Я занимаюсь с детьми пением. Часто приходят дети из логопедического детского сада,по советам логопедов, и мои занятия тоже помогают справляться с проблемой недоразвития речи. Однажды привела мама домашнюю 5 - летнюю девочку, у которой вообще не было нормальной речи. Она была контакта, не глупая девочка. Что-то рассказывала мне, но ни одного слова не было понятно. Я делала вид, что понимаю, кивала головой и поддакивала. По разным семейным причинам девочка не посещала детские учреждения до 5 лет. А потом стала у меня в кружке сначала петь а через полгода она заговорила. Прошло 5 лет. Ребёнок поёт, учится в обычной школе, посещает различные кружки. Вот результат занятий.
Инна, речь как и музыка очень ритмичны. И если у ребенка была неразборчивая речь по причине нарушения ритмизации подкорковых структур головного мозга, то музыка/пение - это один из инструментов как можно на это состояние повлиять и улучшить. Не зря логопеды в своей практике применяют логоритмику, чтобы помочь таким деткам.
На практике: мамочки с 1-1,5 лет доходят по врачам, но врачи рекомендуют ждать до 3-4 лет, говорят что ребенок пойдет в сад и если картина не изменится тогда надо действовать, но ведь уже поздно будет! В России к сожалению мало уделяют этому должное внимание!
К слову... Моему сыну 2,5 года к неврологу и психиатру обратились в 1,10 г нас везде футболят, предлагают ждать, сами ходим везде, требуем комиссию, направление к дефектологу...
@@user_LunaI Очень печально это слышать. Самое важное - не упустить время ребенка, но на практике большинство родителей заставляют ждать ЧУДА, которое не всегда происходит!
ИРИНА КОСТЯКОВА , МЫ ИЗ КАЗАХСТАНА. У НАС ТОЖЕ ТАКАЯ БЕДА С МЕДИЦИНОЙ. ИЛИ ОНА СЛАБАЯ , ИЛИ ПОЛНОЕ РАВНОДУШИЕ .НАШЕМУ ТРИ С ПОЛОВИНОЙ , ХОДИМ КРУГАМИ, НАМ ЕЩЕ ГОВОРЯТ, ЧТО ВЫ БЕСПОКОИТЕСЬ ЗАГОВОРИТ- ВРОДЕ НЕ КАМЕННЫЙ ВЕК. ВАШЕМУ МАЛЫШУ ЗДОРОВЬЯ .
Работаю в саду, в яслях. Вы не представляете сколько мамочек считают что у них все ок, хотя там видно что надо бегать по врачам. Мамочки пишут в группы, им отвечают, да вы что пристали к дитю, у него не щелкнуло и т.д. И эти мамочки верят диванным экспертам, а не людям которые работают годами и видят все варианты нормы и не нормы. А перед школой все вылазиет и эти же мамочки бегают уже по логопедам и репетиторам.
Спасибо огромное за каждое ваше слово,так правильно всё по полочкам расставили. Это моя больная тема,с младшим сыном точный диагноз не знаем пока, надеюсь всё будет хорошо. Я не сдамся!
Добрый день. Я очень рада быть полезной. Спасибо за ваш комментарий. Сдаваться нельзя никогда, верьте в своего ребенка и помогайте! Пусть все получается!
Мой двоюродный братик Лёша в возрасте 3х лет не говорил. Было это в нулевых, никто не обращал на это внимания. Потом к нам приехала тётя со своей дочерью Нестей, ей было 2,8 года. Так вот она говорила полностью, знала много стихотворений, "у лукоморья дуб зеленый" полностью, знала алфавит, умела даже искусно врать. Тогда мы увидели очень большую разницу между ней и Лёшей. Она знала, что Лёша не говорит, поэтому могла творить с ним всякое, например, накрасить глаза лаком для ногтей, и, конда тот плакал, говорила, мол он сам себе накрасил. Лёша начал по-тихоньку говорить к 5ти годам. Было у него такое, что сказанное он повторял дважды, один раз скажет и второй раз шёпотом повторит. Делал это с каждым словом, это настораживало и раздражало. Потом он начал рисовать, всё лучше и лучше. Что увидит по телевизору, сразу идёт и русует. Говорил по-прежнему очень плохо. Потом дядя (его отец) с нами поругался и мы год с ними не общались. Через год встретились с Лёшенькой, было ему уже больше 6 лет, 6,5 где-то. К этому времени он уже хорошо говорил, шутил и рассказывал разные истории, но бывало такое что шёпотом повторял какие-то слова. Когда пошёл в первый класс повторения слов исчезли. В школе был застенчиный парень, но хорошо учился. Сейчас он уже юноша, учится в медицинском университете. Наверное спросите, почему никто не бил тревогу когда он не говорил и тд. Я сама не знаю, мне самой было где-то 12 лет. Может потому что жили в деревне, не придавали значения и тд. Я не знаю...
Спасибо за доходчивое объяснение. С сыном обращась к неврологу в 4 мес,в 9 и в год. Разные специалисты и никто не видел проблемы.Ну бегает, активный, не говорит, не жует, он мальчик и хватить кормить грудью. А у него рвоты по несколько раз в день и никакой нормальной пищи. Анемия. Вот и пришлось выпросить направление в стационар по поводу рвоты,чтобы там его посмотрел невролог.Специалист увидела проблемы и сказала,что нужно было обращаться и получать лечение. Я чуть не упала! В 1 г 2 мес нашли невролога и теперь уже только к ней. Может, она не самый лучший доктор, но она все таки выставила диагноз ЗРР,гиперактивность. Получили направление на реабилитацию, очередь правда -10 месяцев. Сын за этот период начал говорить слоги, потом обращаться к членам семьи, пару слов и на "своем" .Сегодня впервые сказал :" пить дай!" Я чуть не расплакалась от счастья. За свой счет ходили к логопеду дефекттологу и на массаж рук,ног и спины.Слоги как раз после массажа начались. Пару дней ходим в сад, стал больше каких-то звуков и слов пытаться сказать. Просто я подозревала ЗПРР ,а теперь поняла, что невролог не ошиблась,ЗРР. Сейчас нам почти 2г 10 мес. Надеюсь предстоящая реабилитация поможет. В чудеса не верю,а в упорный труд и грамотных специалистов,каких у нас ,в Оренбурге ,не очень много.
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Моему племяннику хотели поставить такой диагноз, и это был врач психиатр. Которая задавала ему 3,5 летнему малышу вопросы для детей 7 лет( при поступлении в школу, обычно спрашивают). Я не поверила ей, и мы пошли по другим врачам. Как можно было ему ставить такой диагноз, он же все понимал, знал кто, что и др, только объяснялся жестами и мимикой, а набор слов был минимальный:8/10. Со сверстниками старался общаться, и понимал, что отличается, по этому поводу мой племянник очень расстраивался, плакал. Диагноз поставили. Опытные специалисты. И это была моторная алалия. Только, почему-то поздно, в 3,5 года. Проделали огромную работу. И сейчас ему 16 лет, все относительно хорошо. Но, в психологическом смысле, стал немного замкнутым, и на контакт идет , только после того, как присмотрится к человеку. Сказались детские переживания, когда сверстники отталкивали его, потому-что плохо говорил. Спасибо, за доступные разъяснения.
Здравствуйте!Скажите,пожалуйста, если дома смешали три языка и до трех лет ребенок не ходил в садик ,не общался со сверстниками,может ли именно по этим причинам у ребенка появиться Зпрр?
Добрый день. На ранних этапах развития речи ребенка не желательно использовать в обиходе несколько языков. Это можно делать спокойно лишь после появления в речи ребенка фразы. Это может быть одной из причин, но зачастую есть что-то ещё, которое в комплексе даёт проявления ЗПРР.
Ребенку 1,7 все понимает, выполняет просьбы, знает предметы, звукоподражания животных, говорит мама, папа, и уже давно никаких сдвигов, начала немного переживать уже стоит ли ждать двух лет, ребенок очень активный
Здравствуйте. Если Вас беспокоит речевое развитие Вашего малыша, стоит показать его специалисту. Не видя ребенка, сложно сказать почему малыш длительное время не прибавляет новые слова. К 2м годам в норме должно начаться формирование фразовой речи, начиная с 2х слов, затем из 3х. Если активный словарь ребенка маленький, тогда и фразовая речь начнет развиваться позже.
До 2 лет этого достаточно ,это мое мнение педагога ,попробуйте запуск речи ,артикуляционную гимнастику делать ,3 упражнения в день по 3 раза , чистоговорку со звуками повторяйте каждый день и мелкую моторику развивайте ,
@@БелыеНочи-ж4с нам сейчас 2 года и 3 месяца, начал активно повторять слова , предложений нет, но многое повторяет, за недели 2 столько слов уже, по врачам не ходили
Вопрос. Почему коррекция речи ребенка не считается обязательной медицинской помощью, а является предметом роскоши ? Такая коррекция, а тем более комплексная, чрезвычайно дорого стоит. И приравнивается к капризам "зажравшихся" родителей. Например одно занятие с логопедом стоило для моего внука (3 года назад) 500 рублей, а сейчас 1000 рублей ! Может быть с московскими зарплатами это по карману родителям, но отдавать 10 тыс в месяц только логопеду, если зарплата всего 20 тыс... Это знаете ли...за гранью. Так почему же коррекция речи считается излишеством и не предоставляется бесплатно ?
Добрый день. Этот вопрос должен быть адресован не мне. Как показывает практика - государство не очень переживает за детей с отклонениями в развитии. А специалисты, которые умеют работать с детьми со сложной структурой дефекта не будут работать за 3 копейки. Для того, чтобы предоставить малышу качественную помощь, нужно много знаний и практических умений, которые, увы, в институте не особо дают, если вообще дают. Поэтому многие специалисты учатся после института у практиков, чтобы оказать детям качественную помощь. В Украине такое обучение стоит недешево. При садиках логопедов практически нет, детей с задержкой развития к сожалению много, поэтому родители и обращаются за помощью в частном порядке.
@@center.promova У моего внука нет никаких отклонений вообще ! Он круглый отличник и по развитию опережает своих сверстников. Но дефект речи возник после инфекционного заболевания с поражением иннервации языка и лицевого нерва. Нужно просто развивать мышцы как это делают после травм. Ему не нужны ни коррекция психики, ни что-либо ещё. Только речь и лицевые нервы. В результате воспаления некоторые мышцы частично ослабли, надо просто их восстановить. Нам хватает простого логопеда, но занятия должны быть постоянными. Чтобы не было несогласованности с более сильными мышцами. Есть же логопедические детские сады. Почему нельзя сделать приходящего школьного логопеда ? Тем более что в школе достаточно детей, которые не выговаривают одну-две буквы, особенно в начальных классах. Пять - десять точно наберётся. Дети как говорят, так и пишут. И поэтому в диктантах они делают именно те ошибки, что есть и в речи. Если это вовремя не откорректировать, то дефекты речи становятся неисправимыми. Я не говорю о детях с отставанием в развитии, им да, нужно комплексное лечение и занятия. Я говорю о приобретенных дефектах речи, и о банальных "л, р, с..." и плохой дикции.
Здравствуйте . Девочка возраст 1.6 , говорит слово папа , на 50/50 есть указательный жест , когда что то прям интересует показывает пальчиком, когда что то не интересует не показывает. Играем смеется , отзывается через раз. В основном глазной контакт есть , бывает что нет 50/50 . В основном боится чужих людей , плачет бывает минут 15-30 чтобы привыкнуть , далее начинает играть , если ей понравятся эти люди она играет . В основном своего возраста не играет , такое ощущение что боится. Но я очень сильно переживаю . были у невролога сказала нам что у нас зпрр неуточненно. Психологу ходили говорит ребенок как ребенок . Пирамидки собирает , игрушек в ряд нет . 50/50 гиперактивна , стараюсь больше разговаривать . Чем то заинтересовать. Такое ощущение что ребенок тупо не понимает что ему говорят, если что то держит в руках я говорю дай дает, а название вещей не знает. Играет с игрушками играет с куклой катает днями коляску ходит , смотрит синий трактор , пугает то что не рассматривает не интересуется людьми , не умеет танцевать, не просит что то обращено . 😢 Назначили ноотропы пьем, магнийв6 , скоро собираюсь водить ребёнка в развивающий центр. Подскажите что думаете о нашем случае ? Очень переживаю . В роду ни у кого не было такого . Родилась в 41 неделю , здоровая . Было только вжк 1 степени , прошла в месяц . ходили даже на ЭЭГ сказали все хорошо. Педиатры неврологи даже в год говорили что все хорошо.
Добрый день. Сложно вам ответить в данной ситуации. Есть моменты из описанного выше, на которые точно следует обратить внимание. Психологу к которому вы обращались, вы озвучили свои переживания? Если у ребенка есть нарушение понимания речи, тогда следует как можно раньше начать над этим работу, так как потом будет целый букет отставаний. Попробуйте еще обратиться к другому специалисту: психологу или дефектологу, чтобы с ребенком повзаимодействовали. А вы получите альтернативное мнение еще одного специалиста.
Здравствуйте! Моей внучке 4 года 8 мес. Заговорила только после 3 лет помле лечения. Сейчас говорит простыми фразами - пойдем гулять, кушать хочу, бежим, опаздываем и т.д. Но когда ей надо что- то рассказать или объяснить, она не может донести свои мысли. Говорит набором слов без падежей, предлогов и рода. Мальчик она, девочка он. Оно и они вообще не употребляет. Занимаемся с ней, водим на 2 часа в детсад, чтобы общалась с детьми, сами занимаемся по тестам. Сказки слушать не любит, стараюсь рассказывать в лицах и коротко, чтобы заинтересовать. При этом запоминает длинные стихи. К какому специалисту обратиться? Педиатры говорят, все наладится. Когда наладится, если ребенку почти 5 лет. А водить ребенка по всем специалистам, чтобы в комплексе- это очень дорого.
Здравствуйте! Аграмматичная речь в таком возрасте вряд ли пройдет сама по себе. Однозначно Вам нужно работать с логопедом-дефектологом, если сможете найти и нейропсихолога и заниматься параллельно, коррекция должна происходить эффективнее. Ребенку нужно помочь пока еще мозг максимально пластичен.
@@НурасылФархат Нет, она понимала не все. Ей уже 5 лет, но она и сейчас не все понимает, приходится ей разъяснять. Прогресс , конечно, емть, но мизерный. Это нейропсихологическая проблема, но у нас таких специалистов очень мало. Я сама с ней делаю упражнения, нашла в интернете. У нас еще и логопедические проблемы. Ищем сейчас хорошего логопеда. Насчет лечения, давали ей пантогам в таблетках и делали уколы. Но не помню названия препараты. Я спрошу у невестки, напишу. Но назначение нам делал невролог
У моей дочи Поражение ЦНС, резидуальная энцефалопатия, ЗПРР, гиперактивность, расстройство личности и поведения. Нам 6 лет оформляемся на домашнее обучение.
У меня во время беременности была коронка потом обвития шей одно родила ребенок золотце спокойный улыбался гулил все отлично рос бегал ходунках в годик уже ходил на своем языке все понимал в два года тоже речи не было только на своем решила проверить УЗИ головы ( гипоксия и чд падал часто головой) начали лечение сразу начал ходить горшок пару слов появились щас пол года прошло и ребенок уже цвета знает пару считать до десяти кстати с годика мог только цифры говорил,щас всех насекомых животных знает вертолет трактор многое такое знает но предложение нету к сожалению ещё,и прошлом году бегал страшно убегал я за ним бегала,в этом году уже редко так делает , играется уже в песочке спокойно,но характер у него нельзя его ругать по попе давать начинает выгинатчя прыгать на пол головой назад ударяется псих в этом плане только сюсюкать надо и когда кто то дерётся он заводится тоже бить помогает или разнимает потом успокаивается еле еле , незнаю что у него Зпр или чё
Скажите пожалуйста почему пока ребенок с рас не посмотрит как правильно писать слово или ему не продиктовать его по буквам, то он не будет ничего писать?
У детей с особенностями развития, каналы восприятия информации работают немного иначе, чем у нормотипичных. Поэтому воспринимая слово через зрительный анализатор ребенку легче, чем усвоить все целое слово на слух. Зачастую затылочная доля головного мозга, которая отвечает за зрительное восприятие выполняет компенсаторную функцию обработки информации.
Добрый день,что делать если ребёнок смотрит в глаза,понимает обращению речь,но при этом часто истерика не разговаривает,от слово вообще,лепет детский и все.ходим куда тол ко можно, занимаемся постоянно,но не хочет говорить..слух уу нас 100 процентный,.ребёнку 4 года
Добрый день. Сын родился с закостенелым родничком. Было однократное обвитие. Сейчас 4 года. Плохо говорит, но все понимает. Самостоятельный. Обслуживает себя сам, очень педантичный. Посещает с сентября логопедический садик. Сегодня прошли комиссию пмпк: диагноз-зпрр. Настаивают на учете у психиатра. Я не хочу прибегать к психиатру, ведь в будущем это плохо отразится. Неврологи назначали разное лечение, но результатов мы не наблюдаем. Психиатр осмотрел, поставил диагноз зрр и гиперактивность. Сейчас будем переводить в группу с дефектологом.. что еще можно сделать? У нас город небольшой, нейропсихологов нет, я просто в отчаяние впала от слов, что мой ребенок умственно-отсталый..
Добрый день. Если нет специалистов в вашем городе и нет возможности поехать в другой город, где такие люди есть, тогда выход только обучаться самой и ежедневно заниматься с ребенком. Не отчаивайтесь. Успехи детей во многом зависят от родителей, и особенно если у ребенка есть трудности.
До тех пор, пока будут или сильно занятые, или сильно ленивые мамочки, до тех пор будут речевые нарушения у детей, с детьми надо разговаривать и заниматься в его диапазоне ЕЖЕДНЕВНО, а не от случая к случаю, когда тебе никуда не надо вдруг сегодня оказалось
Конечно фактор педагогической запущенности имеет место быть и определенный процент детей имеют по этой причине отставания в развитии. Но такие дети достаточно хорошо компенсируются при нагрузке и развитии, чего нельзя сказать о тех детях, у которых такие диагнозы появляются в следствии травм, органических нарушений, вирусных заболеваний в раннем возрасте и т.д.
К сожалению у каждого свои жизненные обстоятельства, поэтому винить себя как маму во всех проблемах ребенка не нужно. Постарайтесь уделять время малышу на выходных и если есть еще силы, немного вечером. Берегите себя!
Хочу сказать всем мамочка если вы видите что ребенок развивается не так хоть какое то странное поведение.Ищите сразу самого лучшего невролога,психолога. Начать лечение раньше самое лучшее для ребенка. Потерянное время не вернуть и это ужасное последствие для ребенка!
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Добрый день. У детей с ЗПРР еще значительно нарушено и речевое развитие (могут быть нарушены речевые центры). У детей с ЗПР ведущее отставание - это психическое развитие.
Сыну ровно 2. Все понимает, развит на свой возраст отлично. Слух проверяли, роды прошли хорошо, моторика и мелкая и крупная развита. Невролог видела в 1,5 года сказала что все хорошо, но нужно наладить сенсорную интеграцию. Это тоже присутствует. Но к своему возрасту говорит примерно 50-60 слов. Но очень нечетко. И мало полных слов. В основнном это слоги. Не пить, а пи.... и т.д. И чаще всего говорит на своем языке. Хотя я очень много с ним занимаюсь, и стихи учим и т.д. Скажите в чем может быть причина?
Причин на самом деле много, что может приводить к таким последствиям, ребенка нужно тестировать и собирать полный анамнез, тогда можно будет уже индивидуализировано говорить о вашей ситуации. Обратитесь за консультацией к специалисту (нейропсихолог/логопед) чтобы можно было в живую увидеть ребенка и дать вам рекомендации. Глобально если ребенок не договаривает слова, а чаще их сокращает и это массово, тогда следует обратить внимание на ритмизацию. Без улучшения ритма у ребенка будут лишь части слов.
Здравствуйте! Дочка ей 2.6, ээг делали в 1.4 из за того что нет слов. С рождения сама больше молчаливая, лепет был, гуление было. Не было указательного жеста. Иногда вроде все хорошо понимает, иногда особо не понимает и вовсе. На имя смотрит только через 3-4 раз. Лечение проходим у невролога, нейровоспаление есть, вчд и сосуды сжатые, кислород не в полном объеме поступает ребенку. Вообще волнует сам вопрос, диагноз зпрр снимается? И еще таких детей придется все время корректировать?
Добрый день. Детей ЗПР возможно компенсировать в норму. Все зависит от их способности восприятия и не будет ли сопутствующих диагнозов, которые будут отягощать этот процесс.
Здравствуйте! Спасибо большое за столь понятное объяснение! Моему ребёнку поставили диагноз ЗПРР. Но я теперь так не думаю, ребёнок очень эмоциональный и умный, но нет диалоговой речи, так он говорит и начал рано и предложения в 2 года выстраивал уже из 4 слов, но тяжело переболел инфекцией и стресс был,что долго маму не видел, т. к. была я была в роддоме. И потом сестра появилась, ревность. Теперь невнятно говорит, мало. Мы были у трех неврологов. Написали разное лечение и теперь вообще в замешательстве. Подскажите, пожалуйста, как же нам быть?
Здравствуйте Анжелика. Однозначно нужно найти хорошего невролога, который будет вести вашего ребеночка. Без предварительной диагностики и анализов вашего малыша, не стоит принимать препараты. Они должны быть подобраны индивидуально для Вашего ребенка. Очень странно, что 3 невролога назначили Вам разное лечение. Это хороший повод задуматься о правильности назначений. Если у Вас задержка речевого развития пошла после перенесенной инфекции, нужно начинать поиск оттуда. Важно разобраться, был ли нанесен вред нервной системе только в момент болезни или есть активная стадия действия к примеру вирусов на сегодняшний день. С этим должен разбираться врач. С точки зрения коррекции, ищите хорошего НЕЙРОПСИХОЛОГА и начинайте активно работать с ребенком (и дома тоже!) и подключайте логопеда-дефектолога для развития фразовой/связной речи или коррекции грамматической стороны и слоговой структуры слова, если есть в этом проблемы. Однозначно нужно максимально комплексно постараться подойти к коррекции, чтобы был хороший результат и ребенок смог догнать своих сверстников. Будьте здоровы!!!
А когда это произошло сколько ребёнку было? Ранний детский аутизм проявляется например с 3 лет, сначала все ок, а потом теряются навыки, контакт и речь .
@@БелыеНочи-ж4с Вы знаете, это первое, что мне сказал невролог, к которому мы обратились впервые. И написал рецепт на лекарство, которое нельзя было давать ребёнку.. Как мне объяснили потом он был бы как овощ.
Добрый день. Может. Но по одному признаку обычно ЗПРР не ставят. Норма появления указательного жеста до полутора года. Нужно активно формировать ребенку указательный жест в ближайшее время.
Моему сыну 2 годика мы были у невролога ждите ничего критичного нету говорить, а у него нету указательного жеста не говорит, не понимает мне страшно я не знаю что делать
Ждать не стоит точно! Пока ребенок маленький у него больше запас времени на коррекцию дефектов, поэтому очень желательно начать оказывать помощь как можно раньше! Из практики, деток, которых привели к нам на занятия в 1.5-2 года компенсаторные возможности гораздо выше, чем у тех которых привели в 4+ года. Вы пробовали обращаться к психологу или дефектологу?
Доброго времени суток. Моему сыну 3.8 не разговаривает иногда отзывается на имя ,с другими детьми дружолюбим агрессии нет ,но осознана не обращается мама или папа неговорит ,лепит есть иногда даже очень долго говорит на своем языке. Были у многих неврологов ставили диагнозы сенсомоторная алалия и зпрр, назначили церлутен и мезотель бьюти. Прошли один курс тмс ,но какихто явных изменений пока нет....
Добрый день. При таких диагнозах как Вы описали, нужна комплексная работа с ребенком дома и у специалистов, и на такую коррекцию могут пойти годы. Пусть у Вашего ребенка все получается! Есть случаи, когда при раннем вмешательстве, такие дети выходили в нижнюю границу нормы.
Нам 1год 1месяц. Нам сказали признаки зпрр😮 не отзывается на свое имя, не понимает (привет ,пока ,дай) говорит 2,3 слова дада нана и т.д. Нам нужно идти к неврологу? Родничек полностью не ссорся, и она не ходит еще не ступает,
Добрый день. А кто вам сказал о признаках ЗПРР? Если вас что-то беспокоит в развитии ребенка, тогда лучше обратитесь за консультацией к неврологу. Если там действительно есть признаки отставания в развитии, то это очень хорошо, что вы так рано на это обращаете внимание, потому что ребенку можно будет вовремя помочь и не упустить время.
Здраствийте я вам пишу из Кыргызыстана нам поставили диогнас ЗПРР нам 7 лет всо понимает умный говорит мама папа как вам обиснит он всо понимает какие канцултация дадите нам
Здравствуйте,ответьте пожалуйста на мой вопрос🙏У моего сына 1,5 он все понимает например прятки с нами играет,если ему не нравиться мультик дает мне чтоб переключить,игрушками играет все на место положит как надо,но не показывает палцем предметы,говорью иди приниси не принесет,зовем не смотрит а как мультики ключим смотрит и бежит,мы не занимались с ним и разговариваем на 2х языках от этого может быть? скажите пожалуйста😢
Добрый день. Недостаток внимания к ребенку может частично влиять на формирование психических процессов. Но не видя вашего ребенка я не могу склоняться только к тому, что это педагогическая запущенность. Нужно смотреть комплексно.
дочке в 1,5 поставил невролог зпр, не было указательного жеста, понимания речи. Ровно с того дня как я вышла от невролога гаджетов, тв в жизни ребенка НЕТ! Это большое заблуждение родителей, ребенку нужна крупная моторика, развитие, изучение мира об'емно, а не набор меняющихся картинок тормозящих мозговую деятельность, страдает артикуляционный аппарат ребенок смотрит мультик и вообще не планирует говорить, максимум что-то вскрикнет. В нашей жизни с 1,7 мес был дифектолог (3 мес), метод томатис 2 курса, логопед уже 3 мес, массаж по назначению невролога в том числе лого массаж назначил остеопат, плавание пол года, развивашки, только отдала в ясли, был ноотроп когитум. Сейчас 2,3 соединяет три слова, в речи появляется экспрессия, много повторяет. 2 языка в семье присутствует, невролог сказал вот как только расскажет первый стих, подключайте второй язык. То, что нет указательного жеста нужно бить в колокола, как говорят мамочки которые столкнулись с этой проблемой. Томатис если вдруг вы столкнетесь в такой процедурой ребенка обязательно нужно проверить на Эпи активность и проверить сам аппарат и специалистов. В России продают много воздуха за большие деньги на бесполезных китайских аппаратах. Мамочки ещё не делайте пожалуйста лого массаж детям по интернету, к нашему дифектологу привели ребенка паралич на пол лица, мама постаралась.
Здравствуйте , вы очень многими пунктами признаков зпрр описали моего ребёнка. У меня сыну 4 года , он умный, все может сам догадаться , но вот с речью большие проблемы. Только недавно начал говорить предложения элементарные к примеру «Мама бабушки нету уехала» (на нашем языке родном (турецкий)) но не может сказать многое детально объяснив . Он очень нервный, только после приема невропатолога в 2,5 года он стал чуть спокойнее . Больше понимает , я могу ему объяснить если что то он хочет а я не могу и он понимает , но если приспичит бывает ни на что не соглашается и всеми путями истерит добивается своего . Мы сделали рек головного мозга на ночном сне, врач сказала что у него все хорошо с умом , но нет внимательности , если он видит например рыб красную и синюю он не запомнит и не обратит внимание на то что там разные цвета . Приняли несколько курсов лечения , но к логопеду ещё не смогли пойти , так как приболели ветрянкой. Как выздоровеем обязательно пойдём . Мы пошли в сад кстати , тоже по совету врача . Там и подхватили ветрянку . Он добрый сам по себе мальчик но если нужно и за себя постоит и за братьев , прям атаман у нас . Я все виню себя что не обратилась к невропатологам в раннем возрасте в 1 месяц я хотела снять узи головы , но мне сказали что у него нет причин чтоб снимать . Не дали сходить на узи . Снять я хотела потому что он плохо спал . Всю ночь мне приходилось качать его до утра . Не было чтобы он проспал до утра без просыпаний до трёх лет . После трёх более менее . А сейчас в 4 он спит хорошо . Мне сказали что наверно я при родах его голову зажала. Прошу обратите внимание на мой комментарий !!! Дайте совет , как проверить и узнать причину нашего зпрр. Какие обследования кроме рек нужно пройти . Правда все врачи говорят что он заговорит . Прошу дать совет . Спасибо что прочли
Причину Вашего ЗПР я не могу определить, нужно детально разбираться в вашем анамнезе для того, чтобы определить возможные факторы риска. Обращайтесь к логопеду-дефектологу, чтобы ребенку помогли запустить речь, так как возраст уже не маленький, а впереди очень много работы в плане речевого развития. Желаю Вашему ребенку успехов!
Вам надо пойти на хороший невропатологу пото пройти ЭЭГ и МРТ потом начать лечение самый эффективный метод микротоковая рефлексотерапия+логопед аба терапия и лекарственная терапия
Здравствуйте. Нашей дочери 4 года, всё понимает, но не говорит. Раньше могла сказать мама, папа или баба. Сейчас молчит. Прошли многих врачей, ждём логопеда. У нас так же как у вас. По поводу родов, я родила быстро и без проблем. Нап шите пожалуйста как у вас сейчас?
@@Rit736 добрый вечер.у меня похожая ситуация с вами.но нам уже 8 лет.моя заговорила после 4 лет и то слобо, с 3 лет хожу по врачам и логопеда . Но нормального невролог так и не нашла у кого я была они все в один голос говорили что у неё все в порядке. Вот нашла нового невролог и поеду и посмотрю может хоть этот специалист нам поможет,назначит правильное лечение! Но знаю назначаю картексин уколы и Пирацетам таблетки для стимуляций мозга,вот после этих уколов запустилась речь. Сегодня была у клинической психолога высшей категорий! Она подтвердила что эти препараты хорошие ,они помогают и стимулируют мозг.
У нас тоже внимание хромает, но сейчас уже нормально . Витамины даю, витамины помогают улучшить внимание, усидчивость. Нет такой чудо лекарств для речи, колоть уколы и заговорил. Надо много заниматься и витамины давать,а лекарствы вредны и бесполезные, от лекарств хуже стало (поведение, эмоциональное состояние)
Скажите а что делать если родители не видят или не хотят видеть что у ребенка зрр как им донести что нужно обратится к специалисту. Моему внуку 3.9 говорит несколько слогов в основном издает голосовие звуки типа ууууууууууу ааааааа и самое главное не работает указательний пальчик а вместо єтого работает средний пальчик он им показивает и нажимает если надо нажать кнопку. На мои мольби показать ребенка невролога обида и полнейший игнор. Ну что делать.
Добрый день, Виктория. Очень жаль, что родители так халатно относятся к развитию своего ребенка. К сожалению просто невролог в таком возрасте малыша не сотворит чуда. Это должна быть комплексная работа и врачей и педагогов и мамы дома. В окружении где находится малыш есть другие дети? На каком уровне развития их речь? К 4м годам у ребенка в норме должен начаться этап связной речи (это простые описательные рассказы). Если у малыша скудный словарный запас, нет фразовой речи, то о связной речи никто не будет говорить. Это уже большой пробел, который за 1 день или за 1 мес не наверстать. К сожалению неговорящим детям к 4 годам уже ставят диагноз и дают инвалидность. Могу предложить вам поискать нормы развития психических и речевых процессов и дать почитать это родителям. Если ребенок ходит в садик, тогда с родителями должны поговорить психолог и логопед, чтобы информация поступала не только из Ваших уст. Также еще можно предложить родителям повести малыша к нейропсихологу на нейродиагностику, чтобы сделать срез его знаний и умений согласно его возрастной нормы, чтобы наглядно родителям дали заключение, соответствует малыш норме или нет и дали рекомендации что делать и как развивать. Но так или иначе вся ответственность за ребенка лежит на папе и маме. В маленьком возрасте еще можно помочь ребенку справиться с проблемой задержки речи, в более старшем возрасте все попытки уже будут сводиться с минимальному результату и о полноценном развитии уже не будет идти речь. Желаю Вам удачи!
@@center.promova в моей ситуации невролог уже сотворил " чудо": осмотрев ребенка польоры минуты поставил зпрр и выписал тенотен и аллеву . Ребенок ответил как зовут и сколько лет .Зрр есть , по зпр не видно .
@@center.promovaа как тогда должен поставить диагноз например моему сын 1 год 9 м он не не своего имя не отзывается я то вижу что он слов не понимает только движение повтаряет
Добрый день. По одному признаку (отсутствии указательного жеста) ставить диагноз ЗПРР нельзя. Для того такого диагноза должен быть набор симптомов/проявлений у ребенка. Но вот нормы указательного жеста стоит отслеживать. До 1,5лет указательный жест должен быть у ребенка обязательно, если он развивается нормотипично.
Добрый день. Прошу помочь разобраться,если это возможно. Ребенок брата мужа: 3года и 6 месяцев. Знает и употребляет не более 10 слов, произносит только окончания. Например имя Женя говорит как "Еня" Молоко, как "око" и т.д. Когда мы приходим пугается, хотя знает нас с пеленок, не улыбается в ответ, смотрит "изподлобья" как бы.. На "привет" не отвечает никогда. "Пока" тоже не говорит, отворачивается. От сверстников во дворе уходит. Из рук близких вырывается. На вопрос "Как тебя зовут" не отвечает. К сожалению, в этой семье никто не видит проблемы. Я решила посмотреть ролики на эту тему. Ранее я приобрела и подарила им специальные карточки для пальчиковых игр, но они похоже ими не занимались, потому что ребенок не подражает. В общем, вот такая история. Прошу дать ответ, очень нужно, по описанным мной признакам, что-то можно заподозрить? Заранее благодарю за ответ.
Добрый день. Есть признаки психоречевого недоразвития. Но больше сказать сложно, так как говорит 10 слов - это одно, а если он действительно всего 10 слов понимает в своем возрасте, тогда это проблема намного больше. Но к сожалению, пока родители не начнут обращать внимание на развитие своего ребенка, то Вы вряд ли чем-то сможете помочь.
Врачи как показала практика обычно бессильны в таких случаях. Видимо из-за того, что наш мозг слишком плохо ещё изучен. Но к счастью регулярные занятия могут даже если не полностью решить проблему, но значительно ей уменьшить. Главное не потратить время на плохих специалистов
Подскажите пожалуйста,в чем закючаются занятия? Что делать? Потому что у нас прка только советы очевидного дают,что и так пытаемся делать уже давно,но двигов нет. Я думала специалисты в силах,а они в ожидании сами будто
@@commonperson5456 обычно занятия грубо говоря идут по двум направлениям. Первое это улучшение дикции. По нашему опыту самое эффективное с логопедом перед зеркалом. Ну и другое направление это уже осмысленная речь. Это уже обычно к дефектологу. Тут уже большое разнообразие методик (зависит от конкретного ребёнка)
Полностью согласна. Так и сделали мои родители, когда мне исполнилось 4 года. Тогда они поняли, что я отстаю с речью, поэтому стали активно меня учить, так что уже в 4 с половиной года я наконец-то смогла разговаривать, но, к сожалению, у меня иногда бывают проблемы с речью, например, неправильное произношение слова, каких-то слов неправильно расставила, иногда не могу передать свои мысли при разговоре, из-за чего многие люди меня не понимают и считают странной, иногда даже "ем" окончаний нескольких слов при чтении. Но это не всегда, да и не так часто. С 15 лет иногда я думаю сначала, как правильно и понятно сказать, а потом уже говорю. А иногда не думаю и говорю, как попало 😅
Моему сыну 2 и 10 месяцев он понимает мои некоторые слова идём сюда или же не трогай пойдём кушать сам только мама папа баба говорит не обращает на наше общение к нему мы его лечили по назначению невропотолога но все так же
Добрый день. По вашему описанию у меня есть сомнения на сколько хорошо Ваш малыш понимает к нему обращенную речь. Для 2,10л понимание должно быть намного лучше. Если вы чувствуете, что ребенок не может без визуальной подсказки выполнять простые просьбы папы/мамы, тогда нужно бить тревогу и начинать коррекционные занятия со специалистами и дома, надеяться на одни таблетки от невролога, не стоит. На сегодняшний день нет ни одного препарата который запускает речь в 100% случаев, это комплексный подход. Если в вашем регионе есть нехватка специалистов коррекционного направления, могу провести для Вас онлайн консультацию, чтобы направить Вас с чего нужно начинать с малышом и куда дальше двигаться.
Добрый вечер. Более тяжелые нарушения к сожалению сами по себе не проходят, независимо от того, есть у родителей деньги или нет. Если ничего не делать, шансы у ребенка, к сожалению не высокие. Могу посоветовать только обучаться маме самой и заниматься со своим ребенком, но на обучение тоже, увы, нужны финансы.
Здравствуйте. Подскажите могли ли аденоиды стать причиной зпрр. Диагноз поставили в 7 лет, педиатр обследлвавший перед школой. В младеньчестве этой проблемы точно не было, это был идеальный здоровый ребёнок без единого диагноза с прекрасной речью. Болеть начал в саду,следствие аденоиды, деформирлвался прикус, ухудшилась артикуляция. Ребёнок действительно стал притормаживать.
Здравствуйте, Сергей. От части аденоиды влияют на состояние здоровья ребенка и одним из вариантов может быть ухудшение насыщением кислородом мозга, что может привести к замедленному развитию. Но зачастую это не единственная причина, что приводит к ЗПРР. Нужно ребенка обследовать, чтобы сделать какие-то выводы не общего характера. Обратитесь к неврологу. А также я бы Вам рекомендовала пройти нейропсихологическую диагностику, чтобы определить слабые стороны развития ВПФ вашего ребенка и подобрать индивидуальный коррекционный маршрут, чтобы улучшить работу головного мозга. Вы повели ребенка сейчас в школу?
@@center.promova Да. Долго думали оставить в саду ещё на год в специальную группу 7-8,,или в школу. Сам ребёнок не шибко хотел в школу. Но решили все таки в школу. Не хочется признавать, что наш ребёнок чем то хуже. И в мед карте написано, что к школе готова. Первые дни. Пока не ясно как все будет
И ещё меня удивляет тот момент, что в раннем возрасте, с 2 лет она отлично коммуницировала с детьми на плащадке, часто старше её,стремилась к этому. А в более взрослом возрасте, в саду, когда ни спросиш, с кем дружиш, она, ни скем,ни кто не хочет со мной играть. В тоже время ни какого негатива в группе нет, все с ней общаются и приветливые, но в мини группы не берут(по интересам). Родился второй ребёнок, сейчас 3 года, вроде с одной стороны и дружат и любят друг друга, но в то же время сильно конфликту ют, дерутся. Старшая очень не терпима к младшей во всем, во многом единоличница, недотрога.
@@сергейгриценя-ж6ш Сергей, по первым дням сложно еще определить. Обычно, если у ребенка были проблемы со здоровьем и были проявления отставания в развитии, рекомендуют в школу пойти на год позже, чтобы дать возможность психическим процессам дозреть и укрепить нервную систему.
@@сергейгриценя-ж6ш Конкуренция между детьми - это нормально. Сейчас Ваш старший ребенок получает меньше внимания с Вашей стороны, поэтому это все выливается в поведенческих моментах. Постарайтесь больше проводить время со старшей, чтобы разобраться к чему ее тянет, что ей интересно и может быть подобрать какие-то развивающие кружки по ее интересу, вероятнее всего ей там легче будет завести друзей. Но опять таки, если мы говорим о том, что есть отставание психических процессов от возрастной нормы, тогда нужно их компенсировать. Без этого социально-коммуникативное взаимодействие будет затруднено и Ваш ребенок будет выделяться из толпы.
Вот у нас все нормально было в 2 года я начала замечать, что мало слов и не охотно, а так все понимает и делает, у меня была энцефалопатия беременных, сказали что может быть задержка развития, психиатр и невролог сказали что ЗРР и эмоциональная возбудимость
Добрый день.Проблемы во время беременности могут быть одной из причин задержки развития малыша в первые годы жизни. Вы написали, что у Вас были проблемы. Как сейчас ребенок? Надеюсь справились?
@@ЛилияКРАВЧЕНКО-э8г Лилия, обратитесь к нейропсихологу, по возможности пройдите с ребенком нейродиагностику. Не опускайте руки, ребенку еще можно помочь!
@@center.promova уже все прошли сказали, что занятия с логопедом и дефектологом проводить и принимать фенибут, все делаем немного есть продвижение но ребёнок очень эмоциональная и непослушная, новые слова говорит но очень сильно каверкает некоторые буквы не произносит такие как Р, С, Ф, в некоторых словах не произносит даже те буквы которые знает, например говорит Папа, но когда говорит пока произносит Кака и машет или заменяет согласные на букву К
@@ЛилияКРАВЧЕНКО-э8г Лилия, очень странно, что вам не рекомендуют нейропсихолога. Данные специалисты гораздо качественнее работают с подобными нарушениями. Таким детям нужно компенсировать работу головного мозга через психомоторный блок! И только после этого ожидать улучшения в логопедии. Буква Р вашему ребенку еще рано. То, что Вы описали в логопедии, похоже на нарушение слоговой структуры слова. Таким детям рекомендована работа над ритмами (логоритмика) и структурированная работа логопеда от простого к сложного.
Как правило с 7 лет на основании диагностики/тестирования ребенку могут поставить у.о. разной степени (в зависимости от результатов). Такой диагноз ставит врач-психиатр.
Здравствуйте ,ребенку будет 2 в январе,в наборе слова мама папа и подражание животрным,обращеную речь не понимает,очень активная быстро перевлючается с одного занятия на другой,кусается ,царапается сильно .Укзательный жесть есть.к педиатру записана ,что могут нам назначить ?
Добрый день. Довольно не простой вопрос Вы затронули, в двух словах не описать. Эти диагнозы не одинаковые. При аутизме и ЗПРР превалирует разная дефицитарность отделов головного мозга. На первый взгляд кажется, что очень много схожего у этих диагнозах. Но при чистом аутизме нарушается работа миндалины, которая отвечает за развитие эмоций. Дети с аутизмом не имеют речевых нарушений (речевой центр сохранен), если конечно у ребенка с аутизмом нет еще сопутствующего диагноза, который повлиял на речевой центр. Дети с аутизмом не желают общаться, они избегают социального взаимодействия, у них нет эмоциональных реакций на действия других людей, такие дети гиперчувствительны к многим сенсорным раздражителям, у них проявляются стереотипы в поведении. Но физически такие дети вполне здоровы. Что касается детей с ЗПРР, здесь много проявлений в отставании психического и речевого развития. Будут трудности с мышлением, памятью, речью, вниманием, эмоциями, регулированием поведения и т.д. Но при правильной и ранней коррекции это отставание возможно скомпенсировать и ребенок со временем не будет ничем отличаться от сверстников.
@@БалияСартай На сегодняшний день аутизм можно только корректировать и адаптировать таких детей. Но может быть в будущем найдут какие-то способы лечения. Ничего не стоит на месте.
Что делать, мне 17 лет, мне ставили зпр с рождения, щас я вроде бы нормальный человек, но бывает не могу нормально выразить свою точку зрения так как не хватает слов, хотя я их знаю + трудно сконцентрироваться на задаче, мысли просто где то летают
Здравствуйте. Такие проявления возможны вследствие нарушений работы ЦНС в детском возрасте. Вам желательно делать разного рода упражнения на межполушарное взаимодействие и мозжечковую стимуляцию. Вы можете обратиться к нейропсихологу, который имеет опыт работы с 3 функциональным блоком мозга, чтобы Вас продиагностировали и составили программу.
Нам поставили диагноз зпрр на фоне пед запущенности. Но ни один из вышеперечисленных симптомов не подходит. Как так? Единственное он не говорит. Ему 2.2 года.
Мария, добрый день. Сложно сказать почему Вам поставили такой диагноз сейчас. Если у ребенка есть проявления не соответствия психических процессов согласно возрастной нормы, тогда возможен такой диагноз. Если задержка только на фоне пед.запущенности (без неврологической составляющей), тогда при правильно подобранных занятиях со специалистом и с Вами дома, у ребенка должна пойти быстрая динамика развития.
@@center.promova как я пониманию психические процессы это внимание, память, мышление, восприятие и речь. Из всего перечисленного я лично и все вокруг (родственники, друзья, соседи) видят отставание только в речи. В остальном все говорят умный ребенок, сообразительный. Я сама вижу, что он очень усидчивый, старательный, быстро запоминает чему его учат. Сейчас он стал убирать игрушки за собой и одежду. Наводит порядок. Расскраски любит. Хорошо владеет карандашом и расскрашивает, немного выходя за поля. Очень любит слушать сказки, очень радуется когда я их читаю. Слушает долго и одной сказки ему мало. Он еще просит. А сказки такие как "Муха цокотуха", "мойдодыр" они длинные. Может соотнести по типу "найди такой же" например цвет. Знает где больше, а где меньше, где лево и право. Где верх, а где низ. Катается на эл.машинке. А вот цвета пока не показывает. Самостоятельно ложкой кушать затрудняется. Не может самостоятельно раздеться и одеться. Может снять штанишки и носки. На горшок стал проситься в год и 10. Я не знаю, по каким признакам врач увидела зпр у ребенка. Я уже столько статей перечитала на эту тему и никак не могу понять. Речь задерживается, да. Я из-за этого и пошла на прием. Но с диагноз задержка психики не согласна. Да и что значит пед.запущенность? Я с ним занимаюсь, не постоянно, а переодически. А так в основном разговариваю во время бытовых забот. Мы может вместе лепить пельмешки. Он прост помргать и старается их лепить. Мы и тесто вместе замешивает. Как начал ходить, так начал мне приносить совочек. Сначала по моей просьбе, потом сам увидит, что я мету. Бросит игру и пойдет принесет совок. В год он понимал обращенную речь. По просьбе принеси пирамидку, он приносит. Он сам уносил свои штанишки в стирку по просьбе. По просьбе приносил топ-топ. Только вот мне интересно, почему мой сын, если что-то научится говорит, то через время забывает. Потом др научится и забывает. В 9 или 10 мес я научила его произносить звук "з". Он так звонко произносил этот звук. А теперь не может.
Работать над слоговой структурой слова, грамматической составляющей, ритмами и переключениями. Обратитесь к логопеду за рекомендациями в этой ситуации.
У нас симптомы были явные, хоть я и пыталась какое-то время списывать на то, что все нормально. Но увы, не нормально. В итоге доктор прописал один ноотроп, потом второй, но эффект очень слабый был. В итоге только третий (Кортексин), дал именно тот результат, который мы ждали. Очень мягко простимулировал работу головного мозга, появилась речь, более адекватное поведение, короче класс!
Добрый день. Хорошо, что Вы нашли своего доктора и его назначения помогли Вашему малышу. Но к сожалению не всем детям ноотропные средства помогают. Это очень индивидуально.
Добрый день. Такой формат консультаций у нас в центре возможен для иногородних семей. Детали как это происходит Вы можете получить по номеру телефона +380931886893 администратор Валентина или написать на этот номер через WhatsApp. Хорошего дня!
Работаю учителем начальных классов. Есть ребенок с СДВГ и у него же, НРР, с шипящими- свистящими. Это ад. Во всем виноваты учителя. Он как говорит, так и пишет. Например: слово "шишка", он пишет так, как сам говорит " Сыска"..... Ничего не докажешь, мучаюсь. Другая девочка, от испуга, заикается с 5 лет. В результате, страдает ребенок, и я с ним. Но, и тут, родители не видят проблем. Родители говорят, что занижаются оценки ребенку специально. Что учитель не учитывает и не хочет видеть особенность их ребёнка....
Добрый день. К сожалению таких случаев много. Это зона ответственности родителей, а не ваша. Детям, которых вы описали, нужна помощь профильных специалистов: логопедов-дефектологов, психологов. При ФФНР у ребенка обязательно будут проблемы с письмом, поэтому пока эта причина не будет скомпенсирована, улучшений не будет. Отправьте ребенка через администрацию школы на консультацию к логопеду.
Здравствуйте мальчик 5 лет розговоривает задержками до 5-10 секундами память все отлично и чисто розговоривает что может быть? Сделал МРТ голову все нормально
@@center.promova зайкает когда начинает говорить а словами нет диагноз поставили логоневроз назначали лекарства,финибуд и др не поможет начал зайкат с 3 х лет
@@ГалымЖанбырбаев-ь4х Коррекция заикания процесс непростой сам по себе, здесь должен работать с ребенком хороший специалист + невролог + выполнение рекомендаций родителями дома. Что-то одно из вышеуказанного не принесет значимый результат.
Мои внучке недавно исполнилось 3 года,она не говорит,обращается мама и папа,по мотиву поёт песеньки из мультфильма,но слова не говорит,а поёт на своём,например "три кота" она "та та " ,знает очень мало слов,но понимает. Танцует на музыку.
Что делать если дети постоянно молчат как рыба особо как Русалочка Ариэль, нет речи и чересчур не смогут сказать... Это могут быть такие разные причины: Угодили плохих людей в соц сетях или на улице, терпят когда родители повышают в голос, дети напуганные и зажатые и не смогут рассказать о проблеме, как решить такую проблему?
Вот Вы говорите что если зрр или зпрр то не тяните обращайтесь к специалистам, ну я и обращаюсь а они ничего пока не могут сделать, ребенку 11 месяцев она только укает икает экает акает тоесть гласные происносит и всё, она не лепечет согласные не произносит и часто открыт рот, что делать куда обращаться как помочь ребенку как лечить незнаю, подскажите пожалуйста!!!!!!!!
Леся, здравствуйте. Вы в Киеве находитесь? Если нет, я могу провести онлайн консультацию и дать Вам рекомендации что делать с малышкой сейчас. Обратитесь к нам по номеру телефона +380931886893 или на почту center.promova@gmail.com
В 11 месяцев вы чего приковались то к малой, капец. В 11. Тут до 3 лет не берут врачи ничего делать , а в 11 явно не о чем говорить то. Вы слишком много хотите, если в 1,5-2 было бы так же я б поняла беспокойство. Но в 11 мес 🤷♀️ нужно маме уЗбагоится
@@БелыеНочи-ж4с Если мама замечает отклонения в развитии ребенка сейчас, ждать не нужно до 1,5-2 лет. В 11 мес должен быть активный лепет. Если его нет, нужно стимулировать его развитие. На сегодняшний день есть разные методики раннего вмешательства. Это хорошо, что мама такая внимательная и ответственная и ищет помощи ребенку уже сейчас.
Здравствуйте,сыну 2.8 года до двух лет я не понимала что он говорит с 2,3 начал называть животных и появились фразы из двух слов типа Банан купи, тут сиди , Пошли пошли, ещё называет некоторые овощи по своему например может сказать ( лёлё дай - это помидоры) часто называет только первые два слога например катлеты это кики. Может спорить,например если показать на Льва и сказать что это собака то он может сказать нет это Лев . Новые слова прибавляются ежедневно но запоминает он их для использования через 3-4 дня . Слова с одним слогом он называет . Скажите пожалуйста стоит ли бить тревогу ?Спасибо
Добрый день. Если пошла динамика сейчас, то это уже большой плюс. Но я бы показала на вашем месте ребенка логопеду-дефектологу, чтобы Вам дали рекомендации какие игры в домашних условиях можно делать с ребенком, чтобы помочь ему заговорить лучше.
У меня за последние 10 лет у многих родственников начали рождаться такие дети. Раньше такого не было, в 2 года уже все говорили хорошо, а сейчас в 3-4 года ни бэ ни мэ. У сестры двоюродной дочка в 8 лет не проговаривает слова до конца. Например, мороженое у нее мороже, спасибо - спаси, короче очень странно. У другой сестры сын в 5 лет на вопросы не отвечает, даже на элементарные. Интересно с чем это связано, неужели гаджеты так влияют на мозг? Даже страшновато самой уже рожать, тяжело с такими детьми, они еще и истерики страшные бывают
Здравствуйте! Моему сыну 3 годика знает максимум 30 слов не говорить с приложением. Он всё понимает что я ему скажу он выполняет например собери игрушки, принеси книжку и т.д.....
Здравствуйте. То, что понимание речи сохранно, это большой плюс. Какой объем активной речи? Если я правильно Вас поняла, то 30 активных слов для 3х лет - это недостаточно. Вам нужен хороший логопед-дефектолог, который поможет ребенку заговорить!
Сыну 4 года 10 слов говорит , понимает все , внимательный , память хорошая. Но есть истерики , ПМПК прошли написали надо ходить к психологу- чтоб научить комуницировать со взрослыми, дефектологу , и логопеду ходить. Поменяли садик и пошли в логопедическую группу. При беременности не болела. Невролог - выписывает таблетки.
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Возможно ошибусь, но нынче врачи многие ставят диагноз вполне здоровым детям, а потом выясняется, что ничего не было. Раньше не бегали особо к врачам, и не считали дни, это я касательно статистикии. Я лично заговорил после 3х, и никаких диагнозов не получал, и ничего, сейчас более чем здоровый и говорю отлично, хотя наверняка живя сейчас, то получил бы диагноз
К сожалению, не всем дано заговорить после трёх и быть абсолютно в норме. Если это темповая задержка речи у ребенка, то выход в норму вполне реальный. Если же это проявления более сложных нарушений, то чем дольше молчит ребенок, тем его шанс полноценно заговорить ниже и, увы, время не на стороне таких деток. Речь - это не единственный показатель, на который нужно обращать внимание. Если у ребенка есть много сопутствующих факторов задержки психического развития, то тут уже отсутствие речи - это следствие, а не первопричина.
Здравствуйте. ЗПРР возможно скорректировать до нормы при ранней коррекции и комплексной помощи. Но результат зависит еще и от индивидуальных особенностей развития вашей дочки и какая причина привела к данной проблеме. Шансы высокие, нужно не терять время зря и постараться помочь ребенку компенсироваться в отставании развития.
@@abdulloxafizov7867 Добрый день. Назначения врача я комментировать не буду, это вне зоны моей компетенции. Если Вы сомневаетесь в назначениях врача, вы можете обратиться еще к нескольким подобным специалистам для подтверждения диагноза и назначений. Со своей стороны, я бы Вам рекомендовала подключать занятия с дефектологом и/или нейропсихологом. Только надеяться на одни таблетки не стоит.
Как ребенок должен говорить в 1,8? Мальчик из слов мама, папа, баба , дед . Из звукоподражания все есть . Понимания что его просят есть про сколько смотрю не могу ни как понять нормально это или нет?
У меня тоже есть дочь.Ей 4 года. С двух месяцев посещала частного невропотолога, она сказала что современем все наладиться.Когда ей год была невропотолог так сказала, пили витамины. Массаж, лфк делали. Зпрр диагноз поставили, но никак не могу попасть специалистам нет места. У нас в городе только в двух местах есть. Ходим в частный сад ей тяжело сверстниками. Она очень гиперактивная и агрессивная.Преждевременные роды и гипоксия
К сожалению самостоятельно такие проявления не исчезают. Постарайтесь попасть на консультацию к специалисту и начинайте сами обучаться, чтобы Вы могли помогать ребенку, если у Вас есть сложности со специалистами в вашем регионе.
У нас до 1,5 года у сына все было нормально говорил мама папа пока говорил сейчас 3,8 просто как будто он остановился в этом 1,5 года. Я не знаю что делать дальше, получали уколы кортаксин, лекарства пантогам и лецетин. И занимались с логопедом и психологом
Здравствуйте. Много детей встречаю в практике с остановкой развития или регрессом. Вам невролог назначал диагностику, нашли причину, почему ухудшилось развитие ребенка? Вас сейчас невролог ведет? Просто принимать препараты недостаточно, кому-то они помогут, кому-то нет. Если найдена причина, тогда и лечение будет подобрано более индивидуально. Смущает Ваша фраза "занимались с логопедом и психологом"...Вы прекратили занятия? Не было результатов? Занятия со специалистами должны быть до момента устранения дефекта. Это не один месяц активной работы и все зависит от сложности нарушения. Я веду онлайн консультации, если Вам актуально, свяжитесь с нами через сайт, постараюсь помочь Вам разобраться в Вашей ситуации.
Добрый день. Наши центры находятся в г.Киев. Более детальную информацию как нас найти можете посмотреть по ссылке: promova.center/contacts/ Обращайтесь, постараемся Вам помочь.
Алена, я не робот. Опыт у меня есть, точно также как и специальное высшее образование с дополнительными курсами повышения квалификации. Результаты также очень высокие, так как со всеми детьми наших центров работает группа специалистов, что дает гораздо лучше результат и динамику. Не понимаю чем вызван такой негативизм с Вашей стороны.
Здравствуйте! Моему сыну 2года 3 месяцев не давно ходили невропотологу он отправил нас к детектолог и психиологу но еще мы не ходили. Жалобы: он понимает но не говорит. За мной повтаряет но некоторые слову скажет ыыззз или ара все говорю не так он опять вот эти сдовы говорит.? Ответте пожалуйста!
Здравствуйте, Гульмира. Ваш сын моторно (движениями) за Вами подражать может? Нужно обязательно сходить на консультацию к хорошему логопеду-дефектологу, чтобы Вашего ребенка могли продиагностировать на каком уровне у него находится проблема. Если есть проблемы с психикой (отстает от нормосверстников, есть проблемы с поведением), тогда обязательно покажитесь и нейропсихологу. Нужно к решению проблемы подходить со всех сторон, если понимание речи у ребенка не нарушено, у Вашего сына намного больше шансов запустить полноценную речь.
@@ГульмираТашмаматова-ы4ь В Вашем случае нужно ребенка развивать психомоторно обязательно, ищите специалистов, которые работаю по программе сенсомоторной коррекции и сенсорной интеграции. Подобные занятия должны подкрепляться дома! Здоровья Вашему ребенку!
Здравствуйте я из Ташкента мой сын до 1.5года все понимал говорил отвечал но один раз сильно упал после этого постепенно начал не говорит сейчас ему 2 года он не разговаривает но до это го он повторял отвечал что это может быть
Здравствуйте. Обратитесь с ребенком к врачу неврологу. Если потеря навыков связана с ушибом, тогда ребенку должны будут назначить аппаратную диагностику, чтобы определить нет ли механического повреждения головного мозга. В возрасте от 1.5 до 3х лет чаще всего может случиться потеря ранее приобретенных навыков при любом негативном влиянии на работу нервной системы ребенка. Постарайтесь проконсультироваться с докторами, а также ищите коррекционных педагогов, которые помогут вашему ребенку скорректировать задержку в развитии.
Мы с ребёнком в год проходили к неврологу. Он направил нас к психиатру с диагнозом ЗПРР и аутизм. Пришли к психиатру а нам говорят что психиатр принемает детей только с двух лет. Вот как теперь быть?
Что вы ждёте от психиатра? Если у вас уже есть диагноз, ищите специалистов (педагогов), которые будут работать с вашим ребенком и помогать его развивать. Таблетки от зпрр или аутизма нет, к сожалению.
@@center.promova никто нам диагноз не поставил. Это направление с подозрением на диагноз. Чтобы нам назначили лечение. Но диагноз нам не ставят. Сказали принимаем после двух лет. Боюсь упустим время.
@@TheGreatCatsby-pd2tt Лечения именно от диагноза зпрр или аутизма медикаментозного нет. Это долгий путь, если вам встретятся врачи доказательной медицины, которые будут искать через диагностику и анализы ребенка возможные проблемы со здоровьем и будут пытаться это улучшить или исправить, если это возможно. Ищите дефектолога или коррекционного педагога, которые сами протестируют вашего ребенка и начнут работать над дефицитами малыша. Не упускайте время.
@@center.promova дело в том что скорее всего у нас аутизм. И к сожалению ситуация не улучшается. Раньше он немного но смотрел на нас, сейчас полный игнор, не откликается на имя, во время прогулок постоянно убегает своим маршрутом к дороге посмотреть машины. Раньше мог показать пальчиком сейчас берет руку и показывает ею. Всё время возит машинку в зад и в перёд и смотрит на колёсико у машинки. Больше ни чего не делает. Нам подорили котенка он его полностью игнорирует, даже не смотрит, как будто его нет. Любит смотреть в потолок и т. д. и т. п.
Вот у меня ребёнок ему 1.5 года и улыбается и издаёт звуки, говорит баба Мама ади, да, га га, Мама и баба и то не всегда говорит, и в глаза мне смотрит, целый день прыгает скачет, игрушки он только бросает и грызёт, когда он сидит я к нему подходу он на меня не реагирует, сидит сам по себе, как вы говорите если не улыбается и тд, у меня ребёнок все это делает, но вот почему, когда его зовёшь он не всегда идёт, может начать кричать и ногами дрыгать, отликается на своё имя тоже, не всегда, я ему показываю картинки он смеётся у меня забирает и начинает ее скомкивать, вот так и не пойму, как тогда в такой ситуации понять нормальный у меня ребёнок или нет, или он просто такой сам по себе, и меня просто игнорирует
Мы обратили внимание на задержку речи до 1,5 лет,но врачи скали, что до 3х лет к ним не приходить.Пора бы этих врачей переучивать, а то в три года время уже упущено.
Здравствуйте,в детстве лечила сына от зпрр,ближе к школе советовали пойти в специальную школу,но не пошли.Сейчас сын в 11 классе, в 10 классе была одна тройка.Сын пошел в автошколу и вовремя медкомиссии психиатр сказал,чтоб мы взяли справку,где мы лечились,вопрос заключается в том,что дадут ли сыну добро на вождение машины?
Здравствуйте. Если Ваш сын скомпенсирован в развитии и на сегодняшний день нет проявлений психических нарушений, тогда проблем не должно быть. Но все конечно зависит от тех врачей, которые у него будут во время мед.комиссии.
Если ребёнок не улыбался до 6 месяцев, и не смеялся до года. Указательного жеста тоже не было до 2 лет. Это уже получаеться было отставание. ( Первый ребёнок, даже не думали, что что-то не так. Заметили только в саду, что отстает, а ей уже 3,6. (((
А если ребёнку уже 4.5 лет, и такое чувство что он не слышит, больше слушает маму, не говорит, только либо мычит либо пищит... Ни один врач не ставит ничего, только витаминки
Андрей, здравствуйте. Очень больно мне слышать, что врачи ничего не ставят и не ищут никакую причину отсутствия речи в таком возрасте ребенка. Это говорит только о некомпетентности тех специалистов, у которых Вы были. Просто так ребенок до 4.5 лет не молчит. Как Вы чувствуете, ребенок понимает Вашу обращенную бытовую речь? Слух проверяли? Вам нужна комплексная квалифицированная помощь с медицинской диагностикой и коррекционной работой с логопедом и нейропсихологом. Дальше ждать и надеяться только на витаминки нельзя.
Здравствуйте. Трясите всех специалистов, ищите на форумах информацию по врачам. Добивайтесь обследование головного мозга ребенка. Не только обычное ЭЭГ. Оно показывает грубые нарушения, а более мелкие, но не менее серьезные уже не видит. КТ, МРТ головного мозга, сосудов и т.д, что толковый специалист назначит. Ищите хорошего детского психиатра, который сможет ну хотя бы что-то рекомендовать в диагностике, даст направления, пусть и платно, это уже не столь важно, просто без показаний вам никто ничего не сделает даже за деньги. То есть не получится прийти в центр и сказать, мол, нам надо то-то и то-то. Пока вы причину не найдете, все ваши мытарства могут оказаться тщетными. Плохо, что вы даже не знаете, от чего отталкиваться. Может, в вашем городе есть диагностические центры, где свои специалисты, и они могут назначить обследования. Лишь бы диагноста хорошего найти. В общем стучите во все двери, какие найдете, а на врачей с детской поликлиники давно пора перестать надеяться. Увы, но все только своими силами и за свои деньги.
@@БелыеНочи-ж4с платные услуги - не показатель качества, я в этом убеждаюсь большую часть своей жизни. Бесплатно фиг, что выбьешь, но и деньги отдавать, за что попало и кому попало - тоже не выход, метаясь из стороны в сторону. Понятно, что никто ни от чего не застрахован (в сама пошла рядом с домом в клинику на УЗИ молочных желез, меня 20 минут смотрели, ничего не нашли, хотя жалобы есть. Пошла я к своему участковому гинекологу (шикарный врач), она меня направила к маммологу. Там тоже платно, но мне тут же выставили правильный диагноз и назначили лечение. В той клинике я отдала 1200 р, а толка ноль. Во второй раз я в женской консультации отдала 1600 р за прием, но мне сделали повторное УЗИ и забор анализов уже бесплатно. А не пошла бы я к гинекологу учестковому, фиг бы я нашла такого хорошего маммолога-онколога. То же самое у меня было с сыном, когда нужно было удалять гланды и аденоиды. Повела его к платному ЛОРу, но по его рекомендации сразу же попала с ребенком на операцию (по ОМС) к очень хорошему хирургу. Так что стоит побегать хотя бы ради того, чтобы выйти на хорошего специалиста, потому что все друг друга знают, но при этом врачи и другие специалисты друг от друга не зависят, у них нет материальной заинтересованности. Мне ни разу никого не рекомендовали в корыстных целях, по итогу всегда попадаю к действительно хорошим специалистам, которых сама я бы никогда в жизни не нашла.
К сожалению такое встречается не только в Украине. Хороших специалистов очень мало. Их надо взращивать, вкладывать, обучать, помогать, только тогда можно говорить не о заезженной системе коррекции, которая не дает никаких результатов. Ищите центры коррекции по реальным отзывам тех родителей, которые уже прошли через тех или иных специалистов и достигли позитивных результатов со своим ребенком.
Здравствуйте, моему ребёнку 2 года, она сильно капризничает, нервничает если что то не так пойдёт, если ей что то не дали, говорит что попало на непонятном языке, мы лечили задержку психоречевого развития, никакого результата, что можете нам посоветовать? И может ли зрение влиять на это? У неё косоглазие один глаз
Добрый день. Как лечили? Чем занимались? Как долго? Чтобы я могла Вам дать какие-то рекомендации, нужны детали. Может ли зрение влиять на ЗПРР? Не до конца поняла Ваш вопрос. Уточните пожалуйста.
@@center.promova мы лечились в психоневрологическом диспансере, кололи картоксин, актовегин, элькар давали и пикавит 10 дней, электрофорез и массаж был, ребёнок чуть начал думать щас опять внимание не обращает когда её зовём, ничего не делает то что мы говорим, капризничает лечили задержку психоречевого развития
@@gggghjffu1696 Добрый день. Любая психо-речевая задержка должна быть не только медикаментозной (если есть к этому показания) , но и коррекционной. Вам следует обратиться к нейропсихологу/дефектологу/логопеду и вести ребенка в тандеме с врачами.
Нам 3 года , сегодня была у психиатра и она поставила зпрр ,вышла из кабинета и расплакалась .И самое удивительное невролог нам ставит только зрр и все .
Марина, ЗПРР - это вовсе не конец. Не опускайте руки. Много детей успешно справляются с ЗПРР. У Вашего ребенка еще не большой возраст, есть время начать коррекционную работу с ним и восстановить нарушенные функции. Обращайтесь к специалистам: нейропсихолог+логопед-дефектолог и начинайте работать. Слезами Вы ребенку не поможете.
@@FloraOsmanova-ri8nx вроде неплохо ,направили в коррекционный сад ходить ,и назначают нейролептики ,знакомая мне посоветовала давать 3 месяца пантокальцин ( после него увидела улучшения ,каждые 4 месяца делаю уколы Кортексин )
Я занимаюсь с детьми пением. Часто приходят дети из логопедического детского сада,по советам логопедов, и мои занятия тоже помогают справляться с проблемой недоразвития речи. Однажды привела мама домашнюю 5 - летнюю девочку, у которой вообще не было нормальной речи. Она была контакта, не глупая девочка. Что-то рассказывала мне, но ни одного слова не было понятно. Я делала вид, что понимаю, кивала головой и поддакивала. По разным семейным причинам девочка не посещала детские учреждения до 5 лет. А потом стала у меня в кружке сначала петь а через полгода она заговорила. Прошло 5 лет. Ребёнок поёт, учится в обычной школе, посещает различные кружки. Вот результат занятий.
Инна, речь как и музыка очень ритмичны. И если у ребенка была неразборчивая речь по причине нарушения ритмизации подкорковых структур головного мозга, то музыка/пение - это один из инструментов как можно на это состояние повлиять и улучшить. Не зря логопеды в своей практике применяют логоритмику, чтобы помочь таким деткам.
Как это петь в кружке! Пжл,подскажите.
😊Х😊😊😊😊😊😊хх😊х😊😊хх😊
😊Х😊😊😊😊😊😊хх😊х😊😊хх😊
😊Х😊😊😊😊😊😊хх😊х😊😊хх😊
На практике: мамочки с 1-1,5 лет доходят по врачам, но врачи рекомендуют ждать до 3-4 лет, говорят что ребенок пойдет в сад и если картина не изменится тогда надо действовать, но ведь уже поздно будет! В России к сожалению мало уделяют этому должное внимание!
К слову... Моему сыну 2,5 года к неврологу и психиатру обратились в 1,10 г нас везде футболят, предлагают ждать, сами ходим везде, требуем комиссию, направление к дефектологу...
К сожалению, так и есть.
@@user_LunaI Очень печально это слышать. Самое важное - не упустить время ребенка, но на практике большинство родителей заставляют ждать ЧУДА, которое не всегда происходит!
ИРИНА КОСТЯКОВА , МЫ ИЗ КАЗАХСТАНА. У НАС ТОЖЕ ТАКАЯ БЕДА С МЕДИЦИНОЙ. ИЛИ ОНА СЛАБАЯ , ИЛИ ПОЛНОЕ РАВНОДУШИЕ .НАШЕМУ ТРИ С ПОЛОВИНОЙ , ХОДИМ КРУГАМИ, НАМ ЕЩЕ ГОВОРЯТ, ЧТО ВЫ БЕСПОКОИТЕСЬ ЗАГОВОРИТ- ВРОДЕ НЕ КАМЕННЫЙ ВЕК. ВАШЕМУ МАЛЫШУ ЗДОРОВЬЯ .
Работаю в саду, в яслях. Вы не представляете сколько мамочек считают что у них все ок, хотя там видно что надо бегать по врачам. Мамочки пишут в группы, им отвечают, да вы что пристали к дитю, у него не щелкнуло и т.д. И эти мамочки верят диванным экспертам, а не людям которые работают годами и видят все варианты нормы и не нормы. А перед школой все вылазиет и эти же мамочки бегают уже по логопедам и репетиторам.
Спасибо огромное за каждое ваше слово,так правильно всё по полочкам расставили.
Это моя больная тема,с младшим сыном точный диагноз не знаем пока, надеюсь всё будет хорошо.
Я не сдамся!
Добрый день. Я очень рада быть полезной. Спасибо за ваш комментарий.
Сдаваться нельзя никогда, верьте в своего ребенка и помогайте! Пусть все получается!
Мой двоюродный братик Лёша в возрасте 3х лет не говорил. Было это в нулевых, никто не обращал на это внимания. Потом к нам приехала тётя со своей дочерью Нестей, ей было 2,8 года. Так вот она говорила полностью, знала много стихотворений, "у лукоморья дуб зеленый" полностью, знала алфавит, умела даже искусно врать. Тогда мы увидели очень большую разницу между ней и Лёшей. Она знала, что Лёша не говорит, поэтому могла творить с ним всякое, например, накрасить глаза лаком для ногтей, и, конда тот плакал, говорила, мол он сам себе накрасил. Лёша начал по-тихоньку говорить к 5ти годам. Было у него такое, что сказанное он повторял дважды, один раз скажет и второй раз шёпотом повторит. Делал это с каждым словом, это настораживало и раздражало. Потом он начал рисовать, всё лучше и лучше. Что увидит по телевизору, сразу идёт и русует. Говорил по-прежнему очень плохо. Потом дядя (его отец) с нами поругался и мы год с ними не общались. Через год встретились с Лёшенькой, было ему уже больше 6 лет, 6,5 где-то. К этому времени он уже хорошо говорил, шутил и рассказывал разные истории, но бывало такое что шёпотом повторял какие-то слова. Когда пошёл в первый класс повторения слов исчезли. В школе был застенчиный парень, но хорошо учился. Сейчас он уже юноша, учится в медицинском университете. Наверное спросите, почему никто не бил тревогу когда он не говорил и тд. Я сама не знаю, мне самой было где-то 12 лет. Может потому что жили в деревне, не придавали значения и тд. Я не знаю...
Спасибо за Ваш комментарий. Рада, что мальчик смог преодолеть трудности и учиться.
Расскажите, как сложилась судьба той девочки? Успешнее Леши? Или нет? Я из тех маленьких вундеркиндов, а толку то…
@@З.Т-ж8ж Здравствуйте!Настя отучилась в колледже. Сейчас работает в мфц
@@З.Т-ж8ж Здравствуйте! Настя отучилась в колледже. Сейчас работает в мфц
Спасибо за доходчивое объяснение. С сыном обращась к неврологу в 4 мес,в 9 и в год. Разные специалисты и никто не видел проблемы.Ну бегает, активный, не говорит, не жует, он мальчик и хватить кормить грудью. А у него рвоты по несколько раз в день и никакой нормальной пищи. Анемия. Вот и пришлось выпросить направление в стационар по поводу рвоты,чтобы там его посмотрел невролог.Специалист увидела проблемы и сказала,что нужно было обращаться и получать лечение. Я чуть не упала! В 1 г 2 мес нашли невролога и теперь уже только к ней. Может, она не самый лучший доктор, но она все таки выставила диагноз ЗРР,гиперактивность. Получили направление на реабилитацию, очередь правда -10 месяцев. Сын за этот период начал говорить слоги, потом обращаться к членам семьи, пару слов и на "своем" .Сегодня впервые сказал :" пить дай!" Я чуть не расплакалась от счастья. За свой счет ходили к логопеду дефекттологу и на массаж рук,ног и спины.Слоги как раз после массажа начались. Пару дней ходим в сад, стал больше каких-то звуков и слов пытаться сказать. Просто я подозревала ЗПРР ,а теперь поняла, что невролог не ошиблась,ЗРР.
Сейчас нам почти 2г 10 мес. Надеюсь предстоящая реабилитация поможет. В чудеса не верю,а в упорный труд и грамотных специалистов,каких у нас ,в Оренбурге ,не очень много.
Нам почти 5, мы пару слов говорим. Тоже верила в чудо в 2 года, но годы шли … вся уже седая с этим ЗПП (
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Моему племяннику хотели поставить такой диагноз, и это был врач психиатр. Которая задавала ему 3,5 летнему малышу вопросы для детей 7 лет( при поступлении в школу, обычно спрашивают).
Я не поверила ей, и мы пошли по другим врачам.
Как можно было ему ставить такой диагноз, он же все понимал, знал кто, что и др, только объяснялся жестами и мимикой, а набор слов был минимальный:8/10.
Со сверстниками старался общаться, и понимал, что отличается, по этому поводу мой племянник очень расстраивался, плакал. Диагноз поставили. Опытные специалисты. И это была моторная алалия. Только, почему-то поздно, в 3,5 года. Проделали огромную работу. И сейчас ему 16 лет, все относительно хорошо. Но, в психологическом смысле, стал немного замкнутым, и на контакт идет , только после того, как присмотрится к человеку. Сказались детские переживания, когда сверстники отталкивали его, потому-что плохо говорил.
Спасибо, за доступные разъяснения.
Рада помочь!
Здравствуйте. Вы лечение принимали?
@@user-yu4dx4th5t да, неврапатолог назначил лечение,логопед- дефектолог занятия/ индивидуальные, логопедический садик.
Моему сыну 12 у него тоде нету контакт со сверстниками они тоже отталкивают его потому что не очень разговаривает
Спасибо Вам огромное за ценные советы!!!
Рада, что мои видео полезны!
Интересно , как невролог определил у нас зпрр , осмотрев ребенка полторы минуты . Она ответила на вопросы как зовут и сколько лет .
Очень важная тема ! Спасибо вам
Спасибо Вам огромное за столь ценные советы!!!
Пожалуйста. Удачи Вам!
Спасибо Вам!
Здравствуйте!Скажите,пожалуйста, если дома смешали три языка и до трех лет ребенок не ходил в садик ,не общался со сверстниками,может ли именно по этим причинам у ребенка появиться Зпрр?
Добрый день. На ранних этапах развития речи ребенка не желательно использовать в обиходе несколько языков. Это можно делать спокойно лишь после появления в речи ребенка фразы.
Это может быть одной из причин, но зачастую есть что-то ещё, которое в комплексе даёт проявления ЗПРР.
Ребенку 1,7 все понимает, выполняет просьбы, знает предметы, звукоподражания животных, говорит мама, папа, и уже давно никаких сдвигов, начала немного переживать уже стоит ли ждать двух лет, ребенок очень активный
Здравствуйте. Если Вас беспокоит речевое развитие Вашего малыша, стоит показать его специалисту. Не видя ребенка, сложно сказать почему малыш длительное время не прибавляет новые слова. К 2м годам в норме должно начаться формирование фразовой речи, начиная с 2х слов, затем из 3х. Если активный словарь ребенка маленький, тогда и фразовая речь начнет развиваться позже.
До 2 лет этого достаточно ,это мое мнение педагога ,попробуйте запуск речи ,артикуляционную гимнастику делать ,3 упражнения в день по 3 раза , чистоговорку со звуками повторяйте каждый день и мелкую моторику развивайте ,
@@ИринаКот-в6м 8
Ну и как продвижения есть? У нас в -,7 так же было и по врачам пол года ходим и занимается и лекарства пьём и толку ноль.
@@БелыеНочи-ж4с нам сейчас 2 года и 3 месяца, начал активно повторять слова , предложений нет, но многое повторяет, за недели 2 столько слов уже, по врачам не ходили
Спасибо большое долгих лет жизни вам
Вопрос. Почему коррекция речи ребенка не считается обязательной медицинской помощью, а является предметом роскоши ? Такая коррекция, а тем более комплексная, чрезвычайно дорого стоит. И приравнивается к капризам "зажравшихся" родителей. Например одно занятие с логопедом стоило для моего внука (3 года назад) 500 рублей, а сейчас 1000 рублей ! Может быть с московскими зарплатами это по карману родителям, но отдавать 10 тыс в месяц только логопеду, если зарплата всего 20 тыс... Это знаете ли...за гранью.
Так почему же коррекция речи считается излишеством и не предоставляется бесплатно ?
Потому что ДЕФЕКТОЛОГИЮ-- ОПТИМИЗИРОВАЛИ целиком и полностью, и навсегда. А детей больных всё больше.
Добрый день. Этот вопрос должен быть адресован не мне.
Как показывает практика - государство не очень переживает за детей с отклонениями в развитии. А специалисты, которые умеют работать с детьми со сложной структурой дефекта не будут работать за 3 копейки. Для того, чтобы предоставить малышу качественную помощь, нужно много знаний и практических умений, которые, увы, в институте не особо дают, если вообще дают. Поэтому многие специалисты учатся после института у практиков, чтобы оказать детям качественную помощь. В Украине такое обучение стоит недешево.
При садиках логопедов практически нет, детей с задержкой развития к сожалению много, поэтому родители и обращаются за помощью в частном порядке.
@@center.promova
У моего внука нет никаких отклонений вообще ! Он круглый отличник и по развитию опережает своих сверстников. Но дефект речи возник после инфекционного заболевания с поражением иннервации языка и лицевого нерва. Нужно просто развивать мышцы как это делают после травм. Ему не нужны ни коррекция психики, ни что-либо ещё. Только речь и лицевые нервы. В результате воспаления некоторые мышцы частично ослабли, надо просто их восстановить. Нам хватает простого логопеда, но занятия должны быть постоянными. Чтобы не было несогласованности с более сильными мышцами. Есть же логопедические детские сады. Почему нельзя сделать приходящего школьного логопеда ? Тем более что в школе достаточно детей, которые не выговаривают одну-две буквы, особенно в начальных классах. Пять - десять точно наберётся. Дети как говорят, так и пишут. И поэтому в диктантах они делают именно те ошибки, что есть и в речи. Если это вовремя не откорректировать, то дефекты речи становятся неисправимыми.
Я не говорю о детях с отставанием в развитии, им да, нужно комплексное лечение и занятия. Я говорю о приобретенных дефектах речи, и о банальных "л, р, с..." и плохой дикции.
Хехе какие 10 тысяч вы шутите? У нас на коррекцию только 50 тысяч в месяц, плюс остеопат плюс лекарства витамины бассейн тоже платно
Ага, может с московскими зарплатами))) А то, что в Москве одно занятие стоит от 2тыс руб/час Вы конечно не в состоянии предположить)
Здравствуйте . Девочка возраст 1.6 , говорит слово папа , на 50/50 есть указательный жест , когда что то прям интересует показывает пальчиком, когда что то не интересует не показывает. Играем смеется , отзывается через раз. В основном глазной контакт есть , бывает что нет 50/50 . В основном боится чужих людей , плачет бывает минут 15-30 чтобы привыкнуть , далее начинает играть , если ей понравятся эти люди она играет . В основном своего возраста не играет , такое ощущение что боится. Но я очень сильно переживаю .
были у невролога сказала нам что у нас зпрр неуточненно. Психологу ходили говорит ребенок как ребенок . Пирамидки собирает , игрушек в ряд нет . 50/50 гиперактивна , стараюсь больше разговаривать . Чем то заинтересовать. Такое ощущение что ребенок тупо не понимает что ему говорят, если что то держит в руках я говорю дай дает, а название вещей не знает. Играет с игрушками играет с куклой катает днями коляску ходит , смотрит синий трактор , пугает то что не рассматривает не интересуется людьми , не умеет танцевать, не просит что то обращено . 😢
Назначили ноотропы пьем, магнийв6 , скоро собираюсь водить ребёнка в развивающий центр. Подскажите что думаете о нашем случае ? Очень переживаю . В роду ни у кого не было такого . Родилась в 41 неделю , здоровая . Было только вжк 1 степени , прошла в месяц . ходили даже на ЭЭГ сказали все хорошо. Педиатры неврологи даже в год говорили что все хорошо.
Добрый день. Сложно вам ответить в данной ситуации. Есть моменты из описанного выше, на которые точно следует обратить внимание. Психологу к которому вы обращались, вы озвучили свои переживания?
Если у ребенка есть нарушение понимания речи, тогда следует как можно раньше начать над этим работу, так как потом будет целый букет отставаний.
Попробуйте еще обратиться к другому специалисту: психологу или дефектологу, чтобы с ребенком повзаимодействовали. А вы получите альтернативное мнение еще одного специалиста.
Спасибо, умничка, подписка
Пожалуйста
Здравствуйте! Моей внучке 4 года 8 мес. Заговорила только после 3 лет помле лечения. Сейчас говорит простыми фразами - пойдем гулять, кушать хочу, бежим, опаздываем и т.д. Но когда ей надо что- то рассказать или объяснить, она не может донести свои мысли. Говорит набором слов без падежей, предлогов и рода. Мальчик она, девочка он. Оно и они вообще не употребляет. Занимаемся с ней, водим на 2 часа в детсад, чтобы общалась с детьми, сами занимаемся по тестам. Сказки слушать не любит, стараюсь рассказывать в лицах и коротко, чтобы заинтересовать. При этом запоминает длинные стихи. К какому специалисту обратиться? Педиатры говорят, все наладится. Когда наладится, если ребенку почти 5 лет. А водить ребенка по всем специалистам, чтобы в комплексе- это очень дорого.
Здравствуйте! Аграмматичная речь в таком возрасте вряд ли пройдет сама по себе. Однозначно Вам нужно работать с логопедом-дефектологом, если сможете найти и нейропсихолога и заниматься параллельно, коррекция должна происходить эффективнее. Ребенку нужно помочь пока еще мозг максимально пластичен.
@@center.promova Спасибо! Теперь хоть знаем, в каком направлении нам двигаться
@@НурасылФархат Нет, она понимала не все. Ей уже 5 лет, но она и сейчас не все понимает, приходится ей разъяснять. Прогресс , конечно, емть, но мизерный. Это нейропсихологическая проблема, но у нас таких специалистов очень мало. Я сама с ней делаю упражнения, нашла в интернете. У нас еще и логопедические проблемы. Ищем сейчас хорошего логопеда. Насчет лечения, давали ей пантогам в таблетках и делали уколы. Но не помню названия препараты. Я спрошу у невестки, напишу. Но назначение нам делал невролог
@@НурасылФархат Не за что
@@МаринаНафиева Здравствуйте! Как ваша внучка сейчас? Какие упражнения вы делали с ней? И помогали ли вам?
У моей дочи Поражение ЦНС, резидуальная энцефалопатия, ЗПРР, гиперактивность, расстройство личности и поведения. Нам 6 лет оформляемся на домашнее обучение.
У нас тоже такой диагноз, нам 4 годика
@@ИринаВдовина-я7бскажите пожалуйста есть ли у вас приступы?
Здравствуйте. Какие были симптомы? Как обстоят дела сейчас?
У меня во время беременности была коронка потом обвития шей одно родила ребенок золотце спокойный улыбался гулил все отлично рос бегал ходунках в годик уже ходил на своем языке все понимал в два года тоже речи не было только на своем решила проверить УЗИ головы ( гипоксия и чд падал часто головой) начали лечение сразу начал ходить горшок пару слов появились щас пол года прошло и ребенок уже цвета знает пару считать до десяти кстати с годика мог только цифры говорил,щас всех насекомых животных знает вертолет трактор многое такое знает но предложение нету к сожалению ещё,и прошлом году бегал страшно убегал я за ним бегала,в этом году уже редко так делает , играется уже в песочке спокойно,но характер у него нельзя его ругать по попе давать начинает выгинатчя прыгать на пол головой назад ударяется псих в этом плане только сюсюкать надо и когда кто то дерётся он заводится тоже бить помогает или разнимает потом успокаивается еле еле , незнаю что у него Зпр или чё
Какое узи головы в 2 года если родничек уже закрыт и это сдеоать невозможно
Скажите пожалуйста почему пока ребенок с рас не посмотрит как правильно писать слово или ему не продиктовать его по буквам, то он не будет ничего писать?
У детей с особенностями развития, каналы восприятия информации работают немного иначе, чем у нормотипичных. Поэтому воспринимая слово через зрительный анализатор ребенку легче, чем усвоить все целое слово на слух. Зачастую затылочная доля головного мозга, которая отвечает за зрительное восприятие выполняет компенсаторную функцию обработки информации.
Добрый день,что делать если ребёнок смотрит в глаза,понимает обращению речь,но при этом часто истерика не разговаривает,от слово вообще,лепет детский и все.ходим куда тол ко можно, занимаемся постоянно,но не хочет говорить..слух уу нас 100 процентный,.ребёнку 4 года
Добрый день. Сын родился с закостенелым родничком. Было однократное обвитие. Сейчас 4 года. Плохо говорит, но все понимает. Самостоятельный. Обслуживает себя сам, очень педантичный. Посещает с сентября логопедический садик. Сегодня прошли комиссию пмпк: диагноз-зпрр. Настаивают на учете у психиатра. Я не хочу прибегать к психиатру, ведь в будущем это плохо отразится. Неврологи назначали разное лечение, но результатов мы не наблюдаем. Психиатр осмотрел, поставил диагноз зрр и гиперактивность. Сейчас будем переводить в группу с дефектологом.. что еще можно сделать? У нас город небольшой, нейропсихологов нет, я просто в отчаяние впала от слов, что мой ребенок умственно-отсталый..
Добрый день.
Если нет специалистов в вашем городе и нет возможности поехать в другой город, где такие люди есть, тогда выход только обучаться самой и ежедневно заниматься с ребенком. Не отчаивайтесь. Успехи детей во многом зависят от родителей, и особенно если у ребенка есть трудности.
@@center.promova спасибо 🙏🏻
Не отчаивитесь, и не здавайтесь . Молитесь истиному Богу и он позаботится о вашем ребёнке. 🎉
Здравствуйте , спасибо вам за видео, а что такое зпрр,рас?
Добрый день. Это 2 разных диагноза. ЗПРР - задержка психо-речевого развития, а РАС - расстройство аутистического спектра.
До тех пор, пока будут или сильно занятые, или сильно ленивые мамочки, до тех пор будут речевые нарушения у детей, с детьми надо разговаривать и заниматься в его диапазоне ЕЖЕДНЕВНО, а не от случая к случаю, когда тебе никуда не надо вдруг сегодня оказалось
Я работаю и ребенка с собой беру на работу, так как режим детсада и моей работы не совпадает.. И когда мне его чему учить?
Конечно фактор педагогической запущенности имеет место быть и определенный процент детей имеют по этой причине отставания в развитии. Но такие дети достаточно хорошо компенсируются при нагрузке и развитии, чего нельзя сказать о тех детях, у которых такие диагнозы появляются в следствии травм, органических нарушений, вирусных заболеваний в раннем возрасте и т.д.
К сожалению у каждого свои жизненные обстоятельства, поэтому винить себя как маму во всех проблемах ребенка не нужно. Постарайтесь уделять время малышу на выходных и если есть еще силы, немного вечером. Берегите себя!
Хочу сказать всем мамочка если вы видите что ребенок развивается не так хоть какое то странное поведение.Ищите сразу самого лучшего невролога,психолога.
Начать лечение раньше самое лучшее для ребенка.
Потерянное время не вернуть и это ужасное последствие для ребенка!
Золотые слова!
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Нам 2,5года. Речи нет никакой. Отставание сильное. Это уже не ЗПРР а что то посерьёзднее?
Вам необходимо пройти медицинское обследование, по его результатам можно будет говорить о диагнозе.
Добрый день!
Спасибо за видео!
А в чём разница между зпр и зпрр?
Добрый день. У детей с ЗПРР еще значительно нарушено и речевое развитие (могут быть нарушены речевые центры). У детей с ЗПР ведущее отставание - это психическое развитие.
@@center.promova спасибо большое за ответ!!!
Сыну ровно 2.
Все понимает, развит на свой возраст отлично.
Слух проверяли, роды прошли хорошо, моторика и мелкая и крупная развита.
Невролог видела в 1,5 года сказала что все хорошо, но нужно наладить сенсорную интеграцию.
Это тоже присутствует.
Но к своему возрасту говорит примерно 50-60 слов.
Но очень нечетко. И мало полных слов.
В основнном это слоги.
Не пить, а пи.... и т.д.
И чаще всего говорит на своем языке.
Хотя я очень много с ним занимаюсь, и стихи учим и т.д.
Скажите в чем может быть причина?
Причин на самом деле много, что может приводить к таким последствиям, ребенка нужно тестировать и собирать полный анамнез, тогда можно будет уже индивидуализировано говорить о вашей ситуации.
Обратитесь за консультацией к специалисту (нейропсихолог/логопед) чтобы можно было в живую увидеть ребенка и дать вам рекомендации. Глобально если ребенок не договаривает слова, а чаще их сокращает и это массово, тогда следует обратить внимание на ритмизацию. Без улучшения ритма у ребенка будут лишь части слов.
Может ли при Зпрр у ребенка нет указательного жеста
Добрый день. Да, может.
Здравствуйте! Дочка ей 2.6, ээг делали в 1.4 из за того что нет слов. С рождения сама больше молчаливая, лепет был, гуление было. Не было указательного жеста. Иногда вроде все хорошо понимает, иногда особо не понимает и вовсе. На имя смотрит только через 3-4 раз. Лечение проходим у невролога, нейровоспаление есть, вчд и сосуды сжатые, кислород не в полном объеме поступает ребенку. Вообще волнует сам вопрос, диагноз зпрр снимается? И еще таких детей придется все время корректировать?
Добрый день. Детей ЗПР возможно компенсировать в норму. Все зависит от их способности восприятия и не будет ли сопутствующих диагнозов, которые будут отягощать этот процесс.
Здравствуйте! Спасибо большое за столь понятное объяснение! Моему ребёнку поставили диагноз ЗПРР. Но я теперь так не думаю, ребёнок очень эмоциональный и умный, но нет диалоговой речи, так он говорит и начал рано и предложения в 2 года выстраивал уже из 4 слов, но тяжело переболел инфекцией и стресс был,что долго маму не видел, т. к. была я была в роддоме. И потом сестра появилась, ревность. Теперь невнятно говорит, мало. Мы были у трех неврологов. Написали разное лечение и теперь вообще в замешательстве.
Подскажите, пожалуйста, как же нам быть?
Здравствуйте Анжелика.
Однозначно нужно найти хорошего невролога, который будет вести вашего ребеночка. Без предварительной диагностики и анализов вашего малыша, не стоит принимать препараты. Они должны быть подобраны индивидуально для Вашего ребенка. Очень странно, что 3 невролога назначили Вам разное лечение. Это хороший повод задуматься о правильности назначений.
Если у Вас задержка речевого развития пошла после перенесенной инфекции, нужно начинать поиск оттуда. Важно разобраться, был ли нанесен вред нервной системе только в момент болезни или есть активная стадия действия к примеру вирусов на сегодняшний день. С этим должен разбираться врач.
С точки зрения коррекции, ищите хорошего НЕЙРОПСИХОЛОГА и начинайте активно работать с ребенком (и дома тоже!) и подключайте логопеда-дефектолога для развития фразовой/связной речи или коррекции грамматической стороны и слоговой структуры слова, если есть в этом проблемы. Однозначно нужно максимально комплексно постараться подойти к коррекции, чтобы был хороший результат и ребенок смог догнать своих сверстников. Будьте здоровы!!!
Ждите и побольше с ним общайтесь.но спокойно.
А когда это произошло сколько ребёнку было? Ранний детский аутизм проявляется например с 3 лет, сначала все ок, а потом теряются навыки, контакт и речь .
Для сведенья. Аутизм исключает детский психиатр
@@БелыеНочи-ж4с
Вы знаете, это первое, что мне сказал невролог, к которому мы обратились впервые. И написал рецепт на лекарство, которое нельзя было давать ребёнку..
Как мне объяснили потом он был бы как овощ.
Скажите, может ли отсутствовать указательный жест при зпрр? Аутизм не ставят,именно зпрр. Ребенку 1год и 5 месяцев
Добрый день. Может. Но по одному признаку обычно ЗПРР не ставят. Норма появления указательного жеста до полутора года. Нужно активно формировать ребенку указательный жест в ближайшее время.
@@center.promova у нас сам появился в 2.2 .
Моему сыну 2 годика мы были у невролога ждите ничего критичного нету говорить, а у него нету указательного жеста не говорит, не понимает мне страшно я не знаю что делать
Как у вас сейчас дела?
Ждать не стоит точно! Пока ребенок маленький у него больше запас времени на коррекцию дефектов, поэтому очень желательно начать оказывать помощь как можно раньше! Из практики, деток, которых привели к нам на занятия в 1.5-2 года компенсаторные возможности гораздо выше, чем у тех которых привели в 4+ года. Вы пробовали обращаться к психологу или дефектологу?
Может ли быть при Зпрр стимы и нарушение зрительного контакта?
Может быть, но следует более тщательно ребенка продиагностировать, чтобы вовремя оказать соответствующую коррекционную помощь.
Доброго времени суток. Моему сыну 3.8 не разговаривает иногда отзывается на имя ,с другими детьми дружолюбим агрессии нет ,но осознана не обращается мама или папа неговорит ,лепит есть иногда даже очень долго говорит на своем языке. Были у многих неврологов ставили диагнозы сенсомоторная алалия и зпрр, назначили церлутен и мезотель бьюти. Прошли один курс тмс ,но какихто явных изменений пока нет....
Добрый день. При таких диагнозах как Вы описали, нужна комплексная работа с ребенком дома и у специалистов, и на такую коррекцию могут пойти годы. Пусть у Вашего ребенка все получается! Есть случаи, когда при раннем вмешательстве, такие дети выходили в нижнюю границу нормы.
Здравствуйте, как ваш малыш сейчас, скажите, пожалуйста. У меня похожая ситуация
Знаю одно , ребёнку нужно много положительных эмоций, любовь , больше времени проводить на свежем воздухе!
Однозначно :) Это нужно всем
Но этого маловато мне кажется, этого мы проходили.
БЛАГОДАРЮ ВАС .
Нам 1год 1месяц. Нам сказали признаки зпрр😮 не отзывается на свое имя, не понимает (привет ,пока ,дай) говорит 2,3 слова дада нана и т.д. Нам нужно идти к неврологу? Родничек полностью не ссорся, и она не ходит еще не ступает,
Добрый день. А кто вам сказал о признаках ЗПРР? Если вас что-то беспокоит в развитии ребенка, тогда лучше обратитесь за консультацией к неврологу. Если там действительно есть признаки отставания в развитии, то это очень хорошо, что вы так рано на это обращаете внимание, потому что ребенку можно будет вовремя помочь и не упустить время.
Здраствийте я вам пишу из Кыргызыстана нам поставили диогнас ЗПРР нам 7 лет всо понимает умный говорит мама папа как вам обиснит он всо понимает какие канцултация дадите нам
Консультацию можно получить в онлайн формате. Свяжитесь с нами через Viber +380931886893
@@center.promovaМосква, Театральная пл., 1
Здравствуйте,ответьте пожалуйста на мой вопрос🙏У моего сына 1,5 он все понимает например прятки с нами играет,если ему не нравиться мультик дает мне чтоб переключить,игрушками играет все на место положит как надо,но не показывает палцем предметы,говорью иди приниси не принесет,зовем не смотрит а как мультики ключим смотрит и бежит,мы не занимались с ним и разговариваем на 2х языках от этого может быть? скажите пожалуйста😢
Добрый день. Недостаток внимания к ребенку может частично влиять на формирование психических процессов. Но не видя вашего ребенка я не могу склоняться только к тому, что это педагогическая запущенность. Нужно смотреть комплексно.
@@center.promova Спасибо большое🙏🙏🙏
дочке в 1,5 поставил невролог зпр, не было указательного жеста, понимания речи. Ровно с того дня как я вышла от невролога гаджетов, тв в жизни ребенка НЕТ! Это большое заблуждение родителей, ребенку нужна крупная моторика, развитие, изучение мира об'емно, а не набор меняющихся картинок тормозящих мозговую деятельность, страдает артикуляционный аппарат ребенок смотрит мультик и вообще не планирует говорить, максимум что-то вскрикнет.
В нашей жизни с 1,7 мес был дифектолог (3 мес), метод томатис 2 курса, логопед уже 3 мес, массаж по назначению невролога в том числе лого массаж назначил остеопат, плавание пол года, развивашки, только отдала в ясли, был ноотроп когитум. Сейчас 2,3 соединяет три слова, в речи появляется экспрессия, много повторяет. 2 языка в семье присутствует, невролог сказал вот как только расскажет первый стих, подключайте второй язык. То, что нет указательного жеста нужно бить в колокола, как говорят мамочки которые столкнулись с этой проблемой.
Томатис если вдруг вы столкнетесь в такой процедурой ребенка обязательно нужно проверить на Эпи активность и проверить сам аппарат и специалистов. В России продают много воздуха за большие деньги на бесполезных китайских аппаратах.
Мамочки ещё не делайте пожалуйста лого массаж детям по интернету, к нашему дифектологу привели ребенка паралич на пол лица, мама постаралась.
Здравствуйте , вы очень многими пунктами признаков зпрр описали моего ребёнка. У меня сыну 4 года , он умный, все может сам догадаться , но вот с речью большие проблемы. Только недавно начал говорить предложения элементарные к примеру «Мама бабушки нету уехала» (на нашем языке родном (турецкий)) но не может сказать многое детально объяснив . Он очень нервный, только после приема невропатолога в 2,5 года он стал чуть спокойнее . Больше понимает , я могу ему объяснить если что то он хочет а я не могу и он понимает , но если приспичит бывает ни на что не соглашается и всеми путями истерит добивается своего . Мы сделали рек головного мозга на ночном сне, врач сказала что у него все хорошо с умом , но нет внимательности , если он видит например рыб красную и синюю он не запомнит и не обратит внимание на то что там разные цвета . Приняли несколько курсов лечения , но к логопеду ещё не смогли пойти , так как приболели ветрянкой. Как выздоровеем обязательно пойдём . Мы пошли в сад кстати , тоже по совету врача . Там и подхватили ветрянку . Он добрый сам по себе мальчик но если нужно и за себя постоит и за братьев , прям атаман у нас . Я все виню себя что не обратилась к невропатологам в раннем возрасте в 1 месяц я хотела снять узи головы , но мне сказали что у него нет причин чтоб снимать . Не дали сходить на узи . Снять я хотела потому что он плохо спал . Всю ночь мне приходилось качать его до утра . Не было чтобы он проспал до утра без просыпаний до трёх лет . После трёх более менее . А сейчас в 4 он спит хорошо . Мне сказали что наверно я при родах его голову зажала. Прошу обратите внимание на мой комментарий !!! Дайте совет , как проверить и узнать причину нашего зпрр. Какие обследования кроме рек нужно пройти . Правда все врачи говорят что он заговорит . Прошу дать совет . Спасибо что прочли
Причину Вашего ЗПР я не могу определить, нужно детально разбираться в вашем анамнезе для того, чтобы определить возможные факторы риска. Обращайтесь к логопеду-дефектологу, чтобы ребенку помогли запустить речь, так как возраст уже не маленький, а впереди очень много работы в плане речевого развития. Желаю Вашему ребенку успехов!
Вам надо пойти на хороший невропатологу пото пройти ЭЭГ и МРТ потом начать лечение самый эффективный метод микротоковая рефлексотерапия+логопед аба терапия и лекарственная терапия
Здравствуйте. Нашей дочери 4 года, всё понимает, но не говорит. Раньше могла сказать мама, папа или баба. Сейчас молчит. Прошли многих врачей, ждём логопеда. У нас так же как у вас. По поводу родов, я родила быстро и без проблем. Нап шите пожалуйста как у вас сейчас?
@@Rit736 добрый вечер.у меня похожая ситуация с вами.но нам уже 8 лет.моя заговорила после 4 лет и то слобо, с 3 лет хожу по врачам и логопеда . Но нормального невролог так и не нашла у кого я была они все в один голос говорили что у неё все в порядке. Вот нашла нового невролог и поеду и посмотрю может хоть этот специалист нам поможет,назначит правильное лечение! Но знаю назначаю картексин уколы и
Пирацетам таблетки для стимуляций мозга,вот после этих уколов запустилась речь. Сегодня была у клинической психолога высшей категорий! Она подтвердила что эти препараты хорошие ,они помогают и стимулируют мозг.
У нас тоже внимание хромает, но сейчас уже нормально . Витамины даю, витамины помогают улучшить внимание, усидчивость. Нет такой чудо лекарств для речи, колоть уколы и заговорил. Надо много заниматься и витамины давать,а лекарствы вредны и бесполезные, от лекарств хуже стало (поведение, эмоциональное состояние)
Скажите а что делать если родители не видят или не хотят видеть что у ребенка зрр как им донести что нужно обратится к специалисту. Моему внуку 3.9 говорит несколько слогов в основном издает голосовие звуки типа ууууууууууу ааааааа и самое главное не работает указательний пальчик а вместо єтого работает средний пальчик он им показивает и нажимает если надо нажать кнопку. На мои мольби показать ребенка невролога обида и полнейший игнор. Ну что делать.
Добрый день, Виктория.
Очень жаль, что родители так халатно относятся к развитию своего ребенка. К сожалению просто невролог в таком возрасте малыша не сотворит чуда. Это должна быть комплексная работа и врачей и педагогов и мамы дома.
В окружении где находится малыш есть другие дети? На каком уровне развития их речь?
К 4м годам у ребенка в норме должен начаться этап связной речи (это простые описательные рассказы). Если у малыша скудный словарный запас, нет фразовой речи, то о связной речи никто не будет говорить. Это уже большой пробел, который за 1 день или за 1 мес не наверстать. К сожалению неговорящим детям к 4 годам уже ставят диагноз и дают инвалидность.
Могу предложить вам поискать нормы развития психических и речевых процессов и дать почитать это родителям. Если ребенок ходит в садик, тогда с родителями должны поговорить психолог и логопед, чтобы информация поступала не только из Ваших уст.
Также еще можно предложить родителям повести малыша к нейропсихологу на нейродиагностику, чтобы сделать срез его знаний и умений согласно его возрастной нормы, чтобы наглядно родителям дали заключение, соответствует малыш норме или нет и дали рекомендации что делать и как развивать.
Но так или иначе вся ответственность за ребенка лежит на папе и маме. В маленьком возрасте еще можно помочь ребенку справиться с проблемой задержки речи, в более старшем возрасте все попытки уже будут сводиться с минимальному результату и о полноценном развитии уже не будет идти речь.
Желаю Вам удачи!
@@center.promova в моей ситуации невролог уже сотворил " чудо": осмотрев ребенка польоры минуты поставил зпрр и выписал тенотен и аллеву . Ребенок ответил как зовут и сколько лет .Зрр есть , по зпр не видно .
@@ЛарисаДомбровська За полторы минуты поставить диагноз и выписать препараты без диагностики....это конечно очень грустно слышать. Меняйте врача.
@@center.promova согласна .спасибо .ребенок гиперактивный , но зпр нет , " рецепт" недоайболита выбросила .
@@center.promovaа как тогда должен поставить диагноз например моему сын 1 год 9 м он не не своего имя не отзывается я то вижу что он слов не понимает только движение повтаряет
Спасибо вам
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста как научить указательному жесту?
Добрый день. Найти мотивационный стимул и механически формировать указательный жест на тот предмет или еду, которые нужны и важны для ребенка.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста может ли не быть указательного жеста при зпрр?То есть только глазами показывает и толкает к примеру
Добрый день. По одному признаку (отсутствии указательного жеста) ставить диагноз ЗПРР нельзя. Для того такого диагноза должен быть набор симптомов/проявлений у ребенка.
Но вот нормы указательного жеста стоит отслеживать. До 1,5лет указательный жест должен быть у ребенка обязательно, если он развивается нормотипично.
У нас зпрр, указательного жеста нет
Добрый день. Прошу помочь разобраться,если это возможно.
Ребенок брата мужа: 3года и 6 месяцев. Знает и употребляет не более 10 слов, произносит только окончания. Например имя Женя говорит как "Еня" Молоко, как "око" и т.д. Когда мы приходим пугается, хотя знает нас с пеленок, не улыбается в ответ, смотрит "изподлобья" как бы.. На "привет" не отвечает никогда. "Пока" тоже не говорит, отворачивается. От сверстников во дворе уходит. Из рук близких вырывается. На вопрос "Как тебя зовут" не отвечает.
К сожалению, в этой семье никто не видит проблемы. Я решила посмотреть ролики на эту тему. Ранее я приобрела и подарила им специальные карточки для пальчиковых игр, но они похоже ими не занимались, потому что ребенок не подражает.
В общем, вот такая история. Прошу дать ответ, очень нужно, по описанным мной признакам, что-то можно заподозрить? Заранее благодарю за ответ.
Добрый день. Есть признаки психоречевого недоразвития. Но больше сказать сложно, так как говорит 10 слов - это одно, а если он действительно всего 10 слов понимает в своем возрасте, тогда это проблема намного больше. Но к сожалению, пока родители не начнут обращать внимание на развитие своего ребенка, то Вы вряд ли чем-то сможете помочь.
@@center.promova спасибо большое вам за ответ, будем пробовать решать проблему
Может это аутизм
Синдром Аспергера
Врачи сами ничего не знают😢
Во время беременности, нельзя категорически ругаться злиться это все влияет на здоровье и на развитие . это тоже одна из причин
Здравствуйте, ребенку три года не говорит, сжимает часто кулачки
Добрый день. Стоит показать ребенка неврологу и заниматься развитием речи не теряя время.
Врачи как показала практика обычно бессильны в таких случаях. Видимо из-за того, что наш мозг слишком плохо ещё изучен. Но к счастью регулярные занятия могут даже если не полностью решить проблему, но значительно ей уменьшить. Главное не потратить время на плохих специалистов
Абсолютно с Вами согласна!
Подскажите пожалуйста,в чем закючаются занятия? Что делать? Потому что у нас прка только советы очевидного дают,что и так пытаемся делать уже давно,но двигов нет. Я думала специалисты в силах,а они в ожидании сами будто
@@commonperson5456 обычно занятия грубо говоря идут по двум направлениям. Первое это улучшение дикции. По нашему опыту самое эффективное с логопедом перед зеркалом. Ну и другое направление это уже осмысленная речь. Это уже обычно к дефектологу. Тут уже большое разнообразие методик (зависит от конкретного ребёнка)
Полностью согласна. Так и сделали мои родители, когда мне исполнилось 4 года. Тогда они поняли, что я отстаю с речью, поэтому стали активно меня учить, так что уже в 4 с половиной года я наконец-то смогла разговаривать, но, к сожалению, у меня иногда бывают проблемы с речью, например, неправильное произношение слова, каких-то слов неправильно расставила, иногда не могу передать свои мысли при разговоре, из-за чего многие люди меня не понимают и считают странной, иногда даже "ем" окончаний нескольких слов при чтении. Но это не всегда, да и не так часто. С 15 лет иногда я думаю сначала, как правильно и понятно сказать, а потом уже говорю. А иногда не думаю и говорю, как попало 😅
Моему сыну 2 и 10 месяцев он понимает мои некоторые слова идём сюда или же не трогай пойдём кушать сам только мама папа баба говорит не обращает на наше общение к нему мы его лечили по назначению невропотолога но все так же
Добрый день. По вашему описанию у меня есть сомнения на сколько хорошо Ваш малыш понимает к нему обращенную речь. Для 2,10л понимание должно быть намного лучше.
Если вы чувствуете, что ребенок не может без визуальной подсказки выполнять простые просьбы папы/мамы, тогда нужно бить тревогу и начинать коррекционные занятия со специалистами и дома, надеяться на одни таблетки от невролога, не стоит. На сегодняшний день нет ни одного препарата который запускает речь в 100% случаев, это комплексный подход.
Если в вашем регионе есть нехватка специалистов коррекционного направления, могу провести для Вас онлайн консультацию, чтобы направить Вас с чего нужно начинать с малышом и куда дальше двигаться.
3лет 3прр диагноз поставили лечиться будет
Я вот читаю коменты и что хочу сказать.А если у родителей нет возможности повести к специалистам и потом уже лечить.получается этот ребенок обречён?
Добрый вечер. Более тяжелые нарушения к сожалению сами по себе не проходят, независимо от того, есть у родителей деньги или нет.
Если ничего не делать, шансы у ребенка, к сожалению не высокие.
Могу посоветовать только обучаться маме самой и заниматься со своим ребенком, но на обучение тоже, увы, нужны финансы.
Здравствуйте. Подскажите могли ли аденоиды стать причиной зпрр. Диагноз поставили в 7 лет, педиатр обследлвавший перед школой. В младеньчестве этой проблемы точно не было, это был идеальный здоровый ребёнок без единого диагноза с прекрасной речью. Болеть начал в саду,следствие аденоиды, деформирлвался прикус, ухудшилась артикуляция. Ребёнок действительно стал притормаживать.
Здравствуйте, Сергей. От части аденоиды влияют на состояние здоровья ребенка и одним из вариантов может быть ухудшение насыщением кислородом мозга, что может привести к замедленному развитию. Но зачастую это не единственная причина, что приводит к ЗПРР. Нужно ребенка обследовать, чтобы сделать какие-то выводы не общего характера. Обратитесь к неврологу. А также я бы Вам рекомендовала пройти нейропсихологическую диагностику, чтобы определить слабые стороны развития ВПФ вашего ребенка и подобрать индивидуальный коррекционный маршрут, чтобы улучшить работу головного мозга. Вы повели ребенка сейчас в школу?
@@center.promova Да. Долго думали оставить в саду ещё на год в специальную группу 7-8,,или в школу. Сам ребёнок не шибко хотел в школу. Но решили все таки в школу. Не хочется признавать, что наш ребёнок чем то хуже. И в мед карте написано, что к школе готова. Первые дни. Пока не ясно как все будет
И ещё меня удивляет тот момент, что в раннем возрасте, с 2 лет она отлично коммуницировала с детьми на плащадке, часто старше её,стремилась к этому. А в более взрослом возрасте, в саду, когда ни спросиш, с кем дружиш, она, ни скем,ни кто не хочет со мной играть. В тоже время ни какого негатива в группе нет, все с ней общаются и приветливые, но в мини группы не берут(по интересам).
Родился второй ребёнок, сейчас 3 года, вроде с одной стороны и дружат и любят друг друга, но в то же время сильно конфликту ют, дерутся. Старшая очень не терпима к младшей во всем, во многом единоличница, недотрога.
@@сергейгриценя-ж6ш Сергей, по первым дням сложно еще определить. Обычно, если у ребенка были проблемы со здоровьем и были проявления отставания в развитии, рекомендуют в школу пойти на год позже, чтобы дать возможность психическим процессам дозреть и укрепить нервную систему.
@@сергейгриценя-ж6ш Конкуренция между детьми - это нормально. Сейчас Ваш старший ребенок получает меньше внимания с Вашей стороны, поэтому это все выливается в поведенческих моментах.
Постарайтесь больше проводить время со старшей, чтобы разобраться к чему ее тянет, что ей интересно и может быть подобрать какие-то развивающие кружки по ее интересу, вероятнее всего ей там легче будет завести друзей. Но опять таки, если мы говорим о том, что есть отставание психических процессов от возрастной нормы, тогда нужно их компенсировать. Без этого социально-коммуникативное взаимодействие будет затруднено и Ваш ребенок будет выделяться из толпы.
Куда обращаться мне по поводу зпрр адрес хороший невролог скажите пожалуйста
Вы из Киева?
@@center.promova из узбекистан, А вы?
Наш центр в Украине, г.Киев.
Посоветовать невролога в Узбекистане к сожалению не смогу.
А как отличить ЗПРР от УО
В ближайшее время будет ролик на нашем канале на эту тему. Спасибо за Ваш вопрос.
Вот у нас все нормально было в 2 года я начала замечать, что мало слов и не охотно, а так все понимает и делает, у меня была энцефалопатия беременных, сказали что может быть задержка развития, психиатр и невролог сказали что ЗРР и эмоциональная возбудимость
Добрый день.Проблемы во время беременности могут быть одной из причин задержки развития малыша в первые годы жизни. Вы написали, что у Вас были проблемы. Как сейчас ребенок? Надеюсь справились?
@@center.promova нет, сейчас нам 4 говорит только пару слов остальное все кричит
@@ЛилияКРАВЧЕНКО-э8г Лилия, обратитесь к нейропсихологу, по возможности пройдите с ребенком нейродиагностику. Не опускайте руки, ребенку еще можно помочь!
@@center.promova уже все прошли сказали, что занятия с логопедом и дефектологом проводить и принимать фенибут, все делаем немного есть продвижение но ребёнок очень эмоциональная и непослушная, новые слова говорит но очень сильно каверкает некоторые буквы не произносит такие как Р, С, Ф, в некоторых словах не произносит даже те буквы которые знает, например говорит Папа, но когда говорит пока произносит Кака и машет или заменяет согласные на букву К
@@ЛилияКРАВЧЕНКО-э8г Лилия, очень странно, что вам не рекомендуют нейропсихолога. Данные специалисты гораздо качественнее работают с подобными нарушениями. Таким детям нужно компенсировать работу головного мозга через психомоторный блок! И только после этого ожидать улучшения в логопедии.
Буква Р вашему ребенку еще рано. То, что Вы описали в логопедии, похоже на нарушение слоговой структуры слова. Таким детям рекомендована работа над ритмами (логоритмика) и структурированная работа логопеда от простого к сложного.
До какого возраста ставят зпр , а когда уо?
Как правило с 7 лет на основании диагностики/тестирования ребенку могут поставить у.о. разной степени (в зависимости от результатов). Такой диагноз ставит врач-психиатр.
Здравствуйте ,ребенку будет 2 в январе,в наборе слова мама папа и подражание животрным,обращеную речь не понимает,очень активная быстро перевлючается с одного занятия на другой,кусается ,царапается сильно .Укзательный жесть есть.к педиатру записана ,что могут нам назначить ?
Добрый день. Должны порекомендовать обратиться с ребенком к неврологу.
Как у вас сейчас дела?
Пожалуйста ответьте. Как можно отличить зпрр от аутизма. Или они одинаковые
Добрый день. Довольно не простой вопрос Вы затронули, в двух словах не описать. Эти диагнозы не одинаковые. При аутизме и ЗПРР превалирует разная дефицитарность отделов головного мозга.
На первый взгляд кажется, что очень много схожего у этих диагнозах. Но при чистом аутизме нарушается работа миндалины, которая отвечает за развитие эмоций. Дети с аутизмом не имеют речевых нарушений (речевой центр сохранен), если конечно у ребенка с аутизмом нет еще сопутствующего диагноза, который повлиял на речевой центр. Дети с аутизмом не желают общаться, они избегают социального взаимодействия, у них нет эмоциональных реакций на действия других людей, такие дети гиперчувствительны к многим сенсорным раздражителям, у них проявляются стереотипы в поведении. Но физически такие дети вполне здоровы.
Что касается детей с ЗПРР, здесь много проявлений в отставании психического и речевого развития. Будут трудности с мышлением, памятью, речью, вниманием, эмоциями, регулированием поведения и т.д. Но при правильной и ранней коррекции это отставание возможно скомпенсировать и ребенок со временем не будет ничем отличаться от сверстников.
@@center.promova спасибо. Получается зпрр лечиться а аутизм нет
@@center.promova Здравствуйте. У меня сын 1.9 месяцев. На имя не отзывается. У вас есть вотцап номер.
@@БалияСартай На сегодняшний день аутизм можно только корректировать и адаптировать таких детей. Но может быть в будущем найдут какие-то способы лечения. Ничего не стоит на месте.
@@БалияСартай Добрый день. Контакт нашего центра +380931886893 (Whatsapp, telegram, viber)
Здравствуйте! А у вас проводить онлайн консультация? Мы в Кыргызстане
Добрый день. Да, свяжитесь с нами через мессенджер (Viber/whatsapp/telegram) по номеру: +380931886893
Спасибо...
Нам1год 10 месяцев стали ходить в центр Салтанат и Аружан
Что делать, мне 17 лет, мне ставили зпр с рождения, щас я вроде бы нормальный человек, но бывает не могу нормально выразить свою точку зрения так как не хватает слов, хотя я их знаю + трудно сконцентрироваться на задаче, мысли просто где то летают
Здравствуйте. Такие проявления возможны вследствие нарушений работы ЦНС в детском возрасте. Вам желательно делать разного рода упражнения на межполушарное взаимодействие и мозжечковую стимуляцию. Вы можете обратиться к нейропсихологу, который имеет опыт работы с 3 функциональным блоком мозга, чтобы Вас продиагностировали и составили программу.
@@center.promova спасибо
Мне 37, у меня тоже такая проблема.
У меня сын такой
Нам поставили диагноз зпрр на фоне пед запущенности. Но ни один из вышеперечисленных симптомов не подходит. Как так? Единственное он не говорит. Ему 2.2 года.
И еще, может ли развиться зпрр после года. При условии, если ребенок до года развивался по норме.
Мария, добрый день. Сложно сказать почему Вам поставили такой диагноз сейчас. Если у ребенка есть проявления не соответствия психических процессов согласно возрастной нормы, тогда возможен такой диагноз. Если задержка только на фоне пед.запущенности (без неврологической составляющей), тогда при правильно подобранных занятиях со специалистом и с Вами дома, у ребенка должна пойти быстрая динамика развития.
Может. Есть много факторов, которые с рождения до 3х лет могут значительно повлиять на развитие психо-речевых функций ребенка.
@@center.promova здравствуйте! Спасибо за ответ! Что значит пед. запущенность в 2 года?
@@center.promova как я пониманию психические процессы это внимание, память, мышление, восприятие и речь. Из всего перечисленного я лично и все вокруг (родственники, друзья, соседи) видят отставание только в речи. В остальном все говорят умный ребенок, сообразительный. Я сама вижу, что он очень усидчивый, старательный, быстро запоминает чему его учат. Сейчас он стал убирать игрушки за собой и одежду. Наводит порядок. Расскраски любит. Хорошо владеет карандашом и расскрашивает, немного выходя за поля. Очень любит слушать сказки, очень радуется когда я их читаю. Слушает долго и одной сказки ему мало. Он еще просит. А сказки такие как "Муха цокотуха", "мойдодыр" они длинные. Может соотнести по типу "найди такой же" например цвет. Знает где больше, а где меньше, где лево и право. Где верх, а где низ. Катается на эл.машинке. А вот цвета пока не показывает. Самостоятельно ложкой кушать затрудняется. Не может самостоятельно раздеться и одеться. Может снять штанишки и носки. На горшок стал проситься в год и 10. Я не знаю, по каким признакам врач увидела зпр у ребенка. Я уже столько статей перечитала на эту тему и никак не могу понять. Речь задерживается, да. Я из-за этого и пошла на прием. Но с диагноз задержка психики не согласна. Да и что значит пед.запущенность? Я с ним занимаюсь, не постоянно, а переодически. А так в основном разговариваю во время бытовых забот. Мы может вместе лепить пельмешки. Он прост помргать и старается их лепить. Мы и тесто вместе замешивает. Как начал ходить, так начал мне приносить совочек. Сначала по моей просьбе, потом сам увидит, что я мету. Бросит игру и пойдет принесет совок. В год он понимал обращенную речь. По просьбе принеси пирамидку, он приносит. Он сам уносил свои штанишки в стирку по просьбе. По просьбе приносил топ-топ.
Только вот мне интересно, почему мой сын, если что-то научится говорит, то через время забывает. Потом др научится и забывает. В 9 или 10 мес я научила его произносить звук "з". Он так звонко произносил этот звук. А теперь не может.
Хлдтм уже 2 месяца появились сдвтги стала смотреть в глаза дает ручку играет
У меня ребёнку 3 года и он говорит предложениями но понимаю только я.
Что делать чтоб чётко говорил
Работать над слоговой структурой слова, грамматической составляющей, ритмами и переключениями. Обратитесь к логопеду за рекомендациями в этой ситуации.
У нас симптомы были явные, хоть я и пыталась какое-то время списывать на то, что все нормально. Но увы, не нормально. В итоге доктор прописал один ноотроп, потом второй, но эффект очень слабый был. В итоге только третий (Кортексин), дал именно тот результат, который мы ждали. Очень мягко простимулировал работу головного мозга, появилась речь, более адекватное поведение, короче класс!
Добрый день. Хорошо, что Вы нашли своего доктора и его назначения помогли Вашему малышу.
Но к сожалению не всем детям ноотропные средства помогают. Это очень индивидуально.
@@center.promova з то
А сколько было на тот момент вашему ребёнку? Нам тоже его советовали..и в какой дозировка вам назначили?
Сколько было курсов ?
вы знаете хоть, что кололи ребенку? ни в одной цивилизованной стране кортексин не применяют
Здравствуйте ! Спасибо Вам! А вы можете консультировать через ватсап?
Добрый день. Такой формат консультаций у нас в центре возможен для иногородних семей. Детали как это происходит Вы можете получить по номеру телефона +380931886893 администратор Валентина или написать на этот номер через WhatsApp. Хорошего дня!
Работаю учителем начальных классов. Есть ребенок с СДВГ и у него же, НРР, с шипящими- свистящими. Это ад. Во всем виноваты учителя. Он как говорит, так и пишет. Например: слово "шишка", он пишет так, как сам говорит " Сыска"..... Ничего не докажешь, мучаюсь. Другая девочка, от испуга, заикается с 5 лет. В результате, страдает ребенок, и я с ним. Но, и тут, родители не видят проблем. Родители говорят, что занижаются оценки ребенку специально. Что учитель не учитывает и не хочет видеть особенность их ребёнка....
Добрый день. К сожалению таких случаев много. Это зона ответственности родителей, а не ваша. Детям, которых вы описали, нужна помощь профильных специалистов: логопедов-дефектологов, психологов. При ФФНР у ребенка обязательно будут проблемы с письмом, поэтому пока эта причина не будет скомпенсирована, улучшений не будет. Отправьте ребенка через администрацию школы на консультацию к логопеду.
Здравствуйте мальчик 5 лет розговоривает задержками до 5-10 секундами память все отлично и чисто розговоривает что может быть? Сделал МРТ голову все нормально
Добрый день. Не совсем понятно, что Вы описали. 5-10 сек задержки между чем: словами? слогами?
Вы обращались к неврологу с ребенком?
@@center.promova зайкает когда начинает говорить а словами нет диагноз поставили логоневроз назначали лекарства,финибуд и др не поможет начал зайкат с 3 х лет
@@ГалымЖанбырбаев-ь4х Коррекция заикания процесс непростой сам по себе, здесь должен работать с ребенком хороший специалист + невролог + выполнение рекомендаций родителями дома. Что-то одно из вышеуказанного не принесет значимый результат.
Мои внучке недавно исполнилось 3 года,она не говорит,обращается мама и папа,по мотиву поёт песеньки из мультфильма,но слова не говорит,а поёт на своём,например "три кота" она "та та " ,знает очень мало слов,но понимает. Танцует на музыку.
Здравствуйте. Обращайтесь за помощью к специалисту. Ребенку нужно помочь заговорить полноценно как можно раньше. Удачи!
Что делать если дети постоянно молчат как рыба особо как Русалочка Ариэль, нет речи и чересчур не смогут сказать...
Это могут быть такие разные причины: Угодили плохих людей в соц сетях или на улице, терпят когда родители повышают в голос, дети напуганные и зажатые и не смогут рассказать о проблеме, как решить такую проблему?
Здравствуйте дочь 2год 5месяс роп цнс какие лечение будет
Добрый день. За лечением рекомендую Вам обратиться к неврологу.
Вот Вы говорите что если зрр или зпрр то не тяните обращайтесь к специалистам, ну я и обращаюсь а они ничего пока не могут сделать, ребенку 11 месяцев она только укает икает экает акает тоесть гласные происносит и всё, она не лепечет согласные не произносит и часто открыт рот, что делать куда обращаться как помочь ребенку как лечить незнаю, подскажите пожалуйста!!!!!!!!
Леся, здравствуйте. Вы в Киеве находитесь?
Если нет, я могу провести онлайн консультацию и дать Вам рекомендации что делать с малышкой сейчас. Обратитесь к нам по номеру телефона +380931886893 или на почту center.promova@gmail.com
В 11 месяцев вы чего приковались то к малой, капец. В 11. Тут до 3 лет не берут врачи ничего делать , а в 11 явно не о чем говорить то. Вы слишком много хотите, если в 1,5-2 было бы так же я б поняла беспокойство. Но в 11 мес 🤷♀️ нужно маме уЗбагоится
@@БелыеНочи-ж4с Если мама замечает отклонения в развитии ребенка сейчас, ждать не нужно до 1,5-2 лет. В 11 мес должен быть активный лепет. Если его нет, нужно стимулировать его развитие. На сегодняшний день есть разные методики раннего вмешательства. Это хорошо, что мама такая внимательная и ответственная и ищет помощи ребенку уже сейчас.
@@БелыеНочи-ж4с слава Богу сейчас пошел лепет немного бабаба и мамама... Маловато но уже что то...
Здравствуйте,сыну 2.8 года до двух лет я не понимала что он говорит с 2,3 начал называть животных и появились фразы из двух слов типа Банан купи, тут сиди , Пошли пошли, ещё называет некоторые овощи по своему например может сказать ( лёлё дай - это помидоры) часто называет только первые два слога например катлеты это кики. Может спорить,например если показать на Льва и сказать что это собака то он может сказать нет это Лев . Новые слова прибавляются ежедневно но запоминает он их для использования через 3-4 дня . Слова с одним слогом он называет . Скажите пожалуйста стоит ли бить тревогу ?Спасибо
Добрый день. Если пошла динамика сейчас, то это уже большой плюс. Но я бы показала на вашем месте ребенка логопеду-дефектологу, чтобы Вам дали рекомендации какие игры в домашних условиях можно делать с ребенком, чтобы помочь ему заговорить лучше.
У меня за последние 10 лет у многих родственников начали рождаться такие дети. Раньше такого не было, в 2 года уже все говорили хорошо, а сейчас в 3-4 года ни бэ ни мэ. У сестры двоюродной дочка в 8 лет не проговаривает слова до конца. Например, мороженое у нее мороже, спасибо - спаси, короче очень странно. У другой сестры сын в 5 лет на вопросы не отвечает, даже на элементарные. Интересно с чем это связано, неужели гаджеты так влияют на мозг? Даже страшновато самой уже рожать, тяжело с такими детьми, они еще и истерики страшные бывают
Здравствуйте! Моему сыну 3 годика знает максимум 30 слов не говорить с приложением. Он всё понимает что я ему скажу он выполняет например собери игрушки, принеси книжку и т.д.....
Здравствуйте. То, что понимание речи сохранно, это большой плюс. Какой объем активной речи? Если я правильно Вас поняла, то 30 активных слов для 3х лет - это недостаточно. Вам нужен хороший логопед-дефектолог, который поможет ребенку заговорить!
@@center.promova Здравствуйте вот да у нас завтра встреча и мы с ребёнком пойдём 😊
@@uzbekistangermaniya535 Желаю Вам удачи! Пусть скорее Ваш ребенок восстановится!
@@center.promova Инша Аллах спасибо Вам большое
Сыну 4 года 10 слов говорит , понимает все , внимательный , память хорошая. Но есть истерики , ПМПК прошли написали надо ходить к психологу- чтоб научить комуницировать со взрослыми, дефектологу , и логопеду ходить. Поменяли садик и пошли в логопедическую группу. При беременности не болела.
Невролог - выписывает таблетки.
А какой у вас был ферритин во время беременности?
Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.
Возможно ошибусь, но нынче врачи многие ставят диагноз вполне здоровым детям, а потом выясняется, что ничего не было. Раньше не бегали особо к врачам, и не считали дни, это я касательно статистикии.
Я лично заговорил после 3х, и никаких диагнозов не получал, и ничего, сейчас более чем здоровый и говорю отлично, хотя наверняка живя сейчас, то получил бы диагноз
К сожалению, не всем дано заговорить после трёх и быть абсолютно в норме. Если это темповая задержка речи у ребенка, то выход в норму вполне реальный. Если же это проявления более сложных нарушений, то чем дольше молчит ребенок, тем его шанс полноценно заговорить ниже и, увы, время не на стороне таких деток. Речь - это не единственный показатель, на который нужно обращать внимание. Если у ребенка есть много сопутствующих факторов задержки психического развития, то тут уже отсутствие речи - это следствие, а не первопричина.
Здравствуйте а ЗПРР лечиться ? моей дочке поставили энцевапатия и ЗПРР ей 2.6 годика, только начали ходить, 100 процентов лечения есть
Здравствуйте. ЗПРР возможно скорректировать до нормы при ранней коррекции и комплексной помощи. Но результат зависит еще и от индивидуальных особенностей развития вашей дочки и какая причина привела к данной проблеме. Шансы высокие, нужно не терять время зря и постараться помочь ребенку компенсироваться в отставании развития.
@@center.promova у нас 1.8 год нам поставили ЗПРР и у нас будет 100% лечения?
@@abdulloxafizov7867 Добрый день. Шанс скомпенсировать развитие высокий при качественной и своевременной коррекции.
@@center.promova мы пошли к детскому неврологу и он прописал нам фенибут невис актив алчеба и кортексин укол принесутли они нам пользу
@@abdulloxafizov7867 Добрый день. Назначения врача я комментировать не буду, это вне зоны моей компетенции. Если Вы сомневаетесь в назначениях врача, вы можете обратиться еще к нескольким подобным специалистам для подтверждения диагноза и назначений.
Со своей стороны, я бы Вам рекомендовала подключать занятия с дефектологом и/или нейропсихологом. Только надеяться на одни таблетки не стоит.
Как ребенок должен говорить в 1,8? Мальчик из слов мама, папа, баба , дед . Из звукоподражания все есть . Понимания что его просят есть про сколько смотрю не могу ни как понять нормально это или нет?
У меня тоже есть дочь.Ей 4 года. С двух месяцев посещала частного невропотолога, она сказала что современем все наладиться.Когда ей год была невропотолог так сказала, пили витамины. Массаж, лфк делали. Зпрр диагноз поставили, но никак не могу попасть специалистам нет места. У нас в городе только в двух местах есть. Ходим в частный сад ей тяжело сверстниками. Она очень гиперактивная и агрессивная.Преждевременные роды и гипоксия
К сожалению самостоятельно такие проявления не исчезают. Постарайтесь попасть на консультацию к специалисту и начинайте сами обучаться, чтобы Вы могли помогать ребенку, если у Вас есть сложности со специалистами в вашем регионе.
У нас до 1,5 года у сына все было нормально говорил мама папа пока говорил сейчас 3,8 просто как будто он остановился в этом 1,5 года. Я не знаю что делать дальше, получали уколы кортаксин, лекарства пантогам и лецетин. И занимались с логопедом и психологом
Здравствуйте. Много детей встречаю в практике с остановкой развития или регрессом. Вам невролог назначал диагностику, нашли причину, почему ухудшилось развитие ребенка? Вас сейчас невролог ведет?
Просто принимать препараты недостаточно, кому-то они помогут, кому-то нет. Если найдена причина, тогда и лечение будет подобрано более индивидуально. Смущает Ваша фраза "занимались с логопедом и психологом"...Вы прекратили занятия? Не было результатов?
Занятия со специалистами должны быть до момента устранения дефекта. Это не один месяц активной работы и все зависит от сложности нарушения. Я веду онлайн консультации, если Вам актуально, свяжитесь с нами через сайт, постараюсь помочь Вам разобраться в Вашей ситуации.
Здравствуйте. Ребенок откликуется на свое имя.? Улибаеться?
@@center.promova здравствуйте. Как связаться с вами
@@sashaan8257 Добрый день. Наши контакты: promova.center/contacts/
По телефону можете связаться через мессенджеры, если Вы не из Украины.
здравствуйте! как у вас сейчас дела с речью?
В от куда? Есть много вопросов
Добрый день. Наши центры находятся в г.Киев.
Более детальную информацию как нас найти можете посмотреть по ссылке: promova.center/contacts/
Обращайтесь, постараемся Вам помочь.
А вы кто вообше?Робот наверное,у вас есть опыт?Покажите Ваш результат?
Алена, я не робот. Опыт у меня есть, точно также как и специальное высшее образование с дополнительными курсами повышения квалификации. Результаты также очень высокие, так как со всеми детьми наших центров работает группа специалистов, что дает гораздо лучше результат и динамику. Не понимаю чем вызван такой негативизм с Вашей стороны.
Здравствуйте! Моему сыну 2года 3 месяцев не давно ходили невропотологу он отправил нас к детектолог и психиологу но еще мы не ходили. Жалобы: он понимает но не говорит. За мной повтаряет но некоторые слову скажет ыыззз или ара все говорю не так он опять вот эти сдовы говорит.? Ответте пожалуйста!
Здравствуйте, Гульмира. Ваш сын моторно (движениями) за Вами подражать может?
Нужно обязательно сходить на консультацию к хорошему логопеду-дефектологу, чтобы Вашего ребенка могли продиагностировать на каком уровне у него находится проблема. Если есть проблемы с психикой (отстает от нормосверстников, есть проблемы с поведением), тогда обязательно покажитесь и нейропсихологу.
Нужно к решению проблемы подходить со всех сторон, если понимание речи у ребенка не нарушено, у Вашего сына намного больше шансов запустить полноценную речь.
Спасибо огромное 💋💋💋 такие врачам низкий паклон
@@center.promova когда он родился диогноз поставили ПЕП мы лечили. Он 1год сидел 1г 10месясев ползал и вот только начал ходиьт но очень слабо
@@ГульмираТашмаматова-ы4ь В Вашем случае нужно ребенка развивать психомоторно обязательно, ищите специалистов, которые работаю по программе сенсомоторной коррекции и сенсорной интеграции. Подобные занятия должны подкрепляться дома! Здоровья Вашему ребенку!
@@center.promova спасибо
Здравствуйте я из Ташкента мой сын до 1.5года все понимал говорил отвечал но один раз сильно упал после этого постепенно начал не говорит сейчас ему 2 года он не разговаривает но до это го он повторял отвечал что это может быть
Здравствуйте. Обратитесь с ребенком к врачу неврологу. Если потеря навыков связана с ушибом, тогда ребенку должны будут назначить аппаратную диагностику, чтобы определить нет ли механического повреждения головного мозга. В возрасте от 1.5 до 3х лет чаще всего может случиться потеря ранее приобретенных навыков при любом негативном влиянии на работу нервной системы ребенка. Постарайтесь проконсультироваться с докторами, а также ищите коррекционных педагогов, которые помогут вашему ребенку скорректировать задержку в развитии.
Мы с ребёнком в год проходили к неврологу.
Он направил нас к психиатру с диагнозом ЗПРР и аутизм.
Пришли к психиатру а нам говорят что психиатр принемает детей только с двух лет.
Вот как теперь быть?
Что вы ждёте от психиатра? Если у вас уже есть диагноз, ищите специалистов (педагогов), которые будут работать с вашим ребенком и помогать его развивать. Таблетки от зпрр или аутизма нет, к сожалению.
@@center.promova никто нам диагноз не поставил.
Это направление с подозрением на диагноз.
Чтобы нам назначили лечение.
Но диагноз нам не ставят.
Сказали принимаем после двух лет.
Боюсь упустим время.
@@center.promova наверно я не точно написал.
Диагноз нам не поставили, его должна поставить комиссия, после осмотра у психиатра.
@@TheGreatCatsby-pd2tt
Лечения именно от диагноза зпрр или аутизма медикаментозного нет. Это долгий путь, если вам встретятся врачи доказательной медицины, которые будут искать через диагностику и анализы ребенка возможные проблемы со здоровьем и будут пытаться это улучшить или исправить, если это возможно.
Ищите дефектолога или коррекционного педагога, которые сами протестируют вашего ребенка и начнут работать над дефицитами малыша. Не упускайте время.
@@center.promova дело в том что скорее всего у нас аутизм.
И к сожалению ситуация не улучшается.
Раньше он немного но смотрел на нас, сейчас полный игнор, не откликается на имя, во время прогулок постоянно убегает своим маршрутом к дороге посмотреть машины.
Раньше мог показать пальчиком сейчас берет руку и показывает ею. Всё время возит машинку в зад и в перёд и смотрит на колёсико у машинки. Больше ни чего не делает.
Нам подорили котенка он его полностью игнорирует, даже не смотрит, как будто его нет. Любит смотреть в потолок и т. д. и т. п.
Здравствуйте! Работаете со слепым ребёнком???
Добрый день, Ольга. К сожалению не работаем.
Вот у меня ребёнок ему 1.5 года и улыбается и издаёт звуки, говорит баба Мама ади, да, га га, Мама и баба и то не всегда говорит, и в глаза мне смотрит, целый день прыгает скачет, игрушки он только бросает и грызёт, когда он сидит я к нему подходу он на меня не реагирует, сидит сам по себе, как вы говорите если не улыбается и тд, у меня ребёнок все это делает, но вот почему, когда его зовёшь он не всегда идёт, может начать кричать и ногами дрыгать, отликается на своё имя тоже, не всегда, я ему показываю картинки он смеётся у меня забирает и начинает ее скомкивать, вот так и не пойму, как тогда в такой ситуации понять нормальный у меня ребёнок или нет, или он просто такой сам по себе, и меня просто игнорирует
Добрый день. Обратитесь за консультацией к нейропсихологу или дефектологу. Специалист поможет Вам понять есть ли повод для беспокойства или нет.
Мы обратили внимание на задержку речи до 1,5 лет,но врачи скали, что до 3х лет к ним не приходить.Пора бы этих врачей переучивать, а то в три года время уже упущено.
К сожалению это распространенная врачебная практика(
Здравствуйте,в детстве лечила сына от зпрр,ближе к школе советовали пойти в специальную школу,но не пошли.Сейчас сын в 11 классе, в 10 классе была одна тройка.Сын пошел в автошколу и вовремя медкомиссии психиатр сказал,чтоб мы взяли справку,где мы лечились,вопрос заключается в том,что дадут ли сыну добро на вождение машины?
Здравствуйте. Если Ваш сын скомпенсирован в развитии и на сегодняшний день нет проявлений психических нарушений, тогда проблем не должно быть. Но все конечно зависит от тех врачей, которые у него будут во время мед.комиссии.
Если ребёнок не улыбался до 6 месяцев, и не смеялся до года. Указательного жеста тоже не было до 2 лет. Это уже получаеться было отставание. ( Первый ребёнок, даже не думали, что что-то не так. Заметили только в саду, что отстает, а ей уже 3,6. (((
Добрый день. Задержку развития возможно увидеть и до 1 года, если отслеживать нормы. Возраст еще не большой, обращайтесь к специалистам за помощью.
Возможно ли отсутсвие указательного жеста при ЗПРР?
Возможно, но по одному признаку нельзя уже говорить о наличии диагноза.
А счас как??!
А если ребёнку уже 4.5 лет, и такое чувство что он не слышит, больше слушает маму, не говорит, только либо мычит либо пищит... Ни один врач не ставит ничего, только витаминки
Андрей, здравствуйте. Очень больно мне слышать, что врачи ничего не ставят и не ищут никакую причину отсутствия речи в таком возрасте ребенка. Это говорит только о некомпетентности тех специалистов, у которых Вы были. Просто так ребенок до 4.5 лет не молчит.
Как Вы чувствуете, ребенок понимает Вашу обращенную бытовую речь? Слух проверяли?
Вам нужна комплексная квалифицированная помощь с медицинской диагностикой и коррекционной работой с логопедом и нейропсихологом. Дальше ждать и надеяться только на витаминки нельзя.
Здравствуйте. Трясите всех специалистов, ищите на форумах информацию по врачам. Добивайтесь обследование головного мозга ребенка. Не только обычное ЭЭГ. Оно показывает грубые нарушения, а более мелкие, но не менее серьезные уже не видит. КТ, МРТ головного мозга, сосудов и т.д, что толковый специалист назначит. Ищите хорошего детского психиатра, который сможет ну хотя бы что-то рекомендовать в диагностике, даст направления, пусть и платно, это уже не столь важно, просто без показаний вам никто ничего не сделает даже за деньги. То есть не получится прийти в центр и сказать, мол, нам надо то-то и то-то. Пока вы причину не найдете, все ваши мытарства могут оказаться тщетными. Плохо, что вы даже не знаете, от чего отталкиваться. Может, в вашем городе есть диагностические центры, где свои специалисты, и они могут назначить обследования. Лишь бы диагноста хорошего найти. В общем стучите во все двери, какие найдете, а на врачей с детской поликлиники давно пора перестать надеяться. Увы, но все только своими силами и за свои деньги.
@@Smile-j7c да ладно , ходим по врачам без направлений , денег дал и все сделают что хотите .
@@БелыеНочи-ж4с платные услуги - не показатель качества, я в этом убеждаюсь большую часть своей жизни. Бесплатно фиг, что выбьешь, но и деньги отдавать, за что попало и кому попало - тоже не выход, метаясь из стороны в сторону. Понятно, что никто ни от чего не застрахован (в сама пошла рядом с домом в клинику на УЗИ молочных желез, меня 20 минут смотрели, ничего не нашли, хотя жалобы есть. Пошла я к своему участковому гинекологу (шикарный врач), она меня направила к маммологу. Там тоже платно, но мне тут же выставили правильный диагноз и назначили лечение. В той клинике я отдала 1200 р, а толка ноль. Во второй раз я в женской консультации отдала 1600 р за прием, но мне сделали повторное УЗИ и забор анализов уже бесплатно. А не пошла бы я к гинекологу учестковому, фиг бы я нашла такого хорошего маммолога-онколога. То же самое у меня было с сыном, когда нужно было удалять гланды и аденоиды. Повела его к платному ЛОРу, но по его рекомендации сразу же попала с ребенком на операцию (по ОМС) к очень хорошему хирургу. Так что стоит побегать хотя бы ради того, чтобы выйти на хорошего специалиста, потому что все друг друга знают, но при этом врачи и другие специалисты друг от друга не зависят, у них нет материальной заинтересованности. Мне ни разу никого не рекомендовали в корыстных целях, по итогу всегда попадаю к действительно хорошим специалистам, которых сама я бы никогда в жизни не нашла.
Где же на эту группу специалистов кеша набрать,на Украине зашол к врачу значит попал,обберут по полной
К сожалению такое встречается не только в Украине. Хороших специалистов очень мало. Их надо взращивать, вкладывать, обучать, помогать, только тогда можно говорить не о заезженной системе коррекции, которая не дает никаких результатов. Ищите центры коррекции по реальным отзывам тех родителей, которые уже прошли через тех или иных специалистов и достигли позитивных результатов со своим ребенком.
Здравствуйте, моему ребёнку 2 года, она сильно капризничает, нервничает если что то не так пойдёт, если ей что то не дали, говорит что попало на непонятном языке, мы лечили задержку психоречевого развития, никакого результата, что можете нам посоветовать? И может ли зрение влиять на это? У неё косоглазие один глаз
Добрый день. Как лечили? Чем занимались? Как долго? Чтобы я могла Вам дать какие-то рекомендации, нужны детали.
Может ли зрение влиять на ЗПРР? Не до конца поняла Ваш вопрос. Уточните пожалуйста.
@@center.promova мы лечились в психоневрологическом диспансере, кололи картоксин, актовегин, элькар давали и пикавит 10 дней, электрофорез и массаж был, ребёнок чуть начал думать щас опять внимание не обращает когда её зовём, ничего не делает то что мы говорим, капризничает лечили задержку психоречевого развития
Просто ещё у неё и косоглазие тоже, врачи сказали это тоже может влиять на диагноз
@@gggghjffu1696 Добрый день. Любая психо-речевая задержка должна быть не только медикаментозной (если есть к этому показания) , но и коррекционной. Вам следует обратиться к нейропсихологу/дефектологу/логопеду и вести ребенка в тандеме с врачами.
Здравствуйте моя девочка тоже Так. Вы сейчас как
Нам 3 года , сегодня была у психиатра и она поставила зпрр ,вышла из кабинета и расплакалась .И самое удивительное невролог нам ставит только зрр и все .
Марина, ЗПРР - это вовсе не конец. Не опускайте руки. Много детей успешно справляются с ЗПРР. У Вашего ребенка еще не большой возраст, есть время начать коррекционную работу с ним и восстановить нарушенные функции. Обращайтесь к специалистам: нейропсихолог+логопед-дефектолог и начинайте работать. Слезами Вы ребенку не поможете.
как у вас сейчас дела?
@@AS40143 есть небольшие улучшения ,но не сильные
Здравствуйте. Как у вас сейчас с ребенком дела?
@@FloraOsmanova-ri8nx вроде неплохо ,направили в коррекционный сад ходить ,и назначают нейролептики ,знакомая мне посоветовала давать 3 месяца пантокальцин ( после него увидела улучшения ,каждые 4 месяца делаю уколы Кортексин )