Valeu professor, de todos os vídeos do UA-cam, você foi um dos únicos ou o único que conseguiu me fazer entender esse assunto, de uma forma prática e simples.
Você é o cara irmâo, será que é muito dificil alguém nesse youtube explicar dessa maneira, digo, tudo que a gente PRECISA SABER/LEMBRAR antes de determinar QUALQUER domínio de uma função? que são as duas regrinha no caso? todos já saem resolvendo falando UM MONTE DE COISA que a gente não faz nem ideia do que seja, a você meu caro professor, MUITO OBRIGADO!!!!
@@victorchale1782 Caro Victor, eu apenas fiz um comentário. O autor do vídeo e do canal é o José Marmontel. Para se inscrever é só clicar ao lado do nome dele, abaixo do vídeo. 😉👍🏻
Prof. José Marmontel, suas aulas são encantadoras aos alunos que se preparam para o Enem, além de serem fonte de inspiração para quem já faz muito tempo que fez o antigo vestibular.
Cara vc é espetacular, estou com 33 anos e entrei na federal, a 13 anos não entro em uma sala de aula, nunca tive uma experiencia de estudo como essa desse vídeo, tu é foda, muito claro nas explicações
Oi Jacqueline. Eu, quando aluno, ficava muito chateado quando o prof dava uns exemplos que até nenê entendia, e pedia umas tarefinhas mais complicadas pra depois "detonar" na prova. Eu ia no livro ver exemplos, e era tudo muuuito simples também, hehehe. Por isso, quando comecei meu canal, quis fazer diferente. Espero poder ajudar.
Oi Ferrito, que gostoso saber que aí na nossa Terra Mãe tem gente vendo minhas aulas. Estou muito orgulhoso. Obrigado por sua mensagem carinhosa de incentivo. Bons estudosss!
@@MatematicaTel Nestes tempos em que vivemos, as escolas estão fechadas e é por tele escola que tenho aulas, então este vídeo ajudou me muito a perceber o domínio das funções reais, obrigado 🙏. Eu praticamente sempre que n entendo as aulas venho sempre ao yt e desta vez encontrei o teu canal e gostei muito, sucesso 💙
Professor eu sou de moçambique e na verdade nunca gostei de matematica mais eu preciso aprender porque estou a fazer faculdade e não tenho como fugir a matematica de não aprender e saber de verdade eu quero saber posso enviar as minhas questoês ou duvidas? Aguardo a resposta por favor
Oba, que bom, Janete. Fiquei feliz então! Realmente, a gente se preocupa tanto com as restrições, que fica até sem saber o que fazer quando não tem... Bons estudos!!
Quando estudamos o gráfico de uma função de segundo grau, vemos que quando o delta é negativo, a função não possui raízes reais, logo, a função não toca o eixo X, onde y = 0. Portanto, como a restrição neste caso, ja que ela é denominador, é de não ser igual a 0, essa função não terá restrições, por não ter raízes reais!
y Sejam 2 f(x) 2x 4x 16 e 2 g(x) ax bx c fun- ções quadráticas de domínio real, cujos gráficos estão representados acima. A função f(x) intercepta o eixo das abscissas nos pontos P(xp , 0) e M(xM, 0), e g(x), nos pon- tos (1, 0) e Q(xQ, 0). Se g(x) assume valor máximo quando x = xM, conclui-se que xQ é igual a (A) 3 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 13
Professor pode resolver esta questão ? Questões : Suponha que a probabilidade de uma pessoa ser portadora de certo vírus seja de 40% (0,40).desta forma qual a probabilidade de que 4 pessoas sejam portadoras desta vírus num grupo de 7 pessoas ? a) 19,35% b)16,5¨% c) 60% d)20,61% e) 40%
Valeu professor, de todos os vídeos do UA-cam, você foi um dos únicos ou o único que conseguiu me fazer entender esse assunto, de uma forma prática e simples.
Melhor aula de domínio de funções que assisti aqui no UA-cam! Obrigado!!!
Você é o cara irmâo, será que é muito dificil alguém nesse youtube explicar dessa maneira, digo, tudo que a gente PRECISA SABER/LEMBRAR antes de determinar QUALQUER domínio de uma função? que são as duas regrinha no caso? todos já saem resolvendo falando UM MONTE DE COISA que a gente não faz nem ideia do que seja, a você meu caro professor, MUITO OBRIGADO!!!!
Obrigado professor, a sua explicação é muito boa e didática, eu estava precisando muito.
Nossa, sua calma e simplicidade são incríveis. Consegui entender mais um pouco desse monstro kkkk. Obrigada
Esse vídeo foi muito bom para eu compreender o que leituras de artigos e outros tutoriais não me faziam entender. Obrigado!
Oba, Arthur, que bom!!
Aula muito boa e completa.
Essa foi uma das melhores aulas de matemática que eu já tive, perfeito.
Um dos melhores vídeos sobre domínio de funções. Parabéns!
Silvio A.W. Melhor explicação que já vi ni you tube. Perabens génio, mas pedia dominio de funções de várias variáveis.
Silvio A.W. Como me inscrever no vosso canal, falo de Moçambique.
@@victorchale1782 Caro Victor, eu apenas fiz um comentário. O autor do vídeo e do canal é o José Marmontel. Para se inscrever é só clicar ao lado do nome dele, abaixo do vídeo. 😉👍🏻
O Sr. é muito bom professor, obrigado!
Prof. José Marmontel, suas aulas são encantadoras aos alunos que se preparam para o Enem, além de serem fonte de inspiração para quem já faz muito tempo que fez o antigo vestibular.
Que incentivo delicioso!! Muito obrigado, José Homero!
Cara vc é espetacular, estou com 33 anos e entrei na federal, a 13 anos não entro em uma sala de aula, nunca tive uma experiencia de estudo como essa desse vídeo, tu é foda, muito claro nas explicações
vídeo muito massa, parabéns professor
meu Deus da aula na UNIP por favor kkkkk 2 meses e nao entendi bulhofas , 24 minutos ja consegui fazer todas as atividades VLW DEMAIS
Obaaa, que coisa boa! Eu que digo: valeu pelo incentivo!
OLOCO PROFESSOR ajudou dms aqui, toda gratidão
PARABÉNS PROF:, ÓTIMA AULA, MTOS PROFESSORES SÓ ENSINAM AS MAIS FÁCEIS. C/ ESSES EXEMPLOS NÓS NÃO FICAMOS ASSUSTADOS NA PROVA.
Oi Jacqueline. Eu, quando aluno, ficava muito chateado quando o prof dava uns exemplos que até nenê entendia, e pedia umas tarefinhas mais complicadas pra depois "detonar" na prova. Eu ia no livro ver exemplos, e era tudo muuuito simples também, hehehe. Por isso, quando comecei meu canal, quis fazer diferente. Espero poder ajudar.
Um Amoor Pela Matematica.
Conteúdo excelente professor! Muito obrigado.
Que Aula top professor muito obrigado por ter me ajudado nesse assunto.
Amei sua aula! Muito divertida e deu pra entender perfeitamente!
te amo moço ensinando esse cão, te amo
Obrigado, professor! Tudo de melhor sempre!
Eu que te agradeço, Jozinei, por prestigiar meu canal. Pra você também, tudo de bom!
Poxa professor! Muito boa a sua aula! Por isso que gosto da matemática! Ela sabe explicar o que é certo! Como vc professor! Obrigada!
Muito obrigado, Teresa, por esse gostoso incentivo!
professor espetacular!!!!
Olá sou de Portugal. N tava a entender nada desta matéria há aulas e em apenas 20 minutos percebi tudo. Aula muito boa, parabéns :)
Oi Ferrito, que gostoso saber que aí na nossa Terra Mãe tem gente vendo minhas aulas. Estou muito orgulhoso. Obrigado por sua mensagem carinhosa de incentivo. Bons estudosss!
@@MatematicaTel Nestes tempos em que vivemos, as escolas estão fechadas e é por tele escola que tenho aulas, então este vídeo ajudou me muito a perceber o domínio das funções reais, obrigado 🙏. Eu praticamente sempre que n entendo as aulas venho sempre ao yt e desta vez encontrei o teu canal e gostei muito, sucesso 💙
Muito agradecido! Tudo de bom para você!!!
Eu que lhe agradeço por vir aqui!
Otima aula professor. PARABÉNS
Amei me ajudou com a materia da faculdade
Professor eu sou de moçambique e na verdade nunca gostei de matematica mais eu preciso aprender porque estou a fazer faculdade e não tenho como fugir a matematica de não aprender e saber de verdade eu quero saber posso enviar as minhas questoês ou duvidas? Aguardo a resposta por favor
Esclareceu todas as minhas dúvidas. Obrigada!
Que aula! OBRIGADO MESTRE
Professor maravilhoso
Muito bom 👏👏👏👏
Vc é ótimo professor
excelente aula..parabéns professor 👏👏👏👏
Melhor vídeo do tema aqui do UA-cam, e eu vi vários...
Ótimo professor! parabéns pelo trabalho.
Muito boa essa video aula. Parabéns professor, me ajudou muito!
Me ajudou muito! Parabéns ótima aula!
muito boa a aula , parabéns
Adorei, pegou questões difíceis, bem o q eu precisava
Procuro sempre resolver questões que teriam me dado arrepios quando era aluno, heheh...
Professor o Sr é fera.
Parabéns professor, me ajudou bastante!!!!!
muito bom Professor!!!!
Opa, eu estava tentando relembrar como que fazia esses exercícios, e esse vídeo me ajudou demaisss! Valeu ai!
Que bom! Boas trilhasss!
@@MatematicaTel Valeu haha!
Show de bola. Obrigado
bom dia professor sua aula é top, abraço
aula maravilhosa!!!
Obgdo pelo vídeo me ajudou bastante
Muito obrigada professor!
Aprendi bastante 🙏
Oba, que bom, Emília!!
Professor nota dez
Obrigado pelo incentivo, George!
Excelente explicação
muito boa a aula
Eu estava muito confundindo o (2caso) com 3 caso . valeu professor.
Professor aprendi mais com você, do que com meu próprio professor da universidade. Faz um vídeo falando sobre limites da função, por favor. 🙏🏽
Parabéns professor, muito bom
Obrigada, professor!!
Disponha!
Ótima aula!
obrigado professor! excelente explicacao!
show de bola! Muito Obrigado amigão!!
ótima aula!
Professor, faz análise de sinal e intervalo disjuntos pf
muito obrigado professor!
Vlw professor, salvou minha prova
Eba, que bom, Gabriel!!
Professor adorei sua aula. Minha dúvida era exatamente como resolver as questões que não tinham restrições. Obrigada!!!
Oba, que bom, Janete. Fiquei feliz então! Realmente, a gente se preocupa tanto com as restrições, que fica até sem saber o que fazer quando não tem...
Bons estudos!!
Aula muito boa
Obrigado, Mario!
muito bom, parabéns, continua
Sensacional!
11:54 oi boa tarde porque de ter dado negativo e nunca será zero?
Professor qnd vc faz a equação de 5x maior ou igual a -6 vc não tem inverter esse sinal aí n?
Parabéns
você me salvou muitooo
obrigado amigo
Amei !!!!
Ótima aula prof.
Obrigado, Kally!
Mestre.Mestre
top suas aulas, obrigado
Obrigado a você pelo incentivo, Roberto!
Que dom!!!
Sensacional!Obg
Vc e genio
muito fera vlw
Para saber o valor do "x", (após apurar o delta = -16) não é necessário continuar a calcular a operação desta equação?
Quando estudamos o gráfico de uma função de segundo grau, vemos que quando o delta é negativo, a função não possui raízes reais, logo, a função não toca o eixo X, onde y = 0. Portanto, como a restrição neste caso, ja que ela é denominador, é de não ser igual a 0, essa função não terá restrições, por não ter raízes reais!
Porque eu não conheci esse canal antes 😫
Oi Thaise, bemvinda! E apareça sempre!!
Aula no 10!! Mas só queria saber, se alguém não se importar, o nome da propriedade aplicada na letra G) j(x), na qual se elevou os números ao cubo, 3.
Eu vendo em 2023!😊
Excelente!
Muito bom.
Oi bom dia !como resolver F(x)2-X sobre 8-x Com a Raiz Quadrada em Baixo
Hominho SantoS x≤2 x≠8
Por favor, Professor, você poderia fazer um vídeo de Operações com radicais?
Nielsen Rick produto cartesiano gráfico
y
Sejam 2 f(x) 2x 4x 16 e 2 g(x) ax bx c fun-
ções quadráticas de domínio real, cujos gráficos estão
representados acima. A função f(x) intercepta o eixo das
abscissas nos pontos P(xp
, 0) e M(xM, 0), e g(x), nos pon-
tos (1, 0) e Q(xQ, 0).
Se g(x) assume valor máximo quando x = xM, conclui-se
que xQ é igual a
(A) 3
(B) 7
(C) 9
(D) 11
(E) 13
Arrasooou
Professor pode resolver esta questão ?
Questões :
Suponha que a probabilidade de uma pessoa ser portadora de certo vírus seja de 40% (0,40).desta forma qual a probabilidade de que 4 pessoas sejam portadoras desta vírus num grupo de 7 pessoas ?
a) 19,35% b)16,5¨% c) 60% d)20,61% e) 40%
Vlw:)
Me ajuda a resolver essa questão
O domínio de uma função é SEMPRE o denominador? Não entendo porque se o numerador é sempre o maior.
Como eu sei se usa = ou diferentes de 0 ou = e maior que 0... não sei?
x² - 2x+5 , nesse caso tem que ser diferente de zero, pq no denominador nao pode ter zero, ( veja o que ele escreveu , jamais dividirá por zero)
Eu tenho mt dificuldade msm, já vi vários vídeos, não consigo entender
Parabens
T) .. pq ficou x ao cubo - 8 sendo que 8x ao cubo estava positivo?
Muito mesmo
Muito boa