¿Por qué no has oído hablar de él? La triste vida de la persona más inteligente de la historia
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- Опубліковано 28 вер 2024
- Ser la persona más inteligente de la historia no es suficiente para defenderse de lo que pueden hacerte las expectativas de la sociedad y de unos padres demasiado exigentes. En este vídeo documental en español os contaremos la biografía de William Sidis, el hombre con el cociente intelectual más elevado de todos los tiempos. #historia #biografia #documental
¿Los genios nacen o se hacen? Sus padres colgaron bloques de letras sobre la cuna del bebé y, con solo seis meses, ya empezó a decir sus primeras palabras. Según ellos, el pequeño Billy, con un año y medio de edad, ya era capaz de leer el 'New York Times', y, a los tres, leía a Homero, pero no creáis que en inglés, lo hacía en la lengua original del autor de 'La Ilíada' y 'La odisea': es decir, ¡en griego! Cuando aún era un bebé, lo trataban ya como si fuera un adulto para que aprendiera a aprender por su cuenta. Por ejemplo, cuando tenía ocho meses le colocaron un plato con comida y una cuchara frente a él y le dejaron que aprendiera a comer solo, sin enseñarle qué debía hacer. Su madre, que era quien se encargaba de manera ininterrumpida de la crianza del pequeño, afirmó que Billy chilló de alegría cuando dedujo por sí mismo cómo alimentarse.
A los cuatro años, ya sabía escribir a máquina como un experto, tanto en inglés como en francés, y absorbía conocimientos a una velocidad asombrosa. Los padres de William atribuyeron su extraordinaria inteligencia no a una capacidad innata, heredada, sino a su educación. Esa afirmación, por supuesto, reforzaba el prestigio de los métodos de educación de su padre en una época en la que la mayoría de los psicólogos opinaban que la inteligencia era hereditaria: los niños nacían listos o tontos, y poco se podía hacer contra la naturaleza. Intentar estimular el cerebro de un bebé para que sus capacidades intelectuales se desarrollaran se consideraba tan inútil como frotarle mucho la frente para que le brotara un tercer ojo. Por tanto, lo mejor para los pequeños era acudir a la escuela, donde aprenderían de manera uniforme y al mismo ritmo. Quien lograra destacar lo haría por su inteligencia natural, y la gran mayoría de los niños, al estar expuestos a experiencias comunes, se formarían como buenos ciudadanos.
Frente a aquel consenso general, Boris Sidis defendió su metodología de educación en casa y estímulos tempranos, lo que le granjeó no pocas críticas. ¿Qué postura educativa era la correcta? Ese debate aún sigue vigente. Aunque ya es generalmente aceptado que la estimulación temprana y el ambiente son claves para el desarrollo de las capacidades intelectuales de un niño, pocos niegan que estas poseen también una base fisiológica. Por más que estimules y trates de enseñar a un bebé desde el día su nacimiento, este no será capaz de leer el periódico con un año y medio a menos que su cerebro cuente con una estructura biológica extraordinariamente precoz para esa tarea, es decir, que posea un talento innato.
Al igual que había aprendido a comer por deducción, aprendió a leer y escribir, no mediante la memorización de palabras, sino a través de la comprensión razonada de la estructura del lenguaje: por ejemplo, al formar una palabra con las letras de unos bloques de madera, dedujo, con la guía de su madre, que podía reemplazar una letra por otra y así formar una palabra nueva.
Gracias por visitar nuestro canal. Somos Raquel de la Morena y Pedro Estrada, periodistas y escritores. En nuestros vídeos os contaremos historias destinadas especialmente a mentes curiosas. Biografías, leyendas, misterios, curiosidades históricas y literarias... Si os apetece escucharlas y verlas, ¡sois bienvenid@s!
Como escritores, somos autores de novelas de romance histórico ('El corazón de la banshee' y '¿Quién diablos eres?', obra ganadora del V Premio Titania), libros juveniles (como la novela-espejo 'La maldición de Trefoil House') y también infantil-juveniles (como la colección 'Vinlandia', publicada también en Francia por la editorial Hachette).
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Guion: Pedro Estrada y Raquel de la Morena
Edición, audio y vídeo: Pedro Estrada
Música: Serenade, Op 6, de Josef Suk, interpretada por A Far Cry
¡Gracias!
Mil gracias por tu generoso apoyo una semana más, Eduardo. Un saludo de Pedro y mío. Feliz inicio de semana. :)
Debieron de dejarlo ser niño.con juegos y amigos.entiendo que todo sea fácil para Billy.tengo un hijo con coeficiente casi 200 y no me aceptó nunca lo que le ofrecía.fuimos a deportes (fútbol),a canto ,a instrumentos (a aprender a ejecutar Arpa)allí estuvimos 3años.no funcionó.le inscribimos 3veces para carrera universitaria.no conseguimos siquiera que se presente para los exámenes de ingreso.termino su colegio y rápidamente se fue a trabajar ganando poco.hoy día vive en otro continente.no se si estudia.trabaja porque cuenta a sus hermanos.personalmente me hubiera gustado que sea algún erudito.realmente estos chicos tan inteligentes son muy deficiente en otros aspectos de la vida y no son de aceptar sugerencias ni nada.
Tengan una excelente semana y como siempre, llena de creatividad, profundas reflexiones y curiosidad contagiosa. Gracias a ustedes.
El hombre más inteligente era indio, y su vida se ve en la película " el hombre que conocía el infinito". Este que hablas vos era bueno, pero el otro cometió el 'pecado' de no ir a usa. Y si no estas ahí, no existís, no?
@@nelidawilmavillalba5976 no todos los niños de coeficiente alto triunfan en los estudios
Soy docente frente a grupo, con 38 años de servicio en escuelas públicas estatales...lo que he observado es que los estudiantes sobresalientes son marginados o se marginan para evitar ser lastimados...por lo general fingen estar en la media y no darse a notar. El resto como que está a la expectativa de ver cuando fracase...Es lamentable que no estemos preparados para relacionarnos con este tipo de "regalos" que nos da la vida: ni padres, ni sociedad 😢
A este maravilloso ser solo le faltó un torrente de amor de parte de sus padres, pues el amor es el bálsamo de la vida.
Gracias por sus interesantes videos.
Concuerdo
Sorprendente pero penoso
Yo tuve un tío campesino. Solo conocía su tierra, el cielo, las constelaciones, la montaña y los remedios herbales. Aprendió a leer y escribir a los 12 años, edad en la que empezó la primaria. Gustó de leer.
Tenía su biblia, El Quijote, Las mil y una noches, las fábulas de Esopo, Crimen y castigo y la Divina Comedia... Eran sus libros favoritos. Y con sólo eso, bastó para hacerlo un hombre sabio, autosuficiente y feliz.
La clave era que no tenía tanta gente alrededor que lo haga sentirse mal consigo mismo, porque de seguro la habría pasado muy mal si le hubiera tocado vivir en la ciudad y con 12 años todavía no saber leer y escribir. No hay que subestimar la influencia que ejerce nuestro entorno sobre nosotros; en mi caso, muy a menudo mi familia me hace sentir mal con sus comentarios o con las típicas expectativas que tenían sobre mí y que no cumplí. Es agobiante😒
De acuerdo totalmente. La felicidad es un compendio de muchos factores y la niñez es un pilar fundamental en la vida y cómo sea la evolución en la adultez . Eso se le negó y ahí su desdicha !
Depende de lo que consideres sabio, además nunca será tan admirable ser “autosuficiente” como ser capaz de aportar algo a los demás
Me gusta mucho tu canal .La inteligencia de niño prodigio… los padres hicieron publicidad con su propio hijo, exagerando sus habilidades. Perdona que desconfíe…pero es demasiado extravagante para ser cierto ,reafirmo ,los padres, hicieron de su propio hijo una leyenda para estar en lo correcto y vender sus métodos. Aquí hay marketing es que soy lo único que lo ve ?
Muy interesante me encanta escucharte aprendo mucho gracias a ti y a la persona que colabora conmigo bravo a los dos
Está feo decirlo. Pero yo he tenido una infancia horrible. Nunca me hicieron la prueba de coeficiente intelectual. Soy bilingüe. Con 15 años trabajé de niñera con familias interna en Madrid. Mientras trabajaba oía las clases por cassette. Nadie apostaba un duro por mí. Me veían rarita porque me gustaban los idiomas. Marché a Inglaterra de Au Pair y fue todo contra corriente. Nadie me ayudó. Tenía a todo el mundo en contra. He trabajado de profesora de inglés y he enseñado español a extranjeros sin que nadie me haya enseñado a dar clase y fuè todo un éxito.
Un niño es inocente es un ángel no un objeto de nadie y mucho menos para hacer ningún experimento.❤
Sin ser docente de inicial, ejercí en dos años, y descubrí lo maravilloso que es estimular y promover que ellos aprendan a su ritmo. No imaginan cuánto me asombraba ver todo lo que podían lograr.
No buscaba que conozcan la tabla de suma y resta, o las vocales en el orden, si no que comprendan qué es una suma, cómo se forman las sílabas en sonidos: Siempre confié en que se podía lograr mucho en ellos. Pero lamentablemente, en los países desarrollados en dónde la educación es un negocio, imponen currículas que limitan a los docentes de vocación como yo.
Desde hace diez años trabajo como docente de secundaria, y es notorio los vacíos en la formación de las adolescentes, el bajo nivel de comprensión VERDADERAMENTE LECTORA, el poco y esporádico anhelo de buscar la satisfacción al alcanzar metas.
Por eso quieren prohibir móviles y pantallas en los colegios y a mí me parece bien. A los niños cada vez les cuesta más concentrarse. Leer y escribir les parece un sufrimiento comparado con lo audiovisual.
Dolorosa historia, Tanto dolor causado a un hermoso ser humano. No todos merecemos ser padres.🙏
Por muy inteligente que sea un niño jamás se le debe limitar su infancia y el contacto con otros niños
Yo creo que a un niño se le debe inculcar conocimiento desde temprana edad, pero tampoco tratarlo como una máquina. Digo, también hay que dejarlo ser niño, no esta mal que le enseñes cultura general, para nada esta mal, sin embargo hay que dejar que viva una infancia correcta.
Lo que hicieron fue un crimen. Fue tortura infantil. Un experimento humano, en su propio hijo.
Y de paso con la estupidez nos privaron de los aportes que un genio mentalmente saludable pudo dar.
@@KaiElSolitario ya nos encargamos los padres de que socialicen con niños afines a su misma educación y valores
yo tenia un qi de 145 ,la verdad es que el resto de los niños me aburrian ,eso que cuentas son tus necesidades ,no todos necesitan lo mismo ,no todos somos iguales ,una persona inteligente busca saciar su propia curiosidad ,no la de los demas ,ni tampoco busca ser el puchingball de los gorilitas ,ni el trofeo de nadie
@@KaiElSolitariopara eso están los padres, para guiarlos y enseñarles lo que está bien y mal, la solución no es aislarlos por miedo a que aprendan de niños mal educados
Que triste historia, los padres se olvidaron de la importancia de las relaciones humanas , las habilidades blandas. Necesitamos de un poco de todo para ser felices. Tengo un hijo TEA de alto funcionamiento y siempre me indicaban los docentes y profesores que hiciera pruebas para adelantar algunos años educativos, siempre me opuse, ya que era quitarle su infancia o adolescencia, tenia algunos problemas de relacionarse adecuadamente en lo que trabajamos desde la infancia, aunque era “una biblioteca ambulante” . Hoy es médico , casado felizmente y satisfecho y feliz con su vida .
Paz y bien
Mi primer hijo tenía su coeficiente de genio y fue muy triste y desgantante ver como era rechazado hasta por sus maestros directores compañeros etc.
Y no termino ni la preparatoria.
Cuando a los 5 años tenía los conocimientos de un niño de sexto de primaria.
Pero sus compañeros eran muy crueles y yo nunca fui guiada y ayudada nadie sabía que hacer con mi hijo.
Hoy por hoy es muy inteligente pero a los genios hay que atenderlos adecuadamente y son muy diferentes extraños únicos y mi hijo antisocial hasta la fecha solo convive con sus 2 hermanos .
A lis 4 años sabia leer, hablaba h escribía en ingles a la orrfeccion latín y un conocimiento que no me explico aún como aprendio TODO .
Que afortunado es su hijo gracias bendiciones 03 de enero del 2024. Sonora México.
Habéis hecho lo correcto. Enhorabuena!
Es un perfecto ejemplo que no solo importa desarrollar la inteligencia intelectual sino también la inteligencia emocional.
Ahí le has dao!
¡Qué lamentable que sus padres lo forzaran y convirtieran en un bicho raro! Cuando mi hijo era pequeño traté de estimularlo, pero por sobre todo traté de que tuviera una infancia feliz y no se saltara etapas. Cuando los niños han tenido un ambiente enriquecedor y sobre todo con mucho afecto, es mucho más probable que sean personas equilibradas en la vida y si logran desarrollar sus potencialidades, bien por ellos. Sin embargo, lo más importante es que sean felices.
Sin ninguna duda, estoy del todo con lo que dices
Muchas veces simplemente se nace con eso, hay seres que por más que les estímules no podrán nunca obtener habilidades sociales, yo creo que este es el caso de siris, claro está, también influyó la formación que le dieron sus padres, pero al final, la propia naturaleza de la persona siempre puede más, aún así, siris pudo haber tenido una infancia más feliz.
Que triste su historia, la idea que tenía su padre de que a los niños se les debe enseñar despertando su curiosidad y no con castigos, es muy buena pero que pena que lo hayan hechos tan mal con el pobre Sidis 😥.
Si creo que tenía tremendo cociente intelectual, por algo sabía tantos idiomas a tan temprana edad, escribir a máquina, dar conferencias, ¡madre mía! Me hizo pensar en Mozart, escribiendo su música a tan corta edad.
Sin duda fue un genio, lástima que sus padres hayan coartado otros aprendizajes que son naturales de su edad, su infancia, el compartir y tener una puerta abierta para que viera el otro mundo, es decir, el un entorno social, lejos del intelectual, como son los amigos, los juegos, la camaradería, sus padres lo hicieron infeliz y asocial, que yeisteza😢
William es un ejemplo de la transferencia genética de gran capacidad intelectual y del entrenamiento y amor adecuado para la educación excelente y excepcional. Todos tenemos la capacidad intelectual heredada. Sólo necesitamos un desarrollo en el hogar basado en el amor. El amor debe continuar toda la vida. Que mucho nos falta a nosotros los adultos y a las sociedades en eliminar los prejuicios por falta de amor! El rechazo de la sociedad llena de prejuicios causó el trágico desenlace de la vida del gran genio William Sidis. Gracias.
El amor de los padres y el amor a sí mismo tambien es muy importante para desarrollar como una persona inteligente de verdad.
Raquel y Pedro su trabajo es extraordinario. Los felicito. Son lo mejor
Mil gracias, Fabiana Raquel. :) ¡Feliz domingo de parte de los dos!
Fenomenal, como siempre
Le faltó la llamada inteligencia emocional.
Crearon un genio para un mundo donde los genios no abundan, así que sufrió esa incomprensión, también celos o envidias que siempre surgen cuando gozas de dones o virtudes que normalmente la gente ni conoce.❤🎉
La humanidad es cruel con el que no es igual a todos.
Cuando estudié arquitectura venia de un bachillerato de mi bello pueblo no sabía ni que era un lápiz blando y duro, pero fue estudiando más y más, cuando fui de 10 en todo, comenzaron a lanzarme de todo y hacerme ley de hielo por 3 semestres, termine con mérito académico, después termine Maestria en pedagogía, y después filosofía, no me bajan de bruja y de loca… y aún así sigo aportando bellas construcciones que agradan mucho a los usuarios como a las personas que solo las ven… pero no me interesa mucho tener amistades… batallo con lo social pero me encanta crear. La sociedad es incomprensible, tengo dos hijos una es artista de bebé pero batalla mucho en lo social y el otro es un genio pero muy social solo que me lo comen las envidias. Espero doctorarme en los espacios. Por lo pronto lo que más me interesa es estar al lado de mis hijos, son cero pantallas y les otorgo un entorno de auto aprendizaje, pero respeto la inteligencia de cada uno. Espero algún día sepan de ellos para un bien o aportación social.
No es envidia, la gente rechaza a la gente inteligente por sentido de inferioridad propio o por qué simplemente ven a otros haciendolo y les parece lo indicado.
Es un hecho que por naturaleza somos seres sociales. Es el complemento de cualquier desarrollo intelectual. Felicitaciones a ambos por la magnífica elección de temas con los que nos atrapan en cada video producido. Gracias. Saludos desde México.
Muchas gracias a ti por ver nuestros vídeos, Roberto. Saludos de Pedro y míos.
Extrairdinaria historia ...
Su capacidad e inteligencia y el no tener la elección de elegir fuera la causa sobre su "aislamiento" personal con la sociedad.
Y sí, su nadre lejos de ser su apoyo hizo que él en la mujer ... Y lo volvió inseguro y tímido ...
Cabe nencionar que segun los estudios: Las personas que tuenen un coeficiente alto, tienen ciertos comportamientos inusuales ... Y tal vez él trataba de pasar desapercibido o le agradaba ser solitario ...
O no alcanzó una madurez emocional dado su intelecto.
Gracias x compartir.
Saludos desde la CDMX.
Me produce empatía, compasión y ternura al mismo tiempo.. pobre niño .. sinceramente. Creo que lxs padres, y él mismo, podían ser muy inteligentes y superdotado pero, humildemente, opino que los Conocimientos NO son sabiduría.. que sabiduría es descubrir la propia Consciencia.. descubrir cómo ser feliz cada día 🥰
Gracias !!
Mi querida Raquel, mis más sinceras felicitaciones por tu interesantísimo trabajo, no solo este, todos los que haces son reflejo de tu brillantez, eres una buceadora de la historia, descubridora de ocultas y otras famosas personas, tu método de trabajo es absolutamente increíble. Tu si que deberías ocupar un ministerio. Una vez más felicidades!!
En mis días de profesor vi con tristeza a varios padres que se comportaban como los padres de Sidis.
Yo creo que su estrategia no era mala, simplemente debió ser mas integral, no dejar la parte lúdica o juego fuera de la ecuación. Eso de fomentar la curiosidad y no enseñar con miedo no lo veo mal y eso fomentaba el papá., según el video.
Al final el destino de todo ser superdotado y que interpreta la realidad en otro plano no es alentadora., la felicidad es inversamente proporcional al conocimiento!
Estupenda historia o semi- biografía de William Sidis. Créo que fué mucha la presión que le impusieron sus padres primeramente y después la sociedad al forzarlo a desarrollar habilidades de adultos a muy corta edad y negándole socializarse con niños y Jóvenes a corta edad. Créo que se podían haber podido combinar lo intelectual con lo natural, o sea, comportarse como un niño o jovencito y convivir con ellos en un ambiente apropiado de acuerdo a sus edades.
Hola soy estranjera y quiero seguir aprendiendo Español. Estos videos me aiudan mucho porquè la pronunciacion està muy clara , gracias
Los padres cometieron un error fatal, usar a su hijo como un experimento y no darle una nutrición emocional.
Por otro lado, aislar a un niño provoca que no pueda desarrollar habilidades sociales, sentirse alineado de la sociedad.
Se nota la extrema soledad del niño y el extrañamiento de sus padres al elegir la palabra puerta como la primera palabra que pronunció. Que la puerta se abriera suponía comunicación.
Muy triste su historia 😢
El mayor error de sus padres fue menospreciar la inteligencia natural del niño y atribuirse a sí mismos todos sus logros, no dejarle jugar y olvidarse de la importancia del amor. Yo tengo dos hijos, ya adultos ambos. Los dos nacieron con una inteligencia mayor a la norma. En el caso de mi hijo mayor, a los 8 meses dijo su primera palabra, al año se le entendía perfectamente lo que hablaba y a los dos años hizo su primer cuento oral. A los cuatro años sabía contar, sumar, restar, leer y escribir en imprenta. A los 5 años ya leía y escribía en cursiva además de resolver problemas de conjuntos. Nada de eso fue buscado por nosotros. No lo desalentamos nunca, pero tampoco buscamos que adquiriera esos conocimientos. Lo de la teoría de conjuntos surgió a partir de ver una carpeta mía de planificación (yo era maestra) y decirme que quería hacer eso. Le dije que era muy chico, que no se apurara, que ya tendría tiempo, pero insistió tanto que pensé: quizá si lo dejo intentarlo, cuando vea que no lo puede resolver, va a darse por vencido y ya no insistirá más. Así fue que lo dejé intentarlo contándole de qué se trataba. Los resolvió muy bien para sorpresa mía y me pidió más. Cuando mi hijo menor a los tres años empezó a señalarme las letras y números que veía y preguntarme qué eran pensé: ay, no, no otra vez. Porque mi hijo mayor había sufrido mucho socialmente con sus compañeros y sus maestras. Él ya sabía lo que enseñaban, se aburría y molestaba en clase. Traté de hablar con su maestra de jardín para que le diera tarea extra cuando terminaba y con él para que entendiera que aburrirse no era una excusa para molestar. Pero igual fue difícil, porque los demás lo miraban como algo raro. Así que fui al jardín de infantes de mi hijo menor y pregunté a la psicóloga qué podía hacer para evitar que adquiriera antes los conocimientos. Todo lo que se le ocurrió fue que intentara distraerlo con otras cosas que pudieran interesarle. Pero es que sus ideas eran propias de una mente infantil normal y no despertaban interés en mi hijo. Agarraba los libros de casa sobre motores, anatomía y animales y aprendía todo por su cuenta. Nos vinimos a vivir a Israel cuando le faltaban 2 meses para cumplir 4 años. Podría haber ido a cualquiera de los dos grupos del jardín, aunque por edad era más adecuado el de los más pequeños (el otro era de niños de 4 ya cumplidos y 5 años). Pero me empezaron a preguntar una serie de cosas sobre conocimientos a las cuales debí responder a todas que sí, así que lo metieron con los más grandes. Su idioma era más el hebreo que el español, a los 6 años en la escuela les enseñaban inglés y conociendo esas letras, aprendió solo a escribir y leer en español. Todo lo lograron por su propia inteligencia, incluso el mayor mejoró ampliamente socialmente y tiene muchos amigos. Jamás les exigimos nada a nivel conocimiento, sólo respetamos su curiosidad e interés natural. Y sin embargo, para mí lo más importante y en lo que considero a ambos superdotados, es en el hermoso corazón que tienen. Me quedó muy largo, lo siento, pero me pareció importante dejar un ejemplo de que sí se puede desarrollar la inteligencia con amor y sin presiones. Si los hubiera presionado y les hubiéramos dado la educación del hombre que nos contaste, quizá habrían tenido sus mismas capacidades, pero no habrían sido felices que es lo que siempre me importó más para ellos.
Yo también tengo hijos ya mayores y creo que a veces es difícil darse cuenta de qué es lo que necesita cada uno, o si seguir lo que hacen todos. Está claro que acertaste con tus decisiones. Me alegro de que todo haya salido bien y te felicito. Tu historia va muy bien con el tema del vídeo.
Yo creo que llevar a los niños a la escuela antes de los siete años de edad está muy mal, no se debe despegar al hijo de su madre. Ellos no necesitan pasar medio día fuera de casa todos los días. También que es un trabajo que deben hacer las propias madres, sin depender de una maestra. Enseñar a leer y escribir es algo que mamá puede hacer. Por otro lado me interesa hacer homeschooling y el gobierno debería tomar eso en consideración para madres que tienen la capacidad de continuar la educación en casa, que es su caso. Annabella Byron es un ejemplo de una persona como sus hijos. En realidad parecen como sacados de esa época, donde era muy normal que niños muy pequeños parecieran superdotados y se tenía una educación muy compleja y rica. Todos tenían una inteligencia muy superior al promedio actual. En Inglaterra eso era muy común. Lord Byron era un "mal alumno" y tenía una inteligencia increíble. Un don para las letras y el vocabulario. Quizás tus hijos recuerdan su vida pasada en otra época.
Que lindo leerte. Personalmente toda mi vida me he sentido extraña, por cuestiones que ahora en la vida me hacen sospechar de superdotación a cierto nivel. Mis papás jamás fueron el problema, pero si el colegio. La gente se aprovechaba de mi porque sabía como enseñarle y que además estaba dispuesta, tuve muchas amistades que lo único que querían era sacar algo de mi, que aún me marcan hoy en día en mis relaciones de amistad a nivel universitario. Es increíble com el ambiente en algunos casos puede ser la perdición de este tipo de personas. Siempre me toco ser una adulta pequeña más que una niña. Ahora espero salir de vacaciones para buscar una respuesta frente a esta duda de altas capacidades -que hace alrededor de 10 años me ofrecieron testear, pero tenia más miedo de ser estupida de que saliera algo bueno, que en ese momento no sabía que existía-
Leer el como trataste a tus hijos y como buscaste su bienestar me da cierto calor en el corazón, no me imagino lo difícil que debe ser ver como tratan distinto a tus hijos por tener una capacidad superior, supongo que para una madre o un padre dedicado debe ser algo sin perdón. Texto largo, agradezco a quien lo lea :)
Como persona en el percentil 100 (no CI), ya con 61 años, la entiendo. Mi padre tenía una gran biblioteca. Empecé a leer libros "de verdad" a los cinco años; el primero "El Cartero del Rey", de Tagore. Nunca he dejado de leer de todo. He llegado a leer dos libros de 60 capítulos en un día. De adulto, con mucho menos tiempo, uno al día y raramente uno en más de tres días. Ahora tengo una biblioteca de más de 10.000 volumenes. ¡Que pena los niños que viven fuera del amor por la lectura! Si, somos ¿odiados, temidos? Pero lo que causa más dolor que el rechazo, es sentir que todo es más complejo de lo que sienten los demás. Se tarda mucho en comprenderlo, y mientras, te sientes "diferente".
Mi madre me enseñó a leer en sus brazos, así como a escribir y sumar. A ella no le habían dejado estudiar. Era de clase muy pobre, y desde los ocho tuvo que trabajar de pinche de cocina. Se sacó la EGB tras tener su cuarto hijo. Mis padres me dieron la libertad para explorar y aprender. Les debo todo. Mis aventuras infantiles y juveniles valen para libro fantástico que nadie vivirá. Soy muy afortunado a pesar de no desear vivir más.
Gracias por compartir tu experiencia, Dios te bendijo con 2 hijos hermosos y a ellos una excelente madre. Siendo ellos tan sobresalientes y decir que tienen un gran ❤ lo dice todo. Felicidades a toda la familia
Que dura es la vida para los que rompen el molde que impone la sociedad castradora. Sin duda alguna una gran historia.
Usted sí entendió esta historia. La sociedad es cruel con los que no son iguales al montón.
👍🏼
mientras más sabes, mientras más entiendes todo, el peor error es sumergirse en uno mismo, me sucedió a mi y la soledad me carcome todos los días, no hablo por compararme, hablo de que la gente culta y inteligente, los mayores de la historia murieron de manera solitaria y marginal.. Lamentablemente muchos no estamos abiertos a compartir nuestro conocimiento con otros o "referirnos a ciertos temas".. Me fui privando de hablar con respecto a las emociones y mientras más me sumergia en mi mismo y en adquirir sabiduría y conocimiento, descubrí que lo mejor que hay en la vida es sonreír, ser feliz, amar a todos por igual, cuidar de tu familia. En fin quiero decirles que no se sumerjan en sí mismo o morirán como lobos solitarios. Lastimosamente alcanzar cierto nivel de compresión a grande escala es un punto de no retorno, el que sepa me va a comprender de lo que hablo.. El monopolio de la vida, los hilos manejados por los grandes que están ocultos , la competencia del ser humano, el egoismo francamente hace que los vicios sea un escape para muchos
Hola Raquel y Pedro... como les he comentado antes soy una docente de matemáticas... casos como el de Sidis he visto muchos..el problema radica mucha veces en los padres "ansiosos por el reconocimiento" ; descuidando otras áreas que son muy importantes para el ser humano... cuando hablamos de "inteligencias múltiples" y de seres humanos "Integrales" debemos tomar en cuenta que no eslo el alto IQ de una persona lo que realmente te hace un "genio" o un "loco"....la línea divisoria de esto es muy sutil...Y es aquí donde radica la importancia de los docentes, pedagogos o maestros... que ayudan a que el estudiante encuentre el equilibrio en sus vidas ... Gracias por tan lindo video... como siempre.. besos y abrazos a ambos desde el Salvador en CA
Gracias Raquel y Pedro por este video que realmente invita a la reflexión. A mi entender lo que hicieron esos padres fue algún tipo de explotación infantil. Por muy habilidoso o inteligente que sea un/a niño/a no se le debería arrebatar la posibilidad de disfrutar su infancia.
Exacto. Explotación y negligencia. Le negaron el trato emocional y la compañía y comunicación con otros niños. Por eso tenía fobia o ansiedad social.
Entiendo que no soportase a su madre y que sus fracasos en sus publicaciones le provocasen animadversión hacia las materias que dominaba.
No sólo basta la inteligencia. Se requiere también ciertas habilidades especialmente las sociales.
Yo leia varios libros ya a temprana edad y aprendí varios idiomas.
Aunque no a la edad de Sidis.
No pretendo equipararme a ése prodigio.
Pero lo que sí puedo decir es que no fuí educado con amor.
Siempre tuve problemas para la vida social y ni hablar de la emocional.
Me hice una persona solitaria y decepcionada,que evita a las personas.
En éso me siento identificado con Sidis.
No se puede ir por la vida sin nadie que te quiera porque siempre faltará una parte de uno mismo.
Nadie se acostumbra a éso.
Una vez más, muchísimas gracias, Raquel, por este episodio fascinante, nunca he oído hablar de este chico prodigio, según mi opinión es comprensible, por un lado, que sus padres intentaron desarrollar sus capacidades mentales extraordinarias desde la edad muy precoz, al otro lado quebraron sus habilidades emocionales y sociales, el pequeño tuvo que fracasar, qué triste...
Exelente video, considero que nuestra vida es tan efímera en esta tierra , que lo menos que podemos hacer es tratar de ser felices, y por lo tanto a nuestros hijos,hay que , en la medida de lo posible, no presionar a nuestros hijos , que elijan su camino, y que vivan una vida plena, saludos desde Córdoba Argentina
Estoy de acuerdo. Cada niño tiene que encontrar apoyo desarrollar su auténtica individualidad y poder adaptarse a la sociedad. Él estuvo aislado de la sociedad y de su propia familia excepto su hermana que se libró del calvario de una infancia alienado de todos.
He aprendido que cuando tengas un proyecto en mente sea cual sea , no debes comentarlo con nadie porque existe mucha envidia y hay gente malévola que tratarán de tumbarte para que no logres tus sueños y tus metas que la vida te regala.
Debo confesar que cuando vi el título pensé que te referirías a Srinivasa Ramanujan, el célebre matemático hindú autodidacta que aún hoy deslumbra a muchos y no a William Sidis (cuya historia desconocía).
Por cierto que conocía los temas referidos a la estimulación temprana y de hecho lo apliqué con mi propio hijo. Sin embargo ésta no puede abocarse únicamente al aspecto intelectual: debe ser integral, intelectual, física y emocional. De qué vale un gran intelecto si quien lo posee es incapaz de relaciones interpersonales (muy enriquecedoras), y descuida su cuerpo? El resultado será inevitablemente una especie de monstruo muy inteligente, pero aislado y propenso a enfermar.
Es notable que los grandes genios de la ciencia desarrollaran sus mejores propuestas entre los 30 y 40 años de edad (salvo contadas excepciones), y que los genios precoces fallecieran muy jóvenes. Es algo que no me asombra, ya que está probado que la actividad intelectual consume mucha más energía que un duro trabajo físico. Un buen equilibrio parece ser el mejor camino.
Me gustaría mucho que encararas un trabajo sobre Srinivasa Ramanujan, creo que es un caso digno de conocer y divulgar.
GRACIAS por este video y cordiales saludos desde Argentina.
Le dieron muy buena educacion, pero no encontraron un balance con DeCarlo vivir su niñez y enseñarlo a convivir. No pusieron su felicidad como prioridad y se enfocaron en tener un genio
Sus padres sólo pensaron en ellos y no en la felicidad de un niño que tiene que ser niño a la edad de la niñez..jugar es muy importante.
*Sabia de su historia desde el 2015 y aún asi no me cansa seguir escuchando del tema, por el contrarío, me genera mayor admiración.*
Una historia que me está haciendo reflexionar mucho, desde luego. Y que bueno es que estéis ahí cada domingo. Un saludo
Muchas gracias a ti por seguir ahí cada domingo, Hans. Un saludo de Pedro y mío
Habia escuchado hablar de él cuando vi un video acerca de los examenes de IQ. Quizá el problema más grande de él fue que se sintió demasiado presionado y las burlas que recibió de la sociedad, lo que lo impulsó a aislarse aún más.
Muchas gracias por su gran trabajo como siempre!
Muchas gracias. Ha sido muy interesante. Creo que la ignorante y analfabeta sociedad de entonces le provocó un cansancio enorme que degeneró en baja autoestima y agorafobia. Es el resultado de haber sido incomprendido. Muy lamentable. La sociedad siempre se porta asi con los que son diferentes por superioridad. De ahi el triunfo de los mediocres y de las masas. El apoyo a los niños superdotados es importantisimo pars ellos y para el progreso mundial.Saludos.
Lo más importante en la vida para ser feliz es la libertad muchas gracias🌟⚓🧘🍀💫
Vivimos en una sociedad con niños y jovenes perdidos , con tanta, tecnologia que ya los padres, no saben lo que ven los hijos y descuidan de.jugar y hablar detenidamente con ellos....,❤😢😮😊
Este video me ha gustado mucho en particular; por que me hace pensar en la buena cantidad de genios que deben andar perdidos en este mundo sin obtener la fama ni la compensación económica esperada, y tal vez hasta frustrados por su falta de éxito en la sociedad. Gracias Raquel y Pedro por el tan interesante y ameno material que nos dan para nuestro gozo cada semana. 👏 👏 😊
Que niño tan miserable, no me imagino lo ansioso y desolado que llegó a sentirse. 😢
Lo que hicieron sus padres con él, fue un verdadero crimen, no fue nada adecuado, simplemente destrozaron su vida, no brindándole ni una gota de amor.
Excelente video, me respondió la duda que tenía, sobre la libertad que aplique en la educación de mi hija, traté de no imponer, más bien la oriente, y guíe, se graduó de médica a los 22 años y es muy responsable.
La vida de un genio. Un genio sin vida.
Magnífico video habéis hecho y traído hoy, muy muy interesante y completo,
Que tengáis un feliz domingo ;)
Como decía mi abuela, "es mejor ser listo que inteligente"
Feliz Domingo, Raquel.
Muy interesante, muy bueno, muy entristecedor, lo tiene todo esta historia y tu relato. La verdad es que pienso que la vida es muy corta y hay que seguir los pasos en su evolución, lo que se saque de ahí es antinatural; lo peor de todo es que se priva a la persona de vivencias, emociones, sentimientos, etc., que nunca se pueden recuperar; el talento, la inteligencia, etc., todos esos dones, se tienen que nacer con ellos, pero hay que desarrollarlos, si no se ejercitan mueren en el olvido. La verdad es que no había oído hablar de él, me ha alegrado que me lo dieses a conocer. Muy buen trabajo, como te he dicho alguna vez tienes una voz y un encanto especial para contar y narrar historias, tu entonación tus pausas, todo perfecto, hace que se entienda todo mucho mejor; esto además de ser un don, hay que estudiarlo y aprenderlo, no sale solo; cuanto tienen que aprender de ti, tantos UA-camrs o narradores de contenido, seguro que les iría mucho mejor. No te sigo al día, las circunstancias son así, pero disfruto cuando me llega una joya como esta.
Esa educación a ese pobre Niño fue un abuso total al no dejarle disfrutar su infancia un experimento desastroso que le dañó su vida.
Ya os estaba esperando!!!! Gracias una semana más por vuestro maravilloso trabajo
Muchas gracias a ti por acompañarnos cada domingo. :) Saludos de Pedro y míos.
Muchas gracias por acercarnos a la vida de tan interesante personaje, es impresionante la responsabilidad de ser padres, en tus manos esta el futuro de esos pequeños ❤
Descubri tu canal hace unos días y la verdad estoy encantado con que UA-cam me lo haya recomendado.🎉🎉
ni la mas remota idea tenia de la existencia de este maravilloso genio y bueeee tarde o temprano todos debemos partir de esta tierra pero que grandioso es el haber contribuido con nuestras palabras y hechos para mejorar la vida de nuetros semejantes !
Creo que a los hijos debemos enseñarles a disfrutar responsablemente cada etapa de su vida y no solo adelantarlos en conocimiento y atrasándolos en otras areas de su vida, Tampoco debemos tratar de que nuestros hijos cumplan los sueños que nosotros no pudimos cumplir y solo debemos apoyarlos y ayudarlos a qué cumplan sus propios sueños. ( Nunca es tarde para cumplir tus propios sueños pero debes cumplirlos TÚ y no poner a qué tú hijo a cumpla tus sueños).
Raquel y Pedro buenas tardes, un cordial saludo desde Trujillo Perú. La vida de este hombre es demasiado triste y todo por culpa de sus padres porque solo se ocuparon de cultivar sus habilidades matemáticas y se olvidaron de cultivar sus habilidades sociales.
Sus padres se equivocaron. Experimentaron con su hijo y si bien fomentaron su inteligencia quebraron para siempre su sociabilidad y, por extensión su felicidad. Otra reflexión, por que sea un genio no se le puede presionar a que haga grandes descubrimientos o haga ciencia. A las personas se las quiere por lo que son, no por las expectativas que está persona genere. Sus padres se equivocaron parcialmente
Bro de que hablas literal ese experimento funciono, literal es la persona mas inteligente del mundo, sus metodos no fueron los mejores, pero no le quita el merito que ayudo a ese niño a ser el mas inteligente del mundo.
@@villaajuanortiz2415 funcionó el experimento bro, pero a qué costo? el de una vida llena de infelicidad
@@villaajuanortiz2415 amigo, no se puede experimentar con personas sin que te explote en la cara. Mira de lo que le sirvió. Acabó odiando a sus padres, despreciando su inteligencia, ocultándola a los demás y siendo un desgraciado. Pero claro, los demás no pensamos en eso sino en qué " ¡mira que bien, fue el más inteligente del mundo! (que personalmente creo que es eslógan del video para captar gente, como bien dice Raquel, nunca sabremos quién es el más inteligente). Pero la inteligencia no garantiza ni la felicidad ni una vida exitosa. Creo que él fue el primero en saberlo, y como Frankenstein sus padres jugaron con su infancia. Sus padres pensaron en ellos, en sus teorías educativas no en la felicidad de su hijo.
Algo más, sería muy interesante nuevos programas de investigación sobre científicos actuales interesados en los temas W. Sidis, como la cuarta dimensión y sobre el revertimiento del tiempo en otra área del universo.
Muchas gracias, felicidades por el exitoso canal.
Buenas tardes!! 🎉
A disfrutar de otro nuevo vídeo. Qué capacidad de sorprendernos cada domingo.
Interesante, nunca había oído hablar de este señor😊. Qué lindo aprender cada día algo nuevo!!
Gracias!!
Buena semana para Pedro y para ti ❤
¡Feliz semana también para ti! Muchas gracias por acompañarnos cada semana. :)
Saludos dé aquí de México y té felicito por este muy buena historia de William Sides y no conocía está historia y me gusta mucho y gracias por seguir compartiendo estás muy buenas historias y me gustan mucho bendiciones para ti y tu familia cuídate mucho
EXCELENTE PERSONAJE, MOTIVO DE INSPIRACION Y REFLEXION PARA NUESTRA VIDA.
Como siempre Raquel, excelentes videos con la información clara y precisa, un saludo desde México 🎉❤
Me encantan tus relatos. Son muy bien presentados, en toda la extensión de la palabra. Te felicito y un Gracias, por siempre.❤
Muchas gracias de parte de las dos personas que hacemos los vídeos: Pedro Estrada y servidora. :) Un cordial saludo.
Es un gran placer escucharos...Guatemala C.A
Pobre niño, que triste su infancia
Hace tiempo había estudiado algo sobre él pero me encantó refrescar mi memoria con su iinteresante video. Gracias por impartir estos valiosos conocimientos.
Muchas gracias por dejarnos el comentario, Elizabeth. Feliz domingo.
Me encantó el video, es un gran aporte, gracias!!! Y los comentarios geniales la mayoría
si estoy de acuerdo en la Estimulación temprana, a los niños se les puede moldear desde pequeños, para bien o para mal; pero también nos equivocamos en el equilibrio de las emociones y sentimientos, que en este caso, le trajo muchos problemas para socializar
Mis felicitaciones, excelente trabajo. Siempre con temas que nos llevan al análisis y comprensión de las personas que nos rodean.
Súper interesante este vídeo...para reflexionar...!!! Gracias por compartir!!! 🙏🏼🙏🏼🙏🏼
Tengo un hijo de 6 meses y me encanta estimularlo desde que nació con juguetes y juegos, con apenas días era capaz de señalar cuando quería comer tocando con su manita varias veces su barbilla, ahora usa el vocablo "mmm" para acompañar el gesto 😊 todo eso lo conseguimos su papá y yo estimulándolo, sí, pero jamás forzando, nos adaptamos a su ritmo y sobre todo, lo hacemos jugando y haciéndole reír y disfrutar, no concibo hacer nada que lo incomode o le dañe de alguna u otra manera... Mi hijo no es un superdotado ni mucho menos, en otros ámbitos como el motor quizás es más flojo y le cuesta más avanzar pero como digo, a su ritmo y sin forzar, disfrutando él y nosotros de sus procesos y sobre todo, haciéndolo todo con mucho mucho amor ❤️
Que pena que estos padres no hicieran lo mismo con su hijo, se les olvidó la base de toda relación padres-hijos: el amor
A mi escuchando su historia, lo que me produce es pena, realmente sus padres le robaron la infancia. Estoy a favor de potenciar sus habilidades, pero cada cosa, cuando toque. Y se nota que era inteligente cuando buscó trabajos de “perfil bajo” solo buscaba lo que toda persona busca… ser feliz
Y el error del padre y la madre de Billy se repite, frecuentemente, una y otra vez en nuestras sociedades. Olvidaron que no importa que tan genial fuera Billy, era solo un niño.
Gracias Miryam. Se escucha el sonido del viento, es la fuerza de la naturaleza que nos habla, me gusta escuchar tus palabras, arropadas por ese sonido
Con gran gusto puedo afirmar que este, en más de quince años en UA-cam, es el mejor canal de la plataforma. 🎉
Muchas gracias por el video y el conocimiento. Lamentable historia la de este chico, la sociedad puede destruirte si así lo quiere.
Muchas gracias a ti por dejarnos el comentario, Carlos. Un cordial saludo.
Como Ingeniero de profesion y padre...queremos darle la mejor educacion y sea sobresaliente...lo importante es descubrir q talento potencial el niño a desarrollar...en lo personal si estoy de acuerdo en reforzarle en la medida de las posibilidades de los padres yo si la tuve...mi hijo aprendia cuando le enseñaba pero no le exigia...lo q si surgio de el mismo fue su talento musical desde los 8 años...un profesor de musica lo descubrio en un taller tenia ese potencial....y asi fue...si lo veia feliz con la musica y sus amigos del colegio y eso me agrado y me gustaba verlo feliz...aunque de grande me pregunto porque no le exigi con las matematicas...y hoy decidio de grande matricularse y estudiar informatica y marketing esta entre los 5 primeros de 100 alumnos...a veces pienso q no le di mucho tiempo pero fue feliz de niño...
Un gran niño prodigio al cual forzar solamente su coeficiente intelectual y no estimularon a lo largo de la vida, su lado creativo, ni emocional . Esto lo llevó a no disfrutar del equilibrio psicológico ni emocional, en su persona y tampoco pudo relacionarse con quien quería, mucho menos desarrolló alguna habilidad o su fortaleza física. Su educación nunca fue completa. Qué pena. Tanto que lo sacrificaron, mas no supieron que la formación del individuo, debe ser equilibrada, en todo. Mi humilde opinión. Gracias por compartir.
Lastima los padres lo trataron como una máquina y no como un ser humano con necesidades de ser niño y sólo estudios.❤😊
😊
Muy interesante esta historia. Me gustaría seguir escuchando este tipo de documental porque ayuntan a la forma de los padre para educar a sus hijos
El modelo educativo que sus padres le enseñaron sí fue exitoso en cierto sentido, se logró graduar a los 16 años de Harvard, eso ninguno de nosotros los mortales lo hemos logrado pero el grave error es que su padre olvidó que somos seres emocionales y vivimos en comunidades creando lazos sociales fuertes entre todos y ahí nuestro pobre Sidis pereció. Admiro mucho la historia de su padre en llevar a cabo una educación diferente a la que muchos creen que a un niño hay que educarlo a lo que Dios quiera, pero jamás se olvidar que somos seres emocionales y como psicólogo fue un fracaso en ese sentido.
Me gustó mucho la historia y aprecio mucho su honestidad con relación a lo del título para llamar la atención!👍
Saludos desde la Dominicana de las Repúblicas.
Excelentes todos los comentarios sobre esta triste historia! .
Lo terrible es que es real! . . .pobre chiquito!! 😢
Todos los padres olvidan educar la inteligencia más importante "La inteligencia emocional". Saludos y mi admiración por tan buen canal.
No dudo que él tuviera más inteligencia emocional que toda las personas que lo criticaban, atacaban y le hacían "bullying" a nivel social. Creo que las personas más inteligentes son las que tienen y alcanzan mayores grados de inteligencia emocional porque son más responsables y toman las cosas más en serio. Mientras los demás se sienten con derecho de hasta lastimar a una persona sólo por ser diferente.
@@loanicastillo3327no tenía inteligencia emocional , la IE te ayuda para asimilar todo lo que te rodea con quién interactuar y con quién no y como sobre llevar las emociones ,lo bueno y lo malo de la vida , es muy difícil pero no imposible
El sabía que era un genio...pero no le interesaba que lo consideraran como tal... 0:10
Solo puedo decir bajo mi experiencia. Ayuden a estos niños en sus emociones, en explicarle el porque es importante la socialización. En tener la música en sus vidas, un deporte y que crean en alguien Divino. La inteligencia ya la tienen en eso no van a invertir tanto como en lo emocional y su salud mental. ❤
Impactante historia! Gracias!!
La inteligencia es como la altura
tener algo mas que el promedio es bueno...pero mucho es mas un problema
Muchas gracias por dejarnos el comentario. Un cordial saludo.
Agradecido por toda la explicacion, analizada y detallada magistralmente por la Dra Raquel. Me ha complementado y despejado muchas dudas. Si' pude ver en directo , via tv y en familia el primer viaje lunar .Mil gracias. /JFernando-Peru'--
Estimular a un niño, no es malo... sobretodo en su forma cognitiva. Me gusta pensar en el método de Montesorri (aprender jugando). Pero ese niño tenia un peso tan grande, desde muy pequeño y eso le peso en su vida personal. Y cuándo se dio cuenta se alejó de su familia y pudo ser un excelente astrónomo... pero, sus padres fueron muy tóxicos
Solo le echaron a perder su vida 😢😢😢
Mi padre hizo algo similar conmigo. Es pastor y científico simultaneamente, sumado a una baja intelgiencia emocional y una fuerte actitud estricta. No obstante yo estoy agradecido por su exigencia, no soy ningún prodigio, pero siempre pude descatacar y ver la realidad de una manera diferente.
Honestamente, decir que es la persona más inteligente de la historia parece una exageración mayúscula, basándose en los datos aportados en este video: han habido personas como Davinci, Leibniz (del que sería maravilloso tener una reseña extendida en este canal), y los mencionados Einstein y Hawking (por señalar algunos de los tantos) que parecen haber llegado mucho más lejos y profundo en el desarrollo intelectual y técnico, haciendo grandes aportes a la humanidad.
Todo parece indicar que ese coeficiente de entre 250 y 300 puntos o se trata de una hipérbole por parte de la hermana, o el psicólogo que aplicó las pruebas no parece que hubiese sido un buen profesional calificado.
De todas formas, ha sido como siempre un tremendo gusto ver este reporte enriquecedor.
¡Un gran saludo desde Venezuela!
De qué parte de Venezuela? Saludos!
Amo su trabajo. Muchas gracias
"El Hombre Más Infeliz Del Mundo" 😢
Las consecuencias de ser tan inteligente nada en exceso es muy sano.
Tanta expectativa y el intentar llevarlo a ser un grande, me recuerda a la película "The Truman Show" . Como docente, quiero resaltar que el colegio les sirve a los alumnos, para aprender a socializar, sobre todo en el nivel inicial y mirada de la primaria, luego vienen los conocimientos, y el descubrir las inteligencias diferentes que pueda tener cada uno de ellos. Buen video.
El sheldon Cooper real
Su historia me recuerda mucho a la de Ted Kaczisky, ambos sufrieron las consecuencias de las altas expectativas , junto a las pobre habilidades sociales
Sin negar lo que se cuenta, que comenzó a leer de muy niño y todo lo demás, de su IQ sobrenatural, de lo que no hay pruebas, fué una vida como la de tantos otros, padres que exigen a sus hijos, que se llenan de expectativas, presionan, e hijos que no son tran extraordinarios y que no soportan la presión.
Mi sobrino a los 3 años leía, a los 4 aprendió a escribir por su cuenta, ya que sabía lo que escribía, comenzó a copiar palabras de un libro. A los 5 hablaba inglés y español como si fuese la misma lengua (ahora a los 15 habla también como un nativo el francés y el portugués). A los 6, cuando le iban a enseñar a calcular en la escuela, ya sabía hacerlo y le pidió a su padre que le enseñara cosas más difíciles. A los 7 ya se sabía los productos de todas las tablas y poco después aprendió a dividir. (Todo eso mucho antes de enseñarlo en la escuela) Ahora toca la guitarra como Slash (el guitarrista de los Guns N'Roses y también piano. Con 14 años tenía 130 de CI. Claro está que no se acerca aún a Einstein y menos a Sidis, pero sí que está por encima de la media.