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0:40 하는 방법 설명2:21 노래+설명3:03 스스로 해보기1(설명있음)3:46 스스로 해보기2(설명없음)
지난 시간에 우리 반 아이들과 함께 했는데 좋았어요. 동요만 배우면 아이들이 별로 반응이 없거든요. 그런데 활동이 곁들여지니 호기심을 갖고 참여하더라구요. 정말 감사합니다 😊
선생님 정말 좋은 활동이네요. 악기 만들기 보다 더 나은 것 같습니다. 어떻게 악기 만들지 고민했는데 컵타로 대신하겠습니다. ^^
선생님좋은정보 고맙습니다~~~
에구 어렵네요ㅠㅠ이웃신청 했어요.시청하고 갈게요👍👍👍오늘도 활기찬 하루 보내세요 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀감사합니다 🙆
What are you talking about?
정말재미있어요
몇반이에요?
생각보다 쉽고 재미있어 ^^
그리고오늘우리잘생긴우리아들학교에서했데요!!!!
2학년 어린이딱좋아!
스 가을에 나와 나 어제어제어제 배워서요
힝ㅠㅠ어려워ㅠㅠ
아 저 이거 어제 했어여
진짜너무어렵다!
그초
0:40 하는 방법 설명
2:21 노래+설명
3:03 스스로 해보기1(설명있음)
3:46 스스로 해보기2(설명없음)
지난 시간에 우리 반 아이들과 함께 했는데 좋았어요. 동요만 배우면 아이들이 별로 반응이 없거든요. 그런데 활동이 곁들여지니 호기심을 갖고 참여하더라구요. 정말 감사합니다 😊
선생님 정말 좋은 활동이네요. 악기 만들기 보다 더 나은 것 같습니다. 어떻게 악기 만들지 고민했는데 컵타로 대신하겠습니다. ^^
선생님좋은정보 고맙습니다~~~
에구 어렵네요ㅠㅠ이웃신청 했어요.시청하고 갈게요👍👍👍오늘도 활기찬 하루 보내세요 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀감사합니다 🙆
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정말재미있어요
몇반이에요?
생각보다 쉽고 재미있어 ^^
그리고오늘우리잘생긴우리아들학교에서했데요!!!!
2학년 어린이딱좋아!
스 가을에 나와 나 어제어제어제 배워서요
힝ㅠㅠ어려워ㅠㅠ
아 저 이거 어제 했어여
진짜너무어렵다!
그초