Математические Трюки, Которые Упростят Вам Жизнь
Вставка
- Опубліковано 22 лис 2017
- Подпишитесь на AdMe: goo.gl/DgUonf
----------------------------------------------------------------------------------------
Хотите улучшить математические навыки, произвести впечатление на учителя или удивить друзей? Вы не виноваты, если плохо знаете математику, эти простые приемы очень помогут вам.
----------------------------------------------------------------------------------------
Мы в социальных сетях:
5-Minute Crafts на UA-cam: www.goo.gl/8JVmuC
----------------------------------------------------------------------------------------
Больше классных статей и видео на adme.ru/ - Розваги
У вас в первом примере должно быть 1 целая 3/20
Anita Lee да походу автор тупой😂
Хотя нет всё правильно просто они перепутали
_ICE_CREAM _ Как можно такое перепутать?
Владек Водападек вот так😁😂
он просто перепутал цифры ,!
Умножение на 9 - главное чтоб ЕГЭ не запретили приносить с собой пальцы рук или ног.
😂😂
😁😁😁😢
Lmao
баян
🤔 😂👍👍👍
В во втором примере будет 1. 3/20 а не 1. 23/20.
ага, я тоже заметила
Да.Я тоже так считаю,произошла ошибка
Purist Thunderwrath а я посчитала, и у меня получилось 23/20. Может вы немного, что-то напутали?
Mio Tai напутала тут только ты, девочка. 23/20= 1 3/20, а чтобы проверить, надо 1*20+3= 23, это числитель, а знаменатель будет таким же- 20. Получаем 23/20, утвержение 23/20= 1 3/20 верно.
Purist Thunderwrath ошыпка вышла
1:56 Я это узнал от фиксиков
•COOLBOY • я тоже!
•COOLBOY • Лайк под этот коммент те, кто смотрит фиксиков.
•COOLBOY • дааа,я тоже
•COOLBOY • не легче умножить на 10 и отнять одно первоначальное число?
•COOLBOY • я тоже
Когда я была школьницей, то тоже подмечала некоторые математические закономерности, на что папа ответил: математики придумывали разные формулы быстрого исчисления, но прижились только те, что мы пользуемся. Прочие не везде применимы, только при достаточных условиях, а потом не применяются. Я ПЕРЕСТАЛА ЛОМАТЬ ГОЛОВУ НАД "ГЕНИАЛЬНЫМИ" МАТЕМАТИЧЕСКИМИ ОТКРЫТИЯМИ.
Светлана Рамишкина зря ты так))
А проще всего выучить таблицу умножения и умножать без всяких заморочек так как учили в советских школах.
А это как??????????
Ещё проще иметь калькулятор😂
Птичка Певчая А проще всего списывать с решебника
Не будьте занудой🤓
@@user-ns7il6nk4g решебники... Вы откуда родом? Где такое слово придумали?
В умножении на девять легче сделать так:
9×5=
Чтобы решить этот пример, достаточно вместо 9 представить 10, 10×5=50
Потом из 50 вычитаем 5, соответственно будет 45
9х5=(10х5)-5
Легче запомнить
@@lione.holiday я всегда так делаю
Проще всего умножать на девять - это просто умножать на десять и вычитать то число которое умножаешь на девять. 4*9 = 40 - 4 = 36
Honeybadger, это понятно
Лат Рей 8×4=32 а не 42
+Honeybadger
В самом это проще и удобнее
Фантастика! Это Вы сами вычислили? Нобелевка на горизонте. Запатентуйте, мой Вам совет....
Если будете умножать что-то на 10, то просто добавьте к умножаемому числу 0. Если на 100, то два нуля. И т.д. Пока никому это ноу-хао не сообщайте. Будет для шведов сюрпризом при вручении премии. И русский учите. Гений должен писать без ошибок………
Супер! Спасибо! Способ умножать двузначные быстро работает! Пригодится очень!
Умножение больших чисел - работает только для чисел от 90 до 99 иначе вам надо в третьем действии умножать двузначные числа друг на друга и они дают трехзначное число и способ не работает.
А чем ваш метод бабочки отличается от того, что в школе преподают? Или в школе больше дроби не преподают?
Ростислав Стародубов очень отличается....
Нам преподавали привидение к общему знаменателю, чтобы из дробей с одинаковыми знаменателями мы могли вычесть все, что нужно
Just For fun так тут по сути тоже самое
Ростислав Стародубов он легче и быстрее а если числа большие то благодаря этому способу можно быстро решить пример
Как раз если числа большие, то лучше найти наименьший общий знаменатель, чем умножать большие числа. А в конечном итоге вам все равно придётся дробь сокращать, потому что сократимая дробь в ответе это вроде и правильно, но некорректно и нерационально.
Видео конечно хорошее)),но эти правила не работают с другими числами
Не правда
Согласна
@@panmazurokbunpalolecsandr178 правда-правда, если умножать, скажем, 87 на 86, то данный алгооитм не совсем удобен в применении т.к. получаются десятичные цифры, которые труднее умножить в уме😣
@@Kamilia_Yakubovich ладно. Смотри. 67×56= 3752
70-67=3
70-56= 14
14×3=42
14+3=17
1742
Это раз...
100-67=33
100-56=44
44+33=77
44×33= 11(4×3)= 11×12=11×11+11=132
77132
😂😂😁😅✌️
@@user-do1ye1bd9h 44х33=132??
ГОСПОДИ , каже приятно было посмотреть ваше видео ,а есче больше читать коменты и осозновать высокую степень оброзованнасти аудитории спасибо вам всем приятно очень приятно.💪💪💪💪👍👍👍👋👋👋👋
Классное видео. Очень поучительное.
Но в первом примере, если из неправильной дроби вынести 1, то получится 1 3/20... Там же 20 отнимается от числителя...
Слішкам сложна для єтай ютуберши
Спасибо большое Рахмет керемет басымыз Аман болгаймыз
Да, тоже заметила эту ошибку. Так что, берёшь я писать, пиши так, чтобы ни мел, ни доска не краснели. Удачи!!!
Супер. Спасибо. Была ошибка одна.
Спасибо помогг!!!❤❤❤
Круто супер!!!!!!!
*_Я сам придумал способ умножать двузначные числа на 11. Надо прибавить к числу первую его цифру, результат записать в ответ, потом записать в ответ вторую цифру числа, которое Вам надо умножить. Например: 38×11= 38+3=41. 41 записать в ответ, потом в ответ записать 8. Работает со всеми двузначными числами. Я проверял_*
SHARK D нет. 12×11=132 12+1=13 записываем с 8, получаем 138. И так со всеми двузначными. В конец надо добавлять то число на которое оно кончается. 46×11=506 46+4=50 записываем с 6, получаем 506
Alina Zuri Я это и имел в виду
SHARK D просто исковыркал данный способ в видео
Ванёк Ок В видео 2 способа, работающие не со всеми числами, а я предложил один более универсальный
Этот способ становится шедевром как только вы пишите последнюю цифру числа , а не 8
Сколько циферок с утра по раньше.... Лудше позже еще раз пересмотрю...)))
по-моему самый быстрый метод умножения на 9:
9n=10n-n
куда уж проще
3:53 ночи,смотрю что бы уснуть,берите)
1:10 - 23/20= 1 3/20- одно целое и три двадцатых ;)
Посмотрите видео внимательно и найдете свое заблуждение в видео.
Я даже и не претполагал что так можно быстро правильно сложить, вычетать, умножать, феноменально.
Правильно. Должно быть 1 целая 3/20
1. Пример должно получиться 1 целая 3/20. И ещё лучше складывать и вычитать дроби так как нас учили в школе:)
Спасибо, очень интересно!!! 😗
Умножить на 9 можно без рук быстрее и проще. Возьмем к примеру 9 * 17 = ?
вместо 9 берем 10 и умножаем на данное число. В нашем случае 17.
Будет : 10*17= 170(думаю с эти проблем не возникнет, просто приписать 0 к числу)
и отнимаем данное число( в нашем случае 17) = 170-17=153
Все проще, чем кажется. Попробуйте.
Супер !!!!! Просто КАЙФ КАЙФ КАЙФ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Они только усложняют... Кроме таблицы умножения на 9)
Спасибо тебе огромное, теперь мне приходится это в математике. ❤️❤️❤️❤️😍😍😍😍💕💕💕💕👍👍👍👍👍👍
1:11 секунда помилка
1:50 фиксики мне помогли
Клёвый музыкальный сопровождений 😂
Я подозревал что таблицу умножения мы зря учили в школе!)))) Наши руки не для скуки!!!!)))
Этот метод бабочки может показаться супер для 5ти классиков у которых маленькие дроби. Но это же не удобно для больших дробей!
Например:
Не всегда наименьший общий знаменатель просто умножение знаменателей
Если большая дробь, то придётся ещё сокращать
Видео интересное и познавательное! В общем, мне понравилось! 👍🏼 Но в первом примере есть ошибка: должно быть 1 целая 3/20, а не 1 целая 23/20. В конечном счёте такую дробь можно записать как 1,15.
Автор, впредь будьте внимательнее!
Какие дроби называются смешанными их значения подсчитывается : 3/10 ОТ 2=2×3÷10=0,6.
@@user-sm7jp4tb8b, нет, вы не правы, поскольку в данном случае это правило не действует.
@@yulias5358 кажется, понял
Нас в школе учили, чтобы запомнить первые 5 цифр числа π нужно выучить такой стишок - это я знаю и помню прекрасно, т.е 3,14159
Спасибо за ролик, много познавательного
большие числа в голове, хаха, этот способ в ментальной математике изучают!
Отличие метод я с легко выучил математику спс огромный 😊😊😊😊😊😊😊👍👍👍👍👌👌
Спасибо! 👍👍👍👍👍👍
Забавно!!!! Спасибо!!!!
I know that way and I know how you're doing that It's like This I am gonna solve 9 × 8 you're gonna cross out 8 - 1 is gonna be 7 event from 7 count till 9 and then it's gonna be 72 in for each question that's how I get everything correct
2:44 я уже давно заметила в до этого 3-классе но всё этот способ мне нравится легко запомнить😉
советую когда смотрите адме, откл. звук. их выбор музыки оч напрягает нервы. а видео интересные.
умножение на 11 нам еще в 5 классе обьясняли.
для
решения таких задач с испо
льзованием метода «совмес
тной близости» (для действ
ия 22 х 23 вы будете испол
ьзовать 20 х 25 плюс 2 х 3
и получите 500 + 6 = 506;
Спасибо буду пользаваться
Даа! Я тоже обязательно! Здорово!
А кстати у тебя имя тоже красивая😍😘
А не проще таблицу умножения запомнить?
+
Тем более, что т.н. "метод бабочки" полностью аналогичен школьной подаче темы сложения дробей
Нет
Спасибо очень круто помогли😇😇😇😇😇😇😇
Огромное спасибо
Видео 👍👍👍👍👍👍, всё работает!!!
Благодаря фиксикам я 2 года назад узнал про умножение на 9!
1:25подумала что это улыбка
Спосибо я с вами подтяну математику
можно легко делить на 5, например: возьмём число 342, необходимо его умножить на 2, получится 684 и добавить запятую, получится 68.4
По рукам супер ❣️ ❣️❣️❣️❣️❣️❣️ не как не могла запомнить таблицу
И как всегда мой любимый канал❤️
Спасибо
Прикольно, но слишком сложно для меня хд
Ты суууууппппеееееееррррр 👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌
23/20 = 1 23/20 ору 😂😂😂
0:4 это ад!
Все круто , но я искал принцип суперпозиции сил ))
Просто класс.
Как умножать и делить числа на десятичные дроби?
Десятичная дробь не должна содержать простые числа кроме 2 и 5. Какое кол-во данной десятичной дроби надо для 1, на такую цифру надо...зависит от знака. Если в выражении стоит данный знак, неважно какой, тогда мы заменяем его на противоположный. Пример:
6*0.25=6÷4=1.5 | 4*0.2=4÷5=0.8
Но когда умножаем на полторы, это мы прибавляем к числу его половину. Пример:
5*1.5=5+2.5=7.5 | 10*1.5=10+5=15
Примеры для тех, кто не понял
👌
Умножение многозначных чисел не работает на примере 49*84
В задачах, где числа меньше 90 нужно складывать в конце дополнительно. Тогда получается. В видео обобщили ошибочно🤔
Эти трюки упрощают все вычисления до предела: сколько хочу, столько и пишу, авось угадаю!
Музыка мозг разъедает) Но в целом видео полезное)👍
У меня даже отец в своё время выучил таблицу умножения за день (в 1965-м году, ему было 34, образование 4 класса, а сейчас большинство 12 классов, и ищут калькулятор), проще простого и на всю жизнь. Не зря были поговорки: - должен знать как дважды два, или - как отче наш ( это было раньше)
12 классов? Ты в какой стране живешь боюсь спросить
@@-Russian_Knight Украина
@@cotbayun4713 а у вас типа 8 и 12? Я в России живу, вообще не шарю просто
В германии 13)
в первой задаче ошибка, но не тупость! - чел.фак. кто не загонял себя до потемнения в глазах, тому не понять. кто-то хочет сделать свой урок?) желаю бодрого самочувствия...
1.- приводим к общему знаменателю и "отдыхают" всн бабочки- ну что проще, да мозги не вскипают🤭😁. ТАК, смотрю дальше
Метод перемножения больших чисел в голове удобен только в том случае, если есть число которое больше 90 и меньше ста, иначе вам прийдется перемножать другие двухзначные числа
Очень полезные лайвхаки. У меня какраз плохо с умножением
Я офигел с видео, супер интересное!
Я больше всего удивлена сложением и вычитанием дробей
перемножение двузначных чисел:
43х52=2236
40х50=2000
3х50+40х2=150+80=230
3х2=6
Трехзначные - по такой же схеме. Не придумывайте костыли. Умножайте столбиком!
Ещё один способ лёгкого умножения любого числа на 5. Разделить это число на 2 и прибавить 0.
умножать на 10, а не прибавлять 0. Разница видна на нечётных числах.
1:13 23/20=1_3/20
Кто от фиксиков на 1:55 ?
Я тоже
Я🗿😔
По-моему, умножать на 9, 90 и тд очень легко.(имеется в виду 9 на 4 и тд)
Спасибо огромное очень помог но умножение на 9 я знал
Мне не очень понятно почему автор сложение дробей вначале видео назвал трюком и дал этому способу название "эффект бабочки"? Ведь это обычное сложение дробей при условии, что общий знаменатель является наименьшим общим знаменателем (НОЗ). Этому учат в школе. Ничего нового в этом методе нет. Но если взять например дроби 3\10 и 2\5 и начать складывать, то так называемый "метод бабочки" сработает, но он окажется наименее удобным и простым, т.к общий знаменатель у автора окажется 50, т.е 3\10+2\5 = 15\50+20\50=35\50=7\10. Логичнее же найти НОЗ этих дробей, этим числом является "10" и просто увеличить вторую дробь в два раза, а потом сложить получившиеся числители, т.е 3\10+2\5=3\10+4\10=7\10. Зачем работать с большими числами, если логичнее работать с малыми? Математика любит логику и простоту. Чем проще решение, тем оно вернее, это вам любой математик скажет. Про ошибку в видео промолчу, надеясь что это случайность. Хотя считаю, что если пытаешься учить людей, то должен проверять правильность написанного и отснятого материала, но это уже на совести автора.
Автор, надо сделать работу над ошибками, и переделать видео.
Да кому трудно кому нет мне легко (без этих трюков)
Хорошее видео, в школе так бы учили
А попробуй на пальцах так решить 5×5 ,3 на 7 и тд
С этого видео, узнал больше чем за 11 лет школы!!!
Алим Кушхов сказал 3-е классник
Слава тебе Господи !!! Хоть так.
Интересно где ты учился если и это незнал
Бедненький. Куда ж ты 11 лет ходил?
Хорошее трюки
На 1:17 ошибка должен быть ответ 1 3/20 )))
Я лучше таблицу умножения своим методом посчитаю,вот пример:
20*5
Сначала мы умножаем единицы.
0*5=0
Теперь десятки.
т.к у нас второго десятка нету,мы умножаем вторую единицу с первым десятком
2*5=10
Теперь мы к большему числу подставляем меньшее
Было 10,мы подставили к 10 цифру 0.
Получилось 100.
20*5=100
И без всяких знаков,и мучений
В голове проще пощетать
Второй лайфхак (умножение на 9) можно по другому сделать. Он более лёгкий
Допустим рассмотрю на примере 9 * *6*
*6* - 1 = 5
Значит первая цифра будет *5*
А сумма десятков и единиц равна 9
Значит 9 - *5* = 4 => 54
9*3 = 3 - 1 = *2* 9-2 = *7*
9*4 = 4-1 = *3* 9-3 = *6*
9*5 = ну тут легко, но все же: 5-1 = *4* 9-4 = *5*
9*6 6-1 = *5* 9-5 = *4*
9*7 7-1 = *6* 9-6 = *3*
9*8 8-1 = *7* 9-7 = *2*
9*9 тоже легко, но все же: 9-1 = *8* 9-8 = *1*
Можно быстро считать в уме без пальцев
Легче запомнить
Метод бабочки то же что и приведение к общему знаменателю. Двойка за лукавство.
Кто после фильма "Одаренная"
Кстати с умножением на 11, можно просто число умножить на 10 и к нему прибавить это же число!