравнение. Мы такие умные, где успех?!". Там еще был оптимизм на тему мол на западе профессора менее загружены лекциями чем в РФ :)
Это дааа, в России все довольно сложно. Будучи аспирантом на 8 тыс без грантов жить сложно. А работать на другой работе - значит бросить науку. И все же, заканчиваю аспирантуру и буду переезжать, мне с другой стороны даже нравится то, что можно постоянно место жительства менять) Когда-то в детстве я мечтала никогда не покупать квартиру, а пожить везде по чуть-чуть)
Все правда! И про "науку" от взрослых профессоров и про поиски места работы. Помню на одной конференции сотрудник Университета Флоренции не без гордости рассказывал, что он подписал контракт (видимо, долгосрочный) исследователя без аудиторной нагрузки и был счастлив (ему около 40). В России наличие структуры РАН позволяет не преподавать. А вот за грантами без хороших статей можно не обращаться - теперь устанавливают минимум статей WoS для подачи заявки:))
Подписываюсь под всеми замечаниями! Спасибо за видео! Увидела бы я его раньше, хотя меня это бы не остановило) Радуюсь только тому, что не пошла в аспирантуру, а сразу начала работать младшим научным сотрудником. И вот только в этот период розовые очки спали и я увидела всю реальность, как устроена наука у нас в стране. Да и в принципе во всем мире..
Видео ровно в день смятения по поводу аспирантуры. Уже сейчас на мозги по поводу статей капают, и вот эти формальности, наверное, напрягают больше, чем стипендия, на которую априори нельзя прожить (так или иначе все работают какое-то время в университете, чтобы норму часов к кандидатской отработать, а параллельно работают на основной работе, чтобы было на что жить). Хочешь получить хорошую оценку -- изволь доложиться на конференции или статью опубликовать. И это норма на семестр! А то, что у твоей семестровой научно-исследовательской деятельности может быть результат, который требует дальнейшей работы просто чтобы понять, а не тупиковое ли это направление, никого не волнует :(
пожалуй самое информативное и полезное видео по теме... особенно силен трэш в общественных науках, где некторые направления исследований просто табуированы...
...и все-таки хотелось бы увидеть свет в конце тонеля, а то действительно как-то грустно становится. системы пытаются использовать нас, а нам нужно пытаться найти пути, как использовать систему, ну или по крайней мере, где-то можно найти вин-вин ситуэйшн в науке.
Было бы интересно узнать насколько сложно в США и Британии получить рабочую визу после PhD. Как сложно и сколько времени уходит затем на получение вида на жительство.
Здравствуй, спасибо за интересное видео. Хотелось бы узнать будешь ли ты создавать видео по теме связанной с историями людей, которые всё таки не поступили. Ведь именно на ошибках мы все учимся и было бы интересно разузнать чего лучше не делать.
Как в дальнейшем, по-вашему, будет развиваться эта ситуация с перепроизводством постдоков? Увеличится финансирование со стороны грантодающих организаций - NIH, NSF и т.д.? Или количество желающих идти в науку будет постепенно уменьшаться, а соотношение постдоков и постоянных позиций выравниваться? (Хотя, вроде, ситуация с перепроизводстом наблюдается с 70-х и не улучшается). А может организация науки выйдет на какой-то новый уровень?
Владимир, публикации статей в хороших иностранных журналах стоят очень больших денег для российских ученых. А кто оплачивает публикации иностранным ученым? Если Вы об этом уже рассказывали, дайте, пожалуйста, ссылку. Заранее благодарна.
Владимир, уж извините, пожалуйста. Если Вы знаете такие медицинские журналы, напишите, пожалуйста. Очень важны публикации в иностранных журналах, которые цитируются в базе SCOPUS. Наши поиски привели только к платным журналам.Работаю старшим научным сотрудником в Российском медицинском НИИ, по совместительству доцент и врач, пишу докторскую. Очень интересно вас смотреть.
Владимир, можно точно сказать какова нагрузка на лектора в зарубежных ВУЗах, сколько часов в день? Очень хочу увидеть ответ, чтобы сравнить с реалиями РФ. Пожалуйста.
Бывает разное. 10 астрономических контактных часов в неделю (когда стоишь в аудитории и учишь студентов) я бы назвал средним. Больше 15-ти часов в неделю - уже перегруз, но часто встречается. 4-6 часов в неделю - Рай.
Оксфордский Университет - OxfordInside.com большое спасибо за ответ. Вот в том-то и дело, что по меркам РФ 10 часов в неделю аудиторной нагрузки это мало. 16 нормально, а 25-40 это уже очень много. Но даже в таких условиях мы умудряемся ввести научную работу. Я прихожу в университет часов в 9 утра и ухожу в 20 или в 21. Кроме того работать ещё дома. Поэтому западные условия работы для меня более чем комфортные. Ну или я тот самый ботан, поскольку мне всё интересно и без исследований я себя не мыслю.
Добрый день! Как получить грант на исследования в области медецины, занимаюсь анолитом, католитом, и гипохлорит натрием в Киеве, имею уникальные наработки, лучше чем у Витольда Бахира и Широносова.
Нам нужен ученый который сможет придумать способ создать максимально эффективную систему, в которой люди будут заниматься чем хочется при этом зарабатывая на жизнь достаточно
Всё очень в точку, в самое сердце) Но вы не сказали о возможности заниматься наукой в исследовательских департаментах в бизнесе - да, это не совсем то же самое, но можно найти очень интересную работу, причём возможности будут больше. Например, у меня друг делает регулярные исследования одной из творческих индустрий, в том числе берёт интервью у руководителей компаний - если бы он работал в вузе, для него многие двери были бы закрыты.
Здравствуйте, случайно наткнулся на ваш канал, видимо алгоритмы ютуба стали лучше работать, тк стал интересоваться научной деятельностью. Сам сейчас студент бакалавра прикладной математики, стало интересно вы вот говорите про гранты работу в универе, а ведь же существуют частные исследовательские компании, можно же работать исследователем в них ?
Да, можно. Но часть моих друзей, кто работал в таких компаниях, жаловались, что они делали не науку, а картинки и заманчивые графики для инвесторов, чтобы выбить еще больше денег.
Спасибо за контент. С моей точки зрения, концепция ученого сильно извращена. Ученый - это прежде всего человек, который глубоко разбирается в доменной области. Как ВУЗ может дать эти знания - я не понимаю. Задача университета, прежде всего (если мы говорим об аспирантуре), это научить искать решения и правильно задавать вопросы. Если говорить про бакалавриат и магистратуру - то там скорее это получение некоторых базовых навыков по профессии и последующая их отработка. Поэтому, для меня ученый (по крайней мере, если говорить про мою область - ИТ), это персонаж, который, как минимум, отработал лет 8-10 в сумме на разных проектах в конкретной области (например анализ больших данных) и уже потом увидел какую-то РЕАЛЬНУЮ проблему и начал ее копать - изучать. А сейчас я вижу большой разрыв между тем, что нужно обществу, и частью текущих исследований. Даже больше скажу, был лично свидетелем подобных историй: например, последний раз, доцент и аспирант решали проблему сжатия трафика для передачи информации и открыли для себя protobuf. В общем не вдаваясь в подробности - они написали об этом статью. Самое забавное и печальное в этом - что protobuf в тандеме с grpc используют уже на большом количестве ИТ проектов (так что это вообще не должно быть новостью). Далее звучал тезис, касательно отчетностей. С форматом статья - не статья я согласен, он весьма спорный. Но отчетность в любом случае должна быть, и с моей точки зрения, переодичность сдачи отчета должны быть высокая. Хороший пример - это устройство R&D (research and development) отделов в ИТ. Статьи там поощряются - но это опциональное мероприятие. Но тем не менее, примерно так выглядит жизненный цикл: обозначается проблема, формируется виденье (оно в итоге должно делать то-то), а дальше формируются гипотезы и идет их апробация. Т.к. большинство из этих отделов работают по гибким методологиям, то отчетность с результатами идет буквально каждый день. В нашей области, люди с такими навыками (хорошего продакшн + опыт в R&D) могут получать вполне до 700т (это по крайней мере, мне знакомые примеры). А что касается гос. заведений и низкой оплаты труда - тут все понятно: 1) финансирование - это большой отдельный топик для обсуждения 2) часть ученых, как бы это не было печально, не создает никакой ценности для этого же государства. В основном потому, что цепочка, от исследования до массового адаптирования и выпуска какой-то технологии, нарушена - она просто отсутствует.
Да, получается, что профессор на Западе - это именно преподаватель, а не учёный. В общем-то и у нас подобная картина: профессура занимается учебными планами и дипломными работами, но никак не научными изысканиями. Получил тройку публикаций - вот и звание.
Мне кажется, многие проходят через стадию разочарования, и это касается не только ученых, но и инженеров, и программистов)) Кажется, что вот, сейчас станешь творцом мира...... ))) Особенно проблемы не связанные непосредственно с проблематикой исследования, например отчетность, статьи, бухгалтерия или что-либо еще подобное через некоторое время убивает в инженере или исследователе его саму сущность.
А сколько людей ушедших в гугл уже через годик понимают что попали на фабрику где их место 100489 и всю жизнь они будут обеспечены, но заниматься полной хренью которую и в семье то нельзя будет назвать мол "это сделал я". Современный мир беспощаден
Спасибо за информирование! Что-то я совсем разочаровалась в своем будущем в качестве ученого(. А в других деятельностях не вижу интереса. Видимо, буду врачом, потому что закончу медфак. Как же теперь пройдет моя жизнь?(
@@fegiverbe9029 я слишком драматизировала тогда. На ученом направлении свет не сошелся. Врач-это тоже очень интересная специальность. Буду учиться дальше, а потом через лет 5 уже можно посерьезнее подумать
На самом деле, можно действительно сказать, что настоящий ученый движим только наукой. Мне 16, хочу уйти в область физмат. Даже сейчас наблюдаю у себя в какой-то степени аскетизм и пуританство.
@@harvardoxford у нас требуется минимум 3 статьи ВАК, ну и несколько РИНЦ. А в Англии есть подобное разделение? И если статьи не так важны, что тогда самое главное для получения PHd - экзамены, результаты работы, особенные достижения?
Спасибо за видео. Очень интересно было услышать ваши рассуждения. Впервые слышу про некую "академию" заграницей. Там существует какая-то единая организация, контролирующая всю науку во всех странах? Тем более странно такое слышать после того, как многие утверждают, что в США к примеру наука финансируется частным бизнесом. Не понимаю этот момент. И нет ли на Западе частных, ну или просто научных центров допустим государственных, в которых нет обязаловки по преподаванию? Ещё такой вопрос. А как быть с аналитиками? Неужели все обязаны выдавать статьи собственного написания и мотаться по миру каждые 3-4 года? Ведь есть довольно сложные приборы,работать на которых не пускают всех подряд?!
В США фундаментальная наука во многом финансируется правительством. В биологии, например, NIH и NSF гранты - основная статья дохода во многих лабах. Бизнес поддерживает 'свою' науку - например, разработка комерческих лекарственных препаратов осуществляется R&D отделом компании, которая собирается это лекарство продавать. Первое - публикуют, второе - прячут ото всех. Статьи нужны в академической науке, компании же в основном не публикуют свои разработки. Есть исключения, как NEB - они не только создают что-то на продажу, но и публикуются. Есть много научных организаций, с преподаванием не связаных, но если это академия (то что финансируется грантами) - статьи, статьи, статьи. Работа в индустрии часто не подразумевает необходимости печататься.
Спасибо. Но многие почему то часто любят порассуждать, "а вот у них..." с тем намёком, что чего вы тут просите господа-учёные. Есть бизнес. Вот он вас пусть и финансирует. В России к профессии учёного сейчас относятся с таким милостивым снисхождением. Покрутят у виска, глядя на возмущения людей от науки и пойдут дальше. Митинг, который профсоюз РАН проводил летом, ни по одному основному каналу не показали. Колониальной администрации эрэфии не нужны учёные. Отчёт статьями должен быть, без него никуда. Вопрос здесь в количестве и качестве этих статей. Но это когда хоть какие-то деньги на науку выделяют.
Инструкции, которые присылают сверху, очень и очень далеки от жизни и зачастую так или иначе обходятся, но учёным это стоит усилий. статьи и конкурсы. В любом случае независимо ни от чего, очень многое зависит от человеческих отношений будь ты 7 пядей во лбу тебе надо быть в тусовке для публикаций, для соавторства, чтобы рецензии прошли удачно.
Зачем - в России даже затворником быть не обязательно, идите в тот же институт Стеклова и занимайтесь. Другое дело что жить будете впроголодь - наука это для богатых
Я так понимаю, Владимир начал больше чувствовать комфорт жизни получая прибыль от иных источников дохода нежели постдок, лектор и дт и тп( здесь я имею ввиду консультирование) и понял насколько не соизмеримо трата сил и энергии в университете и какая отдача за это, в сравнении с работой перед монитором для ютюба. Я Вас очень понимаю, Владимир, но после множества ваших видео о позитивных сторонах науки и образования- это как удар в спину! Неужели вы думаете что люди сами не понимают на что они себя обрекают идя в науку?! К Вам на канал идут за положительными эмоциями и зарядом на новые свершения! Не за пессимизмом! Я свою аспирантуру продолжаю третий раз имея 3 детей. И я прекрасно вижу своих коллег и их достаток, но я осознанно иду в науку, потому что это то что приносит мне неимоверную удовольствие. Но это возможно лишь когда муж хорошо зарабатывает и это факт. Вы же сами сказали что в науку идут неглупые люди- значит они знают что их здесь ждет!!!! Очень надеюсь что страсть к науке скоро будет равна и хорошему материальному достатку.
Отличный коммент. Доходность работы вне науки я понимал с самого начала и много лет назад. Посмотрите видео 2015 года про 200к долларов в год, на которые меня пытались переманить из Оксфорда ;) Это видео лишь для того, чтобы люди понимали реальность. Честно скажу, что для меня стало неожиданностью в этом году понять, что работа лектора не предполагает занятия наукой! Вот этим я и делюсь :) Ждите новых видео о положительных сторонах работы в науке!
Виктория, мне кажется ценны как раз не романтические мечты о науке, а осознание реальности. Никто не призывает, мне кажется, в этом видео не заниматься открытиями, скорее наоборот, автор утверждает, о желании заниматься наукой, которое входит в противоречие с научной средой. И я поэтому поставил этому видео лайк, так как оно позволит не сгубить кучу романтически настроенных ученых, которые его посмотрят и которые плохо представляют современные реалии научной среды. Уверяю Вас, далеко не все это знают. Объективность прежде всего! А то что Вы при 3 детях, имеете возможность заниматься наукой, не обращая внимание на финансовый вопрос, мне кажется можно расценивать как то, что Вам просто повезло в этом вопросе и я думаю Вы с этим согласитесь. Ну а первая фраза про комфорт жизни от других источников... Тоже не думаю, что автором это движет в первую очередь - тогда бы наверное контент был другой, как раз как Вы написали "позитивный". Поэтому я здесь еще раз скажу автору спасибо, и также отмечу, что поставлю дизлайк, если увижу необъективность, хайп или желание искать позитивное там, где его на самом деле нет, ради комфорта бытия. Ну и, надеюсь, может мой комментарий Вас в чем-то переубедит ;)
Могу ли я быть ученым писать научные работы, и при этом не бороться с остальными учеными. Поясню. Идти своим путем, изучая науку самостоятельно, проводя собственные исследования. Если я не учился в университете ( но самообучался, изучал все самостоятельно без помощи универа ) могу ли я стать реальным ученым, которого будут уважать ?
"Если я не учился в университете". Я предположу, что таким путем ничего не получится, мне такие современные успешные истории не известны. Хиггс, которого Вы упоминаете, закончил хороший универ, закончил аспирантуру...в университете его научили, как делать науку.
Владимир, а в чём суть статей? Если это не серьёзные исследования, то в чём их ценность? Или такие статьи каждый раз привносят что-то новое и значимое?
В видео же сказано, оно приносит цитируемость. Цитируемость является одной из качественных факторов университета, то есть частью его престижа. Научной организации на которую ты работаешь важно, чтобы твои статьи были на гребне волны. По крайней мере я вижу это так
Как я понял, речь идет о занятии наукой в университете. А есть ли в Европе чисто исследовательские институты, как РАН в России, в которых можно работать ученым и не преподавать?
А вот я сожалею,что при универе не работаю,хотя оставляли,даже упрашивали А теперь терпи тут быдло всякое)))зычье да темень убогое Интересно,как. Нормальные Люди этих уродов терпят?;(
Мда,спасибо за видео . Выходит абсурд во всех профессиях . Такое ощущение складывается что кому то не нужны не только образованные люди ,а и вовсе научные прорывы ,от того малого количества людей которые не смотря на все преграды захотели быть учеными .Хотя другой стороны скорей дело том,что нужны контролируемые научные открытия и изобретения.
Владимир, так а всё-таки, возможно ли заниматься на западе только чистой математикой? Какие есть аналоги НИИ? Учусь в аспирантуре Института математики и преподаю первый год. Уже чувствую как жаль тратить время на преподавание. Здорово, что есть возможность работать только в НИИ (пусть и за гроши...) Но ведь должны же быть альтернативы и на западе. Или от лекций освободят только если доказать гипотезу Римана? :) P.S. Возможно это тема отдельного видео.
В общем, со времён Галилея жизнь учёного принципиально не изменилась: большую часть времени потратить на преподавание, чтобы выжить и раздать всевозможные долги и оставшуюся часть - на собственно науку. Хотя он тоже, в принципе, мог «забить» на всё это с его-то способностями, но вот нет же... Рационально это не объяснить.
Очень понравилось видео! Спасибо! Очень информативно! В российских универах тоже образовательная деятельность подавляет научную. Я еще магистр, а уже просят помогать с парами, а аспиранты еще глубже в этом погрязают. Честно говоря, я надеелась, что на западе по-другому дела обстоят))) Что же получается - самы оптимальный вариант идти работать НИИ? Вы про это ничего не сказали. Есть ли на западе отдельные НИИ, как в России?
Ещё один минус в том, что большинство университетов на западе расположены в небольших городах. Если вы семейный человек, то вашей второй поло№мне будет сложно трудоустроиться и самореализоваться.
Если хочешь заниматься чистой наукой - то придется жить как Перельман. Сколько еще таких перельманов сидят дома, но никому неизвесты, так как не добились мировых достижений?
это касается наверно не только науки. хочешь заниматься искусством - живи как перельман. хочешь писать книги - живи как перельман. любая деятельность, которая не принесет коммерческой выгоды- прозябай в бедности. или занимайся попсой, которая продается.
Ещё бы можно всплакнуть а что удивительного тут? там народ был обеспечен трудом. Учёные имели работу, которую у них завтра никто не отберет. И публикаций с конкурсами под дулом не было
Таким только дурачки занимаются. зачем они тебе?) У нас 99% того что мы каждый день видим в стране создано при СССР или же благодаря тому что там было создано. Что же касается образования, то если мне память не изменяет, советское было в большей части скопировано с царского, а то в свою очередь с английского. Просто этот опыт применялся на широких массах людей, а не на избранных. Так что мне не очень понятно о каком таком западном образовании ты пишешь.А про науку, как по мне, она вообще границ не имеет, в СССР просто широко финансировалась, как собственно говоря и образование.
Тоесть зарплата профессора по физике, математике, экономике больше, чем зарплата в области истории, философии, политологии? А насколько зарплаты разнятся и в каких областях больше, где меньше? Сколько примерно зарплата в Оксфорде??? Где больше зарплата в экономике, политологии, философии или в других?
Говоришь, в Великобритании нагружают лекторов? В Казани нагружают преподаванием аспирантов! Причем иногда даже предметами, которые они не изучали, будучи студентами) Как тебе такое, Илон Маск?
Уходят. Мен пришлось уйти под угрозой потери жилья и отсутствия средств на своего сына. Три месяца назад ч уволилась, уехала в другой регион. После 15ти лет работы в академии. Грустно. Вместе со мной ушли еще 4 человека. Это только из моей лаборатории. Грустно и печально. Даже крепкие орешки начали сдаваться.
Кто же все-таки имеет возможность заниматься наукой в Европе и Америке? Какую конференцию с зарубежными докладчиками ни посетишь, всегда докладчик -- представитель какого-нибудь университета. Как это им удается? Правда, мой опыт гуманитарный.
Кого интересует консультация или чтобы Вас подготовили и помогли поступить в Лучшие Университеты США и Англии (Гарвард, Оксфорд, Стенфорд...) пишите мне в личку vk.com/id201740984 или на емэл lovavs@gmail.com
Детали по моей консультации тут www.oxfordinside.com
Наша группа в вк: vk.com/oxfordinside
Просто потрясающий звук. При таком количестве окружающего шума вас всегда слышно четко и понятно, и громкость не скачет. Очень классно
Омг просто,какие же топовые люди..... Просто все улыбаются,машут. Нет слов
просто это праздник!
Насчет преподавания. Фейнман говорил, что он не может заниматься наукой, без преподавания. Его новые идеи и мысли появлялись тогда, когда он что-то рассказывал студентам, а они задавая ему вопросы, заставляли его задуматься о чем то новом. И наоборот он описывал полный ступор у людей, которых ограждали от любой работы, кроме науки.
TheRealPumpkin
Довольно честный чел .Ведь по сути он описал один из принципов необходимых для умственной работы .Мог же просто умолчать про свой путь по производству интеллектуального труда
Это правда, но только когда у профессора на эту науку хоть немного времени оставляют, а не нагружают на 150% преподаванием. Фейнман давно работал, с тех пор система сильно поменялась.
@@harvardoxford Неужели руководители университетов не обсуждают пути решения этой проблемы? или обсуждают? Почему нагрузка именно такая?
@@TheMRARSONESдля них это не проблема - наоборот, это их цель
@@harvardoxfordа что существенного изменилось?
20:34 Когда ты все это описывал, я подумала что кроме бизнеса и науки, также работает и UA-cam )) Да... поэтому здорово заниматься тем, что ты любишь, тогда есть больше терпения продолжать работать, несмотря на систему.
:) Поэтому я на этом видео и улыбаюсь, ибо есть потайные ходы.
Владимир, афигенски познавательно. 100% зашло. Спасибо за видео и объективный взгляд на вещи. Поставил лайк ;)
Выходит, что наука действительно во всем мире в полной заднице. Из-за таких ограничений по деньгам и времени и системы грантов большинство научных работ - это либо переделывание чего-то старого (переливание воды из стакана в стакан), либо и вовсе научные фальсификации. Печально очень.
есть немного :)
странно на месте ученого действительно беспокоиться о деньгах
Очень рада, что нашла ваш канал! Мой парень хотел бы ехать заграницу и посвятить жизнь науке. Обязательно порекомендую ему ваши видео и сама посмотрю
желаю ему успеха!
Владимир, будет здорово, если вы сделаете видео, где вы общаетесь с научным сотрудником, учёным в области политики, международных отношений (в т.ч. экономических).
я прочитал "Владимир будет здоров если вы сделаете видео..."
Как же я ждал это видео! Спасибо.
Интересно наблюдать за людьми )) У каждого разная реакция. Можно посмотреть как выглядят, одеваются.
В Германии есть возможность после аспирантуры работать на позиции postdoc на постоянной основе. Это возможно естественно не в университетах, а в научно-исследовательских институтах (außeruniversitäre Forschungseinrichtungen). По сути, если тебе сильно повезёт, ты всю жизнь можешь заниматься наукой
Класс, как раз немецкий изучаю
спасибо, Владимир, благодаря вам формирую представление
Очень красивая картинка! Информативное и качественное видео :)
Владимир, у Вас офигенная улыбка, а видео очень полезное, благодарю!!
Пожалуйста, дополните о минусах и треше, а так же плюсах работы ученым. О чем я забыл рассказать? Что у Вас есть за история?
Тупа бюрократия.
Получил финансирование на поездку - пофиг бегай получай разрешение.
Формально есть деньги на оборудование - фиг купишь и т.д.
Подписываюсь под каждым словом. Могу еще добавить, что в некоторых ВУЗах у PhD студентов teaching'а ничуть не меньше, чем у некоторых постдоков. 6 астрономических часов в неделю, плюс время на подготовку коллоквиума = 2 чистых рабочих дня в неделю на teaching, включая подготовку материала (решение задач, проверку и пр.). И так в течение всех 4 лет PhD.
много времени уходит на отчётность по освоению грантов
Как однажды сказал физик Лев Андреевич Арцимович: «Наука - лучший способ удовлетворения личного любопытства за государственный счёт». А любопытство вещь заразная.
З.ы. У меня приятель в Бирмингеме тоже празднует))
Прикольно было прослушать это после "МГУ и Оксфордский Университет. Высшее образование - сравнение. Мы такие умные, где успех?!". Там еще был оптимизм на тему мол на западе профессора менее загружены лекциями чем в РФ :)
Какой классный Вы выбрали формат 👍👏🙌,: идёте и говорите.
Супер 👍 👏 👏
Это дааа, в России все довольно сложно. Будучи аспирантом на 8 тыс без грантов жить сложно. А работать на другой работе - значит бросить науку. И все же, заканчиваю аспирантуру и буду переезжать, мне с другой стороны даже нравится то, что можно постоянно место жительства менять) Когда-то в детстве я мечтала никогда не покупать квартиру, а пожить везде по чуть-чуть)
Правда, это тяжело, если есть девушка/парень или семья
Rad chto kto to iz profov delitsya svoim opytom i rasskazyvaet kak vse rabotaet.
Eto ochen' polezny content.
Spasibo.
Отличный анализ! Молодец.
Все правда! И про "науку" от взрослых профессоров и про поиски места работы. Помню на одной конференции сотрудник Университета Флоренции не без гордости рассказывал, что он подписал контракт (видимо, долгосрочный) исследователя без аудиторной нагрузки и был счастлив (ему около 40). В России наличие структуры РАН позволяет не преподавать. А вот за грантами без хороших статей можно не обращаться - теперь устанавливают минимум статей WoS для подачи заявки:))
Спасибо за коммент
Владимир,было бы интересно посмотреть про достоинства работы ученым,заренее спасибо.
Подписываюсь под всеми замечаниями! Спасибо за видео! Увидела бы я его раньше, хотя меня это бы не остановило) Радуюсь только тому, что не пошла в аспирантуру, а сразу начала работать младшим научным сотрудником. И вот только в этот период розовые очки спали и я увидела всю реальность, как устроена наука у нас в стране. Да и в принципе во всем мире..
так и к чему идете?
сворачиваю с профессионального пути ученого..
шотландцы на фоне жгут :D
Ах, как же прекрасен Эдинбург!
Видео ровно в день смятения по поводу аспирантуры. Уже сейчас на мозги по поводу статей капают, и вот эти формальности, наверное, напрягают больше, чем стипендия, на которую априори нельзя прожить (так или иначе все работают какое-то время в университете, чтобы норму часов к кандидатской отработать, а параллельно работают на основной работе, чтобы было на что жить). Хочешь получить хорошую оценку -- изволь доложиться на конференции или статью опубликовать. И это норма на семестр! А то, что у твоей семестровой научно-исследовательской деятельности может быть результат, который требует дальнейшей работы просто чтобы понять, а не тупиковое ли это направление, никого не волнует :(
Держись, Ксения! ;)
Ура новое видео. Как же я долго ждал))))
Спасибо, помог !
пожалуй самое информативное и полезное видео по теме... особенно силен трэш в общественных науках, где некторые направления исследований просто табуированы...
Спасибо вам большое, Владимир!
молодец, позитивно, объективно!
...и все-таки хотелось бы увидеть свет в конце тонеля, а то действительно как-то грустно становится. системы пытаются использовать нас, а нам нужно пытаться найти пути, как использовать систему, ну или по крайней мере, где-то можно найти вин-вин ситуэйшн в науке.
Что-то уже перехотелось учиться физике, потому что мне это просто интересно, а выкладываться на овер 1000% совсем не хочется(
Тогда придется владываться на теже 1000%, но уже без интереса.
RogovAB а другие вещи даются легче
Не передумывайте, это одно из лучших образований!
супер объективизм. спасибо!
Спасибо за классный видос!
Лекция в МГУ, где я рассказываю про свои научные проекты в Оксфордском Университете и других университетах - ua-cam.com/video/5BN73rQZfm8/v-deo.html
Было бы интересно узнать насколько сложно в США и Британии получить рабочую визу после PhD. Как сложно и сколько времени уходит затем на получение вида на жительство.
Зачетно снятый ролик
Здравствуй, спасибо за интересное видео. Хотелось бы узнать будешь ли ты создавать видео по теме связанной с историями людей, которые всё таки не поступили. Ведь именно на ошибках мы все учимся и было бы интересно разузнать чего лучше не делать.
Как в дальнейшем, по-вашему, будет развиваться эта ситуация с перепроизводством постдоков? Увеличится финансирование со стороны грантодающих организаций - NIH, NSF и т.д.? Или количество желающих идти в науку будет постепенно уменьшаться, а соотношение постдоков и постоянных позиций выравниваться? (Хотя, вроде, ситуация с перепроизводстом наблюдается с 70-х и не улучшается). А может организация науки выйдет на какой-то новый уровень?
Иногда чувствую себя рабом своего научного руководителя, но пока защита не пройдёт, придётся терпеть (((
Руководителя нужно выбирать, очень тщательно выбирать.
что же по науке в НИИ? были видео? надо поискать на канале.. что вообще происходит в военных институтах? Где секретность и вот это все.
Доброго дня! Почему Вы не используете петличку?
Потому что нет камеры, куда ее втыкать. И нет времени на монтаж, если аудио записывать отдельно. Я пробовал.
я пользую обычный микрофон от обычных наушничков, и звук хороший и идет одновременно с видео. Попробуйте если не пробовали)
Куда звут идет?
в наушниках, которые в уши вставляем есть микрофон
Владимир, публикации статей в хороших иностранных журналах стоят очень больших денег для российских ученых. А кто оплачивает публикации иностранным ученым? Если Вы об этом уже рассказывали, дайте, пожалуйста, ссылку. Заранее благодарна.
Во многих очень хороших журналах публикация бесплатна.
Владимир, уж извините, пожалуйста. Если Вы знаете такие медицинские журналы, напишите, пожалуйста. Очень важны публикации в иностранных журналах, которые цитируются в базе SCOPUS. Наши поиски привели только к платным журналам.Работаю старшим научным сотрудником в Российском медицинском НИИ, по совместительству доцент и врач, пишу докторскую. Очень интересно вас смотреть.
Владимир, можно точно сказать какова нагрузка на лектора в зарубежных ВУЗах, сколько часов в день? Очень хочу увидеть ответ, чтобы сравнить с реалиями РФ. Пожалуйста.
Бывает разное. 10 астрономических контактных часов в неделю (когда стоишь в аудитории и учишь студентов) я бы назвал средним. Больше 15-ти часов в неделю - уже перегруз, но часто встречается. 4-6 часов в неделю - Рай.
Оксфордский Университет - OxfordInside.com большое спасибо за ответ. Вот в том-то и дело, что по меркам РФ 10 часов в неделю аудиторной нагрузки это мало. 16 нормально, а 25-40 это уже очень много. Но даже в таких условиях мы умудряемся ввести научную работу. Я прихожу в университет часов в 9 утра и ухожу в 20 или в 21. Кроме того работать ещё дома. Поэтому западные условия работы для меня более чем комфортные. Ну или я тот самый ботан, поскольку мне всё интересно и без исследований я себя не мыслю.
Добрый день! Как получить грант на исследования в области медецины, занимаюсь анолитом, католитом, и гипохлорит натрием в Киеве, имею уникальные наработки, лучше чем у Витольда Бахира и Широносова.
можно ссылку на сайт с вашими научными статьями ?
В scopus что-то не нашел его статей...
Нам нужен ученый который сможет придумать способ создать максимально эффективную систему, в которой люди будут заниматься чем хочется при этом зарабатывая на жизнь достаточно
Всё очень в точку, в самое сердце) Но вы не сказали о возможности заниматься наукой в исследовательских департаментах в бизнесе - да, это не совсем то же самое, но можно найти очень интересную работу, причём возможности будут больше. Например, у меня друг делает регулярные исследования одной из творческих индустрий, в том числе берёт интервью у руководителей компаний - если бы он работал в вузе, для него многие двери были бы закрыты.
Хорошее замечание. У меня есть видео про это - Работа в индустрии vs Работа в науке
какие же веселые и доброжелательные люди)
Здравствуйте, случайно наткнулся на ваш канал, видимо алгоритмы ютуба стали лучше работать, тк стал интересоваться научной деятельностью. Сам сейчас студент бакалавра прикладной математики, стало интересно вы вот говорите про гранты работу в универе, а ведь же существуют частные исследовательские компании, можно же работать исследователем в них ?
Да, можно. Но часть моих друзей, кто работал в таких компаниях, жаловались, что они делали не науку, а картинки и заманчивые графики для инвесторов, чтобы выбить еще больше денег.
Спасибо за контент.
С моей точки зрения, концепция ученого сильно извращена. Ученый - это прежде всего человек, который глубоко разбирается в доменной области. Как ВУЗ может дать эти знания - я не понимаю. Задача университета, прежде всего (если мы говорим об аспирантуре), это научить искать решения и правильно задавать вопросы. Если говорить про бакалавриат и магистратуру - то там скорее это получение некоторых базовых навыков по профессии и последующая их отработка. Поэтому, для меня ученый (по крайней мере, если говорить про мою область - ИТ), это персонаж, который, как минимум, отработал лет 8-10 в сумме на разных проектах в конкретной области (например анализ больших данных) и уже потом увидел какую-то РЕАЛЬНУЮ проблему и начал ее копать - изучать.
А сейчас я вижу большой разрыв между тем, что нужно обществу, и частью текущих исследований. Даже больше скажу, был лично свидетелем подобных историй: например, последний раз, доцент и аспирант решали проблему сжатия трафика для передачи информации и открыли для себя protobuf. В общем не вдаваясь в подробности - они написали об этом статью. Самое забавное и печальное в этом - что protobuf в тандеме с grpc используют уже на большом количестве ИТ проектов (так что это вообще не должно быть новостью).
Далее звучал тезис, касательно отчетностей. С форматом статья - не статья я согласен, он весьма спорный. Но отчетность в любом случае должна быть, и с моей точки зрения, переодичность сдачи отчета должны быть высокая. Хороший пример - это устройство R&D (research and development) отделов в ИТ. Статьи там поощряются - но это опциональное мероприятие. Но тем не менее, примерно так выглядит жизненный цикл: обозначается проблема, формируется виденье (оно в итоге должно делать то-то), а дальше формируются гипотезы и идет их апробация. Т.к. большинство из этих отделов работают по гибким методологиям, то отчетность с результатами идет буквально каждый день.
В нашей области, люди с такими навыками (хорошего продакшн + опыт в R&D) могут получать вполне до 700т (это по крайней мере, мне знакомые примеры). А что касается гос. заведений и низкой оплаты труда - тут все понятно:
1) финансирование - это большой отдельный топик для обсуждения
2) часть ученых, как бы это не было печально, не создает никакой ценности для этого же государства. В основном потому, что цепочка, от исследования до массового адаптирования и выпуска какой-то технологии, нарушена - она просто отсутствует.
18:02 моё либертарианское сердечко забилось сильнее)
Да, получается, что профессор на Западе - это именно преподаватель, а не учёный. В общем-то и у нас подобная картина: профессура занимается учебными планами и дипломными работами, но никак не научными изысканиями. Получил тройку публикаций - вот и звание.
Только сейчас понимаю, что зря мало времени уделял образованию. Жалею что упустил время. Самое дорогое , что есть.
та же проблема
Учиться никогда не рано и никогда не поздно)
@@aoao3340 полностью поддерживаю!!!!
Мне кажется, многие проходят через стадию разочарования, и это касается не только ученых, но и инженеров, и программистов)) Кажется, что вот, сейчас станешь творцом мира...... ))) Особенно проблемы не связанные непосредственно с проблематикой исследования, например отчетность, статьи, бухгалтерия или что-либо еще подобное через некоторое время убивает в инженере или исследователе его саму сущность.
А сколько людей ушедших в гугл уже через годик понимают что попали на фабрику где их место 100489 и всю жизнь они будут обеспечены, но заниматься полной хренью которую и в семье то нельзя будет назвать мол "это сделал я". Современный мир беспощаден
@@mnmlistka видимо так и есть
Хорошие у тебя, Вова, видео!
8:10 - парень в розовой кофте на заднем плане😂
Владимир а сколько Вам лет?
Спасибо за информирование! Что-то я совсем разочаровалась в своем будущем в качестве ученого(. А в других деятельностях не вижу интереса. Видимо, буду врачом, потому что закончу медфак. Как же теперь пройдет моя жизнь?(
что думаете теперь?
@@fegiverbe9029 я слишком драматизировала тогда. На ученом направлении свет не сошелся. Врач-это тоже очень интересная специальность. Буду учиться дальше, а потом через лет 5 уже можно посерьезнее подумать
На самом деле, можно действительно сказать, что настоящий ученый движим только наукой. Мне 16, хочу уйти в область физмат. Даже сейчас наблюдаю у себя в какой-то степени аскетизм и пуританство.
Как успехи?
@@ГыГыгов-ь3й Ушёл в область физмат и не вернулся)
Это радует. Успехов тебе!
@@mrkanutowka7381 у него на аве Майнкрафт, крутой физмат
Как же объяснить
интересно!
Интересно, а сколько статей нужно опубликовать для того, чтобы успешно закончить аспирантуру в Британии?
Мой знакомый с матфака оксфорда закончил аспу там без единой статьи. Статьи в Англии не являются необходимостью.
@@harvardoxford у нас требуется минимум 3 статьи ВАК, ну и несколько РИНЦ. А в Англии есть подобное разделение? И если статьи не так важны, что тогда самое главное для получения PHd - экзамены, результаты работы, особенные достижения?
Спасибо за видео. Очень интересно было услышать ваши рассуждения. Впервые слышу про некую "академию" заграницей. Там существует какая-то единая организация, контролирующая всю науку во всех странах? Тем более странно такое слышать после того, как многие утверждают, что в США к примеру наука финансируется частным бизнесом. Не понимаю этот момент. И нет ли на Западе частных, ну или просто научных центров допустим государственных, в которых нет обязаловки по преподаванию? Ещё такой вопрос. А как быть с аналитиками? Неужели все обязаны выдавать статьи собственного написания и мотаться по миру каждые 3-4 года? Ведь есть довольно сложные приборы,работать на которых не пускают всех подряд?!
В США фундаментальная наука во многом финансируется правительством. В биологии, например, NIH и NSF гранты - основная статья дохода во многих лабах. Бизнес поддерживает 'свою' науку - например, разработка комерческих лекарственных препаратов осуществляется R&D отделом компании, которая собирается это лекарство продавать. Первое - публикуют, второе - прячут ото всех. Статьи нужны в академической науке, компании же в основном не публикуют свои разработки. Есть исключения, как NEB - они не только создают что-то на продажу, но и публикуются.
Есть много научных организаций, с преподаванием не связаных, но если это академия (то что финансируется грантами) - статьи, статьи, статьи. Работа в индустрии часто не подразумевает необходимости печататься.
Во всех странах мира бОльшая часть науки финансируется правительством.
:) Makes sense. Я просто не знаю про другие страны. И занимаюсь биологией, не математикой.
Спасибо. Но многие почему то часто любят порассуждать, "а вот у них..." с тем намёком, что чего вы тут просите господа-учёные. Есть бизнес. Вот он вас пусть и финансирует. В России к профессии учёного сейчас относятся с таким милостивым снисхождением. Покрутят у виска, глядя на возмущения людей от науки и пойдут дальше. Митинг, который профсоюз РАН проводил летом, ни по одному основному каналу не показали. Колониальной администрации эрэфии не нужны учёные. Отчёт статьями должен быть, без него никуда. Вопрос здесь в количестве и качестве этих статей. Но это когда хоть какие-то деньги на науку выделяют.
Инструкции, которые присылают сверху, очень и очень далеки от жизни и зачастую так или иначе обходятся, но учёным это стоит усилий. статьи и конкурсы.
В любом случае независимо ни от чего, очень многое зависит от человеческих отношений будь ты 7 пядей во лбу тебе надо быть в тусовке для публикаций, для соавторства, чтобы рецензии прошли удачно.
50 статей в год! Это что за конвейер такой? И какого качества эти статьи?
Можно же поступить как Гриша Перельман, стать затворником и заниматься долгое время одной задачей?
Зачем - в России даже затворником быть не обязательно, идите в тот же институт Стеклова и занимайтесь. Другое дело что жить будете впроголодь - наука это для богатых
17:53 Мальчик в зелёной майке слева. Зачем он так сделал? )))
10:34 куку
Побольше оптимизма,
:) хороший совет
Я так понимаю, Владимир начал больше чувствовать комфорт жизни получая прибыль от иных источников дохода нежели постдок, лектор и дт и тп( здесь я имею ввиду консультирование) и понял насколько не соизмеримо трата сил и энергии в университете и какая отдача за это, в сравнении с работой перед монитором для ютюба. Я Вас очень понимаю, Владимир, но после множества ваших видео о позитивных сторонах науки и образования- это как удар в спину! Неужели вы думаете что люди сами не понимают на что они себя обрекают идя в науку?! К Вам на канал идут за положительными эмоциями и зарядом на новые свершения! Не за пессимизмом! Я свою аспирантуру продолжаю третий раз имея 3 детей. И я прекрасно вижу своих коллег и их достаток, но я осознанно иду в науку, потому что это то что приносит мне неимоверную удовольствие. Но это возможно лишь когда муж хорошо зарабатывает и это факт. Вы же сами сказали что в науку идут неглупые люди- значит они знают что их здесь ждет!!!! Очень надеюсь что страсть к науке скоро будет равна и хорошему материальному достатку.
Отличный коммент. Доходность работы вне науки я понимал с самого начала и много лет назад. Посмотрите видео 2015 года про 200к долларов в год, на которые меня пытались переманить из Оксфорда ;) Это видео лишь для того, чтобы люди понимали реальность. Честно скажу, что для меня стало неожиданностью в этом году понять, что работа лектора не предполагает занятия наукой! Вот этим я и делюсь :) Ждите новых видео о положительных сторонах работы в науке!
Виктория, мне кажется ценны как раз не романтические мечты о науке, а осознание реальности. Никто не призывает, мне кажется, в этом видео не заниматься открытиями, скорее наоборот, автор утверждает, о желании заниматься наукой, которое входит в противоречие с научной средой. И я поэтому поставил этому видео лайк, так как оно позволит не сгубить кучу романтически настроенных ученых, которые его посмотрят и которые плохо представляют современные реалии научной среды. Уверяю Вас, далеко не все это знают. Объективность прежде всего! А то что Вы при 3 детях, имеете возможность заниматься наукой, не обращая внимание на финансовый вопрос, мне кажется можно расценивать как то, что Вам просто повезло в этом вопросе и я думаю Вы с этим согласитесь. Ну а первая фраза про комфорт жизни от других источников... Тоже не думаю, что автором это движет в первую очередь - тогда бы наверное контент был другой, как раз как Вы написали "позитивный". Поэтому я здесь еще раз скажу автору спасибо, и также отмечу, что поставлю дизлайк, если увижу необъективность, хайп или желание искать позитивное там, где его на самом деле нет, ради комфорта бытия. Ну и, надеюсь, может мой комментарий Вас в чем-то переубедит ;)
Могу ли я быть ученым писать научные работы, и при этом не бороться с остальными учеными. Поясню. Идти своим путем, изучая науку самостоятельно, проводя собственные исследования. Если я не учился в университете ( но самообучался, изучал все самостоятельно без помощи универа ) могу ли я стать реальным ученым, которого будут уважать ?
5 лет Петер Хиггс ничего не публиковал, и работал над своим проектом ( Хиггс предсказал открытие Базона )
"Если я не учился в университете". Я предположу, что таким путем ничего не получится, мне такие современные успешные истории не известны. Хиггс, которого Вы упоминаете, закончил хороший универ, закончил аспирантуру...в университете его научили, как делать науку.
Владимир, а в чём суть статей? Если это не серьёзные исследования, то в чём их ценность? Или такие статьи каждый раз привносят что-то новое и значимое?
В видео же сказано, оно приносит цитируемость. Цитируемость является одной из качественных факторов университета, то есть частью его престижа. Научной организации на которую ты работаешь важно, чтобы твои статьи были на гребне волны. По крайней мере я вижу это так
А вот в этом и весь цирк
Давно уже не было видео, формата хождения по улице, и говорения на камеру
Как я понял, речь идет о занятии наукой в университете. А есть ли в Европе чисто исследовательские институты, как РАН в России, в которых можно работать ученым и не преподавать?
Зависит от страны. В Британии наука в университетах.
Согласен с тем, что Хирша убивает науку, хочешь высокий Хирша - пиши популярные статьи на злобу дня
А вот я сожалею,что при универе не работаю,хотя оставляли,даже упрашивали
А теперь терпи тут быдло всякое)))зычье да темень убогое
Интересно,как. Нормальные Люди этих уродов терпят?;(
Мда,спасибо за видео . Выходит абсурд во всех профессиях .
Такое ощущение складывается что кому то не нужны не только образованные люди ,а и вовсе научные прорывы ,от того малого количества людей которые не смотря на все преграды захотели быть учеными .Хотя другой стороны скорей дело том,что нужны контролируемые научные открытия и изобретения.
Есть замечательная книга - Кому на Руси жить хорошо. Ее актуальность вечна! Верны ее идеи и сечас.
У каждого свои проблемы . Но есть же разница чем голова забита
Владимир, так а всё-таки, возможно ли заниматься на западе только чистой математикой? Какие есть аналоги НИИ? Учусь в аспирантуре Института математики и преподаю первый год. Уже чувствую как жаль тратить время на преподавание. Здорово, что есть возможность работать только в НИИ (пусть и за гроши...) Но ведь должны же быть альтернативы и на западе. Или от лекций освободят только если доказать гипотезу Римана? :)
P.S. Возможно это тема отдельного видео.
Владимир, а на позицию лектора без посдока можно вообще попасть? И лектор во всех странах так перегружен или только в Англии?
Можно. Я знаю истории, когда девочкам 1 курса аспирантуры давали позицию лектора. Без единой статьи и каких-либо достижений в науке.
В общем, со времён Галилея жизнь учёного принципиально не изменилась: большую часть времени потратить на преподавание, чтобы выжить и раздать всевозможные долги и оставшуюся часть - на собственно науку. Хотя он тоже, в принципе, мог «забить» на всё это с его-то способностями, но вот нет же... Рационально это не объяснить.
как страшно жить ... :)
Универ - завод по образованию. Какие правила работы?
Очень понравилось видео! Спасибо! Очень информативно!
В российских универах тоже образовательная деятельность подавляет научную. Я еще магистр, а уже просят помогать с парами, а аспиранты еще глубже в этом погрязают. Честно говоря, я надеелась, что на западе по-другому дела обстоят))) Что же получается - самы оптимальный вариант идти работать НИИ? Вы про это ничего не сказали. Есть ли на западе отдельные НИИ, как в России?
На западе что-то лучше, что-то хуже :)
Ещё один минус в том, что большинство университетов на западе расположены в небольших городах. Если вы семейный человек, то вашей второй поло№мне будет сложно трудоустроиться и самореализоваться.
В любом крупном городе есть несколько университетов - их очень много!
Друзья пошли не в науку, а в аналитику, программирование и зарабатывают в 30-50 раз больше в месяц чем научные работники у нас в стране. Это грустно!
В Англии почти тоже самое в областях программирования и прикладной математики. Даже газеты об этом пишут. Идет массовый отток ученых из универов.
Поставь просто фото красивой девушки на заставку 😊
:)) надо попробовать
19:26 тру стори :(
Если хочешь заниматься чистой наукой - то придется жить как Перельман. Сколько еще таких перельманов сидят дома, но никому неизвесты, так как не добились мировых достижений?
много
от двачера до ученого..
это касается наверно не только науки. хочешь заниматься искусством - живи как перельман. хочешь писать книги - живи как перельман. любая деятельность, которая не принесет коммерческой выгоды- прозябай в бедности. или занимайся попсой, которая продается.
Это так можно и всплакнуть по советским НИИ с их опытными производствами и лабораториями.
Ещё бы можно всплакнуть а что удивительного тут? там народ был обеспечен трудом. Учёные имели работу, которую у них завтра никто не отберет.
И публикаций с конкурсами под дулом не было
Ну к чему это?) Ты же видишь что по факту происходит.
К тому, что обычно любят пообсирать СССР, а ведь вот оно как )) Старые наука и образование даже лучше хвалёного западного
Таким только дурачки занимаются. зачем они тебе?) У нас 99% того что мы каждый день видим в стране создано при СССР или же благодаря тому что там было создано.
Что же касается образования, то если мне память не изменяет, советское было в большей части скопировано с царского, а то в свою очередь с английского. Просто этот опыт применялся на широких массах людей, а не на избранных. Так что мне не очень понятно о каком таком западном образовании ты пишешь.А про науку, как по мне, она вообще границ не имеет, в СССР просто широко финансировалась, как собственно говоря и образование.
Johnny T. С Германии, не Англии, не позорьтесь
Тоесть зарплата профессора по физике, математике, экономике больше, чем зарплата в области истории, философии, политологии? А насколько зарплаты разнятся и в каких областях больше, где меньше? Сколько примерно зарплата в Оксфорде??? Где больше зарплата в экономике, политологии, философии или в других?
Зарплата обычно выше в областях, где универы вынуждены конкурировать с бизнесом, чтобы удержать специалистов, но это зависит и от страны.
50 статей в год это одна статья в неделю. Полный бред. Разве что если 100 авторов.
Говоришь, в Великобритании нагружают лекторов? В Казани нагружают преподаванием аспирантов! Причем иногда даже предметами, которые они не изучали, будучи студентами) Как тебе такое, Илон Маск?
Искусственный отбор. У кого сформировалась идентичность исследователя, того не убьет бедность, поэтому в науке остаются "крепкие орешки"
но в основном они уходят
Уходят. Мен пришлось уйти под угрозой потери жилья и отсутствия средств на своего сына. Три месяца назад ч уволилась, уехала в другой регион. После 15ти лет работы в академии. Грустно. Вместе со мной ушли еще 4 человека. Это только из моей лаборатории. Грустно и печально. Даже крепкие орешки начали сдаваться.
23:20
В Англии у всех всегда такое хорошее настроение? Каждый пятый в камеру машет)
:))) это не Англия!
@@harvardoxford Эдинбург, точно. Извиняюсь, невнимателен.
почитайте Ирвина Уэлша. шотландцы, они такие. с огоньком! 😉
В общем Индустрия рулит во всех отношениях.
Кто же все-таки имеет возможность заниматься наукой в Европе и Америке? Какую конференцию с зарубежными докладчиками ни посетишь, всегда докладчик -- представитель какого-нибудь университета. Как это им удается? Правда, мой опыт гуманитарный.
Да блин а кем тогда быть? Хочешь быть гуманитарием не заработаешь, хочешь учить химию и биологию на биотехнологию тоже бесполезно?
любые технические специальности - это уже лучше.