⚠⚠⚠ΔΙΟΡΘΩΣΗ: Στο 14:35, στον συμβολισμό του 7/8, λείπει ακόμα ένας απλός παλμός. Δηλαδή μουσικά θα γράφεται: τέταρτο παρεστιγμένο + τέταρτο + τέταρτο και μετρικά θα συμβολίζεται έτσι: - υ υ (sorry)
Αρκετά δύσκολο αυτό το μάθημά σου για τον Ρυθμό...το ακούω συνέχεια αλλά το θέμα δεν είναι όμως η θεωρία που πολύ σωστά την εκφράζεις,, αλλά στην πράξη είναι αλλιώς διότι πρέπει να συγχρονίζεις το πόδι σου σε όλα αυτά τα μουσικά μέτρα, όταν παίζω ..
πολύ καλό το μάθημα σας για τούς ρυθμούς είναι το μισό της μουσικής πού πρέπει για να ξέρεις. μετά είναι και η μελωδία και να τα ξέρεις μετά το τη γίνεται με την μουσική μετά είναι στην μελέτη πού θα κάνεις για να μάθημα στο όργανο που εχεις όπως εγώ το μπουζούκι αλλά δεν το έχω ακόμα το σύνολο των δύο ομάδων μουσικής
Αυτο που προσφερεις δε ξερω αν ανταμειβεται οσο θα επρεπε.Παντως αγόρασα το βιβλιο σου και εχοντας το διαβασει ολο χαιρομαι πολυ για την αγορα που εκανα, επενδυση!καλη συνέχεια!
Αυτό που προσφέρεις δε ξέρω αν ανταμείβεται όσο θα έπρεπε.Πάντως αγόρασα το βιβλίο σας και έχοντας το διαβάσει το βιβλίο σας και έχοντας το να ξέρετε ότι είμαι η παναγιωτα από το δημοτικό σχολείο μα την αδελφή μου τη φωτεινη
Το ζεϊμπέκικο είναι στα 9/4 και αναλύεται σε 4/4 και 5/4 (τα οποία αναλύονται σε 2/4 και 3/4). Τώρα, υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί καρσιλαμάδες, ανάλογα με την περιοχή. Αυτός που ξέρω εγώ είναι στα 9/8 που αναλύεται σε 2+2+2+8 όγδοα!
Ο διαχωρισμός των μέτρων σε απλά και σύνθετα μέτρα, που ακολουθείτε, ως γνωστόν, βασίζεται αποκλειστικά και μόνο στην ξένη βιβλιογραφία και φυσικά έχει μεγάλο ενδιαφέρον. Στην ελληνική βιβλιογραφία ως γνωστόν επίσης, αναφέρονται ως απλά, τα μέτρα με "αριθμητή" 2 ή 3 τα οποία δεν διαιρούνται σε μικρότερα μέτρα, σε αντίθεση με το 4αρι που διαιρείται ή με το 6αρι κλπ κλπ... Αναρωτιέμαι λοιπόν, μήπως έχει δημιουργηθεί κάποια σύγχυση μεταξύ απλών και παρεστιγμένων χρονικών αξιών με τα απλά και σύνθετα μέτρα? Μήπως τελικά η ελληνική βιβλιογραφία έχει παρερμηνεύσει τον ορθό διαχωρισμό?Ή μήπως οι εσφαλμένες μεταφράσεις έχουν οδηγήσει σε έναν λανθασμένο τελικά διαχωρισμό...Εσείς πως εξηγείται αυτήν την διαφορετική προσέγγιση?
Ευχαριστώ για το σχόλιο, είναι πολύ ωραία η ερώτηση! Έχω αναρωτηθεί και εγώ και θεωρώ πως ο τρόπος με τον οποίο αναλύεται στην ξένη βιβλιογραφία είναι πιο σωστός και για αυτό έχω επιλέξει να ακολουθώ αυτόν. Πολλά έχουν μεταφραστεί λάθος από την ξένη βιβλιογραφία και ίσως ένα από αυτά να είναι και αυτό. Ευχαριστώ ξανά και συγγνώμη που μου πήρε τόσο καιρό να απαντήσω, για κάποιο λόγο δεν είχα δει την ειδοποίηση.
Ο διαχωρισμός των μέτρων σε απλά και σύνθετα μέτρα, που ακολουθείτε, ως γνωστόν, βασίζεται αποκλειστικά και μόνο στην ξένη βιβλιογραφία και φυσικά έχει μεγάλο ενδιαφέρον. Στην ελληνική βιβλιογραφία ως γνωστόν επίσης, αναφέρονται ως απλά, τα μέτρα με "αριθμητή" 2 ή 3 τα οποία δεν διαιρούνται σε μικρότερα μέτρα, σε αντίθεση με το 4αρι που διαιρείται ή με το 6αρι κλπ κλπ... Αναρωτιέμαι λοιπόν, μήπως έχει δημιουργηθεί κάποια σύγχυση μεταξύ απλών και παρεστιγμένων χρονικών αξιών με τα απλά και σύνθετα μέτρα? Μήπως τελικά η ελληνική βιβλιογραφία έχει παρερμηνεύσει τον ορθό διαχωρισμό?Ή μήπως οι εσφαλμένες μεταφράσεις έχουν οδηγήσει σε έναν λανθασμένο τελικά διαχωρισμό...Εσείς πως εξηγείτε αυτήν την διαφορετική προσέγγιση?
Οι απλοί παλμοί παράγουν τα απλά μουσικά μέτρα και οι σύνθετοι (παρεστιγμένοι) παλμοί παράγουν τα σύνθετα μουσικά μέτρα. Αυτή είναι η μόνη και σημαντική διάκριση μεταξύ απλών και σύνθετων μέτρων. Τα 4/4 είναι απλός τετραμερής, ο γνωστός common time signature.
![Τα πάντα για τη μείζονα κλίμακα (The Major Scale) - Μουσική με την Αλεξάνδρα [ENGLISH SUBS]](http://i.ytimg.com/vi/fo0NirFAGlM/mqdefault.jpg)
⚠⚠⚠ΔΙΟΡΘΩΣΗ: Στο 14:35, στον συμβολισμό του 7/8, λείπει ακόμα ένας απλός παλμός. Δηλαδή μουσικά θα γράφεται: τέταρτο παρεστιγμένο + τέταρτο + τέταρτο και μετρικά θα συμβολίζεται έτσι: - υ υ (sorry)
Είστε καταπληκτική!!❤
Τι να πω!!! Απιθανη Δασκαλα η Αλεξανδρα ειναι!! Γεματη απο εμπνευση και πρωτοτυπια!! Απειρα ευχαριστω!!!
Ευχαριστω Αλεξάνδρα .εισαι υπέρ μείζων .
Συγχαρητήρια για τα μαθήματα που παραδίδεται τόσο απλά και κατανοητά, πραγματικά στο τέλος δυσκολεύτικα να σας παρακολουθήσω .
Απλά υπέροχη !!! Ευχαριστούμε πολύ !!!
🙏🙏🎵🎶
Έχω αγοράσει τα βιβλία σας και είναι υπέροχα
Ευχαριστω!!! 🙏
Είστε υπέροχη! Έχω αγοράσει και τη θεωρία της μουσικής! 😊 Είμαι εκπαιδευτικός και θεωρώ ότι ο τρόπος που εξηγειτε είναι πάρα πολύ καλός!😊
Ευχαριστώ πολύ συνάδελφε! Καλή ακαδημαϊκη χρονιά να έχουμε!
Γεια κυρία είμαι η παναγιωτα από το δημοτικό σχολείο και η φωτεινη μαζί μου…είστε πολυ οραια ❤❤❤❤❤
❤️❤️❤️🎵🎶🎵
Αλεξανδρα κανα νανουρισμα❤❤❤❤
Αρκετά δύσκολο αυτό το μάθημά σου για τον Ρυθμό...το ακούω συνέχεια αλλά το θέμα δεν είναι όμως η θεωρία που πολύ σωστά την εκφράζεις,, αλλά στην πράξη είναι αλλιώς διότι πρέπει να συγχρονίζεις το πόδι σου σε όλα αυτά τα μουσικά μέτρα, όταν παίζω ..
πολύ καλό το μάθημα σας για τούς ρυθμούς είναι το μισό της μουσικής πού πρέπει για να ξέρεις. μετά είναι και η μελωδία και να τα ξέρεις μετά το τη γίνεται με την μουσική μετά είναι στην μελέτη πού θα κάνεις για να μάθημα στο όργανο που εχεις όπως εγώ το μπουζούκι αλλά δεν το έχω ακόμα το σύνολο των δύο ομάδων μουσικής
* ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ *
Αυτο που προσφερεις δε ξερω αν ανταμειβεται οσο θα επρεπε.Παντως αγόρασα το βιβλιο σου και εχοντας το διαβασει ολο χαιρομαι πολυ για την αγορα που εκανα, επενδυση!καλη συνέχεια!
Σε ευχαριστώ πολύ! Χαίρομαι που τα βίντεο, αλλά και το βιβλίο σου φάνηκαν χρήσιμα! More content on the way! 🙂
Αυτό που προσφέρεις δε ξέρω αν ανταμείβεται όσο θα έπρεπε.Πάντως αγόρασα το βιβλίο σας και έχοντας το διαβάσει το βιβλίο σας και έχοντας το να ξέρετε ότι είμαι η παναγιωτα από το δημοτικό σχολείο μα την αδελφή μου τη φωτεινη
Θέλω ένα βιβλίο σας για παιδιά 4 χρόνων πιο είναι καλύτερα ;
Συγχαρητήρια για την δουλειά σας.
Πολύ ενδιαφέρον. Το ζεϊμπέκικο νόμιζα ότι είναι 9/8, τελικά τι ρυθμός είναι; Ο καρσιλαμάς πάλι τι ρυθμός είναι;
Το ζεϊμπέκικο είναι στα 9/4 και αναλύεται σε 4/4 και 5/4 (τα οποία αναλύονται σε 2/4 και 3/4). Τώρα, υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί καρσιλαμάδες, ανάλογα με την περιοχή. Αυτός που ξέρω εγώ είναι στα 9/8 που αναλύεται σε 2+2+2+8 όγδοα!
@@AlexandraKladi σε ευχαριστώ πολύ.
Πάρα πολύ καλή η αναφορά σας περί των ρυθμών με ιδιαίτερη κατανοητή την περιγραφή σας ! Άξιες οι αναρτήσεις σας !.
Σας ευχαριστώ πολύ! Καλώς ήρθατε στο κανάλι μου!
Θα ανέβουν αλλα βιντεο με θεωρία;;
Ναι! Αύριο ανεβαίνει καινούργιο! Τα υπόλοιπα θα τα βρείτε εδώ: ua-cam.com/play/PLX6pGeYAi7cA-h3Yjh2ZkdEiZUjurxP3B.html
Ο Ρυθμος 9/8 (στο ζειμπεκικο) ειναι 4μερης!!!2+2+2+3. !!!!!
ΓΕΙΑ ΚΥΡΙΑ ΕΙΜΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΩΝ ΜΑΡΙΤΣΩΝ
Ο διαχωρισμός των μέτρων σε απλά και σύνθετα μέτρα, που ακολουθείτε, ως γνωστόν, βασίζεται αποκλειστικά και μόνο στην ξένη βιβλιογραφία και φυσικά έχει μεγάλο ενδιαφέρον. Στην ελληνική βιβλιογραφία ως γνωστόν επίσης, αναφέρονται ως απλά, τα μέτρα με "αριθμητή" 2 ή 3 τα οποία δεν διαιρούνται σε μικρότερα μέτρα, σε αντίθεση με το 4αρι που διαιρείται ή με το 6αρι κλπ κλπ... Αναρωτιέμαι λοιπόν, μήπως έχει δημιουργηθεί κάποια σύγχυση μεταξύ απλών και παρεστιγμένων χρονικών αξιών με τα απλά και σύνθετα μέτρα? Μήπως τελικά η ελληνική βιβλιογραφία έχει παρερμηνεύσει τον ορθό διαχωρισμό?Ή μήπως οι εσφαλμένες μεταφράσεις έχουν οδηγήσει σε έναν λανθασμένο τελικά διαχωρισμό...Εσείς πως εξηγείται αυτήν την διαφορετική προσέγγιση?
Ευχαριστώ για το σχόλιο, είναι πολύ ωραία η ερώτηση! Έχω αναρωτηθεί και εγώ και θεωρώ πως ο τρόπος με τον οποίο αναλύεται στην ξένη βιβλιογραφία είναι πιο σωστός και για αυτό έχω επιλέξει να ακολουθώ αυτόν. Πολλά έχουν μεταφραστεί λάθος από την ξένη βιβλιογραφία και ίσως ένα από αυτά να είναι και αυτό. Ευχαριστώ ξανά και συγγνώμη που μου πήρε τόσο καιρό να απαντήσω, για κάποιο λόγο δεν είχα δει την ειδοποίηση.
Ο διαχωρισμός των μέτρων σε απλά και σύνθετα μέτρα, που ακολουθείτε, ως γνωστόν, βασίζεται αποκλειστικά και μόνο στην ξένη βιβλιογραφία και φυσικά έχει μεγάλο ενδιαφέρον. Στην ελληνική βιβλιογραφία ως γνωστόν επίσης, αναφέρονται ως απλά, τα μέτρα με "αριθμητή" 2 ή 3 τα οποία δεν διαιρούνται σε μικρότερα μέτρα, σε αντίθεση με το 4αρι που διαιρείται ή με το 6αρι κλπ κλπ... Αναρωτιέμαι λοιπόν, μήπως έχει δημιουργηθεί κάποια σύγχυση μεταξύ απλών και παρεστιγμένων χρονικών αξιών με τα απλά και σύνθετα μέτρα? Μήπως τελικά η ελληνική βιβλιογραφία έχει παρερμηνεύσει τον ορθό διαχωρισμό?Ή μήπως οι εσφαλμένες μεταφράσεις έχουν οδηγήσει σε έναν λανθασμένο τελικά διαχωρισμό...Εσείς πως εξηγείτε αυτήν την διαφορετική προσέγγιση?
Οι απλοί παλμοί παράγουν τα απλά μουσικά μέτρα και οι σύνθετοι (παρεστιγμένοι) παλμοί παράγουν τα σύνθετα μουσικά μέτρα. Αυτή είναι η μόνη και σημαντική διάκριση μεταξύ απλών και σύνθετων μέτρων. Τα 4/4 είναι απλός τετραμερής, ο γνωστός common time signature.