Revolução Francesa | Aula Completa
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- Опубліковано 7 сер 2022
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SOBRE A AULA: Esse vídeo é um bom resumo sobre a Revolução Francesa. Pelo tempo da aula, pode não parecer um resumo, mas, acredite, tem tanta coisa importante sobre a Revolução Francesa, que em 3h30 o que temos é um bom resumo! Mas é o bastante para você ficar superentendido(a) sobre o tema e acertar todas as questões sobre essa revolução no Enem e Vestibulares.
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CRÉDITOS:
Professor, pesquisa e roteiro: Daniel Gomes de Carvalho
Direção: Ary Neto
Coordenação: Ana Paula Dibbern
Videomakers: Badr Asi e Jailson Ramos
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
MARTIN, Jean-Clément. Nouvelle histoire de la Révolution française. Tempus Perrin, 2019.
LEUWERS, Hervé. La révolution française. Presses universitaires de France, 2020.
CARVALHO, Daniel Gomes de. Revolução Francesa. São Paulo: Editora Contexto, 2022.
É a parte boa e esperada da internet. A educação, ensinamento. Grato professor.
O professor dr. Daniel passou no concurso para ser docente na USP neste ano de 2023. Tive o privilégio de assistir presencialmente à prova didática dele que foi excelente. Que Daniel faça uma carreira brilhante da faculdade de História, sem nos abandonar aqui, hein?
Esta ótimo Daniel!!!Parabens tenho 55 anos e estou estudando novamente a Revolução Francesa. Muito diferente das informações da minha época.
Excelente vídeo. Percebi que não sabia nada da Revolução Francesa. Precisamos agora da continuação, a Era Napoleônica. Grande abraço!
No minuto 34 há um momento em que eu disse "talha", mas quis dizer "corveia", foi uma pequena troca na hora da gravação.
Outra coisa que talvez não tenha ficado clara no minuto 50: os principais gastos da coroa eram com a dívida, mas a dívida vinha, sobretudo, dos gastos militares.
Aula excelente professor. Tenho o seu livro sobre a Revolução Francesa, bem como o Filosofia para mortais. Ambos excelentes. Ainda vou comprar o Justiça Agrária. Peço um vídeo mais detalhado sobre a obra de Thomas Paine.
@@emilsonjonaslunadasilva5584 muito obrigado, Emilson!
Um enorme prazer ter o senhor como interlocutor. Graças a internet. Sou acadêmico de Direito e um amante da história do pensamento. Tem no interior do Ceará, um aluno grato e que muito o admira.
@@Daniel-fd3pn professor, por favor, seria possível ponderar sobre isso? Você não citou os canais "ruins" de história no vídeo. Mas muitos deles são as principais fontes das pessoas. Muitos, com mais visualizações que o se liga. Como eu disse acima, chamam professores da usp para falar sobre nova ordem mundial, mudança climática como falsidade da ONU. Historiadores dizendo que a cultura atual é feito pela manipulação feminista com o plano de matar bebês no ventre das mães. E eu não estou aumentando as colocações, esses canais tem milhões de seguidores e visualizações. Hoje o povo votou por pessoas que defendem cloroquina para covid, que dizem que o aumento do desmatamento é falso.
A força de visualização do se liga são os vestibulandos. Mas se os vestibulares mudarem por conta do apoio da população a essas "verdades", será que ainda terá força?
Ainda não havia visto um vídeo q trouxesse detalhes da revolução francesa com todas essas informações. Achei mto bom!
Professor Daniel...
Te acompanho desde quando vc ministrava aulas, em um outro canal.
Que Evolução!
Vc está a cada dia, mais pleno, e sua didática, mais clara e objetiva!
prof.Daniel, que aula maravilhosa! Riquíssima de informações, tenho a certeza de que vou revê-la várias outras vezes. Gratidão imensa, prof. por deixá-la disponível no yt.
Obrigada pela palestra de história, você me ajudou muito. Eu ouço enquanto estou procurando exercícios na internet sobre essa matéria para me ajudar no Enem👩🏽💻📘
Foi a melhor aula sobre o assunto q já vi aqui no UA-cam !!!! Mudei minha maneira de olhar a guilhotina e o Rubespierre .Vale salientar ñ passei a acha-ló santo😁
Que época! Que época! Esse mar de informações e conhecimentos! E graças a vocês, educadores excepcionais, que trabalham tão duro para ajudar uns aos outros. Muito obrigado, professor Daniel. A gente que precisa estudar, seja pra escola, concurso ou vestibular, temos muito a agradecer - e nós, curiosos e nerds também kkk
Estamos em dívida com vocês, e podem ter certeza que traremos frutos! 😃
Gosta de ser enganado
@@Elicoachoficial why?
@@ayo-bleu because in the french revolution there was only evil and mass murder
@@Elicoachoficial aah disso eu sei. Eu não fiz esse comentário pelo assunto do vídeo, foi pelo fato do professor gravar aulas kkk
Parabéns professor, muito bom apesar de longo, excelente narrativa, resumir um evento histórico como a revolução francesa em um vídeo de três horas é realmente um feito e tanto.
Daniel é o inimigo dos livros didáticos. Mostra o tanto de erro que tem neles, kkkk
Simplesmente o melhor vídeo sobre a Revolução Francesa que eu já vi
Trazendo uma pequena contribuição aos que eventualmente tenham curiosidade sobre a razão pela qual o Convento de Santiago deu origem ao nome dos jacobinos (graças a um amigo que me explicou isso há algum tempo, e que também é um admirador do trabalho do professor Daniel), o nome "Tiago" se origina de "Santiago", que, por sua vez, vem de "Iago", que foi uma variação na Península Ibérica do latim "Iacobus", que vem do hebraico "Ya'akov", conhecido em nossa língua como "Jacó".
Analogamente, na Inglaterra, o nome "James" teve a mesma origem latina que "Tiago". Por isso, após a Revolução Gloriosa na Inglaterra, aqueles que lutavam pela volta do rei James II e seu sucessor ficaram conhecidos como "Jacobitas".
Os judeus estão em todas… 😮
@@lindamartins6181, pois é! No caso, a origem do nome é mesmo judaica, pois vem de Santiago Maior, que foi um dos doze apóstolos de Jesus. Embora o chamemos de Santiago ou Tiago, o nome varia de acordo com a língua (os franceses o chamam de Jacques e os ingleses, de James). E o original é "Ya'akov", que, traduzido diretamente ao português, fica "Jacó", como o homônimo patriarca da Bíblia.
Já é a quinta vez que estou assistindo essa aula. Sensacional, Professor Daniel! Muito obrigado por compartilhar tanto conhecimento de forma interessante e lúcida.
Acabei de encerrar minha primeira audiência hoje, 14/04/24, mas com certeza assistirei a outras vezes.
Muito boa, a aula! Muito completa! Realmente fica clara a complexidade do que foi a Revolução. Muito obrigado por compartilhar !!!
Vídeo incrível!
Esse vídeo me faz compreender como estamos tão a frente no tempo, mas ainda muito atrasados no pensamento, se comparado a época.
Muita grata pela aula. Vídeo de melhor qualidade e super completo. Muito muito obrigada ♥. Admiro muito o trabalho dos professores do canal.
Gostou das mentiras dele?
@@Elicoachoficialquais?
Um tema dessa magnitude não pode ser tratado em vídeo de curta duração.
Parabéns.
Um assunto tão importante e in interessante com apenas 22 comentários, até o dia de hoje, 10 de agosto de 2022.Ainda mais com um professor tão bom como este! Triste e lamentável.
Muiti bom !! Nunca aprendi tanto sobre a Rev. Francesa.
Quem viu esse vídeo junto com a leitura do livro do Dan, o vídeo fica ainda mais prazeroso.
Professor Daniel explica fácil, obrigado!
Aula documentário!! Parabéns pela riqueza de detalhes 👏👏
Faça uma aula maravilhosa dessas sobre o Napoleão primeiro e sobre o terceiro, por favor. Muito bom seu canal.
O Daniel é bicentenário, ele estava lá e viu o que está falando...
O professor Daniel transpira conhecimento e tem uma didática fantástica
Aula maravilhosa é muito prazeroso assistir o Professor Daniel...
Toda vez que o professor fala "se vocês quiserem eu faço um vídeo sobre isso depois" eu respondo sim sim sim sim sim sim sim 😃😃😃❤️❤️❤️
😅😅😅😅😅😅😅😅
M
Parabéns mestre, Deus abençoe por compartilhar conhecimento.
Esse Tomás não se perde uma revolução.
Obrigada professor! A aula é boa e nos leva a quebrar velhas ideias colocadas em caixinhas. O professor mostra aprofundamento real no estudo, citando até referências. Longe de mim criticar alguém que estudou e tem propriedade para falar, mas, como velha seguidora do canal se liga (nessa história), fico na ambiguidade de sentimentos em relação a este vídeo.
O que tornava esse canal diferente dos outros era uma abordagem extraordinária, no sentido de ser acessível a todos e com uma compreensão absurda da história, fugindo do típico. O uso do audiovisual marcava tanto que até hoje, após anos de estudo, consigo ver que ficou internalizado. A linguagem utilizada permitia uma imersão na história, em que a forma em que era contada nos colocava dentro do momento. Construía o raciocínio de maneira diferente do que nas escolas, sobre as quatro paredes do ensino. Isso explodia minha mente e fazia história ser prazeroso.
Hoje, vejo uma valorização do conteúdo que é passado, por ser um vídeo bem mais longo. Porém, um vídeo de mais de 3h falando logo no começo que é um resumo, para estudantes amadores, tornaria esse vídeo completamente desinteressante. É um assunto denso, que quando explicado dessa forma, se torna mais denso ainda. Logo, esse vídeo não é para qualquer tipo de estudante.
*Veja, esta não é uma crítica ao conteúdo riquíssimo da aula elaborada.*
Se o objetivo do canal, hoje, for *aprofundamento*, beleza! É isso! Entretanto, se ainda for para introdução da galera que acabou de sair de um ensino médio público defasado e quer passar no vestibular, comparado ao passado, vocês pegaram a via errada e ainda entraram na contramão.
Oi, Alana, é o Daniel falando, agradeço o comentário e entendo as inquietações. Porém, acho que a questão é mais simples. No canal, temos os dois modelos de vídeo, esse mais conteudista e outros mais simples. Nossa ideia é oferecer a quem quiser os dois modelos. Eu discordo quando você diz que "para estudantes amadores, tornaria esse vídeo completamente desinteressante". Não, essa posição que você apresenta desvaloriza e subestima os estudantes: há estudantes muito jovens que buscam esse tipo de conteúdo mais aprofundado e há estudantes que querem algo mais rápido e simples. Nossa ideia é oferecer conteúdo para os dois, cada um busca e assiste o que interessar. Você não acha que seria um desserviço não oferecer um conteúdo aprofundado para estudantes que buscam por isso? Seria perder um possível talento...assim, optamos por ter as duas formas e fórmulas. Um abraço e obrigado
Eu AMEI esse vídeo longo e detalhado. Parabéns, professor!
Excelente aula professor!!
Gostaria de dar a sugestão para que o professor Daniel fizesse um vídeo falando sobre oq ele pensa sobre as obras de Yuval Noah Harari, afinal ele é um dos historiadores mais relevantes do século XXI. Queria saber se realmente as obras dele vale a pena a leitura, ou se o Harari é mais um desses "intelectuais picaretas"
Parabéns ao canal, Se Liga👏
Aulas simplesmente sensacionais 😁
Excelente vídeo, aprendi muito!!
Parabéns professor Daniel!!!
sensacional definitivamente assistirei mais vezes
Muito bom! Comprando o seu livro.
Se você é o autor do livro lógico que é bom professor Daniel.
Vídeo ótimo, professor! Parabéns!!!
Excelente palestra. Conhecimento e didática. Mais! Parabéns. 😅
“Um canal muito ruim metido a dar aula de história” 😂😂😂 sabemos qual é!
Parabéns pela aula, excepcional, sempre um prazer acompanhar os seus vídeos.
Tu é bipolar
Não sei qual o canal ruim, acho que tem muitos assim lá.
Top demais. assisti as mais de 3 horas de uma vezes só.
MELHOR CANAL DE TODOS
Muito bom. Parabéns.
Aula maravilhosa....agora entendo 🙂
Muito bom. Parabéns pelo excelente trabalho.
o que o Toqueville disse no começo foi basicamente refutar o "lugar de fala"
adorei!!! me ajudou muito!
PARABÉNS PELA EXCELENTE AULA !
Excelente.Aula muito completa sobre esse assunto
Daniel, faz um vídeo sobre a Madame de Stael e sobre o Robespierre, por favor.
Gostei muito, vou ler o livro.
Riquissimo de conteudo.
Excelente. Parabéns!
Que aula magistral!
Adquiri o livro do Daniel. Muito bom por trazer um balanço da historiografia mais recente da Revolução Francesa que tem revisado com competência o tema.
Apenas vinte e dois anos depois da execução do rei Luís XVI, um irmão seu foi coroado rei Luís XVIII. Então, se a revolução francesa tivesse sido algo assim tão inovador e bem sucedida, a República teria prosperado.
Prezado... no governo de Luis XV não acharia conveniente comentar o papel da Companhia do Mississipi ou do Ocidente e do Banqueiro John Law em criar bolha segurada pelo governo francês, contribuindo fortemente para falência da coroa francesa, mais do que despesas com o exército.
a unica coisa que me incomodou na aula foi a camisa dele, ficar olhando pro vermelho por muto tempo doi a vista. Da proxima tenta por uma camisa preta, ou com cores mais frias
do mais foi muito boa, obrigado!
Excelente aula.
vídeo impecável
Belíssimo, porém faltou fotos tempo menor.
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Queremos sim que faça outros vídeos sobre outros assuntos!
2:03:38
Penso que esse "clube dos fuldenses" é um equívoco, na verdade seria os Clube dos Feuillants, Amis de la Constitution. O problema é que se vc procura fuldenses, vc acha sim o termo, porém, nada tem a ver com os Feuillants.
Aula excelente!
MUITO BOMMMMMMM
Sensacional. Sem palavras
Muita boa informação mestre!
Primeiro, parabéns pela aula incrível.
Professor, queria saber se já leu os livros do Max Gallo sobre a Revolução Francesa e se já leu um livro chamado O Lado Negro da Revolução Francesa. Se já, qual sua opinião sobre esses livros?
Perfeito!
Que aula!Obrigada.
Professor fale mais sobre ROBESPIERRE figura central da Revolucao
Gostei muito.
Maravilhoso.
Exelente aula
Aula incrível!
Professor, uma dúvida: o Paine não era francês, mas foi deputado na França. Como funcionava isso?
obrigado demais! até 1793 era tranquilo, estrangeiros com cidadania francesa poderiam se candidatar. Porém, quando a França entra em guerra com a Europa isso começa a ser mal visto, dado que os deputados poderiam ser possíveis espiões. É precisamente nesse momento que Paine é preso.
@@Daniel-fd3pn obrigado por sua resposta.
Professor, estou maratonando em todos os suas aulas disponíveis aqui no UA-cam. Gostei muito das aulas sobre Iluminismo.
Me licenciei em História, mas na faculdade vemos tudo muito resumido. Depois tem que correr atrás para se aprofundar.
Carlos Wilker
Santa Cruz do Capibaribe, Pernambuco
Aula maravilhosa! ❤
AMO HISTORIAAAA
E o sayes era favorável a que nenhum burguês pudesse representar o terceiro estado. (nobreza Togada)
Meu saudoso pai tinha o costume de chamar a mulher com quem minha mãe fofocava de "baixo clero"
😂😂😂
Ótimo!
Perfeito
Boa aula.
Excelente
Muito booommm!!. Já quero o vídeo sobre a Declaração!!
Fala o nome dos canais ,esta com medo de contraponto.
Gosto dos seus vídeos xará! Acho lindo usar a revolução francesa como estudo, mas me incomoda tratá-la com exaltação.
feudalismo seria bom, daria muito pano pra manga kkkk
Quem pegou a referência ao Brasil Paralerdos?
Encontrei uma dúvida 1:11:00. Desculpa ser falta de atenção minha, mas os representantes do terceiro estado que vinham da Bretanha eles são ou não a favor da reforma, no início desse comentário o senhor diz: a nobreza era agarrada aos seus privilégios e que são contrário a reforma, e no fechamento do comentário que são a favor😅 buguei aqui, perdão se foi falta de atenção minha
🤩🤩
Mas esse é o sentido de Comuna dos Comuna= poder Soviético.
De jeito nenhum; o soviete era controlado por trabalhadores, a Comuna, nesse momento, terá voto censitário
@@Daniel-fd3pnBeleza me referia a idéia de autogoverno não aos fatos. a aula foi boa parabéns.
Mas que a revolucao foi um terror, foi.
Liçao da escola sabatina
Não entendi muito bem como terminou a revolução francesa! Napoleão não perdeu essa guerra!?.. Ou ele termina como o Rei da França!?. 🤔 🤔
Como Robespierre era bonzinho
Qual é o canal de má qualidade? Kkk
Também queria saber p não cair nele.
Daniel, vc tem mais livros? Indique aí.