Videos, wie diese zeigen einfach, wie hart das deutsche Schulsystem verkackt. Ich kann hier etwas in einer Viertstunde anschaulich sofort verstehen & anwenden, während ich im Unterricht mehrere Schulstunden für nur einen Teil des Verständnis verschwende. Danke
Hallo, ich bin 73 Jahre alt und komme aus Puerto Rico. Meine Muttersprache ist Spanisch. Mit deinen ausgezeichneten Videos überprüfe ich meine alten mathematischen Kenntnisse und lerne auch die schöne deutsche Sprache. Vielen Dank für Ihr enormes Talent und Ihre Sympathie. Du bist großartig!
Danke, ich habe schon nach vielen gesucht, die, die Pyramide erköäteb aber niemand konnte es so gut wie du! Jetzt hab ich keine Angst, dass ich eine schlechte Note auf eine Schularbeit schreibe, wenn ich mit deinen Tipps lerne! Danke❤
Jetzt wo ich diese Videos über Satz des Pythagoras sehe, verstehe ich nicht, wie ich es in den Arbeiten nicht gecheckt habe. Ich bin mir nun ziemlich sicher, dass ich meine Nachprüfung in Mathe bestehen werde. Danke!
Du rettest mir grad mit deinen mage guten erklärvideos meinen Hintern. Ich schreib morgen ne Schulaufgabe aber dank dir kann ich jetzt fast alles. Danke :)
Tolles Video. Wären unsere Bildungsminister:innen doch nur halb so digital und qualifiziert, dann wäre ein Quantensprung in Deutschlands Unterricht möglich.👍
Für s = a bekommen wir übrigens eine besondere Pyramide, nämlich ein halbes Oktaeder. Flanscht da mal auf den gegenüberliegenden Dreiecksflächen je ein Tetraeder mit Kantenlänge s dran, spiegelt diese Figur an der Quadratfläche (so dass wir ein Oktaeder mit vie angeflanschten Tetraedern bekommen) und rotiert diese Spiegelung um 90° um die Höhe der beiden Pyramiden (= an der Äquatorfläche des Oktaeders). Was bekommen wir dann für einen Körper?
Erstmal vielen danke und ich hatte noch eine Frage also wenn Volumen , Mantelflächen und die Seite a gegeben hat und Körperhöhe und Seitenhöhe gesucht ist wie soll man es dann rechnen ?
Danke, eine sehr schöne Aufgabe - und Schritt für Schritt erklärt. Allerdings wäre eventuell der Hinweis hilfreich, dass die Diagonale eines Quadrats mit Grundkante a stets a√2 ist. Überdies finde ich es seltsam, dass im zweiten Teil der Aufgabe plötzlich die Seitenkante der Pyramide nicht mehr √33 sein soll, sondern auf einmal „5", womit man wieder zum pythagoräischen Triple (5 - 4 - 3) gelangt. 😊 Übrigens: Das Verhältnis "Seitenlänge : Höhe" beträgt bei der Cheops-Pyramide 11 : 7, was ca. π/2 sind. Im hier vorliegenden Beispiel ist das Verhältnis mit 4 : 5 sogar < 1…🙂
Minute 6:x. s2 ist doch glatt 33 wenn hs2=29 und a/2 zum Quadrat=4. Ich glaube durch das Runden mit der Wurzel kam der Kommafehler zustande… Aber: deine Videos sind so super, wir nutzen sie oft und gern mit den Kindern zum wiederholen und üben. Vielen Dank. Lg Jörg
Bei dem Zweiten Abschnitt des Videos also bei Höhe und Seiten Kante bekam ich 6.4 und habe es dividiert durch 2, daraufhin bekam ich 3.2 , liege ich falsch oder Sie?
In Frage wir haben keine Foto von quadratische Pyramide aber wir müssen hk finden. a und hs gegeben. Jetzt frage ist man muss erste mal hs)2 schreiben, oder hk)2
betreff zeitabschnitt ab 10:00 wenn man weiß das das seiten verhältnis in einen quadrat wenn a=1 ist ist die diagonale 1,41 ( gerundet ) könnte man das auch ausrechnen :D also wenn man die bekannte 6 cm diagonale / 1,41 nimmt kommt da 4,25... differenz von 0,01 von deinen und meinen ergebnis sind rundungsfehler .... mit / 1,414 ist man genauer
Hallo Susanne, zuerst vielen Dank für die vielen tollen Mathe-themen und -Lösungen. Dann hätte ich zum ersten Mal eine Verständnisfrage: In meiner Erinnerung ist die Diagonale in einem Quadrat A*√(2), das wäre dann hier 4x1,414=5,656 (oder auch √(4²+4²)); und die halbe Diagonale wäre dann 2,828; du kommst da aber auf den Wert 6 bzw. 3 für die halbe Diagonale; wo ist mein Denkfehler? Vielen Dank im Voraus Mit freundlichen Grüßen wsch
Für die Berechnung von s ist es unnötig das Quadrat von 5,39 zu übernehmen, denn das ist eine Rundung. Wir wissen aus der ersten Teilaufgabe, dass das Quadrat von hs 29 ist. Das heißt: s^2 ist ziemlich genau 33, nicht 33,05.
Schritt für Schritt vorgehen und den Satz des Pythagoras berücksichtigen. Diesen muss man vorher verstanden haben. Es liegt nicht an der Erklärung, sondern vielleicht daran, dass Sie versuchen den Lösungsweg ohne Verständnis für das Räumliche abzukürzen. In diesem Fall kann man sogar selber den Rechenweg / Lösung selber herleiten, wenn man das Prinzip erst einmal verstanden hat.
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Und die Abonnenten?☹️
Wann habe ich zuletzt ein Mathevideo dieser Art mit so GUTER Bild- und SOUND-QUALITÄT gesehen? Sehr gut erklärt und aufgenommen!
Dankeschön, freut mich sehr, dass dir das Video gefallen hat!! 😍
ja bra
@@MathemaTrick Hallo ich hätte eine Frage warum haben sie bei den 4cm noch Mal die hälfte genommen 2cm wenn es doch schon halbiert wurde insgesamt 8cm
Videos, wie diese zeigen einfach, wie hart das deutsche Schulsystem verkackt. Ich kann hier etwas in einer Viertstunde anschaulich sofort verstehen & anwenden, während ich im Unterricht mehrere Schulstunden für nur einen Teil des Verständnis verschwende.
Danke
Hallo, ich bin 73 Jahre alt und komme aus Puerto Rico. Meine Muttersprache ist Spanisch.
Mit deinen ausgezeichneten Videos überprüfe ich meine alten mathematischen Kenntnisse und lerne auch die schöne deutsche Sprache.
Vielen Dank für Ihr enormes Talent und Ihre Sympathie. Du bist großartig!
Versuch es mal mit dem disbruitiv Gesetz xD
Danke, ich habe schon nach vielen gesucht, die, die Pyramide erköäteb aber niemand konnte es so gut wie du! Jetzt hab ich keine Angst, dass ich eine schlechte Note auf eine Schularbeit schreibe, wenn ich mit deinen Tipps lerne! Danke❤
Jetzt wo ich diese Videos über Satz des Pythagoras sehe, verstehe ich nicht, wie ich es in den Arbeiten nicht gecheckt habe. Ich bin mir nun ziemlich sicher, dass ich meine Nachprüfung in Mathe bestehen werde. Danke!
Du rettest mir grad mit deinen mage guten erklärvideos meinen Hintern. Ich schreib morgen ne Schulaufgabe aber dank dir kann ich jetzt fast alles. Danke :)
Vielen Dank du rettest meine Schulnote!
Bischen schwer erklärt aber genau das richtige für mich ich liebe knobeln 😂🎉🎉
Tolles Video. Wären unsere Bildungsminister:innen doch nur halb so digital und qualifiziert, dann wäre ein Quantensprung in Deutschlands Unterricht möglich.👍
Habe morgen Test, hat mir sehr geholfen
Dank deinem video weiß ich jetzt garnichts mehr weil das alles so verwirrend ist.
Danke!!
dieses video hat mich gerettet
dieses video hat mir wirklich mein leben gerettet. danke!
Dankeschön 👍
Muss ich eigentlich immer den Satz des Pythagors für die fehlenden Seiten benutzen ?
Mein Gott
Du bist eine Legende. Du hast meinem schwachhirn wirklich geholfen XD
Wirklich mega gut erklährt danke 1000 Mal
Für s = a bekommen wir übrigens eine besondere Pyramide, nämlich ein halbes Oktaeder. Flanscht da mal auf den gegenüberliegenden Dreiecksflächen je ein Tetraeder mit Kantenlänge s dran, spiegelt diese Figur an der Quadratfläche (so dass wir ein Oktaeder mit vie angeflanschten Tetraedern bekommen) und rotiert diese Spiegelung um 90° um die Höhe der beiden Pyramiden (= an der Äquatorfläche des Oktaeders). Was bekommen wir dann für einen Körper?
Super erklärt, Vielen Dank !
Danke,sehr ausführlich erklärt.🙏
Freut mich! ☺️
👍🏼💛
Arbeit Montag kann kommen, danke!
Hallo Danke erstmal!
Habe aber noch eine Frage, wenn man nur die Seite a hat aber nicht hk und ha wie muss man dann Rechnen?
Sehr hilfreiches Video
Danke ihnen!
10/10 video war auch gut
LOL
Danke 💜
Erstmal vielen danke und ich hatte noch eine Frage also wenn Volumen , Mantelflächen und die Seite a gegeben hat und Körperhöhe und Seitenhöhe gesucht ist wie soll man es dann rechnen ?
Das ist so gut erklärt. Hoffentlich hilft mir das bei meiner Mathearbeit morgen xD
Dann wünsche ich dir ganz viel Erfolg für morgen! 🥳
Wie müsste man das rechnen wenn nur a und s gegeben sind?
Seite a halbieren und den Satz des Pythagoras anwenden
Danke, eine sehr schöne Aufgabe - und Schritt für Schritt erklärt. Allerdings wäre eventuell der Hinweis hilfreich, dass die Diagonale eines Quadrats mit Grundkante a stets a√2 ist. Überdies finde ich es seltsam, dass im zweiten Teil der Aufgabe plötzlich die Seitenkante der Pyramide nicht mehr √33 sein soll, sondern auf einmal „5", womit man wieder zum pythagoräischen Triple (5 - 4 - 3) gelangt. 😊
Übrigens: Das Verhältnis "Seitenlänge : Höhe" beträgt bei der Cheops-Pyramide 11 : 7, was ca. π/2 sind. Im hier vorliegenden Beispiel ist das Verhältnis mit 4 : 5 sogar < 1…🙂
Minute 6:x. s2 ist doch glatt 33 wenn hs2=29 und a/2 zum Quadrat=4. Ich glaube durch das Runden mit der Wurzel kam der Kommafehler zustande… Aber: deine Videos sind so super, wir nutzen sie oft und gern mit den Kindern zum wiederholen und üben. Vielen Dank. Lg Jörg
ist die lösung von s bei der 1. aufgabe nicht falsch, hs2 ist ja 29, dann sollte doch die lösung wurzel aus 33 sein
Das hat mir sehr gehiolfen sanke
danke!
Klasse 👍🏼 Video
Mathe Hausaufgaben gerettet, Danke👍
Das freut mich sehr, dass ich dir bei deinen Aufgaben helfen konnte!
Sehr schönes Video
so ein gutes video. SUPER ERKLÄRT. und von der Qualität von Sound und Bild ganz zu schweigen
Hallo vielen Dank . Könnten Sie bitte den Formeln mitteilen, wenn a gesucht wird.
Bei dem Zweiten Abschnitt des Videos also bei Höhe und Seiten Kante bekam ich 6.4 und habe es dividiert durch 2, daraufhin bekam ich 3.2 , liege ich falsch oder Sie?
In Frage wir haben keine Foto von quadratische Pyramide aber wir müssen hk finden. a und hs gegeben.
Jetzt frage ist man muss erste mal hs)2 schreiben, oder hk)2
Wie kann man den Winkel berechnen den 2 Seiten miteinander bilden. Der wird wahrscheinlich in Abhängigkeit von Höhe und Grundfläche berechnet,
betreff zeitabschnitt ab 10:00 wenn man weiß das das seiten verhältnis in einen quadrat wenn a=1 ist ist die diagonale 1,41 ( gerundet ) könnte man das auch ausrechnen :D also wenn man die bekannte 6 cm diagonale / 1,41 nimmt kommt da 4,25... differenz von 0,01 von deinen und meinen ergebnis sind rundungsfehler .... mit / 1,414 ist man genauer
Wie berechnet man es wenn nur d und h angegeben ist ?
11:36 wie macht Mann das bei einem Rechteck ist das möglich oder nicht
Wenn du meine Mathe Lehrerin würdest, hätte ich niemals Wiederholung gebraucht. Danke 🙏
Ich bin deine UA-cam Mathe Lehrerin, ist doch auch schon mal was, oder? 😜
@@MathemaTrick Yep 😂
Beste Lehrerin ♥️
es kann sein, dass ich wegen dir meine prüfung bestehe
Was ist aber wenn die Seitenkante und die Grundseite gegeben sind?
DANKE!
Gerne ☺️
Danke!
Gerne! 😊
Was ist den wenn man die höhe nicht angegeben bekommt
Wenn ich die Wurzel eingebe weiss ich nicht wie das funktioniert können sie mir das erklären
Was macht man wenn die Höhe nicht gegeben ist und nur die Grundfläche = 64 Quadratmeter
Und wie kann ich aus Oberfläche und a die Seite hk Berechnen
Hallo Susanne, zuerst vielen Dank für die vielen tollen Mathe-themen und -Lösungen.
Dann hätte ich zum ersten Mal eine Verständnisfrage: In meiner Erinnerung ist die Diagonale in einem Quadrat A*√(2), das wäre dann hier 4x1,414=5,656 (oder auch √(4²+4²)); und die halbe Diagonale wäre dann 2,828; du kommst da aber auf den Wert 6 bzw. 3 für die halbe Diagonale;
wo ist mein Denkfehler? Vielen Dank im Voraus Mit freundlichen Grüßen wsch
JA Denke mir gerade das gleiche
Für die Berechnung von s ist es unnötig das Quadrat von 5,39 zu übernehmen, denn das ist eine Rundung. Wir wissen aus der ersten Teilaufgabe, dass das Quadrat von hs 29 ist. Das heißt: s^2 ist ziemlich genau 33, nicht 33,05.
Wie kann die hälfte von a auf einmal 0.12 cm größer sein als zuvor ?😮
Versuch es mal mit dem disbruitiv Gesetz xD
Hallo, entschuldigen Sie mich bitte, aber was müssen wir machen,wenn es nur eine Seite gegeben ist?
das funktioniert nicht
Guten Tag,
ein Video zum 6eck Prisam (Volumen / Fläche) wäre gut 😊
👍❤️
Dankee💗
Freut mich, dass es dir geholfen hat!
Ich liebe dich
Vogel
🐦
👍😍🙏🍾
was das kein wort verstanden
Hallo
Ohne can und ohne Mirko wäre das Video besser ❤❤❤
Niemand hat nach deiner Meinung gefragt ❤🔥
Frauen und Mathe ist wie Frauen und Auto fahren
ohne sinn
Was ist bitte dein komplex
Wenn man nichts schlaues im Hirn hat sollte man seine Gusche halten.😉
💀💀💀💀 diga
hat mir nicht weitergeholfen!!👎🏼
halt die fresse
Schritt für Schritt vorgehen und den Satz des Pythagoras berücksichtigen. Diesen muss man vorher verstanden haben. Es liegt nicht an der Erklärung, sondern vielleicht daran, dass Sie versuchen den Lösungsweg ohne Verständnis für das Räumliche abzukürzen. In diesem Fall kann man sogar selber den Rechenweg / Lösung selber herleiten, wenn man das Prinzip erst einmal verstanden hat.
schlecht
Danke ❤️🙏
Danke !