Gracias. Preparando un final de didáctica de la lengua y la literatura. Esta presentación del profesor me ayuda un montón. El lenguaje científico en el que se expresan estos teóricos del texto son todo un desafío de compresión para los que estamos estudiando.
Hola, Aldo. Me alegra haberte ayudado. Esta teoría es muy compleja, pero también muy interesante. Tené en cuenta que solo tomé la ideas básicas y no las redes cognitivas, que sí son complejas. Sin embargo, la idea de texto como proceso y el vuelco cognitivo que le dan los autores se proyecta en toda la didáctica actual. Entender que la cohesión y la coherencia son el resultado de procesos mentales de los usuarios o saber que es el destinatario es el que "acepta" en definitiva que mis emisiones sean un texto son aspectos muy productivos a la hora de ponernos a planificar actividades. Espero que te vaya muy bien. Saludos.
Gracias. Preparando un final de didáctica de la lengua y la literatura. Esta presentación del profesor me ayuda un montón. El lenguaje científico en el que se expresan estos teóricos del texto son todo un desafío de compresión para los que estamos estudiando.
Hola, Aldo. Me alegra haberte ayudado. Esta teoría es muy compleja, pero también muy interesante. Tené en cuenta que solo tomé la ideas básicas y no las redes cognitivas, que sí son complejas. Sin embargo, la idea de texto como proceso y el vuelco cognitivo que le dan los autores se proyecta en toda la didáctica actual. Entender que la cohesión y la coherencia son el resultado de procesos mentales de los usuarios o saber que es el destinatario es el que "acepta" en definitiva que mis emisiones sean un texto son aspectos muy productivos a la hora de ponernos a planificar actividades. Espero que te vaya muy bien. Saludos.
@@darioalfonzo6843 Muchas gracias. 🙏
Ejemplo de la cohesión y de la aceptabilidad gracias
Señor no le entendi nd