00:01 Мифы и стереотипы про одаренность 05:41 Подход школы в работе с одаренными детьми, 07:51 О преимуществах обучения со сверстниками 10:00 Саша про дружбу, общение со сверстниками и свои увлечения 11:37 Про выбор между общеобразовательной школой и школой для одаренных детей 15:27 Место одаренного ребенка в системе дополнительного образования 18:40 Про участие Саши в реальном проекте 21:58 Отношение к участию в олимпиадах и конкурсах 25:30 Саша про мечты и вдохновение 27:10 Про раскрытие опыта родителей одаренных детей в социальных сетях 32:44 Саша о книгах, фантастике и будущем 34:14 Детство не спринтерская дистанция
В данном случае для Саши школа как спасение, как разнообразие деятельности. Но есть ситуации, когда ребенок одарён, в школе ему плохо, буллинг,либо ребенок не общительный. Поэтому каждый должен принимать решение без оглядки на других прыгать ли через классы, переходить на семейную форму обучения ли...
Одарённые дети это государственное сокровище к которому необходимо достойно относится. Придёт время когда молодой человек сделает открытие или найдёт такую формулу от которой возможно улучшится наша жизнь. Давайте будем беречь друг друга, может быть нам в голову придёт хорошая идея от которой и без водки нам будет веселее жить.
Очень здорово, что Саша участвовал в проекте реальном, потому что олимпиады это то что немного оторвано от жизни, поэтому у Саши и был вопрос, а как правильно? И правильно сказал наставник, нету правильно, есть то, что придумаешь ты и будет работать. Всего самого лучшего и прекрасного маме и Саше. Надеюсь наши институты и корпорации обратят внимание и предложат, что-то интересное! А то ведь предложат заморские и будут правы.
Мне до сих пор не понятно, что же такого особенного в Саше, кроме очень пробивной мамы. Никаких объективных успехов, побед на международных олимпиадах, статей, пока нет?
Но ведь кто то из семьи показывал изначально какие то книжечки связанные с химией, математикой, физикой? Не сам же он изначально покупал книжечки по точным наукам, или мама или папа ему подсовывали такие книги.
Здравствуйте мама а можно познакомиться с вами ,Я бы плотила денег вашему сыну за уроки моей дочке которая учиться на програмиста в коледже на первом курсе
И тормозить нельзя, школа тормозит. Я к чему, вот ребёнок _ в голове родился образ и его надо с рисовать, он ищет бумагу её нет карандаш сломан и образ больше не придёт. Таких детей, как ваш, надо ставить в режим, но слушать его, а школа заглушит его одарённость, мозгу надоест быть в тормозе. И во всём виновата будет психика. Именно она и разовьётся.
Почему вв решили что он тормозит? Школа вполне адекватная, не знаю, кто выступал от шерлы, очень приятная школа и хоршое слова. Мальчик ходит по уровню занятия, чтт еще еадо?
@@MishaSkripach он не выиграл ни в одной всероссийской олимпиады. Просто ходит по передачам и рассказывает какой он выдающийся. В чем выдающийся - не понятно
@@ОльгаИванова-е9е Мама очень гордая у него. Я переписывалась с ней, она очень колкая, мы предложили Саше познакомитьсяс английскими учеными ( мой муж ученый в Англии), но на это она так и не ответила. Так как Саша в каждом классе каждой щколы по три человека минимум. Вырастет, поймет что это был пустой хайп в интересах телепрограм.
Женщина сказала талант это один процент, остальное труд. Бред полный, есть талантливые люди, которые например стихи приходят свыше и их задача только взять карандаш и записать это. Труд в том, чтобы грамотно записать. Великий труд)))
Жаль смотреть на мальчика,которого ограничивают во времени и знании,навязывая обычную жизнь.Мама особо не блестит умом и тормозит развитие удивительного ребенка...
Максимально дилетантский взгляд на одарённость. Расскажите, в какой научной работе вы вычитали, что такой подход тормозит развитие удивительного ребенка?
Удивительная среда у Саши! Соединить увлечение ребенка программированиемс деятельностью бидбоксера, актера циркового искусства! Саша имеет возможность свободного выбора! Родители не заставляют своего ребёнка заниматься химией, несмотря на ту базу знаний, которую не имеют будущие родители, а иногда и настоящие "профессионалы". Родители считаются с мнением Саши 😊и дают свободу выбора его деятельности. Саша умеет общаться с людьми различного возраста: по вопросам программирования общается со старшеклассниками, а погулять любит с ровесниками! Саша не лишён детства! Мама достойна награды за то, что не "ломала" ребёнка под специальности родителей и, несмотря на различие интересов, является его личным менеджером и администратором! Низкий поклон родителям!
00:01 Мифы и стереотипы про одаренность
05:41 Подход школы в работе с одаренными детьми,
07:51 О преимуществах обучения со сверстниками
10:00 Саша про дружбу, общение со сверстниками и свои увлечения
11:37 Про выбор между общеобразовательной школой и школой для одаренных детей
15:27 Место одаренного ребенка в системе дополнительного образования
18:40 Про участие Саши в реальном проекте
21:58 Отношение к участию в олимпиадах и конкурсах
25:30 Саша про мечты и вдохновение
27:10 Про раскрытие опыта родителей одаренных детей в социальных сетях
32:44 Саша о книгах, фантастике и будущем
34:14 Детство не спринтерская дистанция
Такой клёвый и самостоятельный Саша! Всем бы детям таких чудесных и понимающих мам. Спасибо за выпуск!
Удивительный мальчик и прекрасная мама! Спасибо за интересную историю 👍
Интересный и очень живой парень)
Его маме Лидии отдельный респект
Спасибо, Марина и Егор за такую возможность! Было очень приятно пообщаться!
Саша, спасибо тебе!
Саше с мамой повезло. Адекватная женщина. Поддерживает и направляет, но не ломает.
Какой хороший Саша и прекрасная мама!
Саша классный!!! Лидия, вы удивительная мама! спасибо за интересный рассказ о жизни вашего Саши=)
Спасибо!
Спасибо, Егор!
@@aleksandr_kravchenko здорово, что познакомились и поснимали! Удачи тебе во всем!
В данном случае для Саши школа как спасение, как разнообразие деятельности. Но есть ситуации, когда ребенок одарён, в школе ему плохо, буллинг,либо ребенок не общительный. Поэтому каждый должен принимать решение без оглядки на других прыгать ли через классы, переходить на семейную форму обучения ли...
Здорово! Важная тема!
Обожаю эту женщину, Лидия, красоточка! Сынуля классный, ттт. Всех вам благ, люблю вас!
Мое восхищение , Умнейший человек .....
Прекрасная семья! Тема сложная, но важная. Спасибо, что взялись за неё)))
Таня, спасибо! Ваша поддержка бесценна!
Одарённые дети это государственное сокровище к которому необходимо достойно относится.
Придёт время когда молодой человек сделает открытие или найдёт такую формулу от которой возможно улучшится наша жизнь.
Давайте будем беречь друг друга, может быть нам в голову придёт хорошая идея от которой и без водки нам будет веселее жить.
Уау! круто! СМОТРИМ!
Лида,берегите,Сашу,он принесёт,много,пользы всему,миру
Интересно , очень интересно. Спасибо
Потрясающе интересное видео! Респект создателям
Спасибо, передадим=)
Очень здорово, что Саша участвовал в проекте реальном, потому что олимпиады это то что немного оторвано от жизни, поэтому у Саши и был вопрос, а как правильно? И правильно сказал наставник, нету правильно, есть то, что придумаешь ты и будет работать.
Всего самого лучшего и прекрасного маме и Саше. Надеюсь наши институты и корпорации обратят внимание и предложат, что-то интересное! А то ведь предложат заморские и будут правы.
Мне до сих пор не понятно, что же такого особенного в Саше, кроме очень пробивной мамы. Никаких объективных успехов, побед на международных олимпиадах, статей, пока нет?
Очень важную тему подняли 🙏🏼
Спасибо! В планах еще много интересного!
Спасибо за видео!
Как не хватает таких школ и преподавателей.
Сколько детей так и не смогли себя реализовать из - за того, что убили образование.
Сейчас проще учиться, есть много всего и все можно найти.
Интересно! посмотрим!
Приятного просмотра!
НЕ ВЕРОЯТНО!!,НО ФАКТ!!! А ЧТО ДАЛЬШЕ?....
Саша я помню тебя в лучше всех,ты так изменился
История которая изучается в школе вымышленная так что ему она не нужна . И география интересная.
Мальчик чистый технарь. Но география и история все равно нужны.
познавательная передача
Как все хорошо в детстве. Следите за психическим развитием.
Просьба улучшить свет и цвет на видео. А также поработать со звуком. А так - очень интересно.
Но ведь кто то из семьи показывал изначально какие то книжечки связанные с химией, математикой, физикой? Не сам же он изначально покупал книжечки по точным наукам, или мама или папа ему подсовывали такие книги.
У нас тоже один из двойни намного лучше, чем в 1 классе дети занимается, но пойдет в 1 класс, думаю, что это верное решение. Пойдут вместе в 1 класс.
передача интересная
Такие дети всегда были ,мой однокласник необщался потому что унего небыло времени или родители не разрешали
Познакомился с Полиной Асетинской пианисткой в школу не ходила и училась ночью
Осетинской
Здравствуйте мама а можно познакомиться с вами ,Я бы плотила денег вашему сыну за уроки моей дочке которая учиться на програмиста в коледже на первом курсе
Девочка, когда ты притворяешься тетенькой, проверяй ошибки. У тебя на двойку написано.
И тормозить нельзя, школа тормозит. Я к чему, вот ребёнок _ в голове родился образ и его надо с рисовать, он ищет бумагу её нет карандаш сломан и образ больше не придёт. Таких детей, как ваш, надо ставить в режим, но слушать его, а школа заглушит его одарённость, мозгу надоест быть в тормозе. И во всём виновата будет психика. Именно она и разовьётся.
Почему вв решили что он тормозит? Школа вполне адекватная, не знаю, кто выступал от шерлы, очень приятная школа и хоршое слова. Мальчик ходит по уровню занятия, чтт еще еадо?
@@МаринаЖданова-п5ь Школа - это заведение для того, что бы наши дети тупели. Сидели за партами 11 лет и на улице не мешались.
Какой самоуверенный ребенок.
александр хочу Тебе порекомендовать посмотри доктора берга и не вреди себе не употребляй сахар Мама сказала сладкое наше всё всего доброго
Майнкрософт отберет и этого ребенка себе
А в чем ребенок одаренный?
Вот и мне непонятно. Умный мальчик, таких в каждом классе человек по 5.
@@MishaSkripach он не выиграл ни в одной всероссийской олимпиады. Просто ходит по передачам и рассказывает какой он выдающийся. В чем выдающийся - не понятно
@@ОльгаИванова-е9е Мама очень гордая у него. Я переписывалась с ней, она очень колкая, мы предложили Саше познакомитьсяс английскими учеными ( мой муж ученый в Англии), но на это она так и не ответила.
Так как Саша в каждом классе каждой щколы по три человека минимум. Вырастет, поймет что это был пустой хайп в интересах телепрограм.
Это диагноз, на самом деле. Я не шучу. И ставят его иногда, когда есть подозрение на сдвг, проводят исследования и говорят - нет, ребенок одаренный
Кто не знает историю, тот не сможет предсказать будующего
Женщина сказала талант это один процент, остальное труд. Бред полный, есть талантливые люди, которые например стихи приходят свыше и их задача только взять карандаш и записать это. Труд в том, чтобы грамотно записать. Великий труд)))
Жаль смотреть на мальчика,которого ограничивают во времени и знании,навязывая обычную жизнь.Мама особо не блестит умом и тормозит развитие удивительного ребенка...
Максимально дилетантский взгляд на одарённость. Расскажите, в какой научной работе вы вычитали, что такой подход тормозит развитие удивительного ребенка?
Удивительная среда у Саши!
Соединить увлечение ребенка программированиемс деятельностью бидбоксера, актера циркового искусства! Саша имеет возможность свободного выбора! Родители не заставляют своего ребёнка заниматься химией, несмотря на ту базу знаний, которую не имеют будущие родители, а иногда и настоящие "профессионалы". Родители считаются с мнением Саши 😊и дают свободу выбора его деятельности. Саша умеет общаться с людьми различного возраста: по вопросам программирования общается со старшеклассниками, а погулять любит с ровесниками!
Саша не лишён детства!
Мама достойна награды за то, что не "ломала" ребёнка под специальности родителей и, несмотря на различие интересов, является его личным менеджером и администратором!
Низкий поклон родителям!