Você é um ótimo professor, poucos são assim, muitos não tem a paciência que você tem de explicar tudo direitinho, de forma que o aluno entenda fácil ! Parabéns !!!
eu sou do tipo que quando vou estudar matemática coloco a materia e jose marmotel depois, sua aulas sao demais! muito obrigado por compartilhar o seu conhecimento e tornar as coisas muito mais faceis do que paracem, parabéns!!!!
Você é o cara professor, sempre ajudando muito com suas aulas. Sem dúvida é um dos melhores professores do UA-cam, porque procura sempre explicar os porquês. Valeu!
Que bom, Mine! Na verdade, quando passou de ano, você já me deu nota até maior que 1000. Torço pra que nos próximos anos você passe mais tranquilamente!!
PQP... Que professor maravilhoso. Depois de 15 anos, aprendi a fazer de maneira correta essa equação a qual nunca tive muito êxito em fazer, pois a matemática era a matéria que passava raspando na escola.
hehehehe... pensei até em começar e gravar tudo de novo, mas resolvi deixar. Na verdade, é uma mlka, ou melhor, uma pessoa muito feliz que resolveu chegar de supresa!!
José Marmontel você me ajudou bastante, eu não conseguia fazer com as explicações da professora...pesquisei achei seu vídeo comecei a entender até entende-lo completamente...Então meus obrigados e parabéns por fazer videos assim.
Professor tenta nos ensinar esse exercício: Bianca contratou um buffet para oferecer um jantar a seus funcionários. No buffet contratado, há dois tipos de pratos com valores diferentes, conforme tabela abaixo. Pratos Custo A R$ 20,00 B R$ 30,00 Os organizadores do jantar ofereceram um desconto de 10% no prato A e de 30% no prato B. Foram servidos 70 pratos ao todo, entre A e B, durante o jantar, com um custo total para Bianca de R$ 1.320,00. O número de pratos do tipo A servido durante o jantar foi de ?
Em estou satisfeito com suas explicações, porém descobri que matematica e matéria para qualquer aprender depende do professor parabéns. você transmite algo importante
+Karla Cardoso Oi Karla, só vi sua mensagem 2 semanas depois, nem sempre eu recebo na hora... Se quiser me mandar alguma dúvida, pode escrever pra jmarmontel@gmail.com, quero te ajudar a acreditar que consegue aprender sim! Bom estudo!
Olá Iasmine! Oba, tomara que eu possa ajudar sim. Ouso dar um conselho: tanto nas minhas como nas aulas de outros professores aqui do youtube, nunca se contente em apenas ver, tente fazer os exercícios também, como se fosse prova. Você pode parar o vídeo e ir tentando. Pintou dúvida e deu vontade de ver o vídeo? Pense um pouco melhor e tente sanar a dúvida. Se não conseguir mesmo, olhe o vídeo. Certamente vai aprender bem melhor, é o que eu desejo. Bom estudo, bom ano novo!!
Muito Obrigado professor, na faculdade me deparei problemas que para resolver precisaria de sistemas de equações e vi que tinha deixado esse buraco em minha formação fundamental. O vídeo ajudou muito.
estou assistindo as suas aulas,pois explica bem sem pressa e com vontade. muito obrigada pelas explicações que são bem detalhadas por sinal. parabéns ,por ensinar e poder ajudar ha muitas pessoas com seu conhecimento.
parabéns professor,eu aprendi certinho,e o melhor é que eu ja tinha assistido a esta video aula antes de aprender na escola,e agora eu não lembrava como se fazia,voltei e aprendi novamente..."ameeei suas viiideos aulas" aorendo e recomendo
Muito obrigado,infelizmente faltei no dia que o meu professor passou método da adição e fiquei "boiando" no assunto,mas graças ao glorioso youtube posso ficar mais atualizado e em dia com as minhas atividades,mais uma vez,Muito obrigado professor.
amanha eu tenho prova to assistindo este vídeo desde ontem, e to treinando direto. Suas aulas são muito boas.Muito obrigado mesmo por estar ensinando matemática e boa sorte na sua carreira !
eu gostei da aula dentre as que vi, foi a q mais sanou minhas dúvidas...pois eu gostaria de relembrar a matéria...os outros professores ficam falando demais, querem explicar o significado do termo e blá blá blá....achei objetivo e muito bom seu vídeo....obrigada, ME AJUDOU muito!!!
Parabéns José Marmontel!!! Eu sempre estou no youtube assistindo vídeo aulas de matemática, física, química, inglês e até mesmo interpretações de livros literários. E você está de parabéns!! tirou todas minhas dúvidas !! Irei sempre recorrer aos seus vídeos agora! Abraço !
Jose Marmontel Excelente o seu vídeo! Adorei sua didática e paciência para o ensino. Uma inspiração certamente a futuros professores. Parabéns pelo seu trabalho!
Oi Neo Sim, funciona da mesma maneira, ainda bem (já pensou se a gente tivesse sempre que "adivinhar" a única maneira certa? heheheh). Faça como seu amigo ensinou, aliás, saiba que nós devemos muito aos árabes, por suas descobertas incríveis na matemática. Por exemplo, os nomes Algarismo e Algebra, entre muitas outras palavras, são de origem árabe, pergunte a ele. Isso também acontece na astronomia. Salam!!
MUUUUUUUUUUITO OBRIGADO PROFESSOR, Eu achava que tinha muita dificuldade em matemática, mas agora que estou vendo seu vídeo eu aprendi mais um pouco e agora to conseguindo entender mais o menos, vou ver mais algumas de suas video aulas para ver se eu aprendo mais um pouco e conseguir tirar 10 na prova de amanhã!!! :D
Nem vou olhar o da substituição pra não confundir! Excelente aula. Muito obrigado e continue assim! (quem dera eu ter tido um professor assim... hoje não estaria me debatendo com funções do primeiro grau)
Obrigado José Marmontel , queria que meus professores tivessem a paciência que você tem para ensinar . Amanhã tenho prova do senai e to revisando muita coisa ai no seu canal , espero que passe, Acompanhando seus videos !
Pode multiplicar sim, desde que multiplique todos os membros de uma equação sempre pelo mesmo número. É normal usar um valor positivo e outro negativo para "eliminar" valores, mas isso sempre depende das equações, e dos valores que se quer eliminar.
Cara , seus vídeos são muito bons , parabéns , me ajudou muito , até porquê no colégio estou em período de prova e tenho dificuldades , mais você me ajudou muito , obrigado.
Jose, Muito Obrigado vou tirou algumas duvidas minhas adorei seu trabalho. Eu queria ter um professor como você, você explicou muito bem. Amanha eu tenho prova e graças a você eu tirei todas minhas duvidas. Obrigado.
Mds cara eu procurei procurei e n tava entendendo nd nd agr vce explicar direitinho de um jeito que a pessoa aprende ae man vlw vai me slva na prova de amanhã
Cara,amanha tenho prova sobre isso! vc realmente humilha meu professor! ele explica mto maal! eu nao entendo naada!! vc explica super bem! eu entendi TUUDO!! depois apareço aqui pra falar minha nota a prova ta valendo 3 pontos! eu preciso de 19 praq passar e vai destribuir 30 pontos esse bimestre!! MUUITO OBRIGADA MESMO DE CORAÇÃO! VC ME SALVOU NAO SABIA NADA DA PROVA!! MUITO ORBIGADA! SEMANA QUE VEM VENHO AQUI FALAR MINHA NOTA! MUITO OBRIGADA FICA COM DEUS! AMO VC!! PARABEENS
sinceramente eu entendi tudo ainda melhor do que o professor, estava com dúvida sobre essa matéria tenho muita dificuldade em matemática, espero ir bem na prova
Professor vc me ajudou mt estou aprendendo isso agr no 8 ano e minha professora nao explica so passa na losa e faz a gnt coopiar sua aula me ajudou mto obg! :)
Oi Danilo Você consegue sim, aliás, já conseguiu. A resposta é realmente essa, pode deixar como fração. Agora, substitua x por 46/13 em qualquer das equações e chegará ao valor de y, também fracionário, de -4/13. Ou, se não quiser trabalhar com frações, multiplique a primeira equação por 3 e a segunda por -2, para eliminar x, e chegará facilmente ao resultado que mostrei acima. Divirta-se!
Sim, Brunno, ia sim. Mas veja que o y não estaria isolado ainda, pois ainda tem o 3 multiplicando. Para isolar mesmo, teria que passar o 3, ficando assim: y = 16 - 4x (fração, "sobre três"), e aí novamente teríamos que trabalhar com frações. 3 Isso é possível sim, mas mais trabalhoso obrigado por participar!
Ambos dão certo da mesma forma, tudo depende das equações. No caso mostrado neste vídeo, sugeri fazer por adição para não ter que trabalhar com frações, coisa que a maioria não gosta. Se tem uma maneira mais fácil, por que não usar? Agora, isso tudo é meio pessoal: a melhor maneira de aprender é, como sempre, praticar bastante! Bom estudo!
Olá Hoyaler! Nas equações que você mandou, eu isolaria o y na primeira, vai ficar y = 1 - 3x. Substitua seu valor na segunda equação, fazendo: 2x + 2(1 - 3x) = 1. Use então a propriedade distributiva e divirta-se. Deve dar x = 1/4 (um quarto) e y = 1/4 também. Tente, se não conseguir, me avise, pergunte a vontade, vamos descobrir qual é o motivo da sua "enrolação". Será que não é sinal? Taí um bom exercício para postar, obrigado!!
1º lugar muito obrigado por esse novo método muito eficaz nota 1% de 1000 entendi direitinho 2º só por curiosidade eu sou angolano e falo a partir de angola e já sugeri a todos os meus colega para assistirem a aulas do super prof: Jose Marmontel
muito boa a aula me ajudou em muita coisa mais tem muita gente que faz de outros jeitos não entendo direito mais adorei o professor ensina com muita pacienssia e muito bem .
Oi Cleverson. A resposta tem que ser a mesma, qualquer que seja o método (existem outros...). Dê uma olhada na sua resolução, deve haver algum erro, isso é comum acontecer. Se quiser resolver por substituição vai ser como eu falo no começo deste vídeo, dá mais trabalho, você vai ter que trabalhar com frações. A chance de errar é maior, mas dá certo sim. Tente fazer novamente com muita calma, e com certeza vai acertar!!
Oi João Olha, sempre é possível multiplicar uma equação pelo número que a gente quiser, desde que você multiplique os dois lados da equação. Em outros exercícios, talvez você tenha que multiplicar por números diferentes de 2, mas é importante entender a lógica: neste vídeo multipliquei por -2 por que tinha um 4 positivo, é preciso cancelar os números. Se em vez de 4, fosse um 10, seria preciso multiplicar 2x por (-5), pra ficar +10 -10 = 0, eliminando o coeficiente do x.
cara vlw ai eu vejo vc expliica melhor q o meu professor eu nao sabia d nada nada mesmo de adiçao so o d substituçao e vc mim ensinor direitinho d adiçao obg ai
Oi Marcos! Se não quiser, não toma bomba não, tenha fé em você mesmo, estude bastante, e aproveite as aulas do youtube, não só as minhas, tem vários bons professores por aqui. Se tiver algum problema mais sério, me escreva em jmarmontel@gmail.com talvez eu possa esclarecer algumas dúvidas suas, se eu entender melhor como você enxerga a matemática. E acima de tudo: JAMAIS diga que você não consegue. Acredite em você!!
Nem sempre será 2, mas é preciso observar qual número é para multiplicar a equação de cima. Por exemplo, se em vez de 2x fosse 12x, teríamos que multiplicar a equação de cima por -3 para termos -12x em "cima" e +12x em "baixo", de modo que a soma dos coeficientes sempre de zero. Pelo que você escreveu, creio que entendeu bem. Qualquer coisa, pergunte em jmarmontel@gmail.com Obrigado por participar
BELA PERGUNTA: Dúvida muito comum!! Não poderia por que temos no denominador 16 - 3y. Se o 16 estivesse multiplicando o 3y então poderia, mas com subtração ou soma não é possível!
Mano tu sinceramente é uma luz na matemática, consegui aprender legal
Valeu manin
hehehehe, obrigado a você pelo incentivo!!
realmente ele é kkk
mto obrigado, N entendia, mas agora entendo
Você é um ótimo professor, poucos são assim, muitos não tem a paciência que você tem de explicar tudo direitinho, de forma que o aluno entenda fácil ! Parabéns !!!
Um dos melhores professores do UA-cam
eu sou do tipo que quando vou estudar matemática coloco a materia e jose marmotel depois, sua aulas sao demais! muito obrigado por compartilhar o seu conhecimento e tornar as coisas muito mais faceis do que paracem, parabéns!!!!
Vou ter prova de matemática amanhã, esse aula vai ajudar, muito brigado só sabia o método de substituição
Você é o cara professor, sempre ajudando muito com suas aulas. Sem dúvida é um dos melhores professores do UA-cam, porque procura sempre explicar os porquês. Valeu!
meu deus, sou uma negação em matemática! não consegui entender ainda!!!! minha prova é terça feira, tô apavoradaa! !!!
e a minha é amanhã, triste fim
+Daliny Mouzinho pois bem, nem me fale, estou apavorada
a minha é semana que vem!
Que bom, Mine! Na verdade, quando passou de ano, você já me deu nota até maior que 1000. Torço pra que nos próximos anos você passe mais tranquilamente!!
Umas leves batidas de porta ao fundo !!!Que bela trilha sonora !!!!
kkkkkk
Tomara que sim mesmo, Pamela. Faça com calma, capriche na concentração. Estou torcendo!!
VOCÊ SALVOU MINHA VIDAA! MUITO OBRIGADA!
+DudU World Of Games MDS cara
PQP... Que professor maravilhoso. Depois de 15 anos, aprendi a fazer de maneira correta essa equação a qual nunca tive muito êxito em fazer, pois a matemática era a matéria que passava raspando na escola.
Nossa, me salvou da prova, valeu :)
***** eheuehue to nessas tbm ... mas consegui aprender ja D=
Eu to aqui pq sou burro msm :v
***** Defciti :v
***** somos 4,mas eu já aprendi
suhaushauhshua presta atenção da aula q aprende kkkkk
Obrigado! sua voz calma e sua ótima didática me fez finalmente aprender sistemas de equação. Obrigado (de coração).
Você poderia fazer um vídeo interpretando problemas, é nisso que me confundo.
eu também
Aguardem, vou fazer sim. Obrigado pela sugestão!
Jose Marmontel por favor
Verdade, ajudaria muito.
olhei 5 vezes e aprendir tú és um professor acima do normal... TUA FORMA DE EXPLICAR É DIFERENCIAL ABRAÇOSS
Tinha um mlk querendo arrebentar a porta véi, kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
hehehehe... pensei até em começar e gravar tudo de novo, mas resolvi deixar. Na verdade, é uma mlka, ou melhor, uma pessoa muito feliz que resolveu chegar de supresa!!
Jose Marmontel kkkkkk
+totalmente pois é atrapalhou um pouco o áudio mas o vídeo ficou ótimo !!
porque você colocou o dois perto do 34????
Totalmente BR 😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
José Marmontel você me ajudou bastante, eu não conseguia fazer com as explicações da professora...pesquisei achei seu vídeo comecei a entender até entende-lo completamente...Então meus obrigados e parabéns por fazer videos assim.
Professor tenta nos ensinar esse exercício: Bianca contratou um buffet para oferecer um jantar a seus funcionários. No buffet contratado, há
dois tipos de pratos com valores diferentes, conforme tabela abaixo.
Pratos Custo
A R$ 20,00
B R$ 30,00
Os organizadores do jantar ofereceram um desconto de 10% no prato A e de 30% no prato B.
Foram servidos 70 pratos ao todo, entre A e B, durante o jantar, com um custo total para Bianca de
R$ 1.320,00.
O número de pratos do tipo A servido durante o jantar foi de ?
Em estou satisfeito com suas explicações, porém descobri que matematica e matéria para qualquer aprender depende do professor parabéns. você transmite algo importante
Por quê foi usado o (-2) para a multiplicação? E não outro número?
porque precisava zerar uma letra, e a única que dava era por -2 tipo se vc usasse um 3 daria -6 x e não daria pra zerar e ficaria -2x
para poder isolar o 4x da equacao
Estou impressionado com a quantidade de bons professores de matemática que encontramos no youtube, parabéns pelo vídeo prof. ;-)
Aai meu deus eu numca vou aprender isso ¬¬
+Karla Cardoso acho que portugues tbm n ...huehuehue
+Marcelo Ciavaglia vc ta falando q o meu português e feio e ????? 😳
+Karla Cardoso n , tá "serto"
+Marcelo Ciavaglia e dai o poblema e meu se nao Ta certo
+Karla Cardoso Oi Karla, só vi sua mensagem 2 semanas depois, nem sempre eu recebo na hora...
Se quiser me mandar alguma dúvida, pode escrever pra jmarmontel@gmail.com, quero te ajudar a acreditar que consegue aprender sim!
Bom estudo!
Olá Iasmine! Oba, tomara que eu possa ajudar sim. Ouso dar um conselho: tanto nas minhas como nas aulas de outros professores aqui do youtube, nunca se contente em apenas ver, tente fazer os exercícios também, como se fosse prova. Você pode parar o vídeo e ir tentando. Pintou dúvida e deu vontade de ver o vídeo? Pense um pouco melhor e tente sanar a dúvida. Se não conseguir mesmo, olhe o vídeo. Certamente vai aprender bem melhor, é o que eu desejo. Bom estudo, bom ano novo!!
descupa mas so mas meu profesor de mathematica
Desculpa mas acho que você precisa de uma aulinha de muitas horas de português
Português nota 10 ;-;
Matematica com "H"??
ainda bem que e matematica pq portugues vc deve odiar ne
Ele esta ensinando do jeito dele
Muito Obrigado professor, na faculdade me deparei problemas que para resolver precisaria de sistemas de equações e vi que tinha deixado esse buraco em minha formação fundamental. O vídeo ajudou muito.
Muito obrigado. SÉRIO! Quando minha professora explicou eu não tinha entendido NADA! Com o seu vídeo eu passei a entender muito mais
estou assistindo as suas aulas,pois explica bem sem pressa e com vontade.
muito obrigada pelas explicações que são bem detalhadas por sinal.
parabéns ,por ensinar e poder ajudar ha muitas pessoas com seu conhecimento.
Nossa, me ajudou bastante. Ótima explicação. O melhor professor online até agora,,, :)
parabéns professor,eu aprendi certinho,e o melhor é que eu ja tinha assistido a esta video aula antes de aprender na escola,e agora eu não lembrava como se fazia,voltei e aprendi novamente..."ameeei suas viiideos aulas" aorendo e recomendo
Muito obrigado,infelizmente faltei no dia que o meu professor passou método da adição e fiquei "boiando" no assunto,mas graças ao glorioso youtube posso ficar mais atualizado e em dia com as minhas atividades,mais uma vez,Muito obrigado professor.
amanha eu tenho prova to assistindo este vídeo desde ontem, e to treinando direto. Suas aulas são muito boas.Muito obrigado mesmo por estar ensinando matemática e boa sorte na sua carreira !
Esse Professor ensina de uma maneira simples e esclarecedora. obrigada
Muito bom Professor !!!
AdoOro matemática mas estava com duvidas e estas foram sanadas graças ã sua belíssima didática. Parabéns!
eu gostei da aula dentre as que vi, foi a q mais
sanou minhas dúvidas...pois eu gostaria de relembrar a matéria...os outros professores ficam falando demais, querem explicar o significado do termo e blá blá blá....achei objetivo e muito bom seu vídeo....obrigada, ME AJUDOU muito!!!
Muito obrigada! Eu tinha me esquecido um fator importante no método e o senhor explicou bem esclarecidamente , valeu!
Parabéns José Marmontel!!!
Eu sempre estou no youtube assistindo vídeo aulas de matemática, física, química, inglês e até mesmo interpretações de livros literários. E você está de parabéns!! tirou todas minhas dúvidas !!
Irei sempre recorrer aos seus vídeos agora!
Abraço !
Vem da aula na minha escola? Vc é o melhor professor que eu ja vi, explica mt bem *-*
Muito bom professor, esclareceu tds as minhas duvidas, Parabéns e muito obrigada.
Essa é a diferença de professor e PROFESSOR , parabéns !
Jose Marmontel Excelente o seu vídeo! Adorei sua didática e paciência para o ensino. Uma inspiração certamente a futuros professores. Parabéns pelo seu trabalho!
Me ajudou a fazer o exercício de revisão, muito obrigada professor. Deus te abençoe!
Tem sim, mas usando a fração que eu mostro no começo. Seria mais trabalhoso, mas você pode tentar, é um bom exercício!
Obrigado por participar!
como sempre, ótima vídeo aula, seu conhecimento e método de ensino são exemplos para muitos, obrigado por dividir seu conhecimento!!
Muito obrigado amigão, gostei não somente das explicações, mas, das palavras de motivação.
Professor Muito Obrigado eu fiquei em recuperação e o senhor tirou todo o meu enrolado -
Poxa, adorei o vídeo. Estava doente por isso não estava indo para as aulas de Matemática e estava com dúvida, me ajudou muito.
Muito Obrigada
Oi Neo
Sim, funciona da mesma maneira, ainda bem (já pensou se a gente tivesse sempre que "adivinhar" a única maneira certa? heheheh). Faça como seu amigo ensinou, aliás, saiba que nós devemos muito aos árabes, por suas descobertas incríveis na matemática. Por exemplo, os nomes Algarismo e Algebra, entre muitas outras palavras, são de origem árabe, pergunte a ele. Isso também acontece na astronomia.
Salam!!
MUUUUUUUUUUITO OBRIGADO PROFESSOR, Eu achava que tinha muita dificuldade em matemática, mas agora que estou vendo seu vídeo eu aprendi mais um pouco e agora to conseguindo entender mais o menos, vou ver mais algumas de suas video aulas para ver se eu aprendo mais um pouco e conseguir tirar 10 na prova de amanhã!!! :D
vc é o cara professor! deixou bem fácil de entender! obg
melhor prof. do mundooooo passei graças a essa ajuda porque não entendia nada.
Nem vou olhar o da substituição pra não confundir! Excelente aula. Muito obrigado e continue assim! (quem dera eu ter tido um professor assim... hoje não estaria me debatendo com funções do primeiro grau)
Observe o link que agora aparece neste vídeo, logo no começo. Veja meu outro vídeo e escreva se ainda não entender. Tente fazer, hein?
Obrigado José Marmontel , queria que meus professores tivessem a paciência que você tem para ensinar .
Amanhã tenho prova do senai e to revisando muita coisa ai no seu canal , espero que passe, Acompanhando seus videos !
Cara, você salvou minha vida de novo! Nunca pensei que pudesse multiplicar a equação por valores diferentes, como o -2
Obrigado professor Marmontel!! me ajudou bastante viu? Ótima aula!! Parabéns.
Pode multiplicar sim, desde que multiplique todos os membros de uma equação sempre pelo mesmo número. É normal usar um valor positivo e outro negativo para "eliminar" valores, mas isso sempre depende das equações, e dos valores que se quer eliminar.
Cara , seus vídeos são muito bons , parabéns , me ajudou muito , até porquê no colégio estou em período de prova e tenho dificuldades , mais você me ajudou muito , obrigado.
Muito obrigado Professor ! Excelente aula,adorei o jeito que vc explica boa sorte na sua carreira !
Jose, Muito Obrigado vou tirou algumas duvidas minhas adorei seu trabalho. Eu queria ter um professor como você, você explicou muito bem. Amanha eu tenho prova e graças a você eu tirei todas minhas duvidas.
Obrigado.
Mds cara eu procurei procurei e n tava entendendo nd nd agr vce explicar direitinho de um jeito que a pessoa aprende ae man vlw vai me slva na prova de amanhã
👏👏Mtt bom professor, essa era a minha grande dúvida pois foi um dos únicos videos que explica o que faz qnd não zera. Obrigado !!
Cara,amanha tenho prova sobre isso! vc realmente humilha meu professor! ele explica mto maal! eu nao entendo naada!! vc explica super bem! eu entendi TUUDO!! depois apareço aqui pra falar minha nota a prova ta valendo 3 pontos! eu preciso de 19 praq passar e vai destribuir 30 pontos esse bimestre!!
MUUITO OBRIGADA MESMO DE CORAÇÃO! VC ME SALVOU NAO SABIA NADA DA PROVA!! MUITO ORBIGADA! SEMANA QUE VEM VENHO AQUI FALAR MINHA NOTA! MUITO OBRIGADA
FICA COM DEUS!
AMO VC!! PARABEENS
sinceramente eu entendi tudo ainda melhor do que o professor, estava com dúvida sobre essa matéria tenho muita dificuldade em matemática, espero ir bem na prova
Professor vc me ajudou mt estou aprendendo isso agr no 8 ano e minha professora nao explica so passa na losa e faz a gnt coopiar sua aula me ajudou mto obg! :)
Oi Danilo
Você consegue sim, aliás, já conseguiu. A resposta é realmente essa, pode deixar como fração. Agora, substitua x por 46/13 em qualquer das equações e chegará ao valor de y, também fracionário, de -4/13.
Ou, se não quiser trabalhar com frações, multiplique a primeira equação por 3 e a segunda por -2, para eliminar x, e chegará facilmente ao resultado que mostrei acima.
Divirta-se!
Obrigado vc ajudou muito vc salvou meu ano pq essa matéria é a prova final felicidades para vc vlw
cara vc é muito bom me ajudou muito a estudar pra prova e consegui valeu Cleverson !!!!!!
Sim, Brunno, ia sim. Mas veja que o y não estaria isolado ainda, pois ainda tem o 3 multiplicando. Para isolar mesmo, teria que passar o 3, ficando assim:
y = 16 - 4x (fração, "sobre três"), e aí novamente teríamos que trabalhar com frações.
3
Isso é possível sim, mas mais trabalhoso
obrigado por participar!
Professor , você pode vim pra minha escola , você é DEMAIS ! Graças a Você vou conseguir fazer essa lição !
Ótima aula, esclareceu todas as minhas dúvidas !
Que professor massa, aprendo muito com ele,super explicar brigada ✨
È difícil encontrar professor como o senhor PARABENS!
Ambos dão certo da mesma forma, tudo depende das equações. No caso mostrado neste vídeo, sugeri fazer por adição para não ter que trabalhar com frações, coisa que a maioria não gosta. Se tem uma maneira mais fácil, por que não usar?
Agora, isso tudo é meio pessoal: a melhor maneira de aprender é, como sempre, praticar bastante!
Bom estudo!
Olá Hoyaler!
Nas equações que você mandou, eu isolaria o y na primeira, vai ficar y = 1 - 3x. Substitua seu valor na segunda equação, fazendo: 2x + 2(1 - 3x) = 1.
Use então a propriedade distributiva e divirta-se. Deve dar x = 1/4 (um quarto) e y = 1/4 também. Tente, se não conseguir, me avise, pergunte a vontade, vamos descobrir qual é o motivo da sua "enrolação". Será que não é sinal?
Taí um bom exercício para postar, obrigado!!
1º lugar muito obrigado por esse novo método muito eficaz nota 1% de 1000 entendi direitinho 2º só por curiosidade eu sou angolano e falo a partir de angola e já sugeri a todos os meus colega para assistirem a aulas do super prof: Jose Marmontel
muito boa a aula me ajudou em muita coisa mais tem muita gente que faz de outros jeitos não entendo direito mais adorei o professor ensina com muita pacienssia e muito bem .
nossa melhor aula de matemática que eu ja tomei
APRENDI MAIS CM ESSE CARA DOK COM MINHA PROFESSORA, VALEO CARA
Cara muito boa explicação, eu não tava conseguindo entender o assunto, agora já consegui, valeu muito obrigado mesmo!
Obrigado professor, você é um dos que salva o UA-cam! (e a nota da minha prova, hehehe).
melhor prodessor online me ajudo pra caramba :D Vlw Um abraço ótimo ensino
Oba, que gostoso saber isso! Me adiciona no face, pra contar da vida por aí!!
FELICIDADESSSSSSSSS!!
E, claro, BOM VESTIBA!!
Oi Cleverson. A resposta tem que ser a mesma, qualquer que seja o método (existem outros...). Dê uma olhada na sua resolução, deve haver algum erro, isso é comum acontecer.
Se quiser resolver por substituição vai ser como eu falo no começo deste vídeo, dá mais trabalho, você vai ter que trabalhar com frações. A chance de errar é maior, mas dá certo sim. Tente fazer novamente com muita calma, e com certeza vai acertar!!
Oi João
Olha, sempre é possível multiplicar uma equação pelo número que a gente quiser, desde que você multiplique os dois lados da equação. Em outros exercícios, talvez você tenha que multiplicar por números diferentes de 2, mas é importante entender a lógica: neste vídeo multipliquei por -2 por que tinha um 4 positivo, é preciso cancelar os números. Se em vez de 4, fosse um 10, seria preciso multiplicar 2x por (-5), pra ficar +10 -10 = 0, eliminando o coeficiente do x.
Tu me ajudou mto mesmo cara, precisava relembrar esses sistema pro curso, muito obrigado professor =)
Muito obrigado, minha prova é amanhã e eu não lembrava de como fazer sistema de equações.Agradeço a você por me fazer lembrar :)
cara vlw ai eu vejo vc expliica melhor q o meu professor eu nao sabia d nada nada mesmo de adiçao so o d substituçao e vc mim ensinor direitinho d adiçao obg ai
Oi Marcos!
Se não quiser, não toma bomba não, tenha fé em você mesmo, estude bastante, e aproveite as aulas do youtube, não só as minhas, tem vários bons professores por aqui. Se tiver algum problema mais sério, me escreva em jmarmontel@gmail.com talvez eu possa esclarecer algumas dúvidas suas, se eu entender melhor como você enxerga a matemática.
E acima de tudo: JAMAIS diga que você não consegue. Acredite em você!!
Nem sempre será 2, mas é preciso observar qual número é para multiplicar a equação de cima. Por exemplo, se em vez de 2x fosse 12x, teríamos que multiplicar a equação de cima por -3 para termos -12x em "cima" e +12x em "baixo", de modo que a soma dos coeficientes sempre de zero. Pelo que você escreveu, creio que entendeu bem. Qualquer coisa, pergunte em jmarmontel@gmail.com
Obrigado por participar
obrigado professor me ajudou MT mesmo a prova é amanhã e co segui aprender rapidinho obrigado👍👍👍👍👍👍👍👍✌
Muito obrigado! Faltei a aula dessa matéria e pensei que estava ferrado, mas com seu vídeo entendi muito bem, VLW!
professor brigadao ajudo mt em cara vc é "o CARA" vlww :D
Que explicação maravilhosa👏👏
Mano vc não tem ideia do quanto me ajudou!! Muito obrigado!!
Oi, Guilherme, fico muito feliz com isso! Obrigado pelo incentivo!!
+ 1 inscrito!!
vlw professor tenho prova na terça e vc me ajudou bastante
BELA PERGUNTA: Dúvida muito comum!!
Não poderia por que temos no denominador 16 - 3y. Se o 16 estivesse multiplicando o 3y então poderia, mas com subtração ou soma não é possível!
Gostei muito da video aula ta da hora mesmo ,deu pra aprender muito brigadão José !!!!
parabéns professor! mandou bem...ótima explicação!! continue assim! abraço!!
Na escola eu não aprendia mas aqui aprendi muito fácil meu deus professor maravilhoso parabéns moça
Moço***