0:00 Объём знаний МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика 2:28- Содержание уч. программ МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика 8:28 Сравним МИФИ-4 года и MIT-10 лет поблочно. Физик vs Физика 10:00 МИФИ 4 года, физик-покрывает учебную программу Доктора Физики MIT (PhD+BS Physics) как бык овцу 10:47 -Физик МИФИ против Математика из MIT: 4 года МИФИ, физик(!) покрывает учебную программу Доктора Математики MIT (PhD+BS Math). Сразу объясню о чём речь : The size does matter). Как и в сексуальной жизни, ваш размер (образования) может быть достаточным или НЕдостаточным,- для решения конкретной "проблемы"(технической). Вы можете быть богатым или известным (ВУЗом), но, если ваш размер (образования) НЕдостаточен для решения "проблемы", то ваша известность/богатство не сильно утешит(решит) вашу подругу/жену (задачу). Где-то так. И все разговоры о "качестве" вашего НЕдостаточного размера (образования) тоже не сильно её утешат (я имею в виду техн. задачу). ua-cam.com/video/Ln82erXv0S4/v-deo.html В инженерной работе, особенно в хай-тек R&D, всё очень прозаично: если вы что-то не изучали, вы не можете это применить (для решения ваших техн. проблем). Будь то мат. методы, физика или разделы инженерии. И по аналогии с BLM, для краткости можно ввести аббревиатуру TSM- Тhe Size Matters :)
А насчет мужского принципа Рамилька права- тут прямо полная аналогия с образованием. Образование либо достаточно по размеру для решения "проблемы" либо НЕдостаточно. И во втором случае "качество" вашего недостаточного размера вряд ли сильно утешит вашу жену/подругу)
@@RamilMustafinтупо мерить часами это.... Странно от вас слышать такой сарказм. Вы же сравниваете экономику России с экономикой, например, Калифорнии по капитализиции стартапов в Силиконовой Долине и рейтингах "независимых" "международных" консалтиговых агенств.
Закончил МФТИ в первой половине восьмидесятых. Меня тогда удивляло, что ребята и девчата, кто не выдерживал учёбу, уходили в другие вузы и становились отличниками... Правда, жизненный опыт показал, что, работая в КБ, из массы студентов практикантов только единицы выходили на достойный уровень (речь о не московских вузах)
Отучился с 2000-2006 гг на Т-факультете МИФИ, самые продуктивные годы жизни. Первый семестр было сложновато, к коцу второго семестра уже спокойно вывозил весь объем, преподавателей вспоминаю с благодарностью.
я закончил МФТИ в девяностые, а потом для прочищения мозга взял курс MIT в 2020 по статистике. Глубина курса и главное, качество прохождения материала выше в MIT. В MIT помогают, советуются, но никогда не списывают. Никаких поблажек на экзаменах. Все учатся очень серьезно. В МФТИ было довольно тяжело учиться, однако часы были явно завышены, а качество хромало.
Какой именно курс вы брали в MIT? Укажите кодировку курса. И какой именно курс брали в МФТИ? Укажите факультет, специальность, год обучения (курс). И тогда мы поговорим предметно. А иначе это голые слова ни о чём. Курсов статистики есть много. Разных уровней, под разные цели. Что в MIT, что в МФТИ.
@@pomyalov 18.6501 и все последующие и предыдущие по ML . Сертификат: a494c9ed33d64140a9509fe6897909c1 Средний балл выше 90 :) Физтех ФРТК с базой в ИПУ.
Вы забыли сказать: 1. На каком курсе(году) ФРТК у вас была эта "статистика"? Это был Институтский или Базовый курс? Я надеюсь вы не называете "Статистикой" курс теорвера, взятый на 2ом семестре первого года обучения? 2. В каком статусе вы были в MIT? По какой специальности там учились? Вы учились в MIT по специальности ML ? На каком отделении и в каком качестве? (кто оплачивал вашу учёбу) 3. Какие именно "предидущие" курсы по ML и какие именно "последующие"? =============================== Если вы учились в 2020 в MIT по ML, то и сравнивать надо с 2020 г. по специальности ML в МФТИ. Вот и сравним: Курс по Статистике для специальности ML/DS в МФТИ от ~2020 г находится тут (на ФИВТ ПМИ/ФПМИ, а не на ФРТК, где учились вы 30 лет назад): miptstats.github.io/courses/stat19.html И если сравнить этот курс Статистики МФТИ с тем курсом Статистики 18.6501 в MIT, который вы приводили в пример, то невооружённым глазом видно, что МФТИшный курс просто выше уровнем, причём значительно. Всем желающим лекции 18.6501 здесь: ocw.mit.edu/courses/18-650-statistics-for-applications-fall-2016/video_galleries/lecture-videos/ Сравните сами.
@@pomyalov вы стерли мой предыдущий пост, но ссылаетесь на него... 1. Статистика была на старших курсах в базовом институте проблем управления. Курс читал (напишу в личку если нужно). Забавно, что жил с ним по соседству недавно и обсуждал. Его точка зрения была понятна и проста. "тем, кто не хочет учиться поставить трояк и не мучить ни себя ни людей. " 2. учился для себя. онлайн. ~1.5к$ платил сам. MITx DS.CFx Capstone Exam for Statistics and Data Science MITx 6.431x Probability - The Science of Uncertainty and Data MITx 18.6501x Fundamentals of Statistics MITx 6.419x Data Analysis: Statistical Modeling and Computation in Applications MITx 6.86x Machine Learning with Python-From Linear Models to Deep Learning MITx 14.310x Data Analysis for Social Scientists 3. попробуйте сравнить сами. я не живу в России 25 лет. курсов подобного качества онлайн в МФТИ в 21 году я не видел.
Своих они учат исключительно для того, чтобы гастарбайтер той же специальности не смог на▒бать белого господина. ИМХО. Мне довелось держать в руках переведённый амерский учебник физхимии для 1 курса универов, изданный в начале 80-х. Структура, подача и объём полезной информации - как для самых тугодумных дебилов из коррекционной школы. И я не шучу! Это был учебник, сука, для ПРОФИЛЬНОГО образования!!! Не для филологов-юристов-экономистов, а для будущих для химиков и биологов!!! 👿👿👿 Максимум на советский научпоп тянет и по сути выполняет его же задачи - дать самое общее представление о предмете, не более того.
Вы хотите сказать что если в МИФИ тратят условно часов 6 в день на учёбу то в MIT учатся часа полтора в день? И так, к сведению, про программное обеспечение, робототехнику и прочие проекты разрабатываемые в MIT слышал наверное каждый, а вот чем в МИФИ занимаются я понятия не имею. В чем тогда дело?
Всё хорошо, а выхлоп где от замечательного образования МИФИ в конкретных изобретениях, устройствах на рынке потребителя? Без сарказма. Про военку не надо, там есть Бауманка. Если это сплошная фундаменталка, расскажите о результатах.
Первый раз на этом канале? Все ответы давно даны. Без сарказма - сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html и сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdijMkB-1pIOpQ1JvxwxWn_.html С сарказмом и всезнайством- сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGseCKIJq2xvT_2cQhDpjJmJl.html Если не секрет, где вы учились и сколько вам лет, если вы ещё не знаете ответов на эти вопросы?
А какой был экономический выхлоп от средневековых учёных, когда они говорили, что Земля круглая? Глупцы, а могли бы просто топить за рабовладельческий строй, и тогда одной части общества была бы выгода от владения другой. Мне кажется расширение мировоззрения вот выхлоп, который поменял нашу планету и сделал жизнь комфортнее.
Хочу поступить на этот курс. Надеюсь, возьмут меня. Это получается надо. Финансово быть самодостаточным. Не работать нигде, но чтобы доход какой-то поступал, чтобы жить и учиться. Я просто обожаю физику и математику.
У меня диплом МИФИ класс 1984. Мои одногруппники хорошо сделали карьеру в союзе и РФ. Я уехал в Штаты но работаю на стыке физики, электроники, авиации и программирования. Те я не физик больше. В союзе я работал на стыке физики, химии и программирования, те почти физик. В обоих странах моя должность относится к инженерам но в разных областях- в союзе я считался инженер-физик по химии, а в штатах инженер-программист в области полупроводников и авиации. В некоторых компаниях мою специализацию расширяют на фотонику и оптику. Мне за 60, работы очень много. Я своим дипломом очень доволен. Хотя вижу и недостатки. Никакого формального эволюции диплома я не делал. Бьют не по паспорту, как говорится. Надо уметь быстро решать практические проблемы, а это как раз то чему меня учили. Понятно, что я никогда не работал в академии кого-то учить. Вся моя карьера- это разработки новой продукции и вывод ее в серию. В союзе и в штатах одинаково. Просто компании разные.
@@pomyalov у меня тоже была h1b, но просто спросили есть ли диплом. Я ответил что и диплом и публикации и ссылки могу показать. Сказали- не надо. Хотя потом пару раз просили отсканировать и переслать копию диплома и транскрипт. Я говорю что там все на русском. Сказали- пофиг, шли копии оригинала.
Формально для h1b требуется минимум на уровне американского бакалавра, иммиграционные адвокаты делали оценку автоматом в общем пакете услуг для компании.
Интересно, а поступающий в вуз сравнивает объем программ разных вузов перед тем как выбрать куда поступать? Интересно, а выпускник MIT сильно жалеет, что не поступил в свое время в МИФИ?
/поступающий в вуз сравнивает объем программ разных вузов перед тем как выбрать куда поступать?/ ua-cam.com/video/xXrxV51jMIc/v-deo.html - да, сравнивают. кто прошёл обучение на моём канале
@@pomyalov Рад за Ваш канал. Надеюсь, что рейтинг Вашего канала уже превзошел международный рейтинг МИФИ и приближается к рейтингу MIT. У меня нет ни малейшего сомнения, что кто-то из выпускников МИФИ может превзойти по знаниям большинство выпускников всех остальных мировых вузов. Однако по совокупности показателей рейтинг МИФИ в этом году вышел из четвертой сотни для того, чтобы опуститься ниже середины пятой. В списке лучших вузов мира МИФИ и MIT разделяют 459 других вуза. Надеюсь, что если в рейтинге учитывать только объем программы, то разрыв будет значительно меньше. Что не противоречит тому факту, что качество именно физических знаний у выпускников этих двух достойнейших вузов примерно одинаковое. Что-то мне подсказывает, что они изучают физику на основе примерно одинаковых материалов. Ну да, количество нобелевских лауреатов, которых можно послушать в Массачусетсе, немного больше, но это все же не самое главное.
Спасибо автору, очень интересный срез. В качестве дополнения я бы добавил в таблицу стоимость обучения и кол-во бюджетных мест в процентах. А ещё было бы интересно построить точно такой же срез скажем 70-80-е годы США и СССР.
А с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее: ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
Уч. планы МИФИ есть на свободном доступе здесь: eis2.mephi.ru/programs. Где ты там увидел богословие, умник ты наш? BTW, а чем кафедра "политологии" в MIT лучше богословия?
Потому что это рейтинг университета, который состоит из множества факторов, а не рейтинг программы обучения по конкретному предмету. Есть другие критерии оценки, к примеру, медаль Филдса (аналог Нобелевской премии для математиков), которая выдается раз в 4 года. 1990 год - Владимир Дринфельд 1994 год - Ефим Зельманов 1998 год - Максим Концевич 2002 год - Владимир Воеводский 2006 год - Григорий Перельман, Андрей Окуньков 2010 год - Станислав Смирнов В России всегда была очень сильна математическая школа
аж здавило, я перестал чувствовать жару, когда представил себе проведение и защиту лаб.работ в МИФИ! Причем образование у меня хоть и советское, но отнюдь не МИФИческое. )
В Америке просто другая система. Там больше самостоятельных часов с книгами и за ноутом. То есть студент учится самостоятельно. И сам выбирает что ему делать, какую задачу выполнять. Там думают что давая больше самостоятельности и поощеряя интерес студента позволяет лучше развивать способности. Ещё распространен такой подход когда студент сам ищет материал и по итогам курса пишет большое эссе. Таким образом студент сам учится искать и структурировать информацию.
Этот ответ я даю уже 5ый или 6ой раз только под этим видео: Сынок, это сказка. Причём очень старая. Все эти ходячие сказки подробно проверены на этом канале. Полистай в плейлистах. Я устал всем таким как ты собирать ссылки. Начни отсюда: ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html И помни, что на самом деле ты НИЧЕГО не знаешь о западном образовании. И никто не знает ничего, кроме сказок, запущенных PR отделами западных универов. Даже те кто там "учился":
@@pomyalov Голубая мечта всех раздолбаев/бездельников/бесталанных- закончить такой ВУЗ/Универ, чтобы из-за одного только имени этого универа/ВУЗа этих раздолбаев (не глядя) брали на работу и (ничего не требуя) платили бы им «крутые зарплаты» и (только из-за имени их ВУЗа) автоматически (и быстро) продвигали бы их по карьере к блистающим высотам ГенДиров/СЕО, VisePresidents and so on. Ну или к чему либо помельче, где опять же, можно ничего не делать и не уметь, но где тебе будут «платить за диплом». > > Я разочарую таких раздолбаев/бездельников и бесталанных: ЭТОГО НЕ БУДЕТ. Таких ВУЗов/универов НЕТ.
Физики соревнуются не в зарплатах/доходах, а в глубине и полноте понимания того, как "работает " Вселенная. На меньшее они не согласны! Деньги тут не цель,а лишь средство для обесечения полноценной жизни, причём роскошь в это понятие не включается. Пока денг хватает на необходимые расходы - физику плевать, миллион это или тысяча. Настоящий физик не участвует в погшоне осла за морковкой на удочке, ему хватает мозгов, чтобы сразу понять, что занятие это, которым увлечены 90% наеления, глупо, бесперспективно и попросту неинтересно. В кубики играют дети, взрослым людям эти игра неинтересны. Зотите зарплату? Значит, физика - не Ваше призвание,Ю Вы попросту не доросли, там вам будет скучно от того,что помыслы коллег будут непонятны.
4 года в русском ВУЗе против 2х10 лет в американском. МИФИ-4 против 2хMIT-10. 0:00 Объём знаний МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика 2:28- Содержание уч. программ МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика 8:28 Сравним МИФИ-4 года и MIT-10 лет поблочно. Физик vs Физика 10:00 МИФИ 4 года, физик - покрывает учебную программу Доктора Физики MIT (PhD+BS Physics) как бык овцу 10:47 -Физик МИФИ против Математика из MIT: 4 года МИФИ, физик(!) покрывает учебную программу Доктора Математики MIT (PhD+BS Math). Рассказывает Андрей Помялов. Рассказчик 18 лет занимался сравнительным анализом систем высшего инженерного образования в США, Европе и России, имеет 17 лет личного опыта жизни и работы за границей, в хай-тек промышленности и в университетах в США, Канаде, Израиле, Австрии, опыт 7 лет работы в хай-тек промышленности современной РФ, а также 12 лет опыта работы в НИИ АН СССР до эмиграции. Инженерная специальность рассказчика: Системы скоростного интернет-доступа, оптоэлектроника, оптическая и радиосвязь, микроэлектроника, СВЧ электроника, физика магнитных материалов....Андрей Владимирович Помялов имеет степень Доктора Физики и Математики (Израиль), Кандидат Физ-Мат. Наук(СССР). Выпускник Московского Физико-Технического Института(МФТИ). Впервые за 250 лет: Сравнение высшего инженерного образования в США, Европе и России - в книгах: 1. «СКОЛЬКО СТОИТ РОССИЙСКИЙ ИНЖЕНЕР?..» - www.smashwords.com/books/view/690665 - рекомендован формат .PDF -используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы 2. «РУССКИЕ» ЗА ГРАНИЦЕЙ: ЧЕГО СТОИТ "НАШЕ" ОБРАЗОВАНИЕ ТАМ"? www.smashwords.com/books/view/777572 -- рекомендован формат .PDF (-используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы) 3. «Russian University Degrees on Western Scales» она же по-русски «Русские университетские степени по Западной шкале»- эта книга доступна в 4 РАЗНЫХ вариантах: а. В электронном виде, на 2 языках одновременно (английский+русский): www.smashwords.com/books/view/735382 - наилучшим является формат .PDF (используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы доступа). б. В электронном виде, на английском: www.amazon.co.uk/dp/B0748L5TX5 или www.amazon.com/dp/B0748L5TX5 в. БУМАЖНАЯ ВЕРСИЯ журнального формата -с наиболее подробными иллюстрациями и максимальным разрешением картинок (английский): «Russian University Degrees on Western Scales-2: In more detail». www.amazon.co.uk/dp/1973386968 или www.amazon.com/dp/1973386968 г. Компактная БУМАЖНАЯ ВЕРСИЯ (английский)- стандартного книжного формата: www.amazon.co.uk/dp/1521960941 или www.amazon.com/dp/1521960941 (-используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы)
разница в объемах просто чудовищная. а надо ли нам эти объемы?! лозунг Ильича если не изменяет память "лучше меньше, да лучше" в действии, это если сравнивать технологические успехи США и РФ
технологические успехи США- это успехи нашего образования, и в частности лично моего) Вам сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
"лучше меньше, да лучше" ? -А что так мелко черпаем? По причине ничтожного самосознания? Надо "лучше И БОЛЬШЕ, И ЛУЧШЕ" , как раз наш случай. Сходите сюда: ua-cam.com/video/Ln82erXv0S4/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscovsh3sIxZLfC_aW9StUh5.html
Качество важнее количества в этом случае. Не знаю ни одного человека, кто назвал бы студентов МIT глупцами, только из-за того, что у них гораздо меньше учебного материала. По мне, лучше усваивать понемногу за долгий промежуток времени, чем загрузить себя разом и обоср. ся по дороге.
Да, да с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее: ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
Да, да с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее: ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
Отличная работа! Я всегда знал, что наше образование ЛУЧШЕЕ в мире. Я закончил институт в 1975г. и за свою жизнь много сталкивался с умными людьми из разных стран. И всегда наши выпускники из лучших Советских Вузов были, как минимум, не хуже, а как правило знали и умели гораздо больше их коллег из других стран. Очень грамотный анализ!🎉🎉🎉 МИФИ отличный институт. Лайк однозначно.
Лучше если НАШИ студенты сдадут ИХ экзамены, а мы помотрим что они получат ТАМ. А потом принять НАШИ экзамены у заграничных студентов по тем курсам, которые они "сдали" у себя у себя там - в Кембридже/MIT и проч. И посмотреть что они здесь получат У НАС, здесь. ua-cam.com/video/I1go_O0f5yo/v-deo.html ua-cam.com/video/JF3va8oqJLE/v-deo.html ua-cam.com/video/Bh3HT_lHn9c/v-deo.html ua-cam.com/video/HgdHHf7Bggc/v-deo.html ua-cam.com/video/hfyZWdxKVsw/v-deo.html А ЭксперИмент пишется через И.)
А может ли такая разница объяснятся самостоятельным обучением? Но всё же, разница между 4 годами и 10-ю, кажется слишком странной. Чем это вообще обусловленно. Значит ли это, что студенты MIT хуже студентов МИФИ? Мне кажется, что в США живут образованные люди…
Американское образование- для тех, кто работает параллельно с учёбой. Потому уходит столько лет на столь малый объём. По КАЖДОМУ предмету/курсу наши студенты делают в среднем БОЛЬШЕ самостоятельной работы по его изучению, чем в MIT. Больше практических упражнений, больше самостоятельно решенных задач. ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html А самих этих предметов в наших уч. программах больше. Вот и результат.
Не понятно, что тогда в MIT еще изучают на 10-ней программе? Количество часов в 10-ней программе больше чем в 4-ней. Может быть в этом и кроется разгадка?
образование автора, только 4 года -здесь: ua-cam.com/video/x5DNer79RZo/v-deo.html ua-cam.com/video/JqgWAd698Dw/v-deo.html а после этого он учился ещё 5 лет)
Тем, кто тут пересказывает старые сказки про «скрытую огромную самостоятельную работу» студентов в MIT и др. западных вузах, «скрытую работу над проектами» и проч.: Ребятки, ведь всё же это сегодня легко проверяется. И легко сравнивается с российскими ВУЗами. Всё же известно: и домашние задания, и конкретные задачи в них, и экзаменационные задачи, и количество и качество задач, и их уровень. И форма экзаменов, и требования на оценки. Всё известно и всё легко находится и сравнивается. На этом канале это сделано. И прежде чем повторять древние сказки, посмотрите материалы канала на эту тему: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdiuQXBHOtZ_pUHlVuMLvre.html И тогда поговорим.
надо смотреть полный расчет часов, включая часы для самостоятельного обучения. В западной системе очень много часов отводится для самостоятельного обучения, т.е. сиди дома и учи, пиши работу. Также стоит участь особенность с факультативами и предметами по выбору. Вон те курсы типа комп графики могут быть добавлены в программу по выбору, помимо обязательных. Также стоит учесть, что как правило обязательный набор предметов для курса не закроет необходимый минимум кредитов для получения степени, т.е. часть доп курсов придется набирать обязательно. МИФИ все равно круче и с более объемной программой, но разлет чуть меньше)))
Сынок, это сказка. Причём очень старая. Все эти ходячие сказки подробно проверены на этом канале. Полистай в плейлистах. Я устал всем таким как ты собирать ссылки. Начни отсюда: ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html И помни, что на самом деле ты НИЧЕГО не знаешь о западном образовании. И никто не знает ничего, кроме сказок, запущенных PR отделами западных универов. Даже те кто там "учился":
Американское образование- для тех кто работает параллельно с учёбой. Потому уходит столько лет на столь малый объём. По КАЖДОМУ предмету/курсу наши студенты делают в среднем БОЛЬШЕ самостоятельной работы по его изучению, чем в MIT. Больше практических упражнений, больше самостоятельно решенных задач. А галопом - это как раз в MIT, особенно по математике.
Дело в Политическом устройстве мира. В том, что сегодня РФ -колония запада, а Запад метрополия. А США метрополия ко всем остальным. Грустно, но факт. А вы думали что дело в образовании?
Международная студенческая олимпиада по программированию (ICPC): Первые 20 лет ХХI века ВУЗы РФ были чемпионами 15 раз из 20, а ВУЗы США- ни разу. Хотя в предидущие 20 лет ВУЗы США были чемпионами 13 раз из 20. Но то были не совсем честные победы ВУЗов США, т.к. у их основных конкурентов (Россия) в те годы просто не было доступа к ПК. Как только студентам России стали доступны ПК, они сразу оставили ВУЗы США позади. В 1996 ВУЗы РФ впервые выступили на ICPC и затем с 2000 г. русские ВУЗы всегда были чемпионами, лишь изредка уступая первенство китайцам. И только в 2022, когда СВО, санкции и мобилизация в РФ сильно повлияли на состав российских команд, MIT получил шанс опять, впервые за 25 лет, стать «чемпионом». По-русски это называется «молодец среди овец». Но уже в 2023 студенты России и Китая опять выдавили студентов США за пределы первой тройки призовых мест на ICPC. Очень похожая ситуация и в Google Code Jam, хотя там уже участвуют не только студенты.
Показано на 12:45. Бог даст- ещё расскажу отдельно. Подробное сравнение с учётом практики есть для пары МФТИ и MIT по специальности CompScience. См. тут: ua-cam.com/video/cRPLmcJ_5Ms/v-deo.html
Если у них всё так слабо в образовании, то почему у нас так слабо в экономике? Или для того, чтобы хорошо жить надо меньше учиться? Или с образованием всё совсем не так, как здесь разрисовано?
@@pomyalov да я даже на платно бы пошёл. Просто хочу получить знания той 4х летней программы и хотелось бы очно.. Математика и физика всегда были моими любимыми предметами. А тут, судя по этому видео, вообще на волшебника учат.
Можно самому получать знания любые и в любом количестве. Составить программу хоть из миллиона часов и программ, но то будет неэффективно. Университет умеет преподносить информацию так, чтобы она лучше откладывалась в памяти. Уровень преподавателей имеет значение. Преподаватель от Бога заинтересует даже самого последнего Незнайку. Стоит предположить что именно в этом состоит отличие университетов, а не в том сколько часов и какие программы. Важно то, насколько хорошо усвоена программа ... Нужно сравнить фактические знания студентов двух университетов.
Да, да. Вот давайте и сравним. ua-cam.com/video/I1go_O0f5yo/v-deo.html ua-cam.com/video/JF3va8oqJLE/v-deo.html ua-cam.com/video/Bh3HT_lHn9c/v-deo.html ua-cam.com/video/HgdHHf7Bggc/v-deo.html ua-cam.com/video/hfyZWdxKVsw/v-deo.html
Для начала лучше всего если НАШИ студенты сдадут ИХ экзамены, а мы помотрим что они получат ТАМ. А потом принять НАШИ экзамены у заграничных студентов по тем курсам, которые они "сдали" у себя у себя там - в Кембридже/MIT и проч. И посмотреть что они здесь получат У НАС, здесь.
/Преподаватель от Бога заинтересует даже самого последнего Незнайку. / да, это голубая мечта всех Незнаек.)) и первейшее оправдание всех раздолбаев ( не про вас) Сразу видно, что вы никогда всерьёз не преподавали. Простите мне мою категоричность, но это так.
Ну хорошо, с MIT и физикой разобрались, а как дела обстоят с математикой и, например, азиатскими вузами (Китай/Южная Корея/Сингапур/Япония)? Знакомый жаловался что на физтехе у них математики мало было, типа топологии не было вообще и т.д. Он где-то в 2015-16 году заканчивал магистратуру, специальность - кванты.
@@pomyalov мне сейчас 25. Извините я, видимо, вопрос некорректно сформулировал ) Я имел в виду не математика в MIT vs МФТИ (про это я уже понял), а где больше математики именно в российских вузах . Ну вот внутри МФТИ, например, плюс-минус одинаково все? В любом случае, спасибо за ссылки
Здравствуйте, относительно недавно решил углубиться в изучение уровня образования у нас и зарубежом. Был удивлен, когда от человека, который перевелся из России учиться в MIT, услышал(в видео на ютубе), что техническое образование в России намного лучше. Теперь еще больше удивлён, что разница в образовании настолько велика. Благодарю за такое качественное видео. И если вам не сложно, то ответьте пожалуйста на дальнейший вопрос. Через год я буду поступать в вуз. И больше всего в школе мне нравится математика, вне школы ей много занимаюсь и имею некоторое представление о высшей математике. Учиться хочу на профессии, связанные с программированием. Какие бы вузы с фундаментальной математикой и информатикой вы бы могли посоветовать? Такие, чтобы при желании можно было заниматься чистой математикой, а при желании пойти работать программистом высшего уровня. Ну и желательно, чтобы физики либо не было, либо было немного. Какой вуз и факультет, по вашему мнению, самый лучший для этого? И какие варианты стоит рассматривать, если выбирать из лучших вузов России.
Вместе того чтобы смотреть видео от клоуна-"доучки", слившего своё русское образование за границей, вы бы лучше читали правильные книжки об этом здесь . 60 лет назад ещё американский профессор и академик Степан Тимошенко рассказал о том Как соотносится американское и русское образование. Надо было правильные книжки читать об этом. Правда в России это эти книги стали доступны в 1997, но всё равно это 27 лет назад. А 20 лет назад 2004 один из выпускников МФТИ проучившись в докторантуре в США написал публичную статью о том, что американское вузовское образование даже рядом не стояло с российским-из личного опыта.
Куда балов хватит по ЕГЭ, в топы чтобы поступить на бюджет нужно по профильным предметам набрать балы приближающиеся к 100, плюс олимпиады, плюс дви в мгу
Кто не знает : "ВЫЖИТЬ" в МФТИ на первом курсе сможет АБСОЛЮТНО не каждый отличник других спец вузов! Да и методика отбора абитуриентов и студентов в этот вуз ОСОБАЯ и поступают туда ЛУЧШИЕ! 🤔 Но вот как ЭТИ Мозги используются по окончанию ВУЗА - часто преступно-безлаберно-непрофессионально😢😢😢
Всё не просто, а очень просто: объем знаний доктора физики из MIT необходим и достаточен для понимания того, что именно придумал гастарбайтер, закончивший МИФИ, и не пытается ли он впарить ещё один вечный двигатель белому господину.
Это верно, но это работает только пока тот гастарбайтер из мифи/мфти/мгу сам ставит себя в подчинённое положение гастарбайтера(в US). А если выпускники мифи/мфти/мгу работают с доктором MIT не ставя себя в подчинённое положение, то всё выходит совсем по-другому: ua-cam.com/video/H-YzhcA6xgA/v-deo.html ua-cam.com/video/_7_G4p_gstw/v-deo.html
Только наткнулся на ваш канал и очень интересно, хотя сам медик и обыватель в физике. Может прояснить, кто из уважаемых физиков прав из этого ролика или это не ваша область знаний? m.ua-cam.com/video/RnfdusG1rXY/v-deo.html
Переехать мало. Надо потом ещё не "слить" своё русское образование там: ua-cam.com/video/sDsTLJZv9cw/v-deo.html ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdzOHzvTyxtIBLoLxTa5NEl.html
Всё равно самые талантливые и амбициозные наши студенты с хорошим знанием иностранного и интересными идеями едут к ним за хорошим денежным содержанием и условиями для творчества. Одна надежда на санкции и непроходимую русофобию англосаксов.
ЗдОрово! Д.т.н. СССР образования и защиты 100 очков даст.... А теперь - Академикам с 4-классным якобы образованием. Обидно!!! Какое образование уничтожено.А дальше ...только скрепы 14 века!!!
0:00 Объём знаний МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика
2:28- Содержание уч. программ МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика
8:28 Сравним МИФИ-4 года и MIT-10 лет поблочно. Физик vs Физика
10:00 МИФИ 4 года, физик-покрывает учебную программу Доктора Физики MIT (PhD+BS Physics) как бык овцу
10:47 -Физик МИФИ против Математика из MIT: 4 года МИФИ, физик(!) покрывает учебную программу Доктора Математики MIT (PhD+BS Math).
Сразу объясню о чём речь : The size does matter). Как и в сексуальной жизни, ваш размер (образования) может быть достаточным или НЕдостаточным,- для решения конкретной "проблемы"(технической). Вы можете быть богатым или известным (ВУЗом), но, если ваш размер (образования) НЕдостаточен для решения "проблемы", то ваша известность/богатство не сильно утешит(решит) вашу подругу/жену (задачу).
Где-то так. И все разговоры о "качестве" вашего НЕдостаточного размера (образования) тоже не сильно её утешат (я имею в виду техн. задачу). ua-cam.com/video/Ln82erXv0S4/v-deo.html
В инженерной работе, особенно в хай-тек R&D, всё очень прозаично: если вы что-то не изучали, вы не можете это применить (для решения ваших техн. проблем). Будь то мат. методы, физика или разделы инженерии.
И по аналогии с BLM, для краткости можно ввести аббревиатуру TSM- Тhe Size Matters :)
На это всегда звучат два вопроса: 1. Если вы такие умные - почему вы такие бедные? 2. Сколько выпускников - уехало из страны?
МИФИ значительно фундаметальнее MIT?
1.А с чего вы взяли что мы бедные?
2.Я уехал. И что?
От этого что-то поменяется в показанной раскладке ?
А насчет мужского принципа Рамилька права- тут прямо полная аналогия с образованием. Образование либо достаточно по размеру для решения "проблемы" либо НЕдостаточно. И во втором случае "качество" вашего недостаточного размера вряд ли сильно утешит вашу жену/подругу)
@@RamilMustafinтупо мерить часами это....
Странно от вас слышать такой сарказм. Вы же сравниваете экономику России с экономикой, например, Калифорнии по капитализиции стартапов в Силиконовой Долине и рейтингах "независимых" "международных" консалтиговых агенств.
Закончил МФТИ в первой половине восьмидесятых. Меня тогда удивляло, что ребята и девчата, кто не выдерживал учёбу, уходили в другие вузы и становились отличниками... Правда, жизненный опыт показал, что, работая в КБ, из массы студентов практикантов только единицы выходили на достойный уровень (речь о не московских вузах)
Отучился с 2000-2006 гг на Т-факультете МИФИ, самые продуктивные годы жизни. Первый семестр было сложновато, к коцу второго семестра уже спокойно вывозил весь объем, преподавателей вспоминаю с благодарностью.
я закончил МФТИ в девяностые, а потом для прочищения мозга взял курс MIT в 2020 по статистике.
Глубина курса и главное, качество прохождения материала выше в MIT.
В MIT помогают, советуются, но никогда не списывают. Никаких поблажек на экзаменах. Все учатся очень серьезно.
В МФТИ было довольно тяжело учиться, однако часы были явно завышены, а качество хромало.
Какой именно курс вы брали в MIT? Укажите кодировку курса. И какой именно курс брали в МФТИ? Укажите факультет, специальность, год обучения (курс).
И тогда мы поговорим предметно. А иначе это голые слова ни о чём.
Курсов статистики есть много. Разных уровней, под разные цели. Что в MIT, что в МФТИ.
И хотелось бы возразить, да нечего.
@@pomyalov 18.6501 и все последующие и предыдущие по ML . Сертификат:
a494c9ed33d64140a9509fe6897909c1
Средний балл выше 90 :)
Физтех ФРТК с базой в ИПУ.
Вы забыли сказать:
1. На каком курсе(году) ФРТК у вас была эта "статистика"?
Это был Институтский или Базовый курс? Я надеюсь вы не называете "Статистикой" курс теорвера, взятый на 2ом семестре первого года обучения?
2. В каком статусе вы были в MIT? По какой специальности там учились?
Вы учились в MIT по специальности ML ? На каком отделении и в каком качестве?
(кто оплачивал вашу учёбу)
3. Какие именно "предидущие" курсы по ML и какие именно "последующие"?
===============================
Если вы учились в 2020 в MIT по ML, то и сравнивать надо с 2020 г. по специальности ML в МФТИ.
Вот и сравним:
Курс по Статистике для специальности ML/DS в МФТИ от ~2020 г находится тут (на ФИВТ ПМИ/ФПМИ, а не на ФРТК, где учились вы 30 лет назад):
miptstats.github.io/courses/stat19.html
И если сравнить этот курс Статистики МФТИ с тем курсом Статистики 18.6501 в MIT, который вы приводили в пример, то невооружённым глазом видно, что МФТИшный курс просто выше уровнем, причём значительно.
Всем желающим лекции 18.6501 здесь: ocw.mit.edu/courses/18-650-statistics-for-applications-fall-2016/video_galleries/lecture-videos/
Сравните сами.
@@pomyalov вы стерли мой предыдущий пост, но ссылаетесь на него...
1. Статистика была на старших курсах в базовом институте проблем управления. Курс читал (напишу в личку если нужно). Забавно, что жил с ним по соседству недавно и обсуждал. Его точка зрения была понятна и проста. "тем, кто не хочет учиться поставить трояк и не мучить ни себя ни людей. "
2.
учился для себя. онлайн. ~1.5к$ платил сам.
MITx DS.CFx
Capstone Exam for Statistics and Data Science
MITx 6.431x
Probability - The Science of Uncertainty and Data
MITx 18.6501x
Fundamentals of Statistics
MITx 6.419x
Data Analysis: Statistical Modeling and Computation in Applications
MITx 6.86x
Machine Learning with Python-From Linear Models to Deep Learning
MITx 14.310x
Data Analysis for Social Scientists
3. попробуйте сравнить сами. я не живу в России 25 лет. курсов подобного качества онлайн в МФТИ в 21 году я не видел.
Зачем Америке учить своих, когда можно пригласить чужих
прочтите книгу этого дядечки. ua-cam.com/video/YFClEfTDWDs/v-deo.html
Пригласить или переманить???
Шоб мозги не ржавели у народу. Это ж не просто наука это культура и образ мышления
Купить . Купить специалиста....
Своих они учат исключительно для того, чтобы гастарбайтер той же специальности не смог на▒бать белого господина. ИМХО.
Мне довелось держать в руках переведённый амерский учебник физхимии для 1 курса универов, изданный в начале 80-х. Структура, подача и объём полезной информации - как для самых тугодумных дебилов из коррекционной школы. И я не шучу! Это был учебник, сука, для ПРОФИЛЬНОГО образования!!! Не для филологов-юристов-экономистов, а для будущих для химиков и биологов!!! 👿👿👿
Максимум на советский научпоп тянет и по сути выполняет его же задачи - дать самое общее представление о предмете, не более того.
Вы хотите сказать что если в МИФИ тратят условно часов 6 в день на учёбу то в MIT учатся часа полтора в день?
И так, к сведению, про программное обеспечение, робототехнику и прочие проекты разрабатываемые в MIT слышал наверное каждый, а вот чем в МИФИ занимаются я понятия не имею. В чем тогда дело?
Можно ответить одним словом:
Росатом.
МИФИ СССР.
ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
ua-cam.com/video/ddYS1fppenc/v-deo.html
Всё хорошо, а выхлоп где от замечательного образования МИФИ в конкретных изобретениях, устройствах на рынке потребителя? Без сарказма. Про военку не надо, там есть Бауманка. Если это сплошная фундаменталка, расскажите о результатах.
Первый раз на этом канале? Все ответы давно даны.
Без сарказма -
сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html
и сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdijMkB-1pIOpQ1JvxwxWn_.html
С сарказмом и всезнайством-
сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGseCKIJq2xvT_2cQhDpjJmJl.html
Если не секрет, где вы учились и сколько вам лет, если вы ещё не знаете ответов на эти вопросы?
Похоже вы не в курсе, что сейчас почти все наши спецы в ядерной энергетике и ядерном оружии- из МИФИ.
@@pomyalov вторая ссылка там весь плей лист скрыт, как посмотреть очень интересно
@@gscorp9156 Открыл
А какой был экономический выхлоп от средневековых учёных, когда они говорили, что Земля круглая? Глупцы, а могли бы просто топить за рабовладельческий строй, и тогда одной части общества была бы выгода от владения другой. Мне кажется расширение мировоззрения вот выхлоп, который поменял нашу планету и сделал жизнь комфортнее.
Спасибо большое. Комментарий в поддержку ролика. Подписка.
Хочу поступить на этот курс. Надеюсь, возьмут меня. Это получается надо. Финансово быть самодостаточным. Не работать нигде, но чтобы доход какой-то поступал, чтобы жить и учиться. Я просто обожаю физику и математику.
Жесть! Спасибо за прозрение !!!
Почему они изобрели компьютер, плазменный телевизор и смартфон?
ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
новичкам и детям сюда:
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html
У меня диплом МИФИ класс 1984. Мои одногруппники хорошо сделали карьеру в союзе и РФ. Я уехал в Штаты но работаю на стыке физики, электроники, авиации и программирования. Те я не физик больше. В союзе я работал на стыке физики, химии и программирования, те почти физик. В обоих странах моя должность относится к инженерам но в разных областях- в союзе я считался инженер-физик по химии, а в штатах инженер-программист в области полупроводников и авиации. В некоторых компаниях мою специализацию расширяют на фотонику и оптику. Мне за 60, работы очень много. Я своим дипломом очень доволен. Хотя вижу и недостатки. Никакого формального эволюции диплома я не делал. Бьют не по паспорту, как говорится. Надо уметь быстро решать практические проблемы, а это как раз то чему меня учили. Понятно, что я никогда не работал в академии кого-то учить. Вся моя карьера- это разработки новой продукции и вывод ее в серию. В союзе и в штатах одинаково. Просто компании разные.
Вы наверное имели в виду эвальюация, т.е. оценка диплома.
@@pomyalov да. Никогда не знал что это и зачем но вижу в инете модное слово. Я его не делал
Я делал, требовалась для рабочей визы H1-B. Чистая формальность. И вы правы - "бьют не по диплому а по... тому что умеешь".)
@@pomyalov у меня тоже была h1b, но просто спросили есть ли диплом. Я ответил что и диплом и публикации и ссылки могу показать. Сказали- не надо. Хотя потом пару раз просили отсканировать и переслать копию диплома и транскрипт. Я говорю что там все на русском. Сказали- пофиг, шли копии оригинала.
Формально для h1b требуется минимум на уровне американского бакалавра,
иммиграционные адвокаты делали оценку автоматом в общем пакете услуг для компании.
Интересно, а поступающий в вуз сравнивает объем программ разных вузов перед тем как выбрать куда поступать? Интересно, а выпускник MIT сильно жалеет, что не поступил в свое время в МИФИ?
Жалеет его работодатель. Нашей компании пришлось пожалеть. ua-cam.com/video/H-YzhcA6xgA/v-deo.html
/поступающий в вуз сравнивает объем программ разных вузов перед тем как выбрать куда поступать?/
ua-cam.com/video/xXrxV51jMIc/v-deo.html
- да, сравнивают. кто прошёл обучение на моём канале
@@pomyalov Рад за Ваш канал. Надеюсь, что рейтинг Вашего канала уже превзошел международный рейтинг МИФИ и приближается к рейтингу MIT. У меня нет ни малейшего сомнения, что кто-то из выпускников МИФИ может превзойти по знаниям большинство выпускников всех остальных мировых вузов. Однако по совокупности показателей рейтинг МИФИ в этом году вышел из четвертой сотни для того, чтобы опуститься ниже середины пятой. В списке лучших вузов мира МИФИ и MIT разделяют 459 других вуза. Надеюсь, что если в рейтинге учитывать только объем программы, то разрыв будет значительно меньше. Что не противоречит тому факту, что качество именно физических знаний у выпускников этих двух достойнейших вузов примерно одинаковое. Что-то мне подсказывает, что они изучают физику на основе примерно одинаковых материалов. Ну да, количество нобелевских лауреатов, которых можно послушать в Массачусетсе, немного больше, но это все же не самое главное.
Рейтинги- любимая игрушка для чайников.
Вам точно сюда:
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsfCkSAH0eOW2MLEfp3pNVGt.html
ua-cam.com/video/_Rq_ydo1Xto/v-deo.html
ua-cam.com/video/phMM5ftBP1U/v-deo.html
ua-cam.com/video/mpOIvJmGDkg/v-deo.html
@@pomyalov Понял. Отзываю свое пожелание назад.
"Инженеры не настоящие ученые, MIT это вообще ПТУ, а звезда смерти была в зведных войнах а не в звездном пути.."
Шелдон Ли Купер😂
Спасибо автору, очень интересный срез. В качестве дополнения я бы добавил в таблицу стоимость обучения и кол-во бюджетных мест в процентах. А ещё было бы интересно построить точно такой же срез скажем 70-80-е годы США и СССР.
ua-cam.com/video/4gvoLrKB_Ws/v-deo.html
Вал и качество. Заваливая студента количеством часов и курсов забываем научить студента думать.
А теперь посчитаем число Нобелеатов в MIIT и МИФИ.
значит насчёт "вала" уже всё понятно?)
А с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее:
ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html
ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html
ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html
ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
И с Нобелевскими премиями мы тоже уже разбирались:)
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html
И как число "Нобелей" в универе влияет на ваше образование там мы тоже разбирались:)
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsfCkSAH0eOW2MLEfp3pNVGt.html
На этом канале мы подробно разбирались со ВСЕМИ ходячими сказками про "превосходство" западного образования. Ищите в плейлистах.
Вы забыли про кафедру богословия. А почему МИФИ в QS University Ranking на 308 месте (2022), а MIT на первом? Ах да, опять англичанка гадит.
лузерам и викивсезнайкам сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGseCKIJq2xvT_2cQhDpjJmJl.html
Уч. планы МИФИ есть на свободном доступе здесь: eis2.mephi.ru/programs.
Где ты там увидел богословие, умник ты наш?
BTW, а чем кафедра "политологии" в MIT лучше богословия?
Потому что рейтинг принадлежит пендосам
Потому что это рейтинг университета, который состоит из множества факторов, а не рейтинг программы обучения по конкретному предмету. Есть другие критерии оценки, к примеру, медаль Филдса (аналог Нобелевской премии для математиков), которая выдается раз в 4 года.
1990 год - Владимир Дринфельд
1994 год - Ефим Зельманов
1998 год - Максим Концевич
2002 год - Владимир Воеводский
2006 год - Григорий Перельман, Андрей Окуньков
2010 год - Станислав Смирнов
В России всегда была очень сильна математическая школа
Наглядно показывает эффективность обучения
Горжусь нашими учёными!
Я правильно понял мысль автора, что качество образования определяется набором курсов и количеством часов?
ua-cam.com/video/Ln82erXv0S4/v-deo.html
ua-cam.com/video/xkj-iW6R1wE/v-deo.html
ua-cam.com/video/oe1SQkdzV7w/v-deo.html
примерно так.
школьникам сюда: ua-cam.com/video/4pKPXfUAxIw/v-deo.html
подробно тут: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscovsh3sIxZLfC_aW9StUh5.html
@@pomyalov настоящий инженерный подход… 👍
Сразу анекдот про менеджера на воздушном шаре вспомнился…
Качество образования определяется совокупностью: программой, требованиями и самим студентом, его отношением к делу, заинтересованностью
аж здавило, я перестал чувствовать жару, когда представил себе проведение и защиту лаб.работ в МИФИ! Причем образование у меня хоть и советское, но отнюдь не МИФИческое. )
В Америке просто другая система. Там больше самостоятельных часов с книгами и за ноутом. То есть студент учится самостоятельно. И сам выбирает что ему делать, какую задачу выполнять. Там думают что давая больше самостоятельности и поощеряя интерес студента позволяет лучше развивать способности.
Ещё распространен такой подход когда студент сам ищет материал и по итогам курса пишет большое эссе. Таким образом студент сам учится искать и структурировать информацию.
Этот ответ я даю уже 5ый или 6ой раз только под этим видео: Сынок, это сказка. Причём очень старая. Все эти ходячие сказки подробно проверены на этом канале. Полистай в плейлистах. Я устал всем таким как ты собирать ссылки.
Начни отсюда:
ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html
ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html
ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html
ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
И помни, что на самом деле ты НИЧЕГО не знаешь о западном образовании. И никто не знает ничего, кроме сказок, запущенных PR отделами западных универов.
Даже те кто там "учился":
Большое спасибо. Полезно.
На какую ЗПшку может рассчитывать выпускник MIT и МИФИ?
~$7000/мес в москве, прогер с 7 годами опыта.
бакалавр среднеазиатского вуза. налоги 13%,= 6000
даже мифи не нужен)
Ни на какую не тот ни другой
@@victoradamenja9032 Эт точно.Никто вообще не обязан брать их на работу .
@@pomyalov Голубая мечта всех раздолбаев/бездельников/бесталанных- закончить такой ВУЗ/Универ, чтобы из-за одного только имени этого универа/ВУЗа этих раздолбаев (не глядя) брали на работу и (ничего не требуя) платили бы им «крутые зарплаты» и (только из-за имени их ВУЗа) автоматически (и быстро) продвигали бы их по карьере к блистающим высотам ГенДиров/СЕО, VisePresidents and so on. Ну или к чему либо помельче, где опять же, можно ничего не делать и не уметь, но где тебе будут «платить за диплом».
>
> Я разочарую таких раздолбаев/бездельников и бесталанных: ЭТОГО НЕ БУДЕТ. Таких ВУЗов/универов НЕТ.
Физики соревнуются не в зарплатах/доходах, а в глубине и полноте понимания того, как "работает " Вселенная. На меньшее они не согласны! Деньги тут не цель,а лишь средство для обесечения полноценной жизни, причём роскошь в это понятие не включается. Пока денг хватает на необходимые расходы - физику плевать, миллион это или тысяча. Настоящий физик не участвует в погшоне осла за морковкой на удочке, ему хватает мозгов, чтобы сразу понять, что занятие это, которым увлечены 90% наеления, глупо, бесперспективно и попросту неинтересно. В кубики играют дети, взрослым людям эти игра неинтересны. Зотите зарплату? Значит, физика - не Ваше призвание,Ю Вы попросту не доросли, там вам будет скучно от того,что помыслы коллег будут непонятны.
4 года в русском ВУЗе против 2х10 лет в американском. МИФИ-4 против 2хMIT-10.
0:00 Объём знаний МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика
2:28- Содержание уч. программ МИФИ-4 года и MIT-10 лет. Физик vs Физика
8:28 Сравним МИФИ-4 года и MIT-10 лет поблочно. Физик vs Физика
10:00 МИФИ 4 года, физик - покрывает учебную программу Доктора Физики MIT (PhD+BS Physics) как бык овцу
10:47 -Физик МИФИ против Математика из MIT: 4 года МИФИ, физик(!) покрывает учебную программу Доктора Математики MIT (PhD+BS Math).
Рассказывает Андрей Помялов. Рассказчик 18 лет занимался сравнительным анализом систем высшего инженерного образования в США, Европе и России, имеет 17 лет личного опыта жизни и работы за границей, в хай-тек промышленности и в университетах в США, Канаде, Израиле, Австрии, опыт 7 лет работы в хай-тек промышленности современной РФ, а также 12 лет опыта работы в НИИ АН СССР до эмиграции. Инженерная специальность рассказчика: Системы скоростного интернет-доступа, оптоэлектроника, оптическая и радиосвязь, микроэлектроника, СВЧ электроника, физика магнитных материалов....Андрей Владимирович Помялов имеет степень Доктора Физики и Математики (Израиль), Кандидат Физ-Мат. Наук(СССР). Выпускник Московского Физико-Технического Института(МФТИ).
Впервые за 250 лет:
Сравнение высшего инженерного образования в США, Европе и России - в книгах:
1. «СКОЛЬКО СТОИТ РОССИЙСКИЙ ИНЖЕНЕР?..» - www.smashwords.com/books/view/690665 - рекомендован формат .PDF
-используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы
2. «РУССКИЕ» ЗА ГРАНИЦЕЙ: ЧЕГО СТОИТ "НАШЕ" ОБРАЗОВАНИЕ ТАМ"? www.smashwords.com/books/view/777572 -- рекомендован формат .PDF
(-используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы)
3. «Russian University Degrees on Western Scales» она же по-русски
«Русские университетские степени по Западной шкале»- эта книга доступна в 4 РАЗНЫХ вариантах:
а. В электронном виде, на 2 языках одновременно (английский+русский): www.smashwords.com/books/view/735382 - наилучшим является формат .PDF
(используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы доступа).
б. В электронном виде, на английском:
www.amazon.co.uk/dp/B0748L5TX5 или www.amazon.com/dp/B0748L5TX5
в. БУМАЖНАЯ ВЕРСИЯ журнального формата -с наиболее подробными иллюстрациями и максимальным разрешением картинок (английский):
«Russian University Degrees on Western Scales-2: In more detail». www.amazon.co.uk/dp/1973386968 или www.amazon.com/dp/1973386968
г. Компактная БУМАЖНАЯ ВЕРСИЯ (английский)- стандартного книжного формата: www.amazon.co.uk/dp/1521960941 или www.amazon.com/dp/1521960941
(-используйте VPN для доступа на smashwords.com, если будут проблемы)
разница в объемах просто чудовищная. а надо ли нам эти объемы?! лозунг Ильича если не изменяет память "лучше меньше, да лучше" в действии, это если сравнивать технологические успехи США и РФ
технологические успехи США- это успехи нашего образования, и в частности лично моего)
Вам сюда: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html
ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
"лучше меньше, да лучше" ? -А что так мелко черпаем? По причине ничтожного самосознания?
Надо "лучше И БОЛЬШЕ, И ЛУЧШЕ" , как раз наш случай.
Сходите сюда:
ua-cam.com/video/Ln82erXv0S4/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscovsh3sIxZLfC_aW9StUh5.html
Россия готовит для Запада физиков, Запад в свою очередь готовит для России политиков. В извращенной форме это можно назвать "партнерством".
да. всё верно. ua-cam.com/video/ddYS1fppenc/v-deo.html
@@pomyalov спасибо, что просвещаете
@@pomyalov вы читали философа Александра Зиновьева "Запад", "Русская трагедия"?
Нет, не читал. Но много наслышан о нём и смотрел фильм про него. Правильно он всё видел.
Спасибо за видео!
К сожалению, умные люди другим государствам нужны больше, чем нашему
Умные люди в таком количестве нигде не нужны, это ещё Арнольд хорошо сказал.
Качество важнее количества в этом случае. Не знаю ни одного человека, кто назвал бы студентов МIT глупцами, только из-за того, что у них гораздо меньше учебного материала. По мне, лучше усваивать понемногу за долгий промежуток времени, чем загрузить себя разом и обоср. ся по дороге.
Да, да с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее:
ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html
ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html
ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html
ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
Респект и уважуха!
Вот только здесь приведена количественная оценка в часах и не рассматривается качество
Да, да с "качеством" западного образования мы тоже разбирались. Там ещё интереснее:
ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html
ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html
ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html
ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
Вспомнился анекдот про (кажется) Резерфорда
-А когда вы думаете?
Только, видимо, вы не знаете содержания того анекдота.
В данном случае он работает как раз против MIT.)
См. 12:44
ua-cam.com/video/WEjF7Zht4X0/v-deo.html
А можно ли такой объем в 18-21 год в МИФИ реально переварить, а не запихать в голову и что-то там останется
Тех, у кого не получается отчисляют). Просто отбор по способностям. А способным и не такое возможно. ua-cam.com/video/oe1SQkdzV7w/v-deo.html
Если плотно (очень) работать, то можно. А самое интересное том, что в последующей работе эти знания оказываются очень нужны!!!
Отличная работа! Я всегда знал, что наше образование ЛУЧШЕЕ в мире. Я закончил институт в 1975г. и за свою жизнь много сталкивался с умными людьми из разных стран. И всегда наши выпускники из лучших Советских Вузов были, как минимум, не хуже, а как правило знали и умели гораздо больше их коллег из других стран. Очень грамотный анализ!🎉🎉🎉 МИФИ отличный институт. Лайк однозначно.
Почему же тогда у нас так мало лауреатов Нобелевской премии? Типа наши и так всё знают, им ничего доказывать не надо?
@@vadimnaumov3244так пендосы премии дают только бракованным русским таким как иуда-горбачёв
@@vadimnaumov3244
Сам то догадаться не можешь?
Кто то из великих говорил,
что вручают премию, за работу,
которую он уже не помнит,
лет 50 прошло.
Круто, а есть что-то подобное в сравнении с китайскими вузами ?
см. Бакалавры Востока. плейлисты и поиск на канале
К обучению способны лишь немногие, но как раз они-то в нем и не нуждаются.
Вопрос. Если у нас такие крутые физики, то где российские элетроника, автомобили, станки и все-все-все?
ребёнок что-ли? простых вещей не знаете. 10ый раз уже.
ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
ua-cam.com/video/ddYS1fppenc/v-deo.html
Вы путаете деньги на развитие технологий с физикой.
Вот так все просто..
Супер!!!
Пройденные курсы не значит усвоенные. Не плохой был бы эксперемент принять экзамен у студентов по курсу который они прошли год назад.
Лучше если НАШИ студенты сдадут ИХ экзамены, а мы помотрим что они получат ТАМ. А потом принять НАШИ экзамены у заграничных студентов по тем курсам, которые они "сдали" у себя у себя там - в Кембридже/MIT и проч. И посмотреть что они здесь получат У НАС, здесь.
ua-cam.com/video/I1go_O0f5yo/v-deo.html
ua-cam.com/video/JF3va8oqJLE/v-deo.html
ua-cam.com/video/Bh3HT_lHn9c/v-deo.html
ua-cam.com/video/HgdHHf7Bggc/v-deo.html
ua-cam.com/video/hfyZWdxKVsw/v-deo.html
А ЭксперИмент пишется через И.)
А может ли такая разница объяснятся самостоятельным обучением?
Но всё же, разница между 4 годами и 10-ю, кажется слишком странной. Чем это вообще обусловленно.
Значит ли это, что студенты MIT хуже студентов МИФИ? Мне кажется, что в США живут образованные люди…
Американское образование- для тех, кто работает параллельно с учёбой. Потому уходит столько лет на столь малый объём.
По КАЖДОМУ предмету/курсу наши студенты делают в среднем БОЛЬШЕ самостоятельной работы по его изучению, чем в MIT. Больше практических упражнений, больше самостоятельно решенных задач. ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
А самих этих предметов в наших уч. программах больше. Вот и результат.
Не понятно, что тогда в MIT еще изучают на 10-ней программе? Количество часов в 10-ней программе больше чем в 4-ней. Может быть в этом и кроется разгадка?
может видео сначала посмотрите? Или русский вам не родной?
сначала подумал, что автор сравнивает свой уровень знаний с балкалавром mit, так как на гранях написано его фамилия))))
образование автора, только 4 года -здесь:
ua-cam.com/video/x5DNer79RZo/v-deo.html
ua-cam.com/video/JqgWAd698Dw/v-deo.html
а после этого он учился ещё 5 лет)
Тем, кто тут пересказывает старые сказки про «скрытую огромную самостоятельную работу» студентов в MIT и др. западных вузах, «скрытую работу над проектами» и проч.:
Ребятки, ведь всё же это сегодня легко проверяется. И легко сравнивается с российскими ВУЗами.
Всё же известно: и домашние задания, и конкретные задачи в них, и экзаменационные задачи, и количество и качество задач, и их уровень. И форма экзаменов, и требования на оценки. Всё известно и всё легко находится и сравнивается. На этом канале это сделано. И прежде чем повторять древние сказки, посмотрите материалы канала на эту тему: ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdiuQXBHOtZ_pUHlVuMLvre.html
И тогда поговорим.
Сделайте, пожалуйста, следующий выпуск по результатам. По количеству изобретений, открытий и количеству Нобелевских лаурятов. Спасибо!
На этом канале всё давно сделано. Всё, что сможете придумать. И даже больше. См. в плейлистах.
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdDIZinAJEjiJupOnvqudPA.html
Над Майтишником Говардом весь сериал Шелдон ржал и издевался
Покажите Принстон ну и Калтех конечно же)))
Количество и качество это большая разница.
Всем, кто никогда не учился в хорошем месте, так кажется ua-cam.com/video/oe1SQkdzV7w/v-deo.html
надо смотреть полный расчет часов, включая часы для самостоятельного обучения. В западной системе очень много часов отводится для самостоятельного обучения, т.е. сиди дома и учи, пиши работу. Также стоит участь особенность с факультативами и предметами по выбору. Вон те курсы типа комп графики могут быть добавлены в программу по выбору, помимо обязательных. Также стоит учесть, что как правило обязательный набор предметов для курса не закроет необходимый минимум кредитов для получения степени, т.е. часть доп курсов придется набирать обязательно.
МИФИ все равно круче и с более объемной программой, но разлет чуть меньше)))
Сынок, это сказка. Причём очень старая. Все эти ходячие сказки подробно проверены на этом канале. Полистай в плейлистах. Я устал всем таким как ты собирать ссылки.
Начни отсюда:
ua-cam.com/video/Q84aQkvXO3Q/v-deo.html
ua-cam.com/video/-Ie2syTEdoo/v-deo.html
ua-cam.com/video/bJuwea84Lig/v-deo.html
ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdi9W_HLH73aoR6dqV2X5Ip.html
И помни, что на самом деле ты НИЧЕГО не знаешь о западном образовании. И никто не знает ничего, кроме сказок, запущенных PR отделами западных универов.
Даже те кто там "учился":
Голопом по Европам. А много ли остаётся в голове после голопа?
Существенно больше, чем при "творческом переписывании" готовых решений в MIT. ) см. ua-cam.com/video/oTfYIl9EsfQ/v-deo.html
Американское образование- для тех кто работает параллельно с учёбой. Потому уходит столько лет на столь малый объём.
По КАЖДОМУ предмету/курсу наши студенты делают в среднем БОЛЬШЕ самостоятельной работы по его изучению, чем в MIT. Больше практических упражнений, больше самостоятельно решенных задач.
А галопом - это как раз в MIT, особенно по математике.
Значит дело не в часах, может в зарплатах и личной мотивации? Иначе туда не ехали бы ученые, а бежали бы оттуда
Дело в Политическом устройстве мира. В том, что сегодня РФ -колония запада, а Запад метрополия.
А США метрополия ко всем остальным. Грустно, но факт. А вы думали что дело в образовании?
Можно теперь не удивляться, что американцев почти никогда нет в призёрах олимпиад.
Международная студенческая олимпиада по программированию (ICPC):
Первые 20 лет ХХI века ВУЗы РФ были чемпионами 15 раз из 20, а ВУЗы США- ни разу. Хотя в предидущие 20 лет ВУЗы США были чемпионами 13 раз из 20. Но то были не совсем честные победы ВУЗов США, т.к. у их основных конкурентов (Россия) в те годы просто не было доступа к ПК. Как только студентам России стали доступны ПК, они сразу оставили ВУЗы США позади. В 1996 ВУЗы РФ впервые выступили на ICPC и затем с 2000 г. русские ВУЗы всегда были чемпионами, лишь изредка уступая первенство китайцам.
И только в 2022, когда СВО, санкции и мобилизация в РФ сильно повлияли на состав российских команд, MIT получил шанс опять, впервые за 25 лет, стать «чемпионом». По-русски это называется «молодец среди овец».
Но уже в 2023 студенты России и Китая опять выдавили студентов США за пределы первой тройки призовых мест на ICPC.
Очень похожая ситуация и в Google Code Jam, хотя там уже участвуют не только студенты.
Мне интересно а количество часов обучения как совпадают и как обстоит дело с практикой?
Показано на 12:45.
Бог даст- ещё расскажу отдельно.
Подробное сравнение с учётом практики есть для пары МФТИ и MIT по специальности CompScience. См. тут: ua-cam.com/video/cRPLmcJ_5Ms/v-deo.html
Где источники?
Если у них всё так слабо в образовании, то почему у нас так слабо в экономике? Или для того, чтобы хорошо жить надо меньше учиться? Или с образованием всё совсем не так, как здесь разрисовано?
Сколько вам лет, если вы не знаете таких простых вещей?
ua-cam.com/video/ddYS1fppenc/v-deo.html
С чего ты взял что у нас в экономике плохо, МВФ и Всемирный банк утверждают что Россия, ФРГ обогнала в 2023 году
Изе кушать надо, а Ваня с другими ребятками в углу постоит, может ещё брося остатки со стола, если хорошо себя будете вести
Хочу поступить, учиться в МИФИ на эту программу, но я уже давно работаю. Любопытно, примут меня очно?
до 35 лет бесплатно. Платно- в любом возрасте.
@@pomyalov хаха. До 35 - очка, после только заочное. Платно после 35 на очку не возьмут
@@nikolaybragin5581 жаль. Я бы хотел на очку.
@@pomyalov да я даже на платно бы пошёл. Просто хочу получить знания той 4х летней программы и хотелось бы очно.. Математика и физика всегда были моими любимыми предметами. А тут, судя по этому видео, вообще на волшебника учат.
Добрый вечер, а что вы думаете об ИИКС в МИФИ? Или о ВШПИ в МФТИ
Хайповые названия для абитуриентв- школьников.
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsexbBuMB0xkV3-TcFnKzwyY.html
ua-cam.com/video/emrYXOtX39I/v-deo.html
Можно самому получать знания любые и в любом количестве. Составить программу хоть из миллиона часов и программ, но то будет неэффективно. Университет умеет преподносить информацию так, чтобы она лучше откладывалась в памяти. Уровень преподавателей имеет значение. Преподаватель от Бога заинтересует даже самого последнего Незнайку. Стоит предположить что именно в этом состоит отличие университетов, а не в том сколько часов и какие программы. Важно то, насколько хорошо усвоена программа ... Нужно сравнить фактические знания студентов двух университетов.
Да, да. Вот давайте и сравним.
ua-cam.com/video/I1go_O0f5yo/v-deo.html
ua-cam.com/video/JF3va8oqJLE/v-deo.html
ua-cam.com/video/Bh3HT_lHn9c/v-deo.html
ua-cam.com/video/HgdHHf7Bggc/v-deo.html
ua-cam.com/video/hfyZWdxKVsw/v-deo.html
Для начала лучше всего если НАШИ студенты сдадут ИХ экзамены, а мы помотрим что они получат ТАМ. А потом принять НАШИ экзамены у заграничных студентов по тем курсам, которые они "сдали" у себя у себя там - в Кембридже/MIT и проч. И посмотреть что они здесь получат У НАС, здесь.
/Преподаватель от Бога заинтересует даже самого последнего Незнайку. /
да, это голубая мечта всех Незнаек.))
и первейшее оправдание всех раздолбаев ( не про вас)
Сразу видно, что вы никогда всерьёз не преподавали.
Простите мне мою категоричность, но это так.
всё просто 10 лет обучения больше оплата.
Ну хорошо, с MIT и физикой разобрались, а как дела обстоят с математикой и, например, азиатскими вузами (Китай/Южная Корея/Сингапур/Япония)?
Знакомый жаловался что на физтехе у них математики мало было, типа топологии не было вообще и т.д.
Он где-то в 2015-16 году заканчивал магистратуру, специальность - кванты.
смешно. название видео прочтите.
сколько вам лет, если не секрет?
"кванты" (ФФКЭ МФТИ) vs Доктор+Бакалавр Математики MIT тут:
ua-cam.com/video/z9u1QGxnnFY/v-deo.html
ua-cam.com/video/wdX3yXtEgG4/v-deo.html
Азиатские вузы есть в плейлистах. Ищите "Бакалавры Востока".
@@pomyalov второе недоступно
@@pomyalov мне сейчас 25.
Извините я, видимо, вопрос некорректно сформулировал )
Я имел в виду не математика в MIT vs МФТИ (про это я уже понял), а где больше математики именно в российских вузах .
Ну вот внутри МФТИ, например, плюс-минус одинаково все?
В любом случае, спасибо за ссылки
Замечательная жизнь у американских студентов.
И не только у студентов.
да все это хорошо много часов, 4 года за 10 лет в MIT, но количество публикаций и индекс цитируемости выше у менее образованных США!
Вы всерьёз верите в эти игры?
ua-cam.com/video/mpOIvJmGDkg/v-deo.html
Вы называете докторскими курсами, магистратуру?
Посмотрите видео, там всё написано, на каждом шагу.
А что там по Китаю
Здравствуйте, относительно недавно решил углубиться в изучение уровня образования у нас и зарубежом. Был удивлен, когда от человека, который перевелся из России учиться в MIT, услышал(в видео на ютубе), что техническое образование в России намного лучше. Теперь еще больше удивлён, что разница в образовании настолько велика. Благодарю за такое качественное видео. И если вам не сложно, то ответьте пожалуйста на дальнейший вопрос. Через год я буду поступать в вуз. И больше всего в школе мне нравится математика, вне школы ей много занимаюсь и имею некоторое представление о высшей математике. Учиться хочу на профессии, связанные с программированием. Какие бы вузы с фундаментальной математикой и информатикой вы бы могли посоветовать? Такие, чтобы при желании можно было заниматься чистой математикой, а при желании пойти работать программистом высшего уровня. Ну и желательно, чтобы физики либо не было, либо было немного. Какой вуз и факультет, по вашему мнению, самый лучший для этого? И какие варианты стоит рассматривать, если выбирать из лучших вузов России.
ФПМИ МФТИ
ВМК МГУ
ИТМО
МКН НГУ
ua-cam.com/video/bufe5EO1K0E/v-deo.html
ua-cam.com/video/zpkfZbLuWG0/v-deo.html
ua-cam.com/video/el83SFJvQbw/v-deo.html
Всё есть на канале. делайте поиск по словам. математика прогер, Сomp. Science, etc.
Мои личные консультации тоже возможны, но они платные
Вместе того чтобы смотреть видео от клоуна-"доучки", слившего своё русское образование за границей, вы бы лучше читали правильные книжки об этом здесь . 60 лет назад ещё американский профессор и академик Степан Тимошенко рассказал о том Как соотносится американское и русское образование. Надо было правильные книжки читать об этом. Правда в России это эти книги стали доступны в 1997, но всё равно это 27 лет назад. А 20 лет назад 2004 один из выпускников МФТИ проучившись в докторантуре в США написал публичную статью о том, что американское вузовское образование даже рядом не стояло с российским-из личного опыта.
Из Питерских кроме ИТМО в СПбГУ больший упор на математику, из факультетов 1) МКН (туда можно пройти если олимпиадник) 2) ПМПУ 3) МатМех
Куда балов хватит по ЕГЭ, в топы чтобы поступить на бюджет нужно по профильным предметам набрать балы приближающиеся к 100, плюс олимпиады, плюс дви в мгу
Кто не знает : "ВЫЖИТЬ" в МФТИ на первом курсе сможет АБСОЛЮТНО не каждый отличник других спец вузов! Да и методика отбора абитуриентов и студентов в этот вуз ОСОБАЯ и поступают туда ЛУЧШИЕ! 🤔 Но вот как ЭТИ Мозги используются по окончанию ВУЗА - часто преступно-безлаберно-непрофессионально😢😢😢
Если вы такие умные... че ж вы такие бедные?
А с чего вы взяли что мы бедные?)
Мягко говоря, грубо выражаясь: "кроет как бык овцу"
Всё не просто, а очень просто: объем знаний доктора физики из MIT необходим и достаточен для понимания того, что именно придумал гастарбайтер, закончивший МИФИ, и не пытается ли он впарить ещё один вечный двигатель белому господину.
Это верно, но это работает только пока тот гастарбайтер из мифи/мфти/мгу сам ставит себя в подчинённое положение гастарбайтера(в US). А если выпускники мифи/мфти/мгу работают с доктором MIT не ставя себя в подчинённое положение, то всё выходит совсем по-другому: ua-cam.com/video/H-YzhcA6xgA/v-deo.html
ua-cam.com/video/_7_G4p_gstw/v-deo.html
Но вся лучшая техника, лучшие технологии и мировые открытия делаются в США. Вот про это надо говорить.
На этом канале мы уже давно всё это обсудили. И не только это.. см. плейлисты.
ua-cam.com/video/B9L-BMoPlvc/v-deo.html
Только наткнулся на ваш канал и очень интересно, хотя сам медик и обыватель в физике. Может прояснить, кто из уважаемых физиков прав из этого ролика или это не ваша область знаний? m.ua-cam.com/video/RnfdusG1rXY/v-deo.html
см. подробнее описание видео +само видео тут: ua-cam.com/video/MgY3t5GCMPM/v-deo.html
Интересно.
какой же вывод из всего сказанного?
ua-cam.com/video/cvc-cpq52Wg/v-deo.html
Понятно, надо учиться в России и переезжать в Америку
Переехать мало. Надо потом ещё не "слить" своё русское образование там: ua-cam.com/video/sDsTLJZv9cw/v-deo.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdzOHzvTyxtIBLoLxTa5NEl.html
Всё равно самые талантливые и амбициозные наши студенты с хорошим знанием иностранного и интересными идеями едут к ним за хорошим денежным содержанием и условиями для творчества.
Одна надежда на санкции и непроходимую русофобию англосаксов.
Едут. И что? Я сам 18 лет там жил и работал.
ua-cam.com/video/ZF2umg-qPq8/v-deo.html
Это что то меняет в показанном раскладе?)
Вы о чём вообще?
После 2-го курса обязать подписывать обязательство о компенсации государству за недополученную прибыль.
ну американцы, нууу туууупыыыые 🥴
Разве бывают русские дипломы?
Если диплом выдан в России и на русском языке он какой?? украинский???
А МГУ, а Бауманка?
БАУМАНКА
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGseuMrSo4eB72SukUaghPFg-.html
МГУ
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdhNyDmPX0f6TULm3UzdNYL.html
А МФТИ?
МФТИ разобран очень подробно тут:
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGse7iSBphOxUCZ7XBZnZoVLW.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscAJlHbzpw-1XCkRNg9D4R5.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsdk3B925hF0fUAndLSVGNzq.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGsetOCgPMaT9GN1Kefga7gv2.html
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscVazaib3O9_jzo7g8H2qOS.html
Отдельно по специальностям:
по Сomputer Science(CS):
ua-cam.com/video/lXg4SLJRM9g/v-deo.html
пример1CS : ua-cam.com/video/cRPLmcJ_5Ms/v-deo.html
пример2CS : ua-cam.com/video/biAVk9aRztQ/v-deo.html
по Математике:
ua-cam.com/video/lv22x-6MBJE/v-deo.html
пример1 Math: ua-cam.com/video/5plm5KKyHYk/v-deo.html
пример2 Math: ua-cam.com/video/SMM6Y80Uc-A/v-deo.html
по Физике:
ua-cam.com/video/lv22x-6MBJE/v-deo.html
пример1 Физ: ua-cam.com/video/WHcFf3coLqM/v-deo.html
по Электронике(EECS):
ua-cam.com/play/PL0SEnwvTdGscAJlHbzpw-1XCkRNg9D4R5.html
пример1 EECS: ua-cam.com/video/A3JJvPFOZ-0/v-deo.html
ЗдОрово! Д.т.н. СССР образования и защиты 100 очков даст.... А теперь - Академикам с 4-классным якобы образованием. Обидно!!! Какое образование уничтожено.А дальше ...только скрепы 14 века!!!
ua-cam.com/video/CZ1dFN466-E/v-deo.html
ua-cam.com/video/6PPGBxurs-g/v-deo.html
Потому РФ по физике, впереди планеты всей.
дома проще изучать через интернет. не нужно тратить кучу ненужной энергии на поездки. это же просто информация. 😊
Потом эти физики уезжают в США.....
Где имеют оромное конкурентное преимущество. Если только осознают свой калибр.))
нигде, кроме стран бывшего СССР, нет научных школ. везде продажные мозги