Blooms Taxonomie - Eine Struktur des Lernens
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- Опубліковано 16 вер 2024
- Die Bloom'sche Taxonomie ist ein Hilfsmittel, das Lehrer oder Schüler nutzen können, um Lernziele zu sortieren und zu ordnen.
Ihre populärste Version basiert auf dem kognitiven Bereich und geht davon aus, dass das Lernen in den folgenden 6 Schritten von leicht bis schwer strukturiert werden sollte:
1. Erinneren
2. Verstehen
3. Anwenden
4. Analysieren
5. Auswerten
6. Erschaffen
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hier könnt ihr das ganze Skript lesen:
Quellen:
de.wikipedia.o...
de.wikipedia.o...
cft.vanderbilt...
schön das die Erkenntnis "die kann man wirklich essen" erst kommt, nachdem er es der Schwester verabreicht hat :-D
tolles Video, man kann bei euren Beschreibungen gut eigene vergleiche finden, animiert zum mitdenken.
ich hab sehr viel über Zitronen gelernt
Damit habt ihr das Prinzip Schule gut erklärt. Nur dass nach dem Auswendiglernen keine weitere Entwicklung notwendig ist, und damit erklärt, warum wir uns in ein Bildungs-Dritteweltland entwickeln.
Herzlichen Dank für diesen wertvollen Beitrag. Bisher fand ich alle eure Videos super.
Hi, Danke für Deinen Kommentar. Ich bin mir aber nicht ganz sicher ob ich ihn richtig verstanden habe. Du denkst das nach dem Auswendiglernen nichts weiter nötig ist, oder das die Schule es nicht macht?
Schöne Grüße
@@SproutsDeutschland Ich finde dass die Schule es beim Auswendiglernen bewenden lässt. Es gibt weder ein Anwenden des erworbenen Wissens, noch Assoziationen zu anderen Erlerntem. Dieses sture Auswendiglernen allein für die Note find ich nutzlos und frustrierend.
@@christinegress3267 Habe mir schon ein bisschen gedacht das Du das so meinst. Ich sehe das genauso. Auwendiglernen ist für sich genommen total nutzlos. Und die Auswirkungen beschreibst Du ja auch recht treffend. lg
@@SproutsDeutschland Vielen Dank für eure tollen Videos. Die Idee und die Umsetzung sind wirklich super. Macht weiter so👍👍👍
Danke, und machen wir :-)
Vielen lieben Dank für s Video 😉
Morgen mündliche Prüfung. Danke für die gute Erklärung!😅
Wenn wir die Zitrone kochen, haben wir nur scheinbar noch nicht verstanden, dass Vitamin C bei Hitze zerfällt :D Trotzdem. Danke für das anschauliches Video :)
Auch beim bewerten hätte ich vielleicht noch die bioverfügbarkeit der Produkte geprüft
Gut erklärt, danke!
Gerne
super Video danke
Eine Paprika liefert den Tagesbedarf an Vitamin C und damit mehr als das Doppelte einer Zitrone
Eigentlich sollte die Pyramide auf dem Kopf stehen, da sich mit jedem weiteren Entwicklungsschritt das Gelernte erweitert.
Die Pyramide ist eine Struktur, die Lernen ordnet und erklärt.
Die letzte Stufe des Erschaffens muß nicht hierrarchisch als letzte Stufe entstehen, wenn beim Anwenden immer schon verstanden wurde, aus den Fakten die richtigen Schlüße zu ziehen, weil man richtig analysiert hat.
Super tolles Video!
Danke dir
Ich wusste anfangs nicht, wie ich "kranken Schwester" interpretieren soll. ^^
Wie kann man eines dieser Methoden bei einem philosophischen Thema anwenden? Ich hätte das Thema Homophobie. Allerdings muss ich nicht dieses Thema wählen. Bitte antworten Sie mir zeitnah, hab nur noch bis morgen Zeit.
So falsch klingt das Alles nicht... macht Sinn, sich mal darauf zu konzentrieren, ob alle Stufen der Pyramide abgedeckt werden.
Wenn man Zitronen erhitzt wird das Vitamin C zerstört 🤷♀️
Ja, ab 190° zerfällt es, deshalb wird sie bei bis zu 100° im Wasser gekocht und nicht bei 200° gebacken oder gebraten.😉
Wie wäre es mit einem Video, das genauer auf die Kritik und neue Modelle eingeht?