こうしてまとめて見ると、「そういえばアレは…？」とか思いつきますね。「違法素数」とか（←純粋な数学じゃないかもだけど、なぜ違法なのかとか、なぜ素数でなければならないのかとかが面白すぎて、人間っていろんなことを考えるものだな～ってしみじみ思う）。これとかもそのうち紹介してはどうかしら？ ちなみに『素数姫の素数入門』という本（洋泉社, 2017）は、この動画の話題もほぼカバーしているくらい数学の素数話を扱っている一方で、違法素数とかグロタンディーク素数とかのちょっと変な話題まで同列に扱っていたりします。まあ数学本といっても、20代（prime of womanfood）の女性2人の関西弁の会話になってて、表紙もラノベ風ではありますが……ｗ
"11選"というのも素数になってて面白い
2:02 2501…攻殻機動隊を思い出すな
素うどん食ってて素数のこと考えるのはもう数学科の人だよ
「素数」は1と自分の数でしか
割ることができない孤独な数字
私に勇気を与えてくれる
素数は"素"敵な"数"なのです
ビンゴ風の図になったり、階段状になったり。
数学者は数字を相手にアイディアを出すのが大好きなんだね。
棒針編み屋の私としては、12とか24が好きなんだな。
どんなに複雑で細かなフェアアイルの模様も、1段は2色2本の糸で編まれており、2目3目4目の模様が綺麗に埋まる。あとはそれらの組み合わせでしかない。
ちなみに編み方も表編みと裏編みの2種類しかないから、まるでバイナリー。
それをねじったり素材や色を変えて無限の表現になるのよわさ。
素うどん見たら霊夢ちゃんを思い出しそう。
残り物素数検索表を作れば暗号は突破出来る。
パターンは見付けられなくても、暗号に常用出来る範囲は限られてるからね。２，３，５，７，９，１１，１３，１７，１９，２３，の倍数は素数では無いのだから、素数候補の数を絞るのは簡単。
発見されるたびに、候補は減る。
最大素数の２倍数までの残存候補だけ調べれば良い。
要は無限から素数の倍数を引くだけ。これなら簡単で確実に候補検索が出来る。素数候補から検出する数を比べて法則を探しても良いし、なり得ない数の倍数パターンから探しても良い。
こうしてまとめて見ると、「そういえばアレは…？」とか思いつきますね。「違法素数」とか（←純粋な数学じゃないかもだけど、なぜ違法なのかとか、なぜ素数でなければならないのかとかが面白すぎて、人間っていろんなことを考えるものだな～ってしみじみ思う）。これとかもそのうち紹介してはどうかしら？
ちなみに『素数姫の素数入門』という本（洋泉社, 2017）は、この動画の話題もほぼカバーしているくらい数学の素数話を扱っている一方で、違法素数とかグロタンディーク素数とかのちょっと変な話題まで同列に扱っていたりします。まあ数学本といっても、20代（prime of womanfood）の女性2人の関西弁の会話になってて、表紙もラノベ風ではありますが……ｗ
素数...2・3を除く素数は6x±1の関係にある
そうでないと2か3の倍数になってしまうと考えると確かに
３３✕３３桁のエマープ、全部ビンゴになったビンゴカードみたいで草
全部ビンゴ→何か貰える→霊夢ちゃんの思考に近付いてるじゃん😅
名前しか知らない（原理も知らん）けど、だいぶ昔（コンピューターはある）、理想的乱数を発生させるアルゴリズム？にメルセンヌツイスターなるのがあった。今使ってるのかも知らないっす🙇日本人が閃いたらしい。
33桁のエマープがこの世にたくさんあることを知っているならば、その並び方は、33！あるので、斜めに縦にもエマープが成立して、全体で素数になるならび方があること自体は、不思議ではない。ましてや、33桁にこだわらなければ、一見すごい縦にも横にも斜めにもエマープになる素数を作ることは実はそこまで魔は難しくない。ただ、それを、制作方法を知らずに、いきなり出した時に、直感的に感じる希少性はやばいので、それを見越して、作る作業を行なった人はやはり天才だと思う。
33×33の列のやつ、どう見ても6とか4とか混じってる
眠れない夜と雨の日には、素因数分解で遊ぶ
最もユニークな素数？は「グロタンディーク素数」だと思う
素数は具のない貧乏数、はこのチャンネル発の明言
◯◯数って名前つけられてる数字の中で、1番別名が多いのってなんなんでしょうね。
8:18 6=1+2+3なので「6以外の」は不要では？
そんな重箱の隅をつつく、みたいな？ あ、もうじきお正月だから、重箱を出しておかないと。
イカ食べたかい
竹やぶ焼けた
宇津井健氏は神経痛
ダンスがすんだ
アイ～～～ン
そのうちAIががさらに進化すれば答えがでそう
AI「ほかの頭いいAIがいつか証明するっしょwさてゲームゲーム」
俺魔理沙久々に見た・・・
果たして円周率は素数になるのかな、と思ったら少数小数だった！
素朴な証明を
適当に書いてみて
何故証明したことに
なっていないのか解説を求む。
小学2年生の俺でも分からんわ
57
未解決問題5,000かと思ったわ