Teoria e analisi #1. Analisi di un capolavovo "Something" dei Beatles.
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- Опубліковано 25 лип 2024
- #lezionidichitarra #samuelsciarra #chitarra
/ @samuelsciarra
Ciao a tutti ragazzi e buona musica, con questo video inizia una nuova serie dedicata alla teoria musicale e all'analisi dei brani che hanno fatto la storia della musica. Fatemi sapere nei commenti se avete trovato il video utile o interessante. Buona visione e a presto.
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Grazie Samuel, bella lezione, molto chiara. Sempre grandi i fab four!
Interessantissimo video, fanne tante tante di queste analisi! Grazie 1000 ciao
Ciao Sauel, bravo, brano bellissimo spiegato molto bene, Grazie, buon lavoro e buona musica a te.
Molto bello. Spero di vedere molti di questi video. Che danno, finalmente, un senso a quello che ascoltiamo (e che suoniamo) e che siamo abituati a pensare sia "casuale"....Grazie
aaaaaaahhh che bella la teoria musicale! Quando riesci a cogliere la vera essenza di un brano, il perchè quell'accordo va bene li o meno allora ti senti davvero soddisfatto!
Sempre bravo.
Come sempre, il top.
Grazie Samuel
Grazie Stefano ;)
Veramente utilissime queste lezioni sull'analisi armonica!
Bellissima lezione! Grazie!
Ottima analisi armonica di un brano affatto facile da comprendere.Grazie.
Complimenti maestro! Video molto interessante! 👏👏👏
Bellissimo metodo (l'analisi armonica di brani famosi) per far "appassionare" o perlomeno "motivare" allo studio teorico! Nuova serie promossa! 👌👍
Grazie mille Tano per il commento sono molto contento che piaccia e ti interessi, presto le prossime puntate. 😉
Rimango sempre stupito dalla chiarezza e capacità che riesci ad avere riuscendo a farmi tenere il filo del discorso e dell'approfondimento e l'attenzione relativa. Grazie. Grande Analisi. Aspetto le successive.
Grazie a te come sempre per il commento ed il supporto. Presto arriveranno altri video di questo tipo. Buona musica LawHunterSound.
Bella idea l'analisi con la teoria musicale di brani famosi. Grazie
grandissimo Samuel, grande lezione, ancora ancora..
Grazie Fabri 🙂🙏
Molto interessante grazie
Buongiorno Maestro Sam,
Gran bella lezione, molto interessante!
Grazie e buona musica 🤟
Grande Fabri, grazie come sempre per il commento. :) Ci vediamo presto
Grazie del video, davvero utile :)
Grazie Maestro per tutto il lavoro che ci regali e sempre prezziosissimo .
Grazie a te ancora una volta a Giuseppe per l'apprezzamento del mio lavoro e per la stima.
Grande Samuel.... come sempre analisi chiara e comprensibile...bella lezione
Caro Giorgio come ti va? Mi fa piacere ritrovarti nei commenti. Ti ringrazio, buona musica sempre.
Grande Samuel come sempre chiaro e semplice
Grazie Davide :)
Grande maestro
Per come la vedo, questo è un tutorial ad un altro livello.
Mi hai chiarito tanti dubbi su aspetti armonici che proprio non riuscivo a mettere a fuoco.
... Aspetto i prossimi
Ti ringrazio Fabrizio. A presto :)
molto molto interessante . Associare teoria a motivi che tutti conosciamo è l uovo di Colombo. Complimenti.
bravo Samuel ,sempre un piacere ascoltarti .....
Grazie di cuore
Grande lez x quelli come ma a corto di teoria!!
Bravo Samuel, interessantissimo e soprattutto, non mi pare che ci siano in rete tantissimi video simili.
Sono contento che ti piaccia, grazie mille Claudio.
Ottimo, bravo! Molto interessante,👏👏
Grazie Marco 🙂
Gran bella lezione Maestro 🎸🎶❤
Grazie mille William. Presto pubblicherò le nuove per gli abbonati :)
molto interessante l’approccio alla serie di lamin, così discendente a partire dal A-/G#, anche se la mia mano non grande, sulla classica, col mignolo non ci arriva; ma quel che conta di più è capire la logica del pezzo; un ottimo tutorial dove si studia davvero la musica nella sua essenza
Video molto interessante, mi permetto di aggiungere che queste lezioni aiutano anche a capire il perché certi brani ci prendono prima di altri, oltre il brano che hai analizzato citi spesso While My Guitar Gently Weeps, mi piace ricordare che entrambi sono state create da George Harrison, il mio "scarafaggio" preferito.
Teoria spiegata alla grande! Geazie!
Sono fantastiche queste analisi.
Le regole armoniche, sono interessanti e fondamentali, se si vuole realizzare qualcosa, bisogna ricordarsele, e queste è un bel modo.
Grazie Maestro!!!
Ti ringrazio Fabio apprezzo molto il tuo commento. A presto.
Particolarmente interessante! Grazie
Grazie a te Stefano, a presto.
bello bello bello!!! fai altri video mix analisi armonica/tutorial!!
stupenda analisi, trovo davvero molto interessante il tuo approccio
ti ringrazio Antonello
Lezione magistrale quella di oggi Professor Sciarra 😀😀😀
Grandissimo Luigi, la tua presenza è per me immancabile ormai sei meglio di un talismano portafortuna. Il giorno che non leggerò il tuo commento so che il video non avrà successo. Grazie come sempre 🙂
Per fortuna che ogni tanto in rete si trovano persone competenti e professionali come in questo caso. Un ottimo sprono a fare sempre meglio, studiare e migliorarsi. Grazie per quello che fai e bravo!
Grazie Carlo per le tue parole 🙏🌈🎶🎸
Grande
Bellissima lezione, complimenti
Ti ringrazio.
Bravissimo samuel....continua a fare lezioni sull'analisi armonica perché ritengo che aiutano a comprendere meglio il brano e soprattutto ad avere la capacità di improvvisare meglio e cambiare le tonalità con maggior facilità....grazie
Grazie a te Vito per il commento e per le tue parole. Sono molto contento che apprezzi questo tipo di video, ne seguiranno sicuramente altri. A presto e buona musica.
grazie
bello
Se non vado errato, entrambi i brani che citi, a differenza di quasi tutti gli altri dei Beatles, sono stati scritti da George Harrison. Comunque lezione davvero interessante: Complimenti.
Maggiore + minore parallela, come nelle penta Blues!?
Grazie Samuel, bella lezione!
Esatto i concetti sono gli stessi. Grazie per il commento, a presto.
È una delle canzoni che mi piace di più suonare. 😄
👍
👏
🖐️
interessantissimo, grazie Samuel. non c'entra alcunche con la musica, ma volevo dire, a te che sei pugliese, che ieri ho cenato con fave e foie.
Davvero molto interessante,potresti fare anche un analisi di un brano degli Iron Maiden?
Ciao e grazie per il commento, si senz'altro parlerò anche dei brani rock
Ah, finalmente si inizia con l'analisi armonica, l'unica che fa fare il salto di qualità dall'imparare brani a memoria per comprendere "il perchè" le dinamiche armoniche si muovono in un certo modo e quale senso compiuto danno al pezzo. Ottima lezione maestro: con un esempio hai messo assieme dominanti secondarie, interscambio modale e modulazione temporanea. Mi aspetto altre iniziative in tale direzione...magari un "Total eclipse of the heart" oppure "here there and everywhere" dei Beatles dove, grazie ad un interscambio modale si passa dalla tonalità di SOL magg a SOL min per poi ritornare col Re7 a risolvere di nuovo sul SOL magg. Ci sono poi brani dove invece di prendere in prestito accordi dalla tonalità parallela minore ci si rivolge alla minore armonica o melodica, oppure ad un altro "modo" che condivida la stessa tonica ad es. dal DO magg al DO dorico (II° di SIb magg). Il panorama è talmente vasto che veramente occorrerebbero anni di esempi.
Credo che tali concetti sono imprescindibili se si vuol comprendere veramente la musica allontanandosi da un atteggiamento passivo limitato al mero ascolto o alla riproduzione a memoria di un brano. Grazie e continua su tale strada
Caro Escape99100 grazie per il bel commento, il sostegno e anche per gli spunti, ne terrò senz'altro conto per le prossime puntate. A presto 🙂👋
@@SamuelSciarra è come saper scrivere e parlare bene, non bastano le regole di grammatica ma anche l'analisi logica e del periodo 👍
Buongiorno Samuel, l'analisi armonica è un argomento interessantissimo, ottimo format. Di questo brano mi piace tutto: il testo, l'assolo, l'arrangiamento.
Devo dirti che tutto il disco Abbey Road è superbo. Una fonte inesauribile di ispirazione.
Per restare in tema con Something possiamo citare anche il misconosciuto brano\interludio Golden Slumbers (presente nello stesso disco ovviamente) :).
Possiamo pure citare come gli ultimi brani da Mean Mr Mustard vengano collegati tra loro. Anche questo argomento è interessantissimo. Cioè come rendere un album non una serie di brani spezzati ma un corpo unico.
Caro Cesare grazie per il commento e per la colta citazione di questi brani, davvero non una cosa da tutti. A presto e buona musica.
Grande maestro Samuel Grazie x questo gran pezzone ci hai regalato anche il solo👏👏👏.x caso hai fatto anche Every night con il solo?👋👋👍👏👏👏
Grazie Alfredo del commento, il solo non lìho ancora analizzato ma è un'ottima idea 😉
@@SamuelSciarra grande maestro sei il migliore👏👏👏💪💪💪👋👋
Splendida ed utilissima analisi-Grazie- Quindi in Am c'è quel classico e usatissimimo espediente che in inglese chiamano "Minor drop" e che sentiamo in tanti alti brani famosi ?
Grazie mille Gigi, si assolutamente questa tecnica la trovi anche in Stairway to heaven o in 25 or 6 to 4 dei Chicago solo per citarne alcuni.
Ciao mi aspettavo di sentire anche l assolo mitico di George Harrison. Della teoria ho capito poco perché mi mancano le basi. Volevo chiederti se a tuo avviso si scrive prima la melodia e poi si cercano gli accordi per accompagnarla o si procede in altro modo? Grazie. Ciao
Ciao Saro ecco il solo eseguito da me sulla mi pagina di instagram instagram.com/p/CBrECzgHB79/?
A mio avviso anche quando si scrive solamente la melodia è giusto pensare agli accordi che ci sono in quel momento, non esiste una vera regola ma io preferisco di solito lavorare mentalmente sulla parte armonica prima.
Ciao Maestro come va? Lezione molto utile.. Una domanda
Nel passaggio che termina con Am/G e poi D/F# (e segue con F Eb ecc)
Il Re però non ha funzione di dominante secondaria o. Sbaglio?
Nel senso che poi va sul Fa e non sul Sol
Sicuramente ci sta da Dio eheh ma non ho capito bene come mai, abituato come sono a considerare le dominantizzazioni alla All of Me per intenderci. Grazie un caro saluto
Ciao Samuel, una domanda please: nella prima parte dell'esecuzione, dopo nella sequenza F D G, dopo il D (0.16" del video) non ci vorrebbe una 7a (accordo D7)? Te lo chiedo perchè suonandola col mio gruppo si ha una musicalità più accattivante, richiamando anche la progressione precedente della settima di C. Inoltre, mi sembra che nel brano originale ci sia appunto questo accordo di D7.
Ciao Davide, si assolutamente per ottenere l'effetto più interessante il D7 è sicuramente migliore. Ma dipende molto dalle versioni nei live a volte alcuni accordi vengono sostituiti in base al contesto. Comunque con il D7 non sbagli sicuro ;)
@@SamuelSciarra Grazie 1000 Samuel 😊
Il passaggio con il basso discendente l’ho visto fare, in un vecchio filmato tratto dal Concerto per il BanglaDesh, da George Harrison in un modo che a me sembra più semplice. Parte da Lam al 5. tasto sulle prime quattro corde abbassando successivamente la 4. corda di mezzo tono per cui viene fuori una progressione
Lam - Lam maj7 - Lam7 - Lam6.
Che ne pensi?
Si è assolutamente probabile. Anche nel pezzo dei Pink Floyd "Is there Anybody out there?" Gilmoure suona più o meno nello stesso modo.
Sono andato subito a stamparmi la tab
Pino Daniele credo si sia ispirato a Something per comporre Quanno chiove , le somiglianze armoniche sono evidenti
Samuel una lezione teorica come questa a che livello la potremmo inquadrare se fossimo, ad esempio, al conservatorio?
Ciao Sandro, dipende molto dal tipo di indirizzo immagino. Perché per la musica classica forse si studiano più le cadenze base almeno i primi anni mentre per l'indirizzo jazz già da subito devi saper fare una analisi sulle progressioni armoniche anche comprendenti le sostituzioni etc...
Sbaglio o usa un RE 7 di dominante anziché un Re naturale nella prima parte?
Si Rico hai ragione è corretto il Re7
Sei molto bravo ed è facile seguirti e capire ciò che spieghi, ma audio e video vanno assolutamente migliorati
Grazie Battista per il commento e per il suggerimento, ci sto lavorando.
Anche nei Dream theater ci sono un sacco di prese in prestito da tonalità parallele
Assolutamente si, loro di armonia ne sanno a pacchi
Uhm...... che confusione! ( sarà perché ti amo!!😂😂😜) scherzo eh!! Però non sarebbe stato più semplice , visto che ne siamo in presenza, parlare di MODALE ? Questo, se non ho preso una cantonata, è un brano modale. Poi spiegare perché è in quella determinata tonalità .
Capperi...nei secondi finali del video sembravi posseduto da Bonolis da quanto parlavi velocemente ihihih
Ahahahah hai ragione Nicola è che mi stava finendo la batteria della videocamera... una corsa contro il tempo. Ci starò più attento. 😂
I Beatles usano spesso scale cromatiche, come per esempio in Michelle. Vero?
Si usano sia i passaggi cromatici che bassi discendenti
Sono una scarpa a suonare
Comincia da brani più facili è più produttivo e meno frustrante per te. Non mollare 😉👍
Ma George Harrison le sapeva tutte queste cose ?
Forse non nel modo accademico ma erano conoscenze che derivavano dall'esperienza e dall'ascolto, come ammesso da Paul McCartney in diverse interviste
Jimmy Page ha preso un passaggio proprio da Something per Starway to Haeven. Quindi George Harrison è il Maestro, ma i giudizi superficiali di chi non capisce nulla di musica dominano i giudizi sui gruppi e sulle canzoni.
Perdonami, ma chi avvicina alla musica, ed ascolta TE, non ci capisce NULLA! Non è errato ciò che dici, per carità, ma un linguaggio più semplice per i ragazzi NEOFITI sarebbe meglio, credimi...
Lo terrò in considerazione Grazie del commento
Io non sono miccioli, sono uno che ha fatto x 50 anni questo brano e vorrei tanto imparare ancora!!!