شكرا لك استاذي الكريم على مجهوداتك وشرح واضح ما شاء الله استاذ عندي سؤال بالنسبة لمنتوج المنتظر واش ضروري منوا لان الإطار المخصص لمهام المتعلمين لا يكفي. وهل يمكن الاكتفاء بالخط الزمني بدون جدول وشكرا وهل يمكن اعتبار الحرب العالمية كمفهوم ضمن خانة المفاهيم و مصطلحات
العفو أستاذي المنتوج يقتصر على ما ينتجه المتعلم و الجدول فقط دعامة سيتم الاشتغال عليها بالنسبة للمفاهيم و المصطلحات يمكن اعتماد اسم علم أو معركة من معارك الحرب العالمية الثانية
شكرا جزيلا أستاذ على هاذ التوضيحات القيمة تحياتي إلا كان ممكن واحد السؤال الله اسهل عليك بالنسبة لخانة المتعلم واش نديرو المنتوج المنتظر ولا غير نشيرو ليه في مباراة التعليم من طرف المترشح؟ وشكرا مسبقا
شكرا
العفو
اريد ان اسألكم استاذي حول الجذاذة التقويمية للقدرة
و عليكم السلام
القدرة غير قابلة للتقويم و القياس
عكس الكفاية التي يمكن تقويمها
سلام وعليكم واش اجابة كتكون على هاد شكل ام كتكون بشكل تحريري
على هذا الشكل
شكرا لك استاذي الكريم على مجهوداتك وشرح واضح ما شاء الله استاذ عندي سؤال بالنسبة لمنتوج المنتظر واش ضروري منوا لان الإطار المخصص لمهام المتعلمين لا يكفي. وهل يمكن الاكتفاء بالخط الزمني بدون جدول وشكرا
وهل يمكن اعتبار الحرب العالمية كمفهوم ضمن خانة المفاهيم و مصطلحات
العفو أستاذي
المنتوج يقتصر على ما ينتجه المتعلم و الجدول فقط دعامة سيتم الاشتغال عليها
بالنسبة للمفاهيم و المصطلحات يمكن اعتماد اسم علم أو معركة من معارك الحرب العالمية الثانية
@@أستاذالاجتماعياتعبدالحكيمايتات شكرا لك مجددا أستاذي نتمنى لك التوفيق والنجاح في مسارك المهني ان شاء الله
السلام عليكم أستاذ.
أريد أن أنبه الى أن الحرب العالمية لم تنته باستسلام ألمانيا وانما باستسلام اليابان
شكرا جزيلا أستاذ على هاذ التوضيحات القيمة تحياتي
إلا كان ممكن واحد السؤال الله اسهل عليك
بالنسبة لخانة المتعلم واش نديرو المنتوج المنتظر ولا غير نشيرو ليه في مباراة التعليم من طرف المترشح؟ وشكرا مسبقا
العفو
ضروري من انجاز المنتوج المرتقب
بالتوفيق