دكتور غاية في الأدب و العلم و التواضع و إتقان فن الحوار بعيداً عن التكلّف، صفات قلّما يجمع الإنسان بينها. تحياتي لدكتورنا العزيز و للاستاذ أحمد سعد زايد مع جزيل الشكر لتعريفنا على هذه القامة الأدبية الرفيعة
تحية طيبة لك و لضيفك الكريم و شكرا على هذه الدعوة المتميزة التي تشرفنا بها ،لهذا المفكر اللغوي الكبير الذي لا شك و باتفاق كل متابعيك يذكرنا بعميد الأدب العربي الدكتور طه حسين. عمل كبير ذلك المؤلف بخصوص تحليل اللغة التداولية في نص ديني و هو القرآن، و هذا على علاقة وطيدة بتقنيات التواصل بمفهومها الحديث و أبعادها الظاهرة و الباطنة. نأخذ تذكرة في قطار الإسكندرية و معكم في هذه الرحلة
@@SameeraAhmad-mo4uw ...وهل اعترف النابلسي بحقيقة ان القران به اخطاء لغوية بالمئات تتعارض مع قواعد اللغة العربية المعروفة والتي تدرس والتي ينظم فيها الشعر العربي الفصيح ....
@@SalmanKhanArabia انت واضح جدا انك لم تتابعه و لم تشاهد حلقاته في القناة .. نعم تطرق لموضوع ما يسمى بالاخطاء اللغوية و لكنها ليست اخطاءا في ذاتها كما فهمت منه .. يمكنك ان تشاهد انت بنفسك ما ذكره بخصوص ما يسمى بالاخطاء اللغوية
اخي انت و الجميع يبدو انكم لا علم لكم بشيء عن حقيقة العربية و اصل العرب و تاريخ العربية الحقيقي .. ببساطة ادخل لقناة هذا المثقف الاكاديمي محمد النابلسي و تابعه هو تطرق لكل هذه المواضيع و تطرق ايضا لما نسميه نحن اخطاء لغوية ... و تطرق الى ما هو اكثر من ذلك و هو مستمر بنشر و عرض المزيد من الجزئيات حول تاريخ العربية و العرب .. لهذا انا علقت هنا و ابلغتكم تحياتي مع السلامة
كلما زادت معلوماتك في علم ما يفيدك بزياده مناعتك في صفه سلاح الحمايه من الخداع لديك في ذلك العلم وان التعمق في علوم اي لغه يزيدك مناعه لكي لا تنخدع بكلمات او جمل تلك اللغه .
استاذ احمد زايد ... بحسب مشاهداتي في اليوتيوب لا يوجد احد استطاع ان يفهم حقيقة اللغة العربية و لغة القرءان سوى باحث واحد فقط اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي فقط . هو الوحيد الذي قدم سرديات مبسطة و مبنية على التحقيقات العلمية و على منطق القرءان
بحسب مشاهداتي لغة القرءان و تاريخ العربية الباحث الوحيد في اليوتيوب الذي استطاع ان يفهمها هو باحث اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي .. هكذا اسم قناته
لو دار الزمن الى الوراء لشاعت هذه القصه اكثر من قصة اهل الكهف وكلبهم لان هذا المحتوى الدامي هو من صنع اشخاص لا زالوا يتخيلوا ان الهة السماء والارض لا زالوا يدخلون بين صفوفنا وهي بالغالب من الخيالات الجامحة للكهنة والرهبان .... الرب يرحم ويخفف عن عباده خاصة الراهبون والراهبات ومن ضاقت به الافاق .....
اجمل و ارق تحیه للدكتور مجدی حسین ...شكرا علی وقتك ومجهودك الجبار استاذنا احمد .. بما ان الدكتور متخصص فی اللغه العربیه ... لدی سوال ارجو ان تساله للدكتور ... ما هی البلاغه , و نرید تعریف جامع مانع لا یتناطح علیه عنزان شكرا مجددا دكتورنا العزیز , شكرا احمد علی حسن اختیارك للضیف و علی المجهود تحیاتی 🌹
لم ارى في كل اليوتيوب احد استطاع تبسيط حقيقة اللغة العربية و لغة القرءان و العرب سوى باحث واحد و هو اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي هو يعرض باستمرار مقاطع فيديوهات مبسطة عن حقيقة العربية اعتمادا على اخر التحقيقات العلمية و هو متخصص في اصول الدين بحسب ما يقدم هو نفسه
د مجدي حسين امتداد للقامات المصرية العظيمة التي نورت المنطقة العربية في القرن الماضي والتي جففها نظام الاستبداد منذ الخمسينيات لحساب طبقات جديدة من اللصوص والافاقين والمنافقين تحيا مصر
مصر مليانه فانت فكريه. فهي لم تنضب. وذادت مع الحريه والتكافؤ الفرص اللتي اتاحها ثوار يوليو المجيده بعد قرون الذل اللي عيشنا فيها بسبب خلفاءكم. وسبب الطلبيه اللي كرسها مشايخ الهطل والهبل
القرآن والدين تفاعلي والتفكر والتدبر مطلب وهدف فربما مقصود في بنيته هذا مثل الحياة كلها بتناقدتها وثناءيتها للتدافع والحراك البحثي ، أو أن كل ذلك من أثر أختلاف اللهجات وتعاقب الزمن ويلذم التفكر والرجوع وأصله ، أو لحفظ بنية عددية رياضية للقرآن مثلا ولأن لا شيء كامل غير الخالق فتم من ناحية رياضية أو حتى موسيقيا لأن الجانب الموسيقي مهم للحفظ لأن الأهم من المعنى سهولة وصوله وحفظه وأماما بعض صعوبات للفظية وتعويض فالمهم هو عموم الفهم والكليات وحتى القرآن ذكر عن نفسه في أم الكتاب وفي المتشابهات .
أما استفهام الملائكة أتجعل فيها من يفسد فيها.... فهذا علمٌ من الله كما علم آدم الأسماء كلها وطبيعة الملائكة تجعلهم في عليين وبالتالى لو أراد الله أن يجعل خليفة لم يقل أجعل خليفة بينكم بل قال في الأرض والأرض دنية عن السماء فلم يكن السؤال غريباً
محاضرة شيقة اسءلة مشروعة لكن لابد ان نعلم اننا نتعامل مع الوحي هذا القران الذي اوحاه ربنا الى رسوله بككلمات نفهمها هذا من لطفه ورحمته بعباده التوقير والادب والتعظيم للوحي تكون مصطحبة لنا و لا نغفل عليها لحظة عين . القران وهو الوحي هو الحاكم على قواعد اللغة العربية وليس العكس وخاصة ان استصعب علينا امر في فهم النص وبدا لنا زعما ان هناك تضارب كثير في قواعد اللغة لابد هنا نحاول فهم السياق والمعاني والدلالات وخاصة ان كان يتعلق بتعظيم الله ونفاذ امره ربما قد ننسى ان هناك اصلا قواعد للغة مثال ليس كمثله شيء هنه الكاف ليست زاءدة بل اصلية والكاف يعني مثل كماقال الاستاذ . لا ننسى ان هناك ليس يعني تنفي الكاف يعني تنفي مثل وتنفي ايضا المثل المصاحب للكاف ا(اذا لا ننسى دور ليس وهذا السر في فهم الاية) الملخص هو ان التشبية في حق الله بعيد بعيد كل البعد عن الشبه والله اعلم المثال الثاني في سورة يوسف (قال لا يأتيكما طعام ترزقانه إلا نبأتكما بتأويله قبل أن يأتيكما جاء الطعام نكرة اي السجنين لايدريا ما نوعية الطعام الذي سايقدم لهما يوسف عليه السلام اكد لهما سوف يايءتكما طعام ينبا لهما نوعية الطعام الذي سوف يقدم لهما ذالك هو التاويل المقصود كانت حجة ليوسف على صدقه وعلمه ربما هكذا نسلك الطريق في فهم كتاب الله قواعد اللغة مفتاح من مفاتيخ فهم االقران وليست هي الحاكمة هناك امور كثيرة ملتبسة على الاستاذ قواعد لاشيء بالنسبة بالتسبة للقران لان الله احكم اياته باسلوب قراني حاول تفهم يفتح الله لك ولعل الاستاذ اشار بعض الشيء الى باقي مفاتيح الفهم الاخرى في كتابه الاخير والله اعلم وطاب نهار الجميع
اللغة هي لغو الكلام والفيلولوجيا هي بحر اللغو في الكلام .. القران لا يفسر لغويا بل يفسر من بنية النص والقرآن يفسر نفسه بنفسه طالما إستدركت معنى الكلمة من بنيان النص .. لذلك قال الله لا يعلم تأويله الا الله (والراسخون في العلم) كما قالت منظمة منسا لايعلم عملياتها الرياضية إلا الأذكياء من الناس
الراسخون في العلم قالوا امنا فهم آمنوا فقط. والايه لايعلم تأويله الا الله لفض الخلاف بين الناس حول فهومهم للقرأن فحضرتك تجدي. والله اعلم عند كل متكلم ينسب المعرفه الكامله والنهايه لله. لمنع الاشتباك والخلاف تحياتي
@@paranormal8803 الآيات تبين ماقصدته ايات أخري. فالقرأن الكريم فيه ايات مجمله. واتت ايات مفصله لها. لتبينها. وهقرب الأمر لحضرتك. يصدر القرار. ويكون هناك مذكره تفسيريه له. فمنهج فهمنا لكتاب الله يكون من داخله. بتدبر الآيات اي اتباع الآيات وتعقبها. فنفهم مراميها فنحن لانذهب لقواميس اللغه كما فعل المفسرون أو للقصص التاريخيه لنفهمه. بل ندخل علي كتاب الله وفق آلياته هو. فلا نفرض مفاتيح له من عندياتنا. تحياتي
المشكلة الكبري هو اخضاع القرآن لمقاييس النحو والصرف وليس العكس علي الرغم من ان تلك العلوم جاءت بعد القران بقرنين او ثلاثة علي يد سيبويه ولو فعلتم العكس لسبقتم من سبقوكم
29:00 الترقيع عليكم أن تقولوا وعلينا ان نأول كل حاجة لازم نطلعلها مخرج 41:30 يأس الرسل 55:00 محاكم تفتيش 56:00 وتشبيه الجاحظ القرأن بالشعر 57:00 1:01:00 لا يكفي معرفة الألفاظ بل السياق وطريقة القول 1:04:00 1:05:30 1:07:30 قالوا كونوا هودًا أو نصارى واليهود لا تبشر 1:11:30 1:16:30 1:18:00 1:19:00 لو هو أعجمي فكيف اتهموه وكيف يعيش وسطهم ولا يتحدث العربية 1:20:00 لو شئنا لقلنا مثل هذا تحدث القرأن بالجمع فقد كانوا جماعة مثل النضر بن الحارث المعتزلة قالوا انه غير معجز لكن الصرفة معجزة اي ان القرأن ليس معجز بذاته لكنه صرفهم أن يأتي بمثله ابن حزم قال في القرأن عكس البلاغة
اخوانا مقدمين البرامج المصريين المفروض يتعلمون من الأجانب فنون الحوار واحترام الضيف والمشاهد .. مقاطعات كثيرة وتعليقات مالها معنى كل ما قال الضيف شي نسمع المقدم آه ايه ايوه ازعاج وصخب يمنع المشاهد من استيعاب حديث الضيوف .. هذا غير المحاولات المستميتة لإستعراض المعلومات .. يعني انا مذاكر كويس 😹.. آسفة بس فعلا لازم يتعلمون
اكاد اجزم ان هذه افضل حلقة في مسيرتك السامية استاذ احمد🥰
شكراً استاذ احمد علي استضافتك للدكتور مجدي.. كان لقاء ممتع وغني.. نحتاج المزيد من اللقاءات للاستفاده من هذا الدكتور غزير العلم
ماشاءالله الضيف محترم وذكاء خارق ،، جزيل الشكر
دكتور غاية في الأدب و العلم و التواضع و إتقان فن الحوار بعيداً عن التكلّف، صفات قلّما يجمع الإنسان بينها. تحياتي لدكتورنا العزيز و للاستاذ أحمد سعد زايد مع جزيل الشكر لتعريفنا على هذه القامة الأدبية الرفيعة
ضيف رائع وموسوعة علمية واسعة في مجال بحثه ومتعمق ومتفهم ومتمكن وموشوق لكل متابع يرجى التركيز عليه واستضافته كلما اتيح لكما المجال اخ احمد زايد
استاذ احمد انت اروع انسان وجميع ضيوفك المحترمين
بصيرته اقوى من ابصارنا .
تحية طيبة لك و لضيفك الكريم و شكرا على هذه الدعوة المتميزة التي تشرفنا بها ،لهذا المفكر اللغوي الكبير الذي لا شك و باتفاق كل متابعيك يذكرنا بعميد الأدب العربي الدكتور طه حسين.
عمل كبير ذلك المؤلف بخصوص تحليل اللغة التداولية في نص ديني و هو القرآن، و هذا على علاقة وطيدة بتقنيات التواصل بمفهومها الحديث و أبعادها الظاهرة و الباطنة.
نأخذ تذكرة في قطار الإسكندرية و معكم في هذه الرحلة
إيه الجمال ده أنا إنبسط جدا من الحوار و كلام الدكتور.
أروع من الرائع أستاذ أحمد، تحياتي واحترامي للدكتور مجدي.
هذا من أهم الحوارات العميقة في هذا الموضوع الشائك.. تحية لكما.
..حلقة متميزة ...شخصية الدكتور مجدي حسين مدهشة ....عندما يتفوق الانسان على نفسه يصبح هكذا انسان متميز ورائع ....
لا يوجد احد حسب مشاهداتي استطاع ان يفهم حقيقة اللغة العربية و لغة القرءان سوى باحث واحد فقط باليوتيوب و هو اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي فقط
@@SameeraAhmad-mo4uw ...وهل اعترف النابلسي بحقيقة ان القران به اخطاء لغوية بالمئات تتعارض مع قواعد اللغة العربية المعروفة والتي تدرس والتي ينظم فيها الشعر العربي الفصيح ....
@@SalmanKhanArabia
انت واضح جدا انك لم تتابعه و لم تشاهد حلقاته في القناة .. نعم تطرق لموضوع ما يسمى بالاخطاء اللغوية و لكنها ليست اخطاءا في ذاتها كما فهمت منه .. يمكنك ان تشاهد انت بنفسك ما ذكره بخصوص ما يسمى بالاخطاء اللغوية
اخي انت و الجميع يبدو انكم لا علم لكم بشيء عن حقيقة العربية و اصل العرب و تاريخ العربية الحقيقي .. ببساطة ادخل لقناة هذا المثقف الاكاديمي محمد النابلسي و تابعه هو تطرق لكل هذه المواضيع و تطرق ايضا لما نسميه نحن اخطاء لغوية ... و تطرق الى ما هو اكثر من ذلك و هو مستمر بنشر و عرض المزيد من الجزئيات حول تاريخ العربية و العرب .. لهذا انا علقت هنا و ابلغتكم
تحياتي مع السلامة
حلقة رائعة من المعد و الضيف!
🌺🌸🌺🌸
حلقة مهمة وشيقة وللتاريخ شكراً للضيف الكريم والاستاذ احمد ياريت لو تستضيوا الدكتور في حلقات أخرى أيضا ضروري الناس تسمع
بصراحة اثار اعجابي لانه طرق مواضيع حساسة ودخل عميقا جدا ولفت الانتباه الى مئات الاشياء التي كنا نغفل عنها
شكرا حزيلا استاذ احمد لك و للدكتور،
فعلا انسان عبقري و نابغة، شكرااااا استاذ احمد على هذه الحلقات الممتعة.👏👏👏👌👌👌
ذكتور متميز و متمكن.. أتمنى سماعه من جديد... ❤❤❤
كلما زادت معلوماتك في علم ما يفيدك بزياده مناعتك في صفه سلاح الحمايه من الخداع لديك في ذلك العلم وان التعمق في علوم اي لغه يزيدك مناعه لكي لا تنخدع بكلمات او جمل تلك اللغه .
احلى تحياتي إليك استاذ احمد و إلى ضيفك الكريم....ياعيني على هذهي الحلقه الممتازه من نوعها....اسميها انا تدمير الاسوار للجهل ...
ان، ما، جاتم،به، للمثقفين، و للاذكياء، فقط، فعلا انتما، القمة، شكرا،
استاذ احمد زايد ... بحسب مشاهداتي في اليوتيوب لا يوجد احد استطاع ان يفهم حقيقة اللغة العربية و لغة القرءان سوى باحث واحد فقط اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي فقط .
هو الوحيد الذي قدم سرديات مبسطة و مبنية على التحقيقات العلمية و على منطق القرءان
توقعت انه اللقاء سخيف بسبب ان الضيف متخصص في اللغه العربيه لكن بصراحه اشياء جديده كثيره تطرق لها الضيف لقاء ممتع
القرآن الكريم معجز لقول الحق قل ان كنتم في ريب مما نزلنا على عيدنا فأتو بسورة من مثله.... فهذا تحدي ولا يتحدى إلا بمعجز
ماشاء الله على الدكتور مجدي حسين حفظه الله .. نابغة وهامة علمية كبيرة نستفيد منها الكثير
بحسب مشاهداتي لغة القرءان و تاريخ العربية الباحث الوحيد في اليوتيوب الذي استطاع ان يفهمها هو باحث اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي .. هكذا اسم قناته
ضرب من تحت الحزام وبطريقة احترافية بارعة وذكية
حلقة اكثر من رائعة، من الضروري تفريغ هذا المخزون الفكري على مسامع المهتمين
حلقة جميلة ممتعة و مفيدة. تحياتي
معلومات قيمه ومفيده
حلقة اكثر من رائعة مع انسان اكثر من رائع
لو دار الزمن الى الوراء لشاعت هذه القصه اكثر من قصة اهل الكهف وكلبهم لان هذا المحتوى الدامي هو من صنع اشخاص لا زالوا يتخيلوا ان الهة السماء والارض لا زالوا يدخلون بين صفوفنا وهي بالغالب من الخيالات الجامحة للكهنة والرهبان ....
الرب يرحم ويخفف عن عباده خاصة الراهبون والراهبات ومن ضاقت به الافاق .....
دكتور روعة تحليلات جميلة
اجمل و ارق تحیه للدكتور مجدی حسین ...شكرا علی وقتك ومجهودك الجبار
استاذنا احمد .. بما ان الدكتور متخصص فی اللغه العربیه ... لدی سوال ارجو ان تساله للدكتور ... ما هی البلاغه , و نرید تعریف جامع مانع لا یتناطح علیه عنزان
شكرا مجددا دكتورنا العزیز , شكرا احمد علی حسن اختیارك للضیف و علی المجهود
تحیاتی 🌹
هذا الرجل عظيم.
حلقة رائعة … الواحد بيشعر بالخجل من جهلة في وجود ضيوف مميزين زي الدكتور 👏🏻
لم ارى في كل اليوتيوب احد استطاع تبسيط حقيقة اللغة العربية و لغة القرءان و العرب سوى باحث واحد و هو اسمه المثقف الاكاديمي محمد النابلسي هو يعرض باستمرار مقاطع فيديوهات مبسطة عن حقيقة العربية اعتمادا على اخر التحقيقات العلمية و هو متخصص في اصول الدين بحسب ما يقدم هو نفسه
حلقة رائعة جدا استاذ احمد وضيفك تقدم له كل الاحترامات والتقديرات
❤❤❤❤❤❤
رائع
د مجدي حسين امتداد للقامات المصرية العظيمة التي نورت المنطقة العربية في القرن الماضي والتي جففها نظام الاستبداد منذ الخمسينيات لحساب طبقات جديدة من اللصوص والافاقين والمنافقين
تحيا مصر
مصر مليانه فانت فكريه. فهي لم تنضب. وذادت مع الحريه والتكافؤ الفرص اللتي اتاحها ثوار يوليو المجيده بعد قرون الذل اللي عيشنا فيها بسبب خلفاءكم. وسبب الطلبيه اللي كرسها مشايخ الهطل والهبل
القرآن والدين تفاعلي والتفكر والتدبر مطلب وهدف فربما مقصود في بنيته هذا مثل الحياة كلها بتناقدتها وثناءيتها للتدافع والحراك البحثي ، أو أن كل ذلك من أثر أختلاف اللهجات وتعاقب الزمن ويلذم التفكر والرجوع وأصله ، أو لحفظ بنية عددية رياضية للقرآن مثلا ولأن لا شيء كامل غير الخالق فتم من ناحية رياضية أو حتى موسيقيا لأن الجانب الموسيقي مهم للحفظ لأن الأهم من المعنى سهولة وصوله وحفظه وأماما بعض صعوبات للفظية وتعويض فالمهم هو عموم الفهم والكليات وحتى القرآن ذكر عن نفسه في أم الكتاب وفي المتشابهات .
C très très intéressant👍 Merci !
جاتما للاذكياء، فقط، شكرا
انا متأكد يا استاذ احمد لو اجتمعوا عشره من مثقفين الصالون ممكن تعملون لنا قرآن انساني بالعربي 🙋🌹
💐💐💐💐💐💐💓💓💓💓
تحياتي استاذ احمد، هل طرح الدكتور مجدي يؤكد بشرية مصدر القرآن!
🌹🌹❤️❤️
هل قرأ الدكتور كتاب اللموحدة لعالم سبيط النيلي
🎉❤
2023 ahmed zayd wa doktora 3la waw
فاق الأقدمين والمحدثين.
أما استفهام الملائكة أتجعل فيها من يفسد فيها.... فهذا علمٌ من الله كما علم آدم الأسماء كلها وطبيعة الملائكة تجعلهم في عليين وبالتالى لو أراد الله أن يجعل خليفة لم يقل أجعل خليفة بينكم بل قال في الأرض والأرض دنية عن السماء فلم يكن السؤال غريباً
محاضرة شيقة اسءلة مشروعة لكن
لابد ان نعلم اننا نتعامل مع الوحي هذا القران الذي اوحاه ربنا الى رسوله بككلمات نفهمها هذا من لطفه ورحمته بعباده التوقير والادب والتعظيم للوحي تكون مصطحبة لنا و لا نغفل عليها لحظة عين .
القران وهو الوحي هو الحاكم على قواعد اللغة العربية وليس العكس وخاصة ان استصعب علينا امر في فهم النص وبدا لنا زعما ان هناك تضارب كثير في قواعد اللغة لابد هنا نحاول فهم السياق والمعاني والدلالات وخاصة ان كان يتعلق بتعظيم الله ونفاذ امره ربما قد ننسى ان هناك اصلا قواعد للغة
مثال ليس كمثله شيء
هنه الكاف ليست زاءدة بل اصلية
والكاف يعني مثل كماقال الاستاذ .
لا ننسى ان هناك ليس يعني تنفي الكاف يعني تنفي مثل وتنفي ايضا المثل المصاحب للكاف ا(اذا لا ننسى دور ليس وهذا السر في فهم الاية)
الملخص
هو ان التشبية في حق الله بعيد بعيد كل البعد عن الشبه والله اعلم
المثال الثاني في سورة يوسف
(قال لا يأتيكما طعام ترزقانه إلا نبأتكما بتأويله قبل أن يأتيكما
جاء الطعام نكرة اي السجنين لايدريا ما نوعية الطعام الذي سايقدم لهما يوسف عليه السلام اكد لهما سوف يايءتكما طعام ينبا لهما نوعية الطعام الذي سوف يقدم لهما ذالك هو التاويل المقصود
كانت حجة ليوسف على صدقه وعلمه ربما هكذا نسلك الطريق في فهم كتاب الله
قواعد اللغة مفتاح من مفاتيخ فهم االقران وليست هي الحاكمة
هناك امور كثيرة ملتبسة على الاستاذ قواعد لاشيء بالنسبة بالتسبة للقران لان الله احكم اياته باسلوب قراني حاول تفهم يفتح الله لك
ولعل الاستاذ اشار بعض الشيء الى باقي مفاتيح الفهم الاخرى في كتابه الاخير
والله اعلم
وطاب نهار الجميع
اللغة هي لغو الكلام والفيلولوجيا هي بحر اللغو في الكلام .. القران لا يفسر لغويا بل يفسر من بنية النص والقرآن يفسر نفسه بنفسه طالما إستدركت معنى الكلمة من بنيان النص .. لذلك قال الله لا يعلم تأويله الا الله (والراسخون في العلم)
كما قالت منظمة منسا لايعلم عملياتها الرياضية إلا الأذكياء من الناس
الراسخون في العلم قالوا امنا فهم آمنوا فقط. والايه لايعلم تأويله الا الله لفض الخلاف بين الناس حول فهومهم للقرأن فحضرتك تجدي. والله اعلم عند كل متكلم ينسب المعرفه الكامله والنهايه لله. لمنع الاشتباك والخلاف تحياتي
يفسر نفسه بنفسه ؟ هل هذه نكتة ؟
@@paranormal8803 الآيات تبين ماقصدته ايات أخري. فالقرأن الكريم فيه ايات مجمله. واتت ايات مفصله لها. لتبينها. وهقرب الأمر لحضرتك. يصدر القرار. ويكون هناك مذكره تفسيريه له. فمنهج فهمنا لكتاب الله يكون من داخله. بتدبر الآيات اي اتباع الآيات وتعقبها. فنفهم مراميها فنحن لانذهب لقواميس اللغه كما فعل المفسرون أو للقصص التاريخيه لنفهمه. بل ندخل علي كتاب الله وفق آلياته هو. فلا نفرض مفاتيح له من عندياتنا. تحياتي
@@ibrahimzaki6728 يعني انت تريدين تفسير على حسب هواك ؟
@@paranormal8803 حبيبي لا. فمنهج التفسير هذا. لايفرض علي القرأن مناهج من خارجه بل من جوه القران فالقرأن يبوح بمكنونه لو اتبعنا هذا الأسلوب تحياتي
المشكلة الكبري هو اخضاع القرآن لمقاييس النحو والصرف وليس العكس علي الرغم من ان تلك العلوم جاءت بعد القران بقرنين او ثلاثة علي يد سيبويه ولو فعلتم العكس لسبقتم من سبقوكم
29:00 الترقيع عليكم أن تقولوا وعلينا ان نأول كل حاجة لازم نطلعلها مخرج
41:30 يأس الرسل
55:00 محاكم تفتيش
56:00 وتشبيه الجاحظ القرأن بالشعر
57:00
1:01:00 لا يكفي معرفة الألفاظ بل السياق وطريقة القول
1:04:00
1:05:30
1:07:30 قالوا كونوا هودًا أو نصارى واليهود لا تبشر
1:11:30
1:16:30
1:18:00
1:19:00 لو هو أعجمي فكيف اتهموه وكيف يعيش وسطهم ولا يتحدث العربية
1:20:00 لو شئنا لقلنا مثل هذا تحدث القرأن بالجمع فقد كانوا جماعة مثل النضر بن الحارث
المعتزلة قالوا انه غير معجز لكن الصرفة معجزة اي ان القرأن ليس معجز بذاته لكنه صرفهم أن يأتي بمثله
ابن حزم قال في القرأن عكس البلاغة
سؤالك عن الإعجاز اللغوي، يا أستاذ أحمد، محرج للسيد الأستاذ الدكتور.
يا استاذ أحمد تفقدك للكاميرا او الموبايل كل شوية، بيشتت
يجب ان نسال النبي سامي الذيب ؟
و
اخوانا مقدمين البرامج المصريين المفروض يتعلمون من الأجانب فنون الحوار واحترام الضيف والمشاهد .. مقاطعات كثيرة وتعليقات مالها معنى كل ما قال الضيف شي نسمع المقدم آه ايه ايوه ازعاج وصخب يمنع المشاهد من استيعاب حديث الضيوف .. هذا غير المحاولات المستميتة لإستعراض المعلومات .. يعني انا مذاكر كويس 😹.. آسفة بس فعلا لازم يتعلمون
لذلك قتلوه وسلقوا راسه واكلوا لحمه
مين سلق مين ؟
قتلوا مين؟وسلقوا مين
كلمة اساطير كلمة يونانية الاصل واحدى معاني الكلمة الخرفات وقد وردت كلمة اساطير في القرأن فكيف يدعون ان القرأن بلسان عربي ؟
اساطير اصلها كلمة عربية من السطر و معناها الكتابة، اليونانية اخذتها من العربية، كما اخذوا كلمة قلم من العربية و سموها
Kalamus